快速學會狀物寫作+開心作文-狀物+靜物、植物狀物寫作

寫作教學—狀物篇我最討厭的東西是：胖胖胖，小朋友你呢？小朋友，喜歡我嗎?來乘涼呀~~?。∈裁词菭钗锬?？？

所謂狀物，就是具體、形象地對某個物體或動物、植物的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地的描寫。（由于不同的物有不同的特點，所以狀物的方法也不一樣。）答案是：（一）怎樣寫物品

《我的鬧鐘》

1.抓住特征從大小、形狀、顏色、質(zhì)地、“外貌”等方面，對所寫的物品仔細觀察。例如：小鬧鐘十分的可愛。它的外形是一個機器貓，天藍色的身子，顯得機器貓十分的肥胖，一雙白白的大眼睛下面，長著一個黑黑圓圓的大鼻子，一張彎彎的嘴巴總是沖著你笑，一副憨態(tài)可掬的樣子，十分可愛。本段寫了鬧鐘的哪些方面？2.按照一定的順序?qū)懀?）按總一分一總的順序?qū)?。?）按物品各部分的空間順序?qū)?。?）有的物品，須按先外后內(nèi)的順序?qū)?。問題：文章按什么順序?qū)懀磕阌X得作者寫的好嗎？為什么？好在哪里？例文：機器貓的肚子里是一個大表盤，12個彩色的數(shù)字均勻地刻在了表盤的一周。表盤里住著四個兄弟，時針是老大，分針是老二，秒針是老三，定時針是老四。四個兄弟里，走的最快的是老三，只要它轉(zhuǎn)動一圈，老二才動一下，老二已經(jīng)走了一圈，老大才動了一下，它們?nèi)值芫瓦@樣有規(guī)律地在表盤里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在機器貓的肚子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。老四最小也最懶，只有你轉(zhuǎn)動發(fā)條時，它才很不情愿地慢慢地挪動一下，如果你不調(diào)動它，它就一動不動的堅守在自己的工作崗位上。3.狀物需要想象和聯(lián)想展開想象和聯(lián)想，不僅使所狀之物更加具體生動，還可以開拓作品的意境，增強文章的感染力。例文：

夜晚，我心煩意亂睡不著覺時，只要把它的左耳朵按一下，它就會唱著動聽的安眠曲，讓我迅速進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。半夜我突然醒了，想看看幾點鐘時，就只要把它的左耳朵輕輕的擰一下，它馬上會發(fā)出柔和的亮光，這時，我就可以看到幾點鐘了。由于我對它愛不釋手，所以不管走到哪里，我都喜歡帶著它，它就像一個忠實的小伙伴，形影不離的永遠跟在我身邊！《我喜歡的一件物品》我喜歡的物品是一個玩具——布娃娃。是我過生日的時候姑姑送給我的禮物。這個布娃娃有一對炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，彎彎的眉毛，兩個大大的辮子，可漂亮了！布娃娃不僅漂亮，還能與我友好相處。有一次，我生病了，媽媽把我送進醫(yī)院。我在醫(yī)院里十分寂寞，每天打完點滴就沒事干。媽媽把布娃娃帶到醫(yī)院里，我總能看見她那可愛的樣子，我的心情好了許多。等我病好出了院，媽媽就把我送到學校去上學。傍晚放學回到家，媽媽總是先讓我寫作業(yè)，等作業(yè)全部做完才可以吃飯，我只有乖乖的聽媽媽的話?？墒抢厦】傄哺牟涣耍蔷褪亲鲎鳂I(yè)的時候，精力不集中，老愛做小動作。我一回頭，看到了我心愛的布娃娃，她眨巴著水汪汪的大眼睛，好像在批評我似的：“小主人，做事要專注，不能三心二意的?！蔽揖土⒖痰拖骂^認真寫起作業(yè)來。因此，我非常感謝她。布娃娃不僅是我最忠實的朋友，而且在生活上不起眼的小事中提醒我，幫助我，讓我懂得了道理。我喜歡我的好朋友——布娃娃。（二）怎樣寫動物一，寫外形1.觀察小動物（包括昆蟲）的外形，一般是寫小動物的靜態(tài)。在觀察時，包括顏色、長相、個頭。2.要抓住特點，不能面面俱到什么都寫。3.是按順序：先整體再局部最后整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關(guān)系的句群。4.為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當?shù)剡\用比喻。特別要注意使用“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞。外形特點這里是文章的重點段落了，應該具體描寫動物的外形特點，如大小的特點，肥瘦的特點，毛色的特點，頭、身、尾巴、四肢等方面的特點。在描寫的時候，要積極地展開聯(lián)想和想象，盡量地人格化地描述，力求把文章的語言描述的生動而富有情趣。

