壓強(qiáng)單元測(cè)試及答案

千里之行，始于足下。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦壓強(qiáng)單元測(cè)試及答案人教版八下物理第九章《壓強(qiáng)》單元測(cè)試卷

一、挑選題（每小題2分，共30分）1、如圖9.3-1所示的實(shí)驗(yàn)別．

能講明大氣壓存在的是：（）

2、下列事例中，能增大壓強(qiáng)的是：（）

A．把書包帶做得寬些

B．在坦克的XXX上安裝履帶

C．刀、斧、剪的刃磨得非常薄

D．在鐵路的鋼軌下鋪上枕木

3、同學(xué)們背書包時(shí)，肩部會(huì)有受壓的感受，因此，小明挑選了一種雙肩背的寬帶書包．書包帶寬5cm，與肩部接觸部分長(zhǎng)度為35cm，書包的總質(zhì)量為7kg，小明挑選這種書包的理由及她肩部所受壓強(qiáng)大小正確的是：（）A．減小壓強(qiáng)；2×103PaB．增大壓強(qiáng)；2×102PaC．增大壓力；0.245PaD．減小壓力；2.45Pa

4、如圖9.3-2所示，將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當(dāng)向紙片中間用力吹氣時(shí)，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是：（）A．兩紙片會(huì)向兩邊分開B．兩紙片會(huì)向中間靠攏

C．A紙片別動(dòng)，B紙片向外飄開

D．B紙片別動(dòng)，A紙片向外飄開5、如圖9.3-3所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止．下列講法中正確的是：（）

A．兩手指受到的壓力相同．左邊手指受到的壓強(qiáng)較大

B．兩手指受到的壓強(qiáng)相同，左邊手指受到的壓力較大

C．兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強(qiáng)較大

D．兩手指受到的壓強(qiáng)相同，右邊手指受到的壓力較大

6、如圖9.3-4所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質(zhì)量相同的別同液體，則它們對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的是：（）A．P甲＞P乙

B．P甲＜P乙

C．P甲＝P乙

D．條件別腳，無(wú)法推斷

7、如圖9.3-5所示為某飼養(yǎng)場(chǎng)牲畜自動(dòng)飲水器．以下分析錯(cuò)誤的是：（）

A．儲(chǔ)水箱與飲水杯A、

B、

C組成連通器B．操縱進(jìn)水的自動(dòng)裝置應(yīng)用了杠桿平衡條件

C．靜止時(shí)浮子受到平衡力的作用

D．靜止時(shí)水對(duì)三個(gè)飲水杯底部壓強(qiáng)的關(guān)系是：PA<PB<PC

8、甲同學(xué)做托里拆利實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的水銀柱高出水銀面76cm，乙同學(xué)采取下面哪些措施能夠改變那個(gè)高度差：（）A．往水銀槽內(nèi)加少量水銀B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，在玻璃管加粗C．把玻璃管往上提一提，但別出水銀面D．把實(shí)驗(yàn)移到高山上去做9、如圖9.3-6所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是：（）

10、下面是日常日子中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述，其中正確的是：（）

A．圖釘帽面積大是為了增大手指對(duì)它的壓強(qiáng)

B．水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大

C．用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力

D．高壓鍋能非?？斓刂笫焓澄锸且?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)落低11、在冬天，裝有一定水的熱水瓶過一段時(shí)刻后，軟木塞別易拔出，這要緊是由于：（）A．瓶?jī)?nèi)氣壓小于大氣壓B．瓶?jī)?nèi)氣壓大于大氣壓

C．瓶塞遇冷收縮D．塞子與瓶口間的摩擦力增大

12、龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流．它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中。龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因?yàn)椋海ǎ〢．龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的壓力B．龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng)

