重點(diǎn)專業(yè)申報(bào)表-模具專業(yè)

PAGE20-附件一編號(hào)江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)申報(bào)表申報(bào)單位：___機(jī)電工程系___________________專業(yè)名稱：___模具設(shè)計(jì)及制造_______________對(duì)應(yīng)產(chǎn)業(yè)：___現(xiàn)代制造業(yè)__________________專業(yè)負(fù)責(zé)人：__任建偉___________填表時(shí)間：2011年5月16日_______________聯(lián)系電話：____________________江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年制

填寫說明1.申報(bào)表的各項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是，真實(shí)可靠。文字表達(dá)要明確、簡潔。所在系應(yīng)嚴(yán)格審核，對(duì)所填內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。2.表中空格不夠時(shí)，可另附頁，但頁碼要清楚。3.本表一式兩份,一份為書面文稿,A4紙打印并裝訂成冊(cè)；另一份為電子文檔，通過學(xué)院一點(diǎn)通發(fā)送至教學(xué)與科研處。4.沒有本系意見的不列入審批。

一、簡表專業(yè)名稱模具設(shè)計(jì)及制造專業(yè)代碼580106本專業(yè)設(shè)置時(shí)間2002年本專業(yè)累計(jì)畢業(yè)生數(shù)6200多人首屆畢業(yè)生時(shí)間2005年本專業(yè)現(xiàn)有在校生數(shù)598人學(xué)校近3年累計(jì)向本專業(yè)投入的建設(shè)經(jīng)費(fèi)(萬元)400左右專業(yè)負(fù)責(zé)人基本情況姓名任建偉性別男出生年月1957.7學(xué)位學(xué)士學(xué)歷本科所學(xué)專業(yè)鍛壓工藝及設(shè)備畢業(yè)院校太原重型機(jī)械學(xué)院職稱副教授高級(jí)工程師職務(wù)副院長所在部門院長辦電話辦公：83291258手機(jī)子信箱本專業(yè)獲省及省以上有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)、立項(xiàng)建設(shè)情況項(xiàng)目名稱時(shí)間等級(jí)授予部門教學(xué)名師與教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)成果獎(jiǎng)?wù)n程與教材1、《精密沖壓模具設(shè)計(jì)》課程2、《鉗工實(shí)訓(xùn)》教材3、《冷沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)》2008.62007.62010.2省精品課程；省精品教材；高等教育“十一五”國家規(guī)劃教材江蘇省教育廳實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心與實(shí)訓(xùn)基地中央財(cái)政支持的精密模具綜合實(shí)訓(xùn)基地2010年國家級(jí)中央教學(xué)改革項(xiàng)目其他江蘇省大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目6項(xiàng)2008年2009年2010年省級(jí)江蘇省教育廳主要校企合作情況表合作單位名稱合作模式、內(nèi)容及成效無錫國盛精密模具有限公司2002年①學(xué)生專業(yè)認(rèn)識(shí)參觀、崗位實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)；②行業(yè)專家指導(dǎo)委員會(huì)委員、企業(yè)專業(yè)帶頭人。無錫微研有限公司1998年①學(xué)生崗位實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)；②教師工程實(shí)踐、行業(yè)專家指導(dǎo)委員會(huì)委員。寧波華龍電子有限公司2007年①學(xué)生崗位實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)；②模具專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)支撐、企業(yè)員工培訓(xùn)。精利模塑科技（無錫）有限公司2008年①學(xué)生崗位實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)；②教師工程實(shí)踐、行業(yè)專家指導(dǎo)委員會(huì)委員。無錫尚誠精密模具科技有限公司2010年①學(xué)生專業(yè)認(rèn)識(shí)參觀、崗位實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)；②教師工程實(shí)踐、行業(yè)專家指導(dǎo)委員會(huì)委員。無錫市藍(lán)旗精密模具制造有限公司2007年①學(xué)生崗位實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)；②行業(yè)專家指導(dǎo)委員會(huì)委員、設(shè)備捐贈(zèng)。無錫曙光模具有限公司1975年①學(xué)生崗位實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)；②行業(yè)專家指導(dǎo)委員會(huì)委員。凡嘉科技（無錫）有限公司2004年①學(xué)生崗位實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)；②行業(yè)專家指導(dǎo)委員會(huì)委員、中央財(cái)政支持精密模具制造實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃指導(dǎo)、教師工程實(shí)踐。浙江慈溪鴻達(dá)電機(jī)模具制造中心2007年①學(xué)生崗位實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)；②企業(yè)員工培訓(xùn)、企業(yè)員工委托培養(yǎng)PAGE二、建設(shè)目標(biāo)與成效2.1重點(diǎn)專業(yè)的品牌或特色的體現(xiàn)與標(biāo)志2.1.1.依托行業(yè)辦專業(yè)，拓寬辦學(xué)空間