2.寫習性寫小動物，還要細心觀察它們的動作、靜態(tài)和生活習性，這些是小動物的動態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭斗的情形，如何筑巢、休息的情況，等等。小動物也感情、情緒，這要靠我們從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學生自己的感情。這是一只（

）的貓我家有一只小白貓，長得特別可愛，一雙像寶石一樣的眼睛鑲嵌在毛茸茸的臉龐上，兩只尖尖的耳朵住在圓圓的頭上像兩個小雷達收集著聲音信號，一個三角形的鼻子非常靈敏，只要有一點鮮味它都不會放過。它那貪吃的嘴里長著兩排鋒利的牙齒，嘴角兩邊長著銀白色的胡須，四條腿穿著軟綿綿的鞋子，走起路來很輕。

這只貓可挑食了，沒有魚和肉它就不吃飯，總是在你的旁邊不停的叫喚，非把肉等來吃了不可。另外它還有一個怪毛病，白天整天睡大覺，任憑主人怎么叫，它都不理你，但到了晚上它開始行動了如果它得不到美餐絕不回家。嘴巴扁扁小小的嘴巴上還長著兩顆沙粒般大小的鼻孔淡紅色的小腳黑黑發(fā)亮，像晶瑩透亮的小玻璃球身上的羽毛毛茸茸的，是淺黃色的觀察外形在我五，六歲的時候曾經(jīng)養(yǎng)過兩只小鴨子。他們長得非?？蓯?，脖子長長的。（脖子）雙眼黑黑發(fā)亮，像晶瑩透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、給它溫暖。（眼睛）嘴巴扁扁小小的，上面還長著兩顆沙粒般大小的鼻孔。它微微張開，親親它多好呀（嘴巴）肚子的下方長著一雙淡紅色的小腳。（腳）身上的羽毛毛茸茸的，是淺黃色的，柔軟柔軟的，摸起來舒服極了。（毛發(fā)）（從部分到整體）

小鴨子吃飯的時候可好笑了，因為小鴨子的脖子長，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必須得先埋頭吃兩三口食物，然后再高高地仰起頭將食物咬碎，接著，再慢慢地把嘴里的東西咽到胃里。小鴨子吃飽的時候，肚子比原來大多了，圓溜溜的，就像是它的肚子里裝了一個大的湯圓似的，有時肚子撐得脹，看起來就要“歪”到一邊的感覺，走起路來還不平衡呢！習性特點一：小鴨子吃飯

小鴨子吃飽了就要去游泳，小鴨子天生就會游泳，你可別看它個子小，可它一游起泳來速度可快了，“嘩啦！嘩啦！”的，幾下子它就能夠在水盆里轉(zhuǎn)了十幾圈了。小鴨子很喜歡玩水，它在玩水的時候，經(jīng)常愛把頭埋在水里上下左右地看，它身上的羽毛是從來都不會沾水的，那是因為鴨子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在它身上就會很快地滑下來。習性特點二：小鴨子游泳