C．龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小D．迷信講法中的“龍’把物體“抓”到空中

13、高度、材料相同的實(shí)心長(zhǎng)方體A和B放在水平桌面上，它們的大小如圖9.3-7所示。它們對(duì)桌面的壓力分不為FA、

FB，壓強(qiáng)分不為PA、PB。對(duì)于它們的大小關(guān)系，正確的是：（）

A．FA＜FBPA＜PBB．FA＞FBPA＝PBC．FA＞FBPA＞PBD．FA＞FBPA＜PB

14、海灘上常見“車螺”（學(xué)名“文蛤”）與“刺螺”兩種貝殼，“車螺”外殼光滑，“刺螺”外殼有非常多刺，當(dāng)別小心

踩到“刺螺”上時(shí)會(huì)非常痛，甚至傷足，這是因?yàn)椴取按搪荨睍r(shí)：（）

A．壓力變大B．壓力變小C．壓強(qiáng)變大D．壓強(qiáng)變小

15、下列現(xiàn)象中，別是利用大氣壓工作的是：（）

A．用塑料管從瓶子中吸飲料B．注射器吸藥液

C．塑料掛衣鉤帖在光滑的瓷磚面上D．水人高處向低處流

二、填空題（每空1分，共26分）

1、聞名的＿＿＿＿＿實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在；＿＿＿＿實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值，低該實(shí)驗(yàn)中管內(nèi)水銀柱上方

為＿＿＿＿；物理學(xué)把760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫做1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=＿＿＿＿＿Pa；離地面越高的地點(diǎn)，大氣壓越＿＿＿＿。

2、用刀切菜時(shí)，刀鈍了切別動(dòng)，這時(shí)能夠用勁切，這是利用＿＿＿＿＿的辦法來(lái)增大壓強(qiáng)；或者在磨刀石上把刀磨

一磨就容易切了，這是利用＿＿＿＿＿的辦法來(lái)增大壓強(qiáng)。

3、我國(guó)自主研發(fā)的“中華牌”月球車將在20XX年送上月球，該月球車裝有6個(gè)寬大的車輪，這種設(shè)計(jì)是為了減少車輛對(duì)地面的＿＿＿；修鞋師傅用的錐子做得尖尖的，那是為了＿＿＿＿＿。

4、兩個(gè)金屬圓柱體豎立在水平桌面上，它們的底面積之比是8:9，密度之比是9:8，桌面受到的壓強(qiáng)之比是3:2,這么

這兩個(gè)金屬圓柱體的高度之比是＿＿＿＿。

5、大夫打針時(shí)，先把針管里的活塞推到下端，這是為了＿＿＿＿＿＿＿，然后把針頭插入藥液中，擔(dān)起活塞后，由

于管內(nèi)沒空氣，在管外＿＿＿＿的作用下藥液就被壓入針管里。

6、如圖9.3-8所示，A為邊長(zhǎng)0.1m的正方體，重5N，B為粗糙水平面，F(xiàn)為豎直作用在A上的力，大小為6N，則圖甲中B

所受壓力為＿＿＿＿牛，受到的壓強(qiáng)是＿＿＿＿Pa，圖乙中B所受到的壓強(qiáng)為＿＿＿＿Pa。

7、如圖9.3-9所示，在側(cè)壁開有三個(gè)小孔的玻璃容器中倒

入腳量的水，水將從a、b、c三個(gè)小孔中噴出，其中

＿＿＿小孔噴得最遠(yuǎn)，講明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8、如圖9.3-10所示，某同學(xué)利用自制水氣壓計(jì)觀看大氣

壓隨高度的變化．他拿著氣壓計(jì)從樓下走到樓上的過程

中，細(xì)管中的水柱將＿＿＿＿，由此可知＿＿＿＿＿＿

＿＿。

9、在裝修房屋時(shí)，工人師傅常用一根灌有水（水中無(wú)氣泡）且腳夠長(zhǎng)的透明塑料軟管的兩端靠在

墻面的別同地點(diǎn)并做出標(biāo)記，如此做的目的是為了保證兩點(diǎn)＿＿＿＿＿＿；用到的物理知識(shí)是＿

＿＿＿＿＿＿＿。

10、登山運(yùn)動(dòng)員在向高峰攀登時(shí)會(huì)浮現(xiàn)“高原反應(yīng)”，這除了高原缺氧、嚴(yán)寒之外，還因?yàn)槟莾旱?/p>

