建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案知識(shí)交流

建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼（一）專業(yè)名稱：建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)（二）專業(yè)代碼：540104二、入學(xué)要求高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、修業(yè)年限全日制3年。實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)生可通過學(xué)分認(rèn)定、積累、轉(zhuǎn)換等辦法，在2-6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書舉例土木建筑大類（54）建筑設(shè)計(jì)類（5401）公共建筑裝飾裝修（5011）住宅裝飾和裝修（5012）建筑設(shè)計(jì)工程技術(shù)人員（2-02-21-02）工藝美術(shù)專業(yè)人員（2-10-07）建筑設(shè)計(jì)工程技術(shù)人員（2022102）工藝美術(shù)專業(yè)人員（2-10-07）建筑設(shè)計(jì)工程技術(shù)人員、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)人員、建筑設(shè)計(jì)工程技術(shù)人員、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)人員監(jiān)理工程師、裝飾裝潢設(shè)計(jì)師、3D設(shè)計(jì)師、監(jiān)理工程師、裝飾裝潢設(shè)計(jì)師、3D設(shè)計(jì)師五、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要，具有建筑裝飾工程施工組織與管理、施工圖繪等素質(zhì)，掌握室內(nèi)裝飾施工圖繪制和設(shè)計(jì)、室內(nèi)效果圖繪制和設(shè)計(jì)等知識(shí)和技術(shù)技能，面向建筑裝飾、室內(nèi)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格1．素質(zhì)（1）具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立中國特色社會(huì)主義共同理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感、國家認(rèn)同感、中華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)；具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)；（2）具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精的工匠精神；尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，具有較強(qiáng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)踐能力；具有質(zhì)量意識(shí)、綠色環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作，與社會(huì)、自然和諧共處；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)；（3）具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力；掌握一定的學(xué)習(xí)方法，具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。2．知識(shí)（1）具備基本的安全、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)知識(shí)；（2）具備基本的毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論知識(shí)；（3）具備基本的基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；（4）具備基本的基本音樂和美術(shù)鑒賞知識(shí)；（5）具備室內(nèi)設(shè)計(jì)工程施工裝飾材料性能、價(jià)格，用途、工藝等專業(yè)知識(shí)；（6）具備熟悉各類室內(nèi)設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)工程施工的整個(gè)流程；（7）具備室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)；（8）具備室內(nèi)裝飾工程的制圖和效果圖表現(xiàn)的知識(shí)。3．能力（1）具備一定的信息技術(shù)應(yīng)用能力；（2）具有較強(qiáng)的手繪造型與數(shù)字造型能力；（3）具備一定的藝術(shù)鑒賞能力與表現(xiàn)能力；（4）具備圖形、圖像的后期處理能力；（5）具備較強(qiáng)建筑裝飾制圖、識(shí)圖能力；（6）具備較強(qiáng)的室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)分析鑒賞能力；（7）具備室內(nèi)設(shè)計(jì)的能力；（8）具備裝飾施工管理的能力。六、典型工作任務(wù)與職業(yè)能力

表1典型工作任務(wù)與職業(yè)能力表工作崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力（素質(zhì)、知識(shí)、能力）01裝飾裝潢設(shè)計(jì)師01-01設(shè)計(jì)室內(nèi)施工圖01-01-01室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的現(xiàn)場勘測，草案的設(shè)計(jì)、定稿；01-01-02選用室內(nèi)裝修材料，并確定色彩與照明方式；01-01-03室內(nèi)裝飾識(shí)圖和制圖；01-01-04具備設(shè)計(jì)構(gòu)思繪制室內(nèi)平面圖能力。01-02室內(nèi)效果圖手繪表現(xiàn)01-02-01熟悉三維空間透視圖表現(xiàn)技法；01-02-02熟悉01-02-03具備能力023D設(shè)計(jì)師02-01電腦設(shè)計(jì)制作室內(nèi)效果圖02-01-01熟悉3DMAX色彩設(shè)計(jì)的方法；02-01-02熟悉3DMAX建模并渲染方法；02-01-03具備3DMAX后期制作方法能力。03監(jiān)理工程師03-01檢查建筑室內(nèi)裝飾工程施工工藝過程03-01-01熟悉承包單位投入工程項(xiàng)目的人力、材料、主要設(shè)備及其使用、運(yùn)行狀況；03-01-02熟悉檢查工藝過程或施工工序；03-01-03熟悉工程進(jìn)度、質(zhì)量檢測、施工安全記錄。