熊貓的自述我，憨態(tài)可掬，行動遲緩，全身的色調(diào)為黑、白，兩個大大的“黑眼圈”特別引人注目……相信你們已經(jīng)猜到了！沒錯，我就是大名鼎鼎的國寶——大熊貓！我們大熊貓家族中個個都有憨態(tài)可掬的外表。我們普遍像熊，但毛色主要是黑白相間。最引人注目的是我們的眼睛周圍的毛色是黑色的，呈“八”字形。因此我們看上去像有兩個“黑眼圈”，這也成為了區(qū)分我們與其他動物的標志。我們也有著獨特的生活習性。我們生性溫順，主要以竹子、竹筍為食，偶爾也會吃些竹鼠等小動物，因為我們畢竟屬于肉食動物嘛。在野外，我們每天的取食時間長達14小時，每天進食12-38公斤食物，接近我們自身體重的40%。我們最喜歡吃的部分是竹子最有營養(yǎng)、含纖維素最少的嫩莖、竹筍等。國家已經(jīng)把我們列為了一級保護動物，就是想讓人們放下“屠刀”，使我們——可愛的大熊貓擁有更多的笑臉，成為真正的“國寶”！

開頭

有的人喜歡乖巧的貓，有的人喜歡可愛的白兔，有的人喜歡美麗的金魚，而我，最喜歡的是我家可愛的小狗。結(jié)尾如果有人問我最喜歡的小動物是什么，那我會毫不猶豫地告訴他——小狗。（三）怎樣寫植物

提起植物，小學生的腦海力會出現(xiàn)許多花草樹木的樣子，但是要將平時熟悉的植物寫成作文，很多同學卻感到很難，有的覺得無話可寫，有的三言兩語就寫完了。怎樣才能寫好植物呢？如何寫好景物描寫的文章

①要細致觀察,寫出景物的特點。

如“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”，“嫩”和“綠”就是春草的特點。）②有順序地進行觀察、描寫。如從前到后、從里到外，或由主到次、由淺入深、由表及里，要有次序有層次地進行觀察。還注意不要忘記觀察景物變化的全過程，從開始到最后，凡有變化的都要細致入微地觀察，這就容易抓住景物的特征。③要想使景物描寫生動形象優(yōu)美，就要巧妙的運用多種修辭方法、優(yōu)美的成語、俗語以及引用古詩詞或名言錦句進行描寫。

比喻、擬人、排比。④運用感官，多角度進行描寫，使景物有聲有色，有滋有味兒。運用感官，從聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺等角度來寫景。（《春》第5段）

5.可以從整體到局部先寫植物的整體特征，再寫它的局部特征。例如以主干、枝、葉、花、果等為序，并突出寫其中的一兩部分。另外寫的時候，要求學生從各個角度去詳細地描繪、刻畫。例如描寫樹葉，就寫它們的形狀、顏色和給人的感覺等；描寫花，就寫它們的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身臨其境。⑥動靜結(jié)合地進行觀察。在寫景狀物的文章中，孤立地寫動態(tài)或靜態(tài)，往往不能給人以深刻的印象。若能將動態(tài)描寫與靜態(tài)描寫結(jié)合起來，以動襯靜，以靜寫動，則會塑造出栩栩如生的藝術(shù)形象⑦虛實結(jié)合進行描寫（發(fā)揮想象與聯(lián)想，將虛景與實景結(jié)合起來描寫，往往有意想不到的效果。如《春》第四段中實景與虛景的完美結(jié)合。）小草和小花

夏日炎炎，火辣辣的太陽烤著大地，萬物都好像沉睡了似的。獨有“歌唱家”知了不厭其煩地唱著：“知了……知了……?！蹦菃握{(diào)而又刺耳的聲音更加令人煩躁。

在一個小花園內(nèi)，一棵不起眼的小草，平日總是喜歡迎著風兒翩翩起舞，而此刻也被烈日曬蔫了，無精打采地耷拉著腦袋。

小草旁邊的鮮花，它卻不把那火辣辣的太陽放在眼里。它一會兒抖抖碧葉，一會兒又展示美麗的花瓣，神采飛揚。在歡快之際，它低下頭，看見萎縮在墻角下的草，它正喘著粗氣，便說：“小不點兒，你這樣呼哧呼哧地，唱著什么歌？”小草自知鮮花在取笑它，卻仍回答：“我渴死了，正在鼓勁兒，想把根扎得更深一些，好找水”。

