七年級名著閱讀《海底兩萬里》習(xí)題整理部編版語文1名著復(fù)習(xí)

七年級著閱讀《海兩萬里習(xí)題整理部版語文名著復(fù)一、選題1．“興趣是最好的老師”這是因斯坦的名言。結(jié)合小說中的具體內(nèi)容，說說你在閱讀《海底兩萬里》這部科幻小說的過程中對什么產(chǎn)生了興趣。字右）2．根據(jù)名著內(nèi)容，完成填空。（1）《海底兩萬里》中人物寥，有船長尼摩，生物學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾、魚叉手________。（2）《海底兩萬里》中的人物印度洋的珠場________展過搏斗；他們在紅海里追捕過一條瀕于絕種的儒艮。3．《海底兩萬里》書中人物寥，有名有姓的只有四個半，即：“諾第留斯號”船長_________、生物學(xué)_、人、捕鯨手_________，亞伯拉罕·林肯號”驅(qū)逐艦艦長法拉格特，只在小說開頭曇花一現(xiàn)，姑且算半個。4．以下內(nèi)容是某中學(xué)七年級同根據(jù)小說《海底兩萬里》改編的課本劇劇本：《海底兩萬里大殺》。請根據(jù)你對原著中人物形象的了解，判斷B））是小說中的哪個人物。（那艘汽船已經(jīng)離鸚鵡螺號不遠(yuǎn)了，它正在加大馬力，越靠越近……）A：（略帶擔(dān)憂地望向不遠(yuǎn)處）是艘什么船？（阿龍納斯）B：（瞇縫起眼睛，緊盯著來船它靠過來就太好了，必要時，干脆把這艘該死的鸚鵡螺號給擊沉了！C：（聳了聳肩）它能把鸚鵡螺怎么樣，它能在海面上攻擊它呢，還是能在水下攻擊它呀？而且，我們也還是有游泳的本事的。（康塞爾）D：（冷冰冰地說）我要把它擊，先生。我就是法律！我就是正義！我是個被壓迫者，而眼前就是壓迫者！B．（________________．（）5．填空題（1）《海底兩萬里》的作者是____________，他是_________（國籍）著名的科幻和小說探險家，創(chuàng)作了許多科幻小說，其中的科學(xué)幻想如今大部分已變成現(xiàn)實，因此被人們譽為和現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。（2）《海底兩萬里》主要講述1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，法國博物學(xué)家最發(fā)現(xiàn)那是一艘名為________________”的潛艇，并且?guī)е腿丝蒂悹柡鸵粋€捕鯨手，跟_________乘這艘潛艇在海底了兩萬里的環(huán)球探險旅行，6．填空題《海底兩萬里》中尼摩船長邀請生物學(xué)________（人名）作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺________、________等多險情。7．（活動二：讀名著）故事：眼前的場面實在是驚心動魄！那個不幸的船員被章魚的觸角纏住，被吸盤吸牢，在空中被甩來甩去。他喘息著，透不過氣來，拼命地叫喊著：“救命呀！救命呀！”這呼救聲是用法語呼喊的，讓我大為驚訝。這么說，艇上有我的一位同胞，也許還不止一個。他