本專業(yè)積極依托中國模具工業(yè)協(xié)會(huì)、江蘇省模具工業(yè)協(xié)會(huì)和無錫市模具工業(yè)協(xié)會(huì)，根據(jù)行業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)人才的要求，確定本專業(yè)培養(yǎng)精密模具設(shè)計(jì)與制造高技能人才的目標(biāo)。模具專業(yè)與無錫模具工業(yè)協(xié)會(huì)緊密結(jié)合，利用模協(xié)為主要橋梁，連接學(xué)校與企業(yè)，使學(xué)校和企業(yè)優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，校企共同發(fā)展，達(dá)到學(xué)生、企業(yè)和學(xué)校共同受益的結(jié)果。

2.1.2.適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)要求，體現(xiàn)精密模具特色

江蘇及長三角地區(qū)模具工業(yè)已從上世紀(jì)90年代中葉開始向精密模具轉(zhuǎn)型，大型精密模具、精密數(shù)控機(jī)床、精密測量設(shè)備、快速成型設(shè)備、CAE分析技術(shù)得到廣泛應(yīng)用，近年來裝備制造業(yè)的快速發(fā)展促進(jìn)了精密模具技術(shù)的發(fā)展。本專業(yè)以精密模具為特色，定位在培養(yǎng)精密模具專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，以適應(yīng)企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展需求。2008年8月至2010年8月期間，溫家寶、賈慶林、回良玉、張德江等國家領(lǐng)導(dǎo)人分別到無錫考察工作，都選擇了民營創(chuàng)新型企業(yè)——無錫國盛精密模具有限公司作為調(diào)研對(duì)象，充分肯定了模具工業(yè)尤其是精密模具技術(shù)對(duì)推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展所起到的放大器作用；也充分說明我院培養(yǎng)精密模具高技能人才的方向是正確的。

2.1.3.以知名企業(yè)為平臺(tái)，落實(shí)工學(xué)結(jié)合模式

把握專業(yè)發(fā)展方向，突出專業(yè)技能，把工學(xué)結(jié)合作為本專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn)，探索全過程工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建“以工作任務(wù)為中心、以項(xiàng)目課程為主體”的課程體系。本專業(yè)以無錫國盛精密模具有限公司、無錫微研有限公司等十幾家知名大型精密模具企業(yè)為緊密型合作伙伴，充分發(fā)揮企業(yè)的主導(dǎo)作用，制訂突出培養(yǎng)職業(yè)能力的課程標(biāo)準(zhǔn)，建立學(xué)校與企業(yè)合作開發(fā)課程、共同實(shí)施教學(xué)的有效機(jī)制。根據(jù)崗位需求和職業(yè)能力培養(yǎng)要求，整合課程內(nèi)容，進(jìn)行合理的模塊化設(shè)計(jì)，以模塊化的項(xiàng)目為載體，引進(jìn)項(xiàng)目教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力。對(duì)《數(shù)控加工與編程》、《精密沖壓模具設(shè)計(jì)》、《精密塑料模具設(shè)計(jì)》、《模具制作實(shí)訓(xùn)》、《模具設(shè)計(jì)制作綜合實(shí)訓(xùn)》等核心課程實(shí)現(xiàn)了“教、學(xué)、做、”一體化的工學(xué)結(jié)合教學(xué)新模式，依托校內(nèi)外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，將基礎(chǔ)技能、專項(xiàng)技能、綜合技能分層遞進(jìn)實(shí)施，“學(xué)中有工，工中有學(xué)”，探索出適合我國國情、行業(yè)行情、企業(yè)崗情的高職教育人才培養(yǎng)新模式。

2.1.4.構(gòu)建了校內(nèi)、校外、高職園區(qū)三位一體的模具專業(yè)立體化的實(shí)訓(xùn)資源加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地，探索符合職業(yè)教育高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)特點(diǎn)的實(shí)踐教學(xué)體系，努力提高學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力和綜合技術(shù)運(yùn)用能力是模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)辦學(xué)的顯著特點(diǎn)。精密模具綜合實(shí)訓(xùn)基地是中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地、中國模具工業(yè)協(xié)會(huì)模具人才培養(yǎng)基地，實(shí)訓(xùn)基地建有多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，按照精密模具企業(yè)的生產(chǎn)要求配置生產(chǎn)設(shè)備與測量儀器，并按照精密模具企業(yè)的先進(jìn)管理理念進(jìn)行管理。學(xué)院與多家企業(yè)開展校企深度合作，建設(shè)了10多個(gè)穩(wěn)固的校外實(shí)訓(xùn)基地。同時(shí)充分利用無錫市高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)代制造中心的先進(jìn)設(shè)備資源，構(gòu)建了校內(nèi)、校外、高職園區(qū)三位一體的立體化實(shí)訓(xùn)體系。目前本專業(yè)已經(jīng)通過江蘇省特色專業(yè)驗(yàn)收，成績良好。

