2022年中學緊急疏散撤離及滅火演練方案

20222022一、演練目的為了使學生了解地震、火災等危急情況發(fā)生時的緊急疏散撤離知識，掌握應對危急情況發(fā)生時采取的防護措施和方法，熟悉我校緊急疏散撤離時各班學生的撤離路線，最大限度地降低地震、火災發(fā)生等危急情況發(fā)生時帶來的損失，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。二、演練領導小組1成員：2成員：3、演練考核組組長：4、考核計時組：5、宣傳報道組：6、信號負責人：山7、安全保障組、醫(yī)務組：三、 演練機構：德育處、安全領導小四、參加演練人員：紫荊校區(qū)全體師生五、集合地總指揮：陳劍六、考核項目：學校將設專項獎，對表現(xiàn)突出的班級予以獎勵并記入班級考核及年級組月考核中?？己隧椖恳姼奖?。主要考核：1、年級組師生重視程度。年級組老師是否按規(guī)定到了指定樓梯口 學生，學生是否全員參與。2、安全第一的情況下緊急撤離是否迅速，是否按指定路線 序撤離。（高中生重點防消極對待，無危險意識；初中生重點防撤離安全）。3、到集合地后是否按要 作（蹲下，雙手抱頭），班上紀律否良好，是否是有序觀看滅火演練。4、計時時段。從聽到撤離信號發(fā)出到集合地點清點人數(shù)報告計時員后計時結束。（不同樓層年級采用不同時間基數(shù)考核）。七、疏散撤離路線及樓層疏導員安排：在辦公室教師馬上從你所在辦公室的位置按圖中所示到指定樓梯口作為該處的疏導員，在教學樓外教師立即到操場 學生到指定地并負責學生安全。各班學生的撤離路線請按圖所示撤離。九、集合地點警戒：宜家物業(yè)管理人員十、 疏散警報信號。連續(xù)長警報聲（約 秒）十一、疏散撤離演練要求：當聽到疏散撤離的信號發(fā)出后，按預定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。1、每一個班的該堂課上課教師是該班演練的 者。如果在功能室上課，請上課師生在上課前要熟悉你所在位置的撤離路線，并按該處位置的路線撤離。2、在辦公室的老師（含班主任）迅速到指定地點， 指揮學有秩序疏散。樓梯口的疏導員只有在本層樓及以上樓層無學生下來后才能離開，并快速到操場。班主任、副主任、下班教師到操場后立即回到本班，其余教職工在跑道上。3、各班前后門各指定一名學生立即打開前后門并保持前后門靠墻，正在上課的老師 本班學生分前后門有序地疏散（前四排學生前門、后幾排學生從后門），學生出教室門后自覺地靠右排成兩列縱隊快速地按預定的路線撤離。4、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。動作要迅速，要有秩序前進，不要慌亂奔跑，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。5、各班學生到達集中地點后，學生要蹲下，保護頭部。6、每一個班的該堂課上課教師在本班同學的最后一道到操場的定位置并 學生排隊。7、集合后各班的安全員及時清點人數(shù)，向計時員報告（演練班級、應到人數(shù)、參加演練人數(shù)等），計時完成。十二、滅火演練要求：當演練副總指揮陳善均校長宣布滅火演練開始后，安全員快速到指定“火場”參與滅火（初中各班安全員只現(xiàn)場觀摩，不參與操作），各班其余同學全部原地蹲下觀看。由陳校長決定滅火演練結束時間，結束后安全員全部回到班級方隊。十三、演練程序：1、第一階段。 動員階段。各班班主任 學習“ 高新實驗中學紫荊校區(qū)緊急撤離滅火演練方案”，熟悉“迅速撤離”方法要領，熟悉疏散路線及疏散的集中地點等，教育學生認識演練的目的意義。2、第二階段。實戰(zhàn)演練階段。迅速撤離演練。 年 月 日下午分開始，分結束，爭在 分鐘內(nèi)完成。（演練開始時間由副總指揮曹兵校長決定）滅火演練。 年 月 日下午分開始，分結束。（演練開始時間由副總指揮陳善均校長決定）十四、演練結束當梁山老師確定各班到齊后報告演練總指揮凌校長。由凌校長總結演練情況，宣布演練結束。 安全領導小組3、就地避險小常識從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當聽到地震發(fā)生的信號后，應該做到：1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢。將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢。臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。6、洗手間內(nèi)的同學，也要采取應變措施，就近躲避。7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。4：地震疏散撤離小常識：等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散到堅實、平坦的開闊的安全地方去躲避余震。當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。1、在辦公室的老師迅速到指定地點把守，指揮學生有秩序疏散。2、各班前后門各指定的一名學生（固定某位置的學生）立即打開前后門并保持前后門靠墻，班主任老師學生（任課老師）分前后門有序地疏散，學生出教室門后自覺靠右排成一列縱隊快速地從指定的疏散樓梯下樓。3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。動作要迅速，排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。5、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，雙手抱頭。6、集合后各班的安全員及時清點人數(shù)并報告班主任，及學校相關領導。5、火災發(fā)生時疏散撤離小常識1、當某教室發(fā)生火災時，該教室成員（包括鄰近教室）從最近樓梯疏散，其他學生隨后疏散，同班成員 行動。2、當某一樓梯口發(fā)生火災被封堵時，就近向另一樓梯疏散。3?？稍诶蠋熤笇掠冒踩K、梯從上層樓轉移到下層樓撤離。4、火災區(qū)學生優(yōu)先下樓，高年級讓低年級；學生只下不上，下樓道靠右行。