七、主要課程簡介1．建筑室內(nèi)公共空間設(shè)計(jì)本課程主要包括辦公、商業(yè)、賓館、娛樂、餐飲等室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的內(nèi)容，是建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的主干課程。學(xué)習(xí)和掌握建筑裝飾公共空間設(shè)計(jì)方法，包括空間的功能與組織、構(gòu)思與創(chuàng)造、色彩要素、材料要求、照明要求、陳設(shè)綠化等；了解不同公共空間的空間特點(diǎn)，掌握公共空間設(shè)計(jì)的創(chuàng)意和基本方法，能根據(jù)不同的裝飾風(fēng)格、功能需求和空間特點(diǎn)進(jìn)行不同公共空間的設(shè)計(jì)與繪制。2．建筑室內(nèi)施工工藝熟悉各種裝飾材料用途、性能，掌握各項(xiàng)工種施工工藝的一般方法；能正確使用建筑裝飾材料和機(jī)具，掌握不同檔次裝飾施工工藝的特殊規(guī)律和技巧；結(jié)合裝飾材料課程所學(xué)內(nèi)容，靈活運(yùn)用材料的不同工藝去充分體現(xiàn)裝飾效果；熟練掌握裝飾施工工藝的操作規(guī)律和施工驗(yàn)收規(guī)范。3．建筑室內(nèi)效果圖電腦制作運(yùn)用電腦室內(nèi)效果圖制作的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的動(dòng)手操作水平，具備電腦室內(nèi)效果圖設(shè)計(jì)師最基本的職業(yè)技能，最終具備識(shí)快速繪制、設(shè)計(jì)及制作建筑外觀效果圖和室內(nèi)裝飾效果圖的能力。4．建筑家居室內(nèi)設(shè)計(jì)本課程主要包括家居裝飾設(shè)計(jì)原理、家居空間設(shè)計(jì)的內(nèi)容。了解家居空間的使用功能劃分，掌握門廳、起居室、廚房、餐廳、衛(wèi)生間、臥室等的設(shè)計(jì)原則和不同戶型的設(shè)計(jì)方法，能做出完整的平、立、剖方案圖、施工圖和效果圖。5．畢業(yè)考察通過進(jìn)行畢業(yè)考察，親身體驗(yàn)和觀察，開闊眼界、增長見識(shí)、提高審美、拓寬知識(shí)面。從自然景觀中受到啟示，學(xué)習(xí)古人的傳統(tǒng)智慧。從都市設(shè)計(jì)的案例中，實(shí)際體會(huì)設(shè)計(jì)人員所應(yīng)具備的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力、表現(xiàn)能力、設(shè)計(jì)能力，以及和專業(yè)相關(guān)的綜合素養(yǎng)，諸如自立意識(shí)、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)精神等。6．畢業(yè)設(shè)計(jì)通過進(jìn)行主題創(chuàng)作設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，解決設(shè)計(jì)實(shí)際問題的能力。7．頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生到相關(guān)單位頂崗工作，在實(shí)踐教師的指導(dǎo)下，通過實(shí)際工作，掌握設(shè)計(jì)技能，在實(shí)踐指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，提交實(shí)踐總結(jié)報(bào)告，培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力。八、畢業(yè)要求1．學(xué)分要求本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前必須修滿140學(xué)分。2.職業(yè)資格證書要求本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前必須取得裝飾裝潢設(shè)計(jì)師、3D設(shè)計(jì)師、監(jiān)理工程師其中一項(xiàng)職業(yè)資格證書。九、實(shí)施保障1．師資隊(duì)伍建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在校生與該專業(yè)的專任教師之比要不高于25:1（含公共課）。該專業(yè)“雙師型”教師比例大于60%。兼職教師均應(yīng)為建筑裝飾企業(yè)經(jīng)理和設(shè)計(jì)師。2．教學(xué)設(shè)施教學(xué)設(shè)施應(yīng)滿足本專業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施需要，其中實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室面積、設(shè)施等均達(dá)到國家發(fā)布的有關(guān)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（儀器設(shè)備配備規(guī)范）要求。信息化條件保障能滿足專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、信息化教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)需要。3．教學(xué)資源教材、圖書和數(shù)字資源均能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究、教學(xué)實(shí)施和社會(huì)服務(wù)需要。嚴(yán)格執(zhí)行國家和省（區(qū)、市）關(guān)于教材選用的有關(guān)要求，健全本校教材選用制度。根據(jù)需要組織編寫校本教材，開發(fā)教學(xué)資源。4．教學(xué)方法指導(dǎo)教師依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)要求、學(xué)生能力與教學(xué)資源，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，以達(dá)成預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。倡導(dǎo)因材施教、因需施教，鼓勵(lì)創(chuàng)新教學(xué)方法和策略，采用理實(shí)一體化教學(xué)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等方法，堅(jiān)持學(xué)中做、做中學(xué)。5．教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的學(xué)業(yè)考核評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)兼顧認(rèn)知、技能、情感等方面，評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)過程的多元化，如觀察、口試、筆試、頂崗操作、職業(yè)技能大賽、職業(yè)資格鑒定等評(píng)價(jià)、評(píng)定方式。