2.2三年建設(shè)目標(biāo)與思路建設(shè)目標(biāo)是：不斷改善教學(xué)環(huán)境，深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)水平和特色建設(shè)成效，將本專業(yè)建成學(xué)院品牌專業(yè)和江蘇省特色專業(yè)、品牌專業(yè)，在師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、課程改革和社會(huì)服務(wù)能力等各方面走在省內(nèi)、國內(nèi)同類高校的前列。專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)為中心，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，依托行業(yè)企業(yè)辦專業(yè)，根據(jù)崗位要求設(shè)課程，辦出特色、辦出水平，努力培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)需要的精密模具設(shè)計(jì)與制造高技能人才。專業(yè)建設(shè)的總體思路是：堅(jiān)持“以人為本”，進(jìn)行廣泛的專業(yè)和市場需求調(diào)研，緊緊跟蹤模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握無錫及其周邊地區(qū)模具行業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)對(duì)模具設(shè)計(jì)與制造高技能人才的需求和培養(yǎng)要求，并以此為依據(jù)，通過校內(nèi)外專家充分論證來確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系。同時(shí)強(qiáng)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)軟硬件教學(xué)條件建設(shè)。以工學(xué)結(jié)合為主要切入點(diǎn)，深化人才培養(yǎng)模式改革；以教、學(xué)、做一體帶動(dòng)項(xiàng)目課程改革和教學(xué)手段改革。以精密沖壓模具設(shè)計(jì)制造能力和精密塑料模具設(shè)計(jì)制造能力為專業(yè)培養(yǎng)方向，培養(yǎng)能在精密模具設(shè)計(jì)與制造領(lǐng)域的企業(yè)單位從事面向模具及相關(guān)行業(yè)的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)等工作，具有職業(yè)崗位（群）所需的基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)技能，并具有較強(qiáng)綜合職業(yè)能力及創(chuàng)新思維的高素質(zhì)技能型專門人才。第一年：教材：完成規(guī)劃校本教材《模具CAD基礎(chǔ)》、《基于ＵＧ的模具設(shè)計(jì)》以及完成十一五規(guī)劃教材、省級(jí)精品教材《鉗工實(shí)訓(xùn)》的再版；課程：完成塑壓方向《模具制作實(shí)訓(xùn)》課程建設(shè)并實(shí)施，含建設(shè)方案、模具圖紙、工藝、課程標(biāo)準(zhǔn)等；完成《模具設(shè)計(jì)制作綜合實(shí)訓(xùn)》課程改革并實(shí)施，含沖壓、塑壓兩個(gè)方向的改革建設(shè)方案、模具圖紙、工藝、課程標(biāo)準(zhǔn)等；《精密塑料模具設(shè)計(jì)》課程項(xiàng)目式引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革建設(shè)并實(shí)施；師資培訓(xùn)：１０人次參加專業(yè)建設(shè)相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議，２人次參加專業(yè)軟件培訓(xùn)，２人次參加專項(xiàng)技能培訓(xùn)；實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)：完善模具陳列及拆裝實(shí)訓(xùn)室，完善模具制作裝配實(shí)訓(xùn)室；參與或主持中央財(cái)政支持的精密模具制作實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)項(xiàng)目或子項(xiàng)目；啟動(dòng)江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)工作；規(guī)劃參加江蘇省、全國高職院模具專業(yè)學(xué)生技能大賽；專業(yè)調(diào)研：跟蹤服務(wù)校企合作單位，謀劃深度校企合作。第二年：①.教材：完善校本教材《模具CAD基礎(chǔ)》、《基于ＵＧ的模具設(shè)計(jì)》并規(guī)劃并正式出版；規(guī)劃校本教材《模具機(jī)械基礎(chǔ)》、《模具測量技術(shù)基礎(chǔ)》；②.課程：完善《精密塑料模具設(shè)計(jì)》課程項(xiàng)目式引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革建設(shè)并實(shí)施；建設(shè)《模具ＣＡＤ》課程，申報(bào)院、市級(jí)精品課程；建設(shè)《模具設(shè)計(jì)制作綜合實(shí)訓(xùn)》課程，申報(bào)院、市級(jí)精品課程；③.師資培訓(xùn)：１人次工程實(shí)踐，１０人次參加專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議，２人次軟件培訓(xùn)，２人次參加專項(xiàng)技能培訓(xùn)，１人次國外進(jìn)修；④.