部編版八年級上冊《15.北伐戰(zhàn)爭》教案

第15課北伐戰(zhàn)爭一．教學目標1.知識與技能知道中共“三大”的內(nèi)容和國共第一次合作的實現(xiàn)；知道北伐戰(zhàn)爭的目的、主要對象、主要戰(zhàn)場；分析北伐戰(zhàn)爭勝利進軍原因；了解南京國民政府成立的主要史實。2.過程與方法通過識讀地圖，概述北伐戰(zhàn)爭的進軍路線和主要對象，培養(yǎng)讀圖、識圖能力和概括歷史事件的能力；分析總結北伐戰(zhàn)爭勝利的原因，培養(yǎng)綜合分析能力。3.情感、態(tài)度與價值觀通過分析北伐戰(zhàn)爭勝利進軍的原因，認識到中國共產(chǎn)黨始終把國家和民族的利益，作為自己的奮斗目標，并不惜為之獻出自己寶貴的生命，激發(fā)愛國、愛黨的情感。二.重點第一次國共合作的建立；北伐戰(zhàn)爭的勝利進軍。三.難點北伐戰(zhàn)爭勝利進軍的原因。四.教學過程1.新課導入播放北伐軍歌《打倒列強》。教師講述：同學們覺得這首歌的曲調(diào)熟習嗎？它和哪首我們耳熟能詳?shù)膬焊枨{(diào)一樣？(《兩只老虎》)這首歌曲其實最早是一首歐洲兒歌，后來傳入中國。1924～1927年，在中國大地上爆發(fā)了一場以打倒帝國主義列強和軍閥為目標的國民革命運動，革命者高唱著這首軍歌，進行了轟轟烈烈的北伐戰(zhàn)爭。今天，就讓我們一起來學習第11課《北伐戰(zhàn)爭》。2.合作探究知識點一.國共合作的實現(xiàn)當孫中山為維護共和一次又一次的失敗，他意識到自己的孤單；當中國工人的斗爭一次又一次被軍閥鎮(zhèn)壓，中國共產(chǎn)黨意識到自己的弱小。那國共兩黨應該做出怎樣的選擇呢？（1）．閱讀教材P70，回答：中共“三大”確定的國共合作的方針是什么？1923年召開的中共“三大”，決定同孫中山領導的中國國民黨合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，共產(chǎn)黨員以個人身份加入國民黨，把國民黨改組為工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級的革命同盟。(2)國共兩黨實現(xiàn)合作的標志是什么？(3)國民黨“一大”的主要內(nèi)容是什么？大會通過宣言對三民主義作出了新的解釋，把舊三民主義發(fā)展為新三民主義，在實際上確定了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策。國民革命的車輪在國共的領導下開始運轉。國共合作之后，直接的成果是創(chuàng)辦了我國第一所培養(yǎng)革命軍隊干部的軍官學校。閱讀教材P71相關內(nèi)容，回答：(1)黃埔軍校成立的時間、地點、名稱、領導人及作用。(2)孫中山創(chuàng)辦了黃埔軍校，蔣介石任校長，周恩來任政治部主任，這一領導組織說明了什么？知識點二北伐勝利進軍閱讀教材P71，思考：(1)北伐的主要對象是哪些人？國民革命軍為什么要打倒他們呢？北伐的目的又是什么？北伐從1926年開始，主要對象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖三個軍閥，目的是推翻北洋軍閥統(tǒng)治，統(tǒng)一全國。(2)根據(jù)P72圖片《北伐戰(zhàn)爭形勢示意圖》，回答：北伐的主要戰(zhàn)場在哪里？歸納北伐勝利進軍的路線。主戰(zhàn)場：湖南、湖北。