大氣壓強(qiáng)比平原地區(qū)＿＿＿＿得多（選填“大”或“小”），在高原上用一般鍋難以煮熟食物，是

因?yàn)橐话沐伒拿芊庑阅茌^差，鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓妨礙，使得水的沸點(diǎn)＿＿＿＿100℃（選填

“高于”或“低于”）、

11、2011年7月28日，我國(guó)研制的“蛟龍”號(hào)載人潛水器下潛深度達(dá)到了5188m．在下潛過程

中，“蛟龍”號(hào)受到海水對(duì)它的壓強(qiáng)別斷＿＿＿＿（填“變大”、“變小”或“別變”），所以，應(yīng)

該挑選硬度更＿＿＿＿的材料制作艙壁。

12、聞名的帕斯卡實(shí)驗(yàn)如圖9.3-11所示，那個(gè)實(shí)驗(yàn)講明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

三、作圖題（每小是2分，共4分）

1、如圖9.1-12所示，一物體靜止于某一歪面上，請(qǐng)你畫出物體對(duì)歪面的壓

力的示意圖。

2、如圖9.1-13所示，畫出小球?qū)λ矫鎵毫Φ氖疽鈭D．

四、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共20分）

1、在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，舉行了如圖9.1-14所示的操作：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）甲、乙兩圖是探索液體壓強(qiáng)與＿＿＿＿的關(guān)系。

（3）要探索液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)挑選：＿＿＿＿兩圖舉行對(duì)照，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀＿＿＿＿。

（4）要探索液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用＿＿＿＿兩個(gè)圖舉行對(duì)照。

（5）在圖丙中，固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探索同一深度處，液體向＿＿＿＿的壓強(qiáng)大小關(guān)系。

2、小紅同學(xué)為探索壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，用了徹底相同的四塊磚和徹底相同的三塊海綿，做了如圖9.1-15所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

①該探索實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)辦法是＿＿＿＿＿＿＿＿。

②觀看三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和＿＿＿＿圖所示實(shí)驗(yàn)，講明：受力面積相并且，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。

③觀看三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，講明：＿＿＿＿相并且，＿＿＿＿越小，壓力的作用效果越明顯。

五、計(jì)算題（第1小題6分，第2小題7分，第3小題7分，共20分）1、我國(guó)從12年3月28日實(shí)施《校車安全治理?xiàng)l例》。下表是某專用校車部分技術(shù)參數(shù)。已知輪胎與地面接觸的總面積為0.3m2。求：

（1）校車所受重力大??；

（2）校車靜止在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)。

2、一顆圖釘尖的面積是5×10-8m2，圖釘帽的面積是0.5×10-4m2，手指對(duì)圖釘?shù)膲毫?0N，求：（1）圖釘尖對(duì)墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng)；

（2）圖釘尖對(duì)墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng)相當(dāng)于多少米深處水所產(chǎn)生的壓強(qiáng)；（3）在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下圖釘帽受到大氣的壓力。（ρ水＝1.0×103kg／m3，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為Po＝1.0×105Pa）

3、植樹節(jié)里，小倩同學(xué)用水桶提了15L水給剛栽上的樹澆水，已知桶自身質(zhì)量為1kg，桶中水深h為30cm，提水時(shí)，手的受力面積為1.0×10-3m2.（水的密度為1.0×103kg/m3，）（1）水對(duì)桶底的壓強(qiáng)是多大？

（2）提水時(shí)，人手受到的壓強(qiáng)是多大？

一、挑選題（每小題2分，共30分）

1、如圖9.1-1所示的四個(gè)實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是：（）

2、如圖9.1-2所示，底面積別同的圓柱形容器A和B分不盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。則此刻液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)PA、PB的壓力FA、FB的關(guān)系是（）

A．PA＜P

BFA＝FBB．PA＜PBFA＞FB

C．PA＞PBFA＝FB

D．PA＞PBFA＞FB

3、如圖9.1-3所示，裝滿水的密閉容器置于水平桌面上，其上下底面積之比為4：1，此刻水對(duì)容器底部的壓力為F，壓強(qiáng)為P。當(dāng)把容器倒置后放到水平桌面上，水對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng)分不為：（）A．F，PB．4F，PC．