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)：完善沖壓實(shí)驗(yàn)室，塑壓實(shí)訓(xùn)室，規(guī)劃建設(shè)熱流道模具實(shí)驗(yàn)室。⑤.推動(dòng)江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)；⑥.參加江蘇省或全國高職院模具專業(yè)學(xué)生技能大賽，擴(kuò)大我院模具專業(yè)影響力；⑦.專業(yè)調(diào)研：繼續(xù)跟蹤服務(wù)校企合作單位，進(jìn)一步深度校企合作；新開拓專業(yè)相關(guān)且有校企合作意向單位５家；⑧.參與或主持中央財(cái)政支持的精密模具制作實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，引企入校，校企聯(lián)合，共建工業(yè)中心。第三年：教材：完善校本教材《模具機(jī)械基礎(chǔ)》、《模具測量技術(shù)基礎(chǔ)》并規(guī)劃正式出版；②.課程：完善《模具制作實(shí)訓(xùn)》課程建設(shè)并申報(bào)院、市級(jí)精品課程；完善《模具設(shè)計(jì)制作綜合實(shí)訓(xùn)》課程，申報(bào)院、市級(jí)精品課程；完善《精密塑料模具設(shè)計(jì)》課程改革建設(shè)并申報(bào)院、市級(jí)精品課程；③.師資培訓(xùn)：１人次工程實(shí)踐，１０人次參加專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議，２人次軟件培訓(xùn)，２人次專項(xiàng)技能培訓(xùn)，１人次國外進(jìn)修；④.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)：完善基于校企合作的模具陳列及拆裝實(shí)訓(xùn)室、建成基于校企合作的熱流道模具實(shí)驗(yàn)室；⑤.參加江蘇省或全國高職院模具專業(yè)學(xué)生技能大賽，取得好成績；⑥.完成江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)，驗(yàn)收通過；⑦.完成申報(bào)模具專業(yè)江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)； 2.3三年方案及成果預(yù)測第一年重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)方案與成果預(yù)測①．教材：完成校本教材《模具CAD基礎(chǔ)》以及完成十一五規(guī)劃教材、省級(jí)精品教材《鉗工實(shí)訓(xùn)》的再版；②．課程：完成塑壓方向《模具制作實(shí)訓(xùn)》課程建設(shè)并實(shí)施，含建設(shè)方案、模具圖紙、工藝、課程標(biāo)準(zhǔn)等；完成《模具設(shè)計(jì)制作綜合實(shí)訓(xùn)》課程改革并實(shí)施，含沖壓、塑壓兩個(gè)方向的改革建設(shè)方案、模具圖紙、工藝、課程標(biāo)準(zhǔn)等；《精密塑料模具設(shè)計(jì)》課程項(xiàng)目式引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革建設(shè)并實(shí)施；③．師資培訓(xùn)：專業(yè)相關(guān)公開發(fā)表論文４篇；④．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)：完善模具陳列及拆裝實(shí)訓(xùn)室，完善模具制作裝配實(shí)訓(xùn)室，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)做”一體，深化營造校企合作氛圍；⑤．啟動(dòng)江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)工作，人人了解，人人參與，人人貢獻(xiàn)；⑥．規(guī)劃參加江蘇省、全國高職院模具專業(yè)學(xué)生技能大賽，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。第二年重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)方案與成果預(yù)測①．教材：完善校本教材《模具CAD基礎(chǔ)》、《基于ＵＧ的模具設(shè)計(jì)》并正式出版；②．課程：完善《精密塑料模具設(shè)計(jì)》課程項(xiàng)目式引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革建設(shè)并實(shí)施；建設(shè)《模具ＣＡＤ》課程，申報(bào)院、市級(jí)精品課程；建設(shè)《模具設(shè)計(jì)制作綜合實(shí)訓(xùn)》課程，申報(bào)院、市級(jí)精品課程；③．師資培訓(xùn)：公開發(fā)表專業(yè)相關(guān)論文４篇；④．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)：完善沖壓實(shí)驗(yàn)室，塑壓實(shí)訓(xùn)室，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)專業(yè)方向產(chǎn)品的試模、小批量生產(chǎn)，熱流道模具實(shí)驗(yàn)室建設(shè)具備雛形；⑤．江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)；⑥．成功參加江蘇省或全國高職院模具專業(yè)學(xué)生技能大賽；第三年重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)方案與成果預(yù)測①．教材：完善校本教材《模具機(jī)械基礎(chǔ)》、《模具測量技術(shù)基礎(chǔ)》并規(guī)劃正式出版；②．課程：完善《模具制作實(shí)訓(xùn)》課程建設(shè)并申報(bào)院、市級(jí)精品課程；完善《模具設(shè)計(jì)制作綜合實(shí)訓(xùn)》課程，申報(bào)院、市級(jí)精品課程；完善《精密塑料模具設(shè)計(jì)》課程改革建設(shè)并申報(bào)院、市級(jí)精品課程；③．師資培訓(xùn)：公開發(fā)表專業(yè)相關(guān)論文４篇；④．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)：建成基于校企合作的熱流道模具實(shí)驗(yàn)室，為熱流道模具專業(yè)方向教學(xué)、科研提供支撐；⑤．繼續(xù)參加江蘇省或全國高職院模具專業(yè)學(xué)生技能大賽，獲獎(jiǎng)；⑥．完成江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)，驗(yàn)收通過；⑦．完成申報(bào)模具專業(yè)江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)；