．．．．．．．．．．．那撕心裂肺的叫喊聲，令我終生難忘。心得：每一次閱讀儒勒·凡爾納《海底兩萬里》，我都船（人名）等人在底環(huán)球探險的經(jīng)歷唏噓不已。除了文段中寫到的在大西洋被章魚襲擊外，還遭遇了許多險情，比如，、。些感人的場面讓人難忘，恐怖的場面讓人觸目驚心，讀了之后令人念念不忘。小熹同學(xué)分享了名著中的故事和閱讀心得。請你將空缺處補在原文上。8．填空題《海底兩萬里》中尼摩一行人在印度洋的珠場_______展開過斗；在托雷海峽遇到的危險是________；們在紅里追捕過一條瀕臨絕種________，的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌。9．《海底兩萬里》主要講述諾留斯號潛艇的故事。凡爾納的小說之所以動人，原因在于______還在_。10．海底兩萬里》中的人物在度洋的珠場_________展過搏斗，捕鯨手內(nèi)德·蘭德用捕鯨叉刺死了它；他們在紅海里追捕迓一條瀕于絕種的，它的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌。11．列關(guān)于《海底兩萬里》表有誤的一項是（）A．凡爾納沒有到過海底，卻通過非凡的象力，在《海底兩萬里》一書中，描繪了人們在大海里的種種驚險奇遇。B．摩船長遇事沉著冷靜、執(zhí)著不屈，是一名反抗壓迫的戰(zhàn)士。這一形象正凡爾納反對殖民主義、反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。C．鸚鵡螺號”潛艇從太平洋出發(fā)，尼摩船長他們經(jīng)歷了很多險情，曾在印度洋遭遇巨型章魚，在大西洋肉搏鯊魚等。．塞爾是阿龍納斯的仆人，阿龍納斯出海，后被尼摩船長捉入“鸚鵡螺號”，最后逃了出來。12．讀名著片段，回答問題。林肯號艦艇是應(yīng)該受到嘉獎的。它同這只奇異怪進(jìn)行了一場堅忍不拔的戰(zhàn)斗。我估計，在月6日這走運的一天中，林肯號的行程不下500里！夜幕降臨了，陰暗籠罩著波濤洶涌的海洋。這時候，我以為我們的這次遠(yuǎn)征結(jié)束了，我們就再也看不見這只神奇的動物了。晚上十點五十分，電光又在戰(zhàn)艦前面三海里的海面上亮起來，還是跟昨天夜里一樣輝煌，一樣強烈。那條獨角鯨好像是停著不動。也許白天跑得累了。它睡著了，它隨著海水蕩漾。文段選自（國家名）作家凡爾納的《海底兩萬里》，文段中的奇異怪物實際上就是，說主要講述法國生物學(xué)家阿龍納斯帶_（職業(yè)）尼德蘭和仆人康塞爾跟著（人名）船長在海底進(jìn)行了兩萬里的環(huán)球探險旅行，阿龍納斯的這次探險旅行結(jié)局_13．快速閱讀《海底兩萬里》，和同學(xué)開展了專題探究活動。請仿照示，小說中另選個關(guān)鍵的時間點，寫一則航海日記。航海日記

時間：月29日地：錫蘭天氣：晴記錄人：阿龍納斯今天，我看到了一場人鯊大戰(zhàn)。當(dāng)采珠人遭到鯊魚襲擊，危在旦夕的時候，尼摩船長舉著匕首了過去，與鯊魚進(jìn)行了一番惡戰(zhàn)，最終在同伴的幫助下驚險地戰(zhàn)勝了鯊魚。事后，船長還送給采珠人一小珍珠。別管尼摩船長嘴上怎么說，其實他一直心存善意，不僅勇氣過人，而且具有無私奉獻(xiàn)的精神。時間：月x日地：_____________天：記錄人：尼摩____________________________________________________________14．著閱讀。但當(dāng)A和的副手撲到它身上去時候，這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了。……這次戰(zhàn)斗延長至一刻鐘之久。怪物打敗了，受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。A全血紅，站在探照燈附近，動也不動，眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。（1）這段文字出自法國作________（人名）的《海底兩萬里》，他被人們譽為____________和___________。段A處人物____________________。（2）文段中A（人物）和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，請概括出三次險情。15．讀后感是深入閱讀的有效法，一般而言，讀后感包括作品內(nèi)容概述、分析評價、聯(lián)系現(xiàn)實寫出感想這三個基本部分。請你參考下面的示例，從《海底兩萬里》一書中另選內(nèi)容，寫出你的讀后感。（示例）內(nèi)容概述尼摩船長定期將裝有金銀財寶的箱子交給聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗斗爭提供物質(zhì)援助。

分析評價他自覺地承擔(dān)起對他人的責(zé)任，扶危濟(jì)困，對抗邪惡。用行動詮釋了“能力越大，責(zé)任越大”這句話的內(nèi)涵。

生發(fā)感想他的行為讓我想起了挺身而出的抗疫英雄，他們心中都有他人，所以能不計個人得失，為救助他人挺身而出。16．海底兩萬里》是法國著名科幻和探險小說家）__________“海洋三部曲”之一。在小說中，）船長駕駛自己設(shè)計制造的潛水艇“諾第斯”號，帶領(lǐng)生物學(xué)家（）教等行人在大海中進(jìn)行了一次奇妙之旅。他們從4）__________出，進(jìn)行海底狩獵，參觀克雷斯波島底森林，采集印度洋的5__________，訪海底亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班沉船的財寶，目睹）__________王國的葬禮……種種險象環(huán)生的情節(jié)顯示了人類頑強不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)了人類不懈的開