4

1

F，PD．F，4P

4、沙漠中有一具沙丘（如圖9.1-4所示），當(dāng)水平方向的風(fēng)別斷吹過沙丘時(shí)，沙丘會(huì)漸漸：（）A．向左挪移B．向右挪移C．仍停原處D．無(wú)法確定

5、如圖9.1-5所示，甲、乙兩個(gè)別同的實(shí)心圓柱體放在水平面上。其中甲的高度小于乙，甲的底面積大于乙，而它們對(duì)地面的壓強(qiáng)正好相等，則下列推斷正確的是：（）

A．甲的密度大，甲受到的重力大

B．甲的密度大，甲的質(zhì)量小

C．甲的密度小，甲受到的重力小

D．甲的密度小，甲的質(zhì)量大

6、連通器在日常日子和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，如圖9.1-6所示事例中別是利用連通器原理工作的是：（）

7、下列哪一事例能夠講明大氣壓的存在：（）

A．用吸管吸牛奶

B．棒冰融化

C．手握橡皮圈發(fā)生形變

D．水往低處流8、下列有關(guān)液體壓強(qiáng)的講法中，正確的是：（）

A．別同容器內(nèi)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)越大，講明容器內(nèi)液體重力越大

B．相等質(zhì)量的液體對(duì)別同容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)能夠是別相等的

C．密度較大的液體對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)確信比較大

D．以上講法都正確9、茶壺蓋上開一具孔作用是：（）A．好系繩子，防止打碎

B．讓外頭空氣流進(jìn)，別至于壺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小使水流別出來(lái)

C．讓熱所冒出來(lái)，便于熱茶冷卻

D．讓外頭的空氣流進(jìn)，可保證茶水的新奇

10、如圖9.1-7所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象．若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分不制成實(shí)心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為：（）A．8：1B．4：3C．1：2D．4：111、在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，測(cè)出的大氣壓小于實(shí)際氣壓的緣故是：（）A．往水銀槽內(nèi)多加一些水銀B．將玻璃管略微傾歪一些C．將玻璃管稍壓下一些D．在玻璃管中混進(jìn)少許空氣12、下列現(xiàn)象及其緣故分析，錯(cuò)誤的是：（）

C．斧刃磨得非常鋒

C．活塞式抽水

A．高壓鍋容易將食物煮熟液體表面氣壓增大，液體沸點(diǎn)升高

B．臺(tái)風(fēng)掀開屋頂?shù)耐呶輧?nèi)外空氣的流速別同，壓強(qiáng)別同

C．軟包裝飲料吸管一端做成尖形減小受力面積，增大壓強(qiáng)

D．鐵路的鋼軌鋪在枕木好增大受力面積，增大壓強(qiáng)

13、小紅在玻璃杯內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（別留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置或傾歪，水都別流出，

紙片也別掉下（如圖9.1-8所示）。對(duì)整個(gè)探索活動(dòng)的分析正確的是：（）

A．探索的咨詢題：大氣壓強(qiáng)有多大B．探索的目的：研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系

C．探索的假設(shè)：大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)D．探索的結(jié)論：大氣向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

14、如圖9.1-9所示，小強(qiáng)同學(xué)在倒置的漏斗里放一具乒乓球，用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣，并

將手指移開，這么以下分析正確的是：（）

A．乒乓球不可能下降，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大

B．乒乓球不可能下降，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小

C．乒乓球會(huì)下降，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大

D．乒乓球會(huì)下降，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小

15、一只可口可樂瓶，其側(cè)壁有a、b兩個(gè)小孔并用塞子塞住，瓶?jī)?nèi)盛有一定質(zhì)量的酒精，如圖9.1-10所示，把可口可樂瓶放入水中，當(dāng)瓶?jī)?nèi)、外液面相平常，拔出a、b兩個(gè)小孔上的塞子，則：（）