三、基礎(chǔ)與改革3.1教學(xué)基礎(chǔ)（雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)情況、教學(xué)條件、人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)評(píng)價(jià)等內(nèi)容）雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)情況：模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)目前教學(xué)中理論偏多，需要在一方面進(jìn)行內(nèi)部培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，打破學(xué)歷框框，以技能和解決問題的能力為引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)引進(jìn)適應(yīng)企業(yè)化生產(chǎn)組織的高技能人才?，F(xiàn)有沖壓、塑壓兩個(gè)專業(yè)方向?qū)Ｈ谓處?4人，其中包含鉗工實(shí)訓(xùn)、模具制作環(huán)節(jié)5人，專業(yè)教師數(shù)量偏少，與即將實(shí)施的2011年的260人，6各班級(jí)的招生計(jì)劃脫離，且實(shí)際發(fā)揮作用的兼職教師人數(shù)太少。專任教師中現(xiàn)有副教授、高級(jí)工程師3名，需要有計(jì)劃地培養(yǎng)既有扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)又能在一線工作的專業(yè)帶頭人2名。師資隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)較合理，知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，年齡、職稱結(jié)構(gòu)較合理，但需要通過進(jìn)修等途徑進(jìn)一步建設(shè)完善使得教學(xué)團(tuán)隊(duì)具有通行職業(yè)資格證書、考評(píng)證書、高級(jí)技師證書，以便于將來在中央財(cái)政支持的模具制作實(shí)訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，開展面向社會(huì)的各類服務(wù)，尤其在引企入校，或是校企股份合作開設(shè)精密模具公司的背景下，更需進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)，培養(yǎng)具有企業(yè)經(jīng)營意識(shí)和能力且具有國際視野的專業(yè)帶頭人。實(shí)踐教學(xué)條件：加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地，探索符合職業(yè)教育高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)特點(diǎn)的實(shí)踐教學(xué)體系，努力提高學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力和綜合技術(shù)運(yùn)用能力是我院模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)辦學(xué)的顯著特點(diǎn)。本專業(yè)實(shí)踐教學(xué)條件比較豐富，現(xiàn)建有快速成型實(shí)驗(yàn)室、精密測量技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、模具陳列與拆裝實(shí)訓(xùn)室、模具CAD實(shí)訓(xùn)室、線切割與電火花加工實(shí)訓(xùn)室、模具裝配實(shí)訓(xùn)室、模具設(shè)計(jì)室、數(shù)控實(shí)訓(xùn)區(qū)、沖壓實(shí)驗(yàn)室、塑壓實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控仿真實(shí)訓(xùn)室等多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。獲得中央財(cái)政支持的在建精密模具綜合實(shí)訓(xùn)基地，將在此基礎(chǔ)上建設(shè)4-6間專業(yè)一體化教室。在建好校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地的同時(shí)，本專業(yè)以無錫國盛精密模具有限公司、無錫微研有限公司等十幾家知名大型精密模具企業(yè)為緊密型合作伙伴，充分發(fā)揮企業(yè)的主導(dǎo)作用，共建校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。人才培養(yǎng)質(zhì)量：本專業(yè)堅(jiān)持以人為本的教育理念，本著“一切為了學(xué)生、一切服務(wù)學(xué)生、一切為了學(xué)生的成人成才”的指導(dǎo)思想，大力推行素質(zhì)教育，通過多種途徑多種措施，培養(yǎng)學(xué)生成為“懂專業(yè)、精技能、高素質(zhì)”的具有一定專業(yè)理論基礎(chǔ)、有一定創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的高技能人才。