半個多月過去了，可在這段時間里，天仍然連一滴雨也沒下，盡管太陽依舊烤著大地，草長得很茂盛。原來，它的根已經(jīng)深深地扎在濕潤肥沃的土壤中。而小花呢？由于主人出遠門了，沒人給它澆水，早已枯死了。

每當我看到小草在陽光中展示著它那美麗的風姿，綠化著大地，默默地為美化環(huán)境而無私奉獻的時候，我就會想到：“人也應該像小草那樣在困難或逆境中有一種自強不息，奮斗不止的精神！”奇怪的樹

我們學校的一座四層教學樓后面有一棵七十多歲的老樹，它長得有四層教學樓那么高，樹粗壯，要三位同學手拉手才能合抱住它。別看它長得高大，可是灰黑的樹干長滿了大大小小的疙瘩，怪難看的。特別是冬天那光禿禿的樹枝讓人看了就有一種惡心的感覺。每當我經(jīng)過那里時，總是遠遠地避開。

冬去春來，到了三月初，我發(fā)現(xiàn)那棵樹的枝丫上長出了許多小小的粉紅色的嫩芽，過了幾天，滿樹是呈橢圓形的一大串一大串的綠葉，就像那綠色的大鞭炮。到了四月初，樹枝上長出許許多多淡黃色的小花。這些小花時時散發(fā)出一種怪味兒。每當風姐姐用手輕輕地撫摸著大樹時，樹上的黃花就會輕輕地飄落在地上，真有一番“仙女灑金”的情趣啊！這時，地上鋪滿了黃花，好像黃色大地毯。我經(jīng)過樹下時，總是踮起腳跟走，生怕踩壞了這美麗的地毯。

有一天，我從大樹下走過時，忽然傳來一陣微弱的“嗡嗡”的叫聲，我低頭仔細一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)這黃地毯上有二百多只大蒼蠅躺在那兒，還有一些奄奄一息的蒼蠅在掙扎。我抬頭一看，哈，有好多大大小小的蒼蠅圍著樹上的花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，時而停在小花上，時而又飛了起來，可沒過多久，蒼蠅就一命嗚呼掉在地上了。我想大概是花“香”把周圍的蒼蠅引來，又把它們毒死了吧！真是毒蒼蠅如殺手。我喜歡上了這棵樹，我向人們打聽這棵樹的名字，誰也說不清它的名字。而我，高興地叫它滅蠅樹。

??！滅蠅樹，你給我們帶來了歡樂，默默地為人類做出了奉獻，我愿你健康長壽，同時希望你的子孫遍布全世界，更好地為人類做出奉獻。

水仙花

有人喜歡婀娜多姿的玫瑰，有人喜歡富麗堂皇的牡丹。有人喜歡嚴寒獨放的梅花，但我卻喜歡樸素自然的水仙花，不僅僅因為水仙花神韻奇特，素雅清新，芳香醉人，而且也由于水仙花具有頑強的生命力。

水仙花生長在冬季。不管天氣怎樣寒冷，它依然枝葉繁茂，生機盎然，給人們送來了春意。

我家種了一盆水仙花，一片片像蒜葉似的葉子油亮亮的，綠得那么新鮮，那么誘人。一天早上，我發(fā)現(xiàn)它長出了嫩綠的葉莖，蔥頭般的底部滋生出了長長的白“胡子”。過了幾天，葉莖中間長出了幾個花骨朵飽脹得好像馬上要裂開似的。又過了幾天，這些花骨朵已開出了小花，那些白里帶黃色小點的花，爭相開放，花兒頂破了薄皮，外邊的花瓣向外伸展可里面的花瓣還是緊緊閉著，沒過幾天，里面的花瓣也全開了。那一叢叢潔白如雪的水仙花在長莖的扶持下，襯托著綠葉，是那么清新、淡雅。

看，那些水仙花像一位仙女，亭亭玉立地站在清澈的水中，當微風輕輕的吹來時，她便擺動起那柔美的腰姿，輕盈地跳起那迷人的舞蹈。我情不自禁地湊上去聞了聞，嗬，可真香呀！此時整個房間里充滿了誘人的芳香，讓人心曠神怡。