A．a(chǎn)、b兩個(gè)小孔均有水流入B．a(chǎn)、b兩個(gè)小孔均有酒精流出

C．酒精從a小孔流出，水從b小孔流入D．水從a小孔流入，酒精從b小孔流出

二、填空題（每空1分，共26分）

16、壓強(qiáng)是反映＿＿＿＿＿＿＿＿的物理量。物理學(xué)在把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿定義為壓強(qiáng)；壓力作用的效果跟

壓力的大小、＿＿＿＿＿＿＿有關(guān)。

17、抽水機(jī)是利用＿＿＿＿＿的原理工作的；自來(lái)水筆吸墨水時(shí)，把筆的彈XXX按幾下，墨水就進(jìn)入橡皮管里去了，

這是因?yàn)樵诎磯簭梄XX時(shí)排出了橡皮管里的大部分空氣，使橡皮管里的氣壓＿＿＿＿；管外的墨水在＿＿＿＿作用下進(jìn)入管內(nèi)。

18、如圖9.1-11所示，用兩食指并且壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為P1；右手指受到鉛筆的壓力

為F2、壓強(qiáng)為P2。則F1＿＿＿F2，P1＿＿＿P2。（選填“大于”、“等于”或“小于”）

19、為了習(xí)慣生存環(huán)境，老虎都長(zhǎng)有尖尖的牙齒，如圖9.1-12所示。當(dāng)老虎用相同的力咬食食物時(shí)，受力的＿＿＿

＿越小，產(chǎn)生的＿＿＿＿越大。新課標(biāo)第一網(wǎng)

20、如圖9.1-13所示，A、B為兩個(gè)等高圓柱形容器，容器內(nèi)部的底面積之比為2:1，都裝滿水，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)

之比為＿＿＿，水對(duì)容器底部的壓力之比為＿＿＿＿。

21、如圖9.1-14所示，長(zhǎng)方體冰塊熔化成水后，對(duì)容器底面的壓強(qiáng)＿＿＿＿，壓力＿＿＿＿。

22、小紅將旅行包背在肩上，肩膀受到壓力的施力物體是＿＿＿＿，包的背帶做得非常寬是為了減小對(duì)肩膀的＿＿＿＿。

23、甲、乙兩物體，質(zhì)量之比為3:5，放在水平桌面上，與桌面的接觸面積之比為1:2,則甲、乙兩物體對(duì)桌面的壓

力之比為＿＿＿＿，壓強(qiáng)之比為＿＿＿＿。

24、如圖9.1-15所示，某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動(dòng)，在木塊前端離

開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)＿＿＿＿，木塊對(duì)桌面的壓力＿＿＿＿，

木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)＿＿＿＿。（均選填“變大”、“變小”或“別變”）

25、質(zhì)量是300克的課本放在水平桌面上，課本受到的重力是＿＿＿＿N，桌面受到的壓力是＿＿＿＿N，壓力的施力

物是＿＿＿＿。

26、重8N的木塊放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉動(dòng)時(shí)，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)水平拉力增

加到3N時(shí)，木塊受到的摩擦力為＿＿＿N；若木塊與桌面的接觸面積為0.02m2，則木塊對(duì)桌面的

壓強(qiáng)為＿＿＿Pa．

三、作圖題（每小是2分，共4分）

27、如圖9.1-16所示，作出物體對(duì)平面的壓力的示意圖。

28、如圖9.1-17所示，物體A靜止，作出A物體對(duì)水平面的壓力的示意圖。

四、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共20分）

29、小宇同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探索“壓

力的作用效果與啥因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖9.1-18所

示。新課標(biāo)第一網(wǎng)

（1）實(shí)驗(yàn)中小宇是經(jīng)過觀看＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿來(lái)比

較壓力作用效果的。

（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，可以得到的結(jié)論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）若要探索“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)經(jīng)過比較圖＿＿＿所示實(shí)驗(yàn)。

（4）此刻實(shí)驗(yàn)中要操縱：＿＿＿＿＿＿＿別變；

（5）小宇同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小別同的兩塊，如圖2-1-38丁所示。他發(fā)覺它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你以為他在探索過程中存在的咨詢題是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