本專業(yè)注重專業(yè)建設(shè)，加強(qiáng)校企合作，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的建設(shè)，與十多家企業(yè)確定了緊密型的校企合作關(guān)系，冠名辦班，訂單培養(yǎng)，設(shè)立了企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。成立了由企業(yè)專家組成的專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，參與人才培養(yǎng)方案的制定和修訂工作，指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)。本專業(yè)聘請(qǐng)了來自行業(yè)、企業(yè)的專家、技術(shù)能手擔(dān)任專業(yè)課、實(shí)訓(xùn)課程的指導(dǎo)教師，努力幫助學(xué)生走出校門即能勝任工作崗位。本專業(yè)還聘請(qǐng)高校的客座教授和副教授，為廣大師生開設(shè)講座，開闊了師生視野，激發(fā)了師生激情和創(chuàng)造性。

本專業(yè)積極響應(yīng)江蘇省教育廳關(guān)于組織《大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的通知》的精神，認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)院大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的申報(bào)和建設(shè)工作，至2010年7月，模具專業(yè)學(xué)生積極申報(bào)立項(xiàng)10項(xiàng)實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，期中6項(xiàng)為省級(jí)項(xiàng)目，4項(xiàng)為院級(jí)項(xiàng)目。通過大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，鍛煉了學(xué)生的管理能力，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也提高了學(xué)生就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。

本專業(yè)教師積極開設(shè)講座、演講等活動(dòng)，積極參加、指導(dǎo)成立學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐社團(tuán)，如“數(shù)字化設(shè)計(jì)及制造協(xié)會(huì)”、“我們的幸福需要積累”——演講等，為學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為學(xué)生的綜合發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。社會(huì)評(píng)價(jià)：多年來，我校模具專業(yè)為社會(huì)培養(yǎng)了大批綜合素質(zhì)高、職業(yè)能力強(qiáng)的優(yōu)秀人才，他們活躍在江蘇省乃至全國眾多的模具及相關(guān)大、中型企業(yè)中，從總經(jīng)理、廠長到技術(shù)負(fù)責(zé)人，在企業(yè)的經(jīng)營管理和模具設(shè)計(jì)、制造等各個(gè)崗位上，發(fā)揮出了巨大的能量，很多人已成為當(dāng)?shù)啬＞咝袠I(yè)領(lǐng)軍人物。如無錫小天鵝通用股份有限公司總經(jīng)理毛志良（1981年畢業(yè)生）、上海市模具協(xié)會(huì)副會(huì)長、天海電子有限公司總經(jīng)理陳軍（1989年畢業(yè)生）、無錫藍(lán)旗精密模具制造有限公司總經(jīng)理胡誠（1982年畢業(yè)生）、江陰天潤機(jī)械制造有限公司總經(jīng)理徐林昌（1984年畢業(yè)生）、安徽銅陵市三佳模具股份有限公司副總經(jīng)理鄭天勤（1987年畢業(yè)生）、廈門克成模具制造有限公司總經(jīng)理李建波（1988年畢業(yè)生）、江蘇尚誠精密機(jī)械有限公司總經(jīng)理周利鋒（1997年畢業(yè)生）、無錫上維精密模具公司總經(jīng)理俞偉剛（2000年畢業(yè)生）、無錫眾和精密機(jī)械有限公司總經(jīng)理陳軍（2002年畢業(yè)生）、蘇州騰飛精密制造有限公司總經(jīng)理李金華（2003年畢業(yè)生）。還有許多畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，開辦了各類與模具行業(yè)相關(guān)的公司，為社會(huì)創(chuàng)造了財(cái)富并提供大量的就業(yè)崗位。正是他們的努力，不僅體現(xiàn)了自身價(jià)值也為母校在無錫市、江蘇省乃至全國其它省市模具行業(yè)模具專業(yè)贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，奠定了深厚的專業(yè)底蘊(yùn)。悠久的辦學(xué)歷史、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)作風(fēng)，培養(yǎng)出一大批專業(yè)技能強(qiáng)、綜合素質(zhì)好的畢業(yè)生，深受企業(yè)和社會(huì)的歡迎。近3年畢業(yè)生的就業(yè)率都在100%，專業(yè)對(duì)口率達(dá)到90%以上。本專業(yè)的畢業(yè)生能很快適應(yīng)工作崗位的要求，許多畢業(yè)生很快成為企業(yè)的技術(shù)骨干或管理骨干，獲得了行業(yè)、企業(yè)的一致好評(píng)。3.2教學(xué)改革校企合作體制機(jī)制建設(shè)：努力創(chuàng)新校企合作模式，積極服務(wù)，主動(dòng)參與，引企入校，校企聯(lián)合（以中央財(cái)政支持的模具綜合實(shí)訓(xùn)基地合股），營造企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境即為教學(xué)環(huán)境的模式，相互支持，以企業(yè)正常運(yùn)作為基礎(chǔ)，打造特色；以企業(yè)盈利為基礎(chǔ)，良性循環(huán)培育、支持專業(yè)建設(shè)。雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)：進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)培養(yǎng)，如暑期教工技能培訓(xùn)班，無錫市公共實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)班，打造上得了講臺(tái)，下得了車間的雙師型教師隊(duì)伍；打破傳統(tǒng)人才引進(jìn)的學(xué)歷模式，依托校企合作股份公司，積極引進(jìn)有企業(yè)生產(chǎn)、組織實(shí)際經(jīng)驗(yàn)高技能的設(shè)計(jì)、加工、管理人才；依托校企合作股份公司，普及校內(nèi)工程實(shí)踐，提高教學(xué)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)名師建設(shè)做準(zhǔn)備。人才培養(yǎng)模式改革：在現(xiàn)有的人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上，積極探索深度校企合作，進(jìn)一步實(shí)施“戰(zhàn)略合作冠名班”、“協(xié)議訂單培養(yǎng)”、“人才引進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金”工作，使得企業(yè)與學(xué)校主動(dòng)合作意識(shí)加強(qiáng)；進(jìn)一步探索模具專業(yè)的“工學(xué)交替”、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)行企業(yè)、學(xué)校導(dǎo)師制，將人才培養(yǎng)做到實(shí)處；分階段、分步驟實(shí)施“分層次”教學(xué)培養(yǎng)試點(diǎn)，一方面加強(qiáng)多數(shù)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)、專項(xiàng)技能培養(yǎng)夯實(shí)基礎(chǔ)，一方面重點(diǎn)培養(yǎng)意識(shí)突出、能力突出的學(xué)生實(shí)施金牌戰(zhàn)略，為實(shí)現(xiàn)我院模具專業(yè)多年來良好的社會(huì)口碑的傳承和新輝煌局面的開創(chuàng)奠定基礎(chǔ)。管理制度：在中央財(cái)政支持精密模具綜合實(shí)訓(xùn)基地建成的基礎(chǔ)上，積極探索和實(shí)施ISO、7S等植入教育；專業(yè)建設(shè)和教學(xué)管理中，進(jìn)一步強(qiáng)化教研室的作為。課程與教材建設(shè)：積極規(guī)劃，穩(wěn)步實(shí)施，聯(lián)合企業(yè)，校企合作開發(fā)基于項(xiàng)目式引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的貼合模具專業(yè)的精品教材和精品課程，打造特色，打造蘇信模具專業(yè)品牌。學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)方式：科學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，深入企業(yè)，跟蹤調(diào)查企業(yè)對(duì)畢業(yè)生質(zhì)量的考評(píng)；科學(xué)設(shè)計(jì)問卷，深入學(xué)生，不斷調(diào)整改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式。(可另附頁)四、專業(yè)建設(shè)進(jìn)度安排（按具體目標(biāo)寫出建設(shè)成果）第一年①、專業(yè)調(diào)研：跟蹤服務(wù)校企合作單位，謀劃深度校企合作2011年5月至2012年5月；②、教材：完成規(guī)劃校本教材《模具CAD基礎(chǔ)》、《基于ＵＧ的模具設(shè)計(jì)》以及完成十一五規(guī)劃教材、省級(jí)精品教材《鉗工實(shí)訓(xùn)》的再版2011年7月至2012年2月；③、課程：完成塑壓方向《模具制作實(shí)訓(xùn)》課程建設(shè)并實(shí)施，含建設(shè)方案、模具圖紙、工藝、課程標(biāo)準(zhǔn)等；完成《模具設(shè)計(jì)制作綜合實(shí)訓(xùn)》課程改革并實(shí)施，含沖壓、塑壓兩個(gè)方向的改革建設(shè)方案、模具圖紙、工藝、課程標(biāo)準(zhǔn)等；《精密塑料模具設(shè)計(jì)》課程項(xiàng)目式引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革建設(shè)并實(shí)施2011年6月至2011年9月；④、師資培訓(xùn)：１０人次參加專業(yè)建設(shè)相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議，２人次參加專業(yè)軟件培訓(xùn)，２人次參加專項(xiàng)技能培訓(xùn)2011年7月至2012年6月；⑤、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)：完善模具陳列及拆裝實(shí)訓(xùn)室，完善模具制作裝配實(shí)訓(xùn)室2011年5月七規(guī)劃，具體實(shí)施待到中央財(cái)政模具實(shí)訓(xùn)基地建成一并實(shí)施；⑥、參與或主持中央財(cái)政支持的精密模具制作實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)項(xiàng)目或子項(xiàng)目2011年5月七規(guī)劃，具體實(shí)施待到中央財(cái)政模具實(shí)訓(xùn)基地建成一并實(shí)施；⑦、啟動(dòng)江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)工作2011年9月起；⑧、江蘇省、全國高職院模具專業(yè)學(xué)生技能大賽--2011年7月至2012年6月；第二年①、教材：完善校本教材《模具CAD基礎(chǔ)》、《基于ＵＧ的模具設(shè)計(jì)》并規(guī)