我望著亭亭玉立的水仙花，聞著它那陣陣清香，久久不愿離去，心中暗暗地祝愿：水仙花，希望你一直保持著今天的清鮮和美麗，永遠給人們送來芳香。美麗的水仙花潔白無瑕，一塵不染。它無所求，只靠一些淡淡的清水，然而它卻給人們帶來春天的信息和美的享受。狀物專項訓練

寫作指導麻雀請客1翠鳥和老鷹各有怎樣的外形特點？思考2麻雀為什么說它自己是“心腸小、眼眶淺”？3麻雀的做法好不好？故事小結(jié)1.翠鳥的羽毛鮮艷明麗，很漂亮；老鷹的羽毛黑黑的，沒有鮮艷的顏色。2.麻雀這種鳥很小，它本身的特點就是心腸小、眼眶淺。此外，“心腸小、眼眶淺”還有另外更深一層的意思，那就是根據(jù)外在的一些比較膚淺的東西來區(qū)分對待周邊的人。3.麻雀的做法很不好。因為，我們不能單單看一個人的外在形象來做出不合理的判斷，這樣是很不好的。許多人雖然其貌不揚，但卻是很厲害的人物。

請你認真閱讀描寫物品的文段，然后點評一下，精彩的地方學一學，不好的地方改一改。訓練大沖關(guān)1仔細閱讀“訓練要求”，你會發(fā)現(xiàn)這次練習有以下要求：1.這是一次練習課，是一次提升自己寫作能力的機會。2.這次練習的內(nèi)容是描寫物品。3.這次練習可以進行物品描寫的訓練，也可以對描寫物品的作文進行點評，甚至可以修改你覺得寫得不好的作文。

在開始寫作之前，讓我們一起學幾種寫法，一定會對你很有幫助的！

1.可以從整體到局部進行描寫。先寫植物的整體特征，再寫它的局部特征。例如描寫樹葉，就寫它的形狀、顏色和給人的感覺等；描寫花，就寫它的大小、香味、色彩、花期等，使其栩栩如生。2描寫植物的小竅門2.按照植物的生長過程進行觀察。大多數(shù)植物都會歷經(jīng)生長、發(fā)育、開花、結(jié)果與衰亡，每個時期的形態(tài)都是不同的，所以，我們可以按照植物的生長過程進行觀察。3.寫觀察日記?？梢杂脤懹^察日記的方法來描述某種植物在一段時間里的生長、發(fā)育情況。【寫觀察日記時要注意兩點。一是正確記錄時間。植物的生長周期各不相同，經(jīng)過實際的觀察才不會在自己的作文里鬧出不合生長規(guī)律的笑話，比如，一天就長出葉子來的豆芽。二是觀察日記不必把每天的生長狀況都寫進來，可以只選取植物發(fā)生了比較大變化的日子來寫，這樣就不會讓讀者有流水賬的感覺?！?.托物抒懷，表達感情。寫植物，除了對外形和色彩進行描寫，還應該在作文中表達自己的思想感情，比如喜愛、贊美。3多思考，勤動手動手來改段小朋友，現(xiàn)在請你來當當小醫(yī)生，為下面的片段把把脈吧！

芒果有一副誘人的外表，你只要剝開它的皮，就能看到果肉。輕輕咬一口，香味立刻充滿整個口腔，使你有一種想一口吞下的愿望。

這段描寫芒果的文字并沒有將芒果的特點寫得很清楚。片段中寫到芒果有誘人的外表，但芒果的外表究竟是什么樣的，卻沒有寫清楚。除了要將芒果的外表寫清楚，我們還可以從顏色上對果肉的樣子進行補充，從而將果肉寫得更加具體一些。我們一起看看別人的修改：

芒果有一副誘人的外表：金黃色的皮、胖月牙似的形狀。你只要剝開它那金黃而光滑的皮，就能看到黃色的果肉。輕輕咬一口，細滑的果肉特有的香味立刻充滿整個口腔，使你有一種想一口吞下的愿望。