拓精神。17．讀《海底兩萬里》節(jié)選，答后面的問題?！跋壬鷤?，我能夠說法語、英語、德語和拉丁語。我本可以在我們初次見面的時候就跟你們交談的；但是，我想先認(rèn)識認(rèn)識你們，然后再考慮考慮。你們用四種語言講的故事，內(nèi)容絕對相似，使我確信了你們的身份?！薄按蠛＞褪且磺?！它覆蓋了地球的十分之七的表面，大海呼出的氣息純凈、健康。大海廣闊無垠，人在這里不會孤獨，因為他感覺得到周圍涌動著的生命。大海只是一種超自然而又神奇的生命載體，它只是運動，是愛，像你們的一位詩人說的，是無垠的生命。實際上，教授先生，大自然的三界都展現(xiàn)在這里：礦物界、植物界和動物界。動物界在這里更是具有廣泛的代表性，有四個植蟲群，有三個綱的節(jié)肢動物，有五個綱的軟體動物，有三個綱的脊椎動物，即哺乳動物、爬行動物和成群的魚。魚是動物中種類最多的，總數(shù)為一萬三千多種，其中在淡水中出現(xiàn)的只有十分之一。大海是大自然的一座寶庫?？梢哉f，地球上先有的是大海，地球自大海始，誰又敢說它不會最終歸于海洋呢！”（）結(jié)合尼船長的話，簡要分析他是一個怎樣的人。（）西游記中的孫悟空大鬧天宮之前，曾到東海龍宮索要了幾樣寶貝，請寫出其中一樣。尼摩船長也在海底沉船中獲得了很多珍寶，這些珍寶主要用于哪個方面？18．潛艇駛到南極時，鸚鵡螺被困在了大冰障里，是因為（）A．船員操作不當(dāng)

B．艇撞到了冰山的底部C．度原因，冰山翻倒下來，撞到了鸚鵡螺D．極氣溫太低，海水結(jié)成了冰，將鸚鵡螺號困在了里面19．下片段選自名著《海底兩里》，對遇險的地點和人物F判斷正確的一項是（）我直愣愣地看著這場人鯊大戰(zhàn)。不一會兒，形勢突變，鯊魚張著它那好似巨剪的血盆大口，又向船長撲來，把他掀翻在地，生命危在旦夕。說時遲，那時快F手捕鯨叉，如閃電般沖向鯊魚，那鋒利的捕鯨叉，一叉刺中鯊魚要害。船長得救了。A．大平洋C．平洋

尼德﹒蘭康賽爾

B．度洋．度洋

康賽爾尼德﹒蘭20．據(jù)航行路線圖（見“—·—·線），用文字記錄潛艇依次途經(jīng)的海洋。

．．太平洋→→__________→→西洋→____________→→冰洋二、名閱讀題21．著閱讀。（1）作為科幻小說，《海底兩里》講述了尼摩船長駕駛著看自己設(shè)計制造的潛水艇“諾第留斯號”在大海中自由航行的探險經(jīng)歷。請根據(jù)潛水艇航行線路上的部分地點，選出發(fā)生在對應(yīng)地點的探險經(jīng)歷。A．南極①殺儒艮B．阿拉伯海底地道②底森林打獵C．托列斯海峽D．克里斯波島E.錫采珠場

③發(fā)現(xiàn)石洞中龐大無比的硨磲④因冰山翻倒而困在冰洞中⑤捕捉到“大翡翠”天堂鳥A———D—E。（2）下面這段文字出自《海底萬里》，請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容回答問題?！笆堑?，我愛海！海是包羅萬象的！海占地球面積的十分之七。海的氣息純潔而衛(wèi)生。在這汪洋浩瀚的大海中，人們不是孤獨的，因為他們感到在自己周圍處處都有生命在顫動；海之為物是超越的、神妙的生存之乘輿；海是動，海是愛，正像你們法國一位大詩人所說的，它是長存的生命?！梢哉f，地球是從海開始的，誰知道將來地球不是歸給于海呢！海中有無比和平的環(huán)境。海不屬于壓迫者。在海面上，他們還可以使用他們的暴力，在那里互相攻打，在那里互相君噬，把陸地上的各種恐怖手段都搬到那里。但在海平面十米以下，他們的權(quán)力便達(dá)不到了，他們的氣焰便熄滅了，他們的威勢便消失了！??！先