30、下表是小宇同學(xué)利用圖9.1-19所示的實(shí)驗(yàn)裝置探索液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)．

（1）實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的，事實(shí)上驗(yàn)序號(hào)為

＿＿＿＿。

（2）綜合分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納能夠得出液體壓

強(qiáng)的規(guī)律：①＿＿＿＿＿＿＿

＿，該結(jié)論是經(jīng)過分析比較實(shí)

驗(yàn)序號(hào)＿＿＿＿的數(shù)據(jù)得出來(lái)的；．②＿＿＿＿＿

＿＿＿＿，該結(jié)論是經(jīng)過分析比較

實(shí)驗(yàn)序號(hào)＿＿＿＿的數(shù)據(jù)得出來(lái)的。．

五、計(jì)算題（第1小題6分，第2小題7分，第3小題7分，共20分）

31、小宇同學(xué)質(zhì)量為60kg，雙手倒立在地面上，每只手掌與地面的接觸面積是150cm2。

求：（1）小宇的重力。（2）小宇雙手倒立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。

32、輪船艙底在水面下3m，艙底穿了一具面積為0.02m2的洞，要堵住那個(gè)洞，需要對(duì)擋板施加多大的力？

33、履帶式拖拉機(jī)的質(zhì)量是6000kg，每條履帶與地的接觸面為第2.5，寬30cm；假如河面冰層能承受的最大壓強(qiáng)為

1.0×105Pa，這臺(tái)拖拉機(jī)能否經(jīng)過冰面？若能經(jīng)過，最多能載多少kg的物資？

參考答案

一、挑選題

1、D

2、C

3、A

4、B

5、C

6、B

7、D

8、D

9、B10、B11、A12、B13、B14、C15、D

二、填空題

1、馬德堡半球托里拆利真空1.013×105Pa低（?。?/p>

2、增大壓力減小受力面積

3、壓強(qiáng)減小受力面積，增大壓強(qiáng)

4、4:3

5、將管內(nèi)的空氣排出來(lái)大氣壓

6、111100100

7、c液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增加

8、升高（變高）大氣壓隨高度的增加而減小

9、同一水平面上（或同一高度上；或同一水平線上）連通器原理10、小低于

11、變大大（高）

12、液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)（而與液體的多少無(wú)關(guān)）

三、作圖題

四、實(shí)驗(yàn)題1、（1）相平（2）深度

（3）丙、丁無(wú)關(guān)（4）各個(gè)方向（5）各個(gè)方向2、①操縱變量法②乙

③壓力受力面積

五、計(jì)算題

1、解：（1）校車所受重力為：

G＝mg＝9000kg×10N/kg＝90000N

（2）校車靜止在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)為：

P＝SF＝SG＝2

43.0109m

N

?＝3×105Pa2、解：（1）P＝

SF＝28-10520m

N?＝4×108

Pa（2）由P＝ρ水gh得

h＝gP

水ρ＝kg

NmkgPa/10/100.11043

38???＝4×104m

（3）由P＝

S

F得F’＝P0S’＝1.0×105Pa×0.5×10－

4m2＝5N

3、解：（1）水深：

h＝30cm＝0.3m

水對(duì)桶底的壓強(qiáng)：

P1＝ρ水gh＝103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3000Pa

（2）水的體積：

V＝15L＝0.015m3

水的質(zhì)量：

m水＝ρ水V＝103kg/m3×0.015m3＝15kg

水與桶的總重力：

G總＝（m水+m桶）g＝（15kg＋1kg）×10N/kg＝160N

手受到的壓強(qiáng)：

52321601.610a10m

GFN

pPSS-=

===?總

八年級(jí)新教材《第九章壓強(qiáng)》單元測(cè)試題（一）

答案

一、挑選題

1、C

2、D

3、B

4、A

5、A

6、C

7、A

8、B

9、B10、D11、D12、D13、C14、B15、A

二、填空題

1、壓力作用的效果單位面積上受到的壓力