修改后的片段詳細地描寫了芒果的外表，從皮的顏色和整個形狀來寫，其中形狀是“月牙型”的描述非常準確。而品嘗的感覺是果肉“細滑”，突出了芒果果肉的特點，令人讀后對芒果產(chǎn)生了比較深刻的印象。小結(jié)動手秀美文

親愛的小朋友，相信你已經(jīng)是描寫植物的高手了，現(xiàn)在就請你拿出作文本修改自己的習作吧！1.通過讀自己的習作，我發(fā)現(xiàn)了習作需要修改的地方：2.我會這樣修改自己的習作：

開心閱讀營

老師剛剛說了那么多寫狀物作文的方法，現(xiàn)在大家還是來讀讀兩篇同齡人的佳作吧，看看有哪些值得學習的地方。1.根據(jù)拼音，填寫詞語。（）xiāng蕉作yòng（）fēn（）離wèi（）道2.照樣子，寫詞語。整整齊齊嫩黃嫩黃3.給文中空白的段落加上合適的標點。4.你知道香蕉還可以做成哪些美味的食品嗎？請簡單地介紹一兩種香蕉做成的美食。我愛香蕉三蘋果家族1.給下面常見的詞注音。記憶（）看透（）吸引（）告別（）2.從文中找出下列詞語的近義詞。很多——（）迷惑——（）特別——（）愉快——（）3.造句。因為……所以……只要……就……參考答案《我愛香蕉》1.香用分味2.白白嫩嫩花花綠綠密密麻麻；雪白雪白冰涼冰涼通紅通紅3.：、、、……，。4.略《蘋果家族》1.jìyìkàntòuxīyǐngàobié2.很多——眾多迷惑——疑惑特別——獨特愉快——快樂3.因為蘋果很有營養(yǎng)，所以我每天都要吃一個蘋果。只要經(jīng)常吃水果和蔬菜，你就能變得健康。靜物、狀物寫作三個要訣定順序——先觀察，后描寫抓特征——抓住特征描繪、比較表感情——展開想象，把物寫“活”

比喻

比喻就是打比方，根據(jù)事物之間的相似點，把某一事物比作另一事物，把抽象的事情變得具體，把深奧的道理變得淺顯。用比喻的方法描寫事物，可使事物形象鮮明生動，加深讀者的印象。小狗鬧鐘

我有一個小狗鬧鐘，它的顏色是黃色的，黃色的身體上還有許多小黑斑點，一對大大的耳朵，一個紅色的鼻子，一張若隱若現(xiàn)的小嘴再加上那圓圓的肚皮就湊成了這只可愛的小狗鬧鐘。每當我睡過頭了，小狗鬧鐘就會大叫：“大懶蟲起床，大懶蟲起床！”眼睛還發(fā)光呢，好像在說：“別想逃過我這雙火眼金睛?！闭l不按時起床，就把誰拉起來似的。不過我還是有辦法的，只要我一按它頭上的那個小東西，它就會乖乖的聽話了。小鬧鐘不僅可愛，還很有用呢，就是因為有了它，我上學從來都沒遲到過，也就是因為有了它，讓我明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理呢。這就是我的小鬧鐘，我愛我的小鬧鐘。荷花

荷花生長在湖里或小池塘里，你站在岸上看不到它的根莖，只能看得到葉子和花。大大小小的，各式各樣的都有。荷花的葉子像一把小傘，正面碧綠，反面是粉綠，有的平平浮在水面上，有的亭亭玉立浮于在碧波之上，互相簇擁。荷花不長藤不分枝，遠處看過去，就如滾滾的波浪，近看，像一塊塊翡翠一樣，五光十色。特別是那剛剛冒出水面的嫩荷葉，像緊握的小拳頭，顯示著極強的生命力。無論什么也比不了荷花那么剛強?；ǘ溟_在綠色的葉子中間，有白色的，有紅色的，開始像一個大圓盤，好看極了。它的濃郁的芬芳，隨著荷葉淡淡的清香，飄送得很遠。荷花的葉子和花都很美，尤其是它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)啊！我多么喜愛荷花呀！提綱荷花生長在（），由（