要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控，改革教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和方法。6．質(zhì)量管理建立健全系部質(zhì)量保障體系。運(yùn)用系統(tǒng)方法，依靠必要的組織結(jié)構(gòu)，考慮影響教學(xué)質(zhì)量的各主要因素，結(jié)合教學(xué)診斷與改進(jìn)、質(zhì)量年報(bào)等職業(yè)院校自主保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的工作，依據(jù)學(xué)校各部門、各環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量管理活動(dòng)，切實(shí)保障和提高教學(xué)質(zhì)量。十、人才培養(yǎng)進(jìn)程安排1．專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表

表2建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表備注：1．課程類型：A表示純理論課；B表示理論+實(shí)踐課；C表示純實(shí)踐課。2．※表示線上課程。2．學(xué)時(shí)與學(xué)分分配表3學(xué)時(shí)與學(xué)分分配表課程類別學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)百分比（%）實(shí)踐學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)百分比（%）公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊必修課3444617.501224.79限選課14.529011.381084.24任選課4642.5100.00小計(jì)52.580031.402309.03專業(yè)基礎(chǔ)模塊必修課34.570027.4760823.86任選課1281.10180.71小計(jì)35.572828.5762624.57專業(yè)技能模塊必修課36.579631.2476429.98任選課1281.10180.71小計(jì)37.582432.3478230.69創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊必修課13.51686.59853.34任選課1281.10180.71小計(jì)14.51967.691034.04總計(jì)1402548100174168.334．素質(zhì)教育實(shí)踐安排表5建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)素質(zhì)教育實(shí)踐安排表課程名稱考查學(xué)期學(xué)分要求每學(xué)期學(xué)時(shí)要求負(fù)責(zé)部門一二三四五六素質(zhì)教育實(shí)踐1-4816161616學(xué)生處團(tuán)委各系部形式學(xué)期名稱具體要求學(xué)期學(xué)時(shí)學(xué)期學(xué)分學(xué)分素質(zhì)教育實(shí)踐1-4社團(tuán)活動(dòng)必修80.52項(xiàng)目化第二課堂活動(dòng)迎新文藝晚會(huì)具體學(xué)時(shí)認(rèn)定按照《學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)實(shí)施辦法（試814愛國主義教育活動(dòng)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)大學(xué)生足球聯(lián)賽大學(xué)生籃球聯(lián)賽大學(xué)生排球聯(lián)賽綜合素養(yǎng)展示大會(huì)學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)宿舍文化藝術(shù)節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)“五四”校園文化成果展演紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)合唱比賽河南省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)專業(yè)技能競賽藝術(shù)設(shè)計(jì)系工作室項(xiàng)目校外實(shí)踐活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐及調(diào)研活動(dòng)每學(xué)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一周以上賦予綜合素養(yǎng)學(xué)分0.5分2志愿服務(wù)活動(dòng)學(xué)院對(duì)素質(zhì)教育實(shí)踐實(shí)施統(tǒng)一管理，總學(xué)分為8學(xué)分。其中社團(tuán)活動(dòng)8學(xué)時(shí)，2學(xué)分；項(xiàng)目化第二課堂活動(dòng)8學(xué)時(shí)，4學(xué)分；校外實(shí)踐活動(dòng)2學(xué)分。學(xué)時(shí)學(xué)分認(rèn)定由學(xué)生處、團(tuán)委、各系部負(fù)責(zé)。5．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐安排表6建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐安排表名稱考查學(xué)期學(xué)分要求每學(xué)期學(xué)分要求一二三四五六創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育1-4422學(xué)期項(xiàng)目名稱具體要求學(xué)分1-2創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)參加者0.5職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參加者0.5創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參加者0.5創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施參加者0.5寒暑假參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)參加者0.5系部技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目參加者0.5系部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室實(shí)踐活動(dòng)參加者0.5創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)