5、樓房發(fā)生火災時，要鎮(zhèn)靜分析，要明確自己所在的樓層。不要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應有的傷亡。6、要選好逃生辦法，不要驚惶失措。一旦發(fā)生火災，必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾，衣服等包住口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。7、火場人員要盡量有秩序的迅速撤離火場。在失火的樓房內(nèi)盡量不可用電梯，因為起火后電梯往往是濃煙的通道，運行中電梯也有發(fā)生故障突然停住的可能。如果家用電器或燃氣灶起火，應迅速關掉電源或爐灶開關，千萬20222022一、演練目的為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生火災、地震時，能有序、迅速地引導學生安全疏散，確保師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；掌握逃生的方法，提高抗擊的應變能力。二、演練時間和地點 年 月 日(周日)下午13：30，學校大操場三、演練主要內(nèi)容和準備：1、由總指揮宣布演習開始；2、全校師生安全疏散逃生，并在大操場上集合，匯總人數(shù)，向總指揮報告疏散情況；3、學生進行有關校?安全的發(fā)言；4、領導講話。四、演練領導小組組長： 副組長： 成員：學校行政及各年級組長、各年級班主五、演練現(xiàn)場 ：崗位職責人員負責人備注指揮組指揮協(xié)調(diào)校內(nèi)各職能小組工總指揮： 現(xiàn)場指揮 報警組3、現(xiàn)場演練信號控制 救護組1、配備好急救箱，聽到信號后第一時間到達大操場集合；疏散引導、搜救小組1、迅速確定安全逃生線路；2、尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離；2、及時向總指揮報告疏散情況；3、大樓兩側樓道口疏散引導和管理。樓梯口班級疏散線路：南二樓：高一⑧⑨⑩東、高一⑥⑦西南三樓：高二⑧⑨⑩東、高二⑥⑦西南四樓：高二①②③東、高二④⑤西北二樓：高三⑾東、 高三①②北三樓：高三③④東、高三⑤⑥西北四樓：高三⑨⑩東、高三⑦⑧西樓梯口疏散安全現(xiàn)場指揮：1）南一樓樓梯口現(xiàn)場指揮： （東） （西）。北一樓樓梯口現(xiàn)場指揮： （東） （西）。 分別負責西道路、小橋路兩個通道疏散秩序的指揮。 負責整隊，計算疏散所用時間（從聽到信號后記時）。教室疏散組按課間操線路疏導學生逃生； 各年級班主任宣傳組攝影、攝像，資料留存。六、注意事項和要求：1、集合地點：學校大操場。各班級在大操場上安照升旗儀式順序列隊。2、學生從教室內(nèi)撤離的次序：疏散時動作要快，班主任指定的近教室門的學生要立即打開教室們，然后學生分別從教室前門、后門按就近原則出教室（南北二樓各層—→樓梯個班、樓梯個班—→學生撤離次序：教室排從后門出，排從前門出）（樓梯中 個班學生撤離次序：教室排從后門出，排從門出），自覺按各年級撤離次序，從樓梯兩側下樓。3、各年級撤離的次序：按就近原則逐層安全撤離，應依次快速、安全下樓，切不可搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故；南北二樓西邊 個班級逐層從西樓梯口分成兩排下樓，（南高二④⑤⑥⑦班疏散中地點在辦公樓草坪西道路，北高三⑤⑥⑦⑧班疏散集中地點在通往食堂的小橋路）；南北二樓與東樓梯相鄰個班級逐層從東邊樓梯口分成三排下樓，疏散集中地點在學校大操場。4、疏散時，所有師生雙手環(huán)抱，與胸保持一定距離。若樓道內(nèi)有較濃煙霧或火光，應從樓梯兩側用手摸著蹲行下樓。要沉著冷靜，聽從指揮。5、遇到障礙，最前面的學生要設法快速排除障礙，保證后面學生順利撤離。如有學生跌倒，后面的一、兩名學生應快速將其扶起，插到隊伍中繼續(xù)撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上壓。6、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。7、為防止疏散演練中出現(xiàn)驚慌失措，甚至給學生造成人身和精神傷害等事故，因此班主任必須進行宣傳落實、準備到位。8、學校教職工按就近原則下樓撤離。警報發(fā)出后，班主任（或正在教室的老師）應立即到班疏散。10、當警報發(fā)生后，各負責老師要到指定負責的區(qū)域做好疏散工作。11、各樓層負責人要隨時聯(lián)系，保證師生撤離時快速有序。12、疏散過程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應先撤到安全地帶后再找衛(wèi)生老師，進行包扎、治療。13、各班主任到達集合地點后，必須立即對疏散的學生人數(shù)進清點，并報告年級組長，年級組長報告總指揮。清點人數(shù)時對同學態(tài)度要溫和，要穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察異常情況。報告格式要求： 班級應到幾人，實到幾人，全部撤離，無人員傷亡班級應到幾人，實到幾人，傷幾人，正在哪里搶救。七、演練程序：13：30全體演練成員到學校大操場集中，進行演習前的具體分工及要求；14： 班主任到班進行演習前的 教育；14：10各工作人員到位；14：12廣播指揮，演習即將開始，提醒各班注意聽信號。14：15緊急疏散信號長鳴，疏散開始。14：20全體人員到達集合地點，清點人數(shù)并逐級報告。14：30總指揮總結發(fā)言。14：45北大樓教室分布預防踩踏“十大注意”1、人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。2、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。4、順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。5、假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，不要彎腰撿鞋子或系鞋