劃并正式出版；規(guī)劃校本教材《模具機(jī)械基礎(chǔ)》、《模具測量技術(shù)基礎(chǔ)》2012年3月至2013年2月；②、課程：完善《精密塑料模具設(shè)計(jì)》課程項(xiàng)目式引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革建設(shè)并實(shí)施；建設(shè)《模具ＣＡＤ》課程，申報(bào)院、市級(jí)精品課程；建設(shè)《模具設(shè)計(jì)制作綜合實(shí)訓(xùn)》課程，申報(bào)院、市級(jí)精品課程2011年9月至2012年8月；③、師資培訓(xùn)：１人次工程實(shí)踐，１０人次參加專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議，２人次軟件培訓(xùn)，２人次參加專項(xiàng)技能培訓(xùn)，１人次國外進(jìn)修2012年6月至2013年7月；④、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)：完善沖壓實(shí)驗(yàn)室，塑壓實(shí)訓(xùn)室，規(guī)劃建設(shè)熱流道模具實(shí)驗(yàn)室2012年5月起⑤、推動(dòng)江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)至2012年底；⑥、參加江蘇省或全國高職院模具專業(yè)學(xué)生技能大賽，擴(kuò)大我院模具專業(yè)影響力2013年度大賽；⑦、專業(yè)調(diào)研：繼續(xù)跟蹤服務(wù)校企合作單位，進(jìn)一步深度校企合作；新開拓專業(yè)相關(guān)且有校企合作意向單位５家2012年5月至2013年4月；⑧、參與或主持中央財(cái)政支持的精密模具制作實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，引企入校，校企聯(lián)合，共建工業(yè)中心2012年起；第三年①、教材：完善校本教材《模具機(jī)械基礎(chǔ)》、《模具測量技術(shù)基礎(chǔ)》并規(guī)劃正式出版—2013年3月2014年2月；②、課程：完善《模具制作實(shí)訓(xùn)》課程建設(shè)并申報(bào)院、市級(jí)精品課程；完善《模具設(shè)計(jì)制作綜合實(shí)訓(xùn)》課程，申報(bào)院、市級(jí)精品課程；完善《精密塑料模具設(shè)計(jì)》課程改革建設(shè)并申報(bào)院、市級(jí)精品課程2012年8月至2013年8月；③、師資培訓(xùn)：１人次工程實(shí)踐，１０人次參加專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議，２人次軟件培訓(xùn)，２人次專項(xiàng)技能培訓(xùn)，１人次國外進(jìn)修2013年7月至2014年6月；④、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)：完善基于校企合作的模具陳列及拆裝實(shí)訓(xùn)室、建成基于校企合作的熱流道模具實(shí)驗(yàn)室2013年內(nèi)完成；⑤、參加江蘇省或全國高職院模具專業(yè)學(xué)生技能大賽，取得好成績2014年度大賽；⑥、完成江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)，驗(yàn)收通過2014年內(nèi)；⑦、完成申報(bào)模具專業(yè)江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)204年內(nèi)。五、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)及使用計(jì)劃經(jīng)費(fèi)總數(shù)(萬元)24年度重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容分解金額(萬元)第一年教材：完成規(guī)劃校本教材《模具CAD基礎(chǔ)》、《基于ＵＧ的模具設(shè)計(jì)》以及完成十一五規(guī)劃教材、省級(jí)精品教材《鉗工實(shí)訓(xùn)》的再版；0.8課程：完成塑壓方向《模具制作實(shí)訓(xùn)》課程建設(shè)并實(shí)施，含建設(shè)方案、模具圖紙、工藝、課程標(biāo)準(zhǔn)等；完成《模具設(shè)計(jì)制作綜合實(shí)訓(xùn)》課程改革并實(shí)施，含沖壓、塑壓兩個(gè)方向的改革建設(shè)方案、模具圖紙、工藝、課程標(biāo)準(zhǔn)等；《精密塑料模具設(shè)計(jì)》課程項(xiàng)目式引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革建設(shè)并實(shí)施；1.2師資培訓(xùn)：１０人次參加專業(yè)建設(shè)相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議，２人次參加專業(yè)軟件培訓(xùn)，２人次參加專項(xiàng)技能培訓(xùn)；2實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室：完善模具陳列及拆裝實(shí)訓(xùn)室，完善模具制作裝配實(shí)訓(xùn)室1大賽：規(guī)劃參加江蘇省、全國高職院模具專業(yè)學(xué)生技能大賽0.5校企合作：跟蹤服務(wù)校企合作單位，謀劃深度校企合作2素質(zhì)拓展：成立基于服務(wù)學(xué)生綜合素質(zhì)提高的溝通能力訓(xùn)練協(xié)會(huì)“我們的幸福需要積累”演講協(xié)會(huì)0.5合計(jì)8第二年教材：完善校本教材《模具CAD基礎(chǔ)》、《基于ＵＧ的模具設(shè)計(jì)》并規(guī)劃并正式出版；規(guī)劃校本教材《模具機(jī)械基礎(chǔ)》、《模具測量技術(shù)基礎(chǔ)》；1課程：完善《精密塑料模具設(shè)計(jì)》課程項(xiàng)目式引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革建設(shè)并實(shí)施；建設(shè)《模具ＣＡＤ》課程，申報(bào)院、市級(jí)精品課程