第一條路線：北伐軍從廣東出發(fā)，經(jīng)過湖南、湖北，在湖北打了汀泗橋和賀勝橋戰(zhàn)役，沉重打擊了敵軍。在武昌消滅了吳佩孚主力。接著向東進攻，在江西消滅了孫傳芳主力，繼續(xù)攻打到南京。另一路北伐軍由福建打進浙江，一直打到上海。(3)在北伐戰(zhàn)爭中，發(fā)揮先鋒作用的是被譽為“鐵軍”的第四軍葉挺獨立團，為什么葉挺領導的獨立團被稱之為“鐵軍”？這支“鐵軍”在北伐戰(zhàn)爭中取得了哪些戰(zhàn)役的勝利？葉挺所率領的獨立團，所向披靡，屢破強敵，因此被稱之為“鐵軍”。主要有汀泗橋之戰(zhàn)、賀勝橋之戰(zhàn)、打敗吳佩孚主力。(4)北伐戰(zhàn)爭取得勝利了嗎？北伐軍基本消滅了吳佩孚和孫傳芳主力，從珠江流域打到長江流域，基本完成了革命目標，所以北伐戰(zhàn)爭取得了勝利。2．隨著北伐的勝利進軍，各地的工農(nóng)革命運動也蓬勃開展。(1)閱讀教材P73，說一說北伐戰(zhàn)爭時，中國工農(nóng)運動的發(fā)展情況。農(nóng)民協(xié)會組織會員大量增加，農(nóng)民運動發(fā)展急速；城市工會組織和工人運動得到重大發(fā)展。(2)由此來看，北伐戰(zhàn)爭與工農(nóng)運動之間是一種什么樣的關系？北伐戰(zhàn)爭的進行有力推動了工農(nóng)運動的發(fā)展，工農(nóng)運動的發(fā)展又在更大程度上促進了北伐的勝利進軍。3．根據(jù)所學，回答P73“問題思考”：分析北伐戰(zhàn)爭節(jié)節(jié)勝利的原因。北伐戰(zhàn)爭是反對帝國主義和封建軍閥的正義戰(zhàn)爭；作戰(zhàn)方針正確；國共兩黨齊心協(xié)力；共產(chǎn)黨領導下的工農(nóng)群眾的密切配合和積極支援；廣大北伐官兵的浴血奮戰(zhàn)和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。知識點三國民黨右派叛變革命與南京國民政府的建立1．閱讀教材P73的內(nèi)容及圖片《國民黨右派屠殺革命志士》，思考：(1)1927年4月12日發(fā)生了什么事件？國民黨右派突然背叛革命。蔣介石發(fā)動四一二反革命政變，汪精衛(wèi)召開“分共會議”，他們開始大肆屠殺工農(nóng)群眾。(2)北伐戰(zhàn)爭取得了勝利，但國民革命卻為什么失敗了？蔣介石等人叛變革命，建立了反共反人民的政府；舊軍閥被打垮了，但隨之出現(xiàn)了以蔣介石為代表的新軍閥，新軍閥是列強和大地主大資產(chǎn)階級利益的代表者；中國人民反帝反封建的民主革命任務沒有完成，中國半殖民地半封建社會的性質沒有改變。因此說大革命失敗了。2．1927年，蔣介石在南京成立國民政府，在“分共清黨”、鎮(zhèn)壓工農(nóng)運動的同時，繼續(xù)北伐。南京國民政府的性質是什么？它繼續(xù)北伐的目的是什么？最終結果是什么？性質：代表大地主大資產(chǎn)階級的利益。目的：統(tǒng)一中國。最終結果：1928年張學良宣布“服從國民政府，改易旗幟”。南京政府在名義上統(tǒng)一了全國。課堂小結轟轟烈烈的北伐戰(zhàn)爭跌宕起伏，雖寫下了輝煌壯烈的篇章，卻終因國民黨右派的叛變而沒有完成統(tǒng)一全國的任務。國民革命運動的失敗、國共的破裂開啟了中國歷史新的一頁，中共吸取教訓，拿起武器武裝反抗國民黨的統(tǒng)治，十年內(nèi)戰(zhàn)的槍聲最終浩然打響。板書設計北伐戰(zhàn)爭eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(前提\b\l