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．生您要生活，就生活在海中吧！只有在海中才有獨立！在海中我不承認(rèn)有什么主子！在海中我是完全自由的！”①上段文字中尼摩船長提到的“先生”指的是誰？請你談?wù)勗谶@部科幻小說中這位先生給你留下了怎樣的印象。②在這部小說的多處地方都提到了尼摩船長對大海的熱愛，請你結(jié)合上段文字闡述尼摩船長熱愛大海的原因。22．空題《海底兩萬里》是①__________________創(chuàng)的海洋三部曲”之，也是他的代表作。小說講述了一個神奇的故事：一位叫船長駕駛自己設(shè)計、制造的③“__________________號潛水艇在大海中自由航行。23．著填空?！恶橊勏樽印分邢樽有量鄶€的錢_敲詐光了?！逗５變扇f里》中潛艇上的人睡的床是____________做的。在和鯊魚搏斗中，鯨手______刃了一條兇惡的巨鯊。24．合你對《海底兩萬里》的讀，回答問題。（1）“鸚鵡螺”號潛艇從太平出發(fā)，經(jīng)過了許多地方，也經(jīng)歷了很多險情。請把下列冒險經(jīng)歷和其所發(fā)生的地點對應(yīng)。（只填字母）險情：．撞冰蓋B．肉搏魚C遭遇巨型章魚D．擊殺儒艮①大西洋—②南極③?！芏妊蟆?）這部小說中的靈魂人物是？他具有怎樣的形象特點？25．著閱讀。當(dāng)我把這一點向他提出來的時侯，他口氣稍微有些激動地回答我：“教授，這個印度人是一個被壓迫國家的人民，我的心還在這個國家，并且，直到我最后一口氣，我的心也是在這個國家！”（1）這段話出自法國作家凡爾的一部名著《》。文段中的“他”指。（2）“他”是怎樣的人？請結(jié)有關(guān)內(nèi)容評價。，（3）書中還有哪些人物？26．著閱讀。（任選一作答）（1）《海底兩萬里》情節(jié)曲折動，人物栩栩如生，并且充滿各種趣味盎然的奇思妙想和豐富詳盡的科學(xué)知識。請從下面兩個選項中任選一并概括相應(yīng)的故事情節(jié)。①尼摩船長的閃電②值千萬珍珠（2）文學(xué)作品中的人物姓名往體現(xiàn)作者的匠心，請從下面《駱駝祥子》中的幾個人物姓名中任選一，闡釋該名字的深刻含義，說說你的理解。①祥子②妞③福子27．讀下面的名著選段，完成題。不過希望在人心中總是根深蒂固的！并且我們又是兩個人。最后，我還要肯定一點——這看來像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想，即使我“望”，現(xiàn)在也辦不到！戰(zhàn)艦跟那鯨魚沖撞的時間是在夜間十一點鐘左右。所以到太陽升起，我們還得游泳八

個小時。我們替換著游，游八小時必然可以做到。海面相當(dāng)平靜，我們還不至于過度疲勞。（1）上面的一段文字選自《海兩萬里》，作者是法國的科幻和探險小說家，被人們譽為“______________”，小說主要講述_故事。（2）《海底兩萬里》中，阿龍斯教授跟隨諾第留斯號進(jìn)行了海底探險，在南極曾經(jīng)因缺氧而窒息，請簡要說說“諾第留斯號”是如何陷入險情，又是如何脫離險情的。（3）根據(jù)你的閱讀積累，請把面的事件補寫完整。知識就是力量。在《海底兩萬里》中，尼摩船長常能運用科學(xué)知識帶領(lǐng)大家脫離險境：當(dāng)他們遭遇土著人攻擊時，______________當(dāng)擱淺時______________。28．著閱讀。①小說《駱駝祥子》的題目主要包含哪些含義？②你能說出《海底兩萬里》中最吸引你的三個情節(jié)嗎？29．讀下列名著片段并填空。A．的生活多半仗著這種殘存的儀式與規(guī)矩。有結(jié)婚的，他替人家打著旗傘；有出殯的，他替人家舉著花圈挽聯(lián)；他不喜，也不哭，他只為那十幾個銅子，陪著人家游街。B．一段輕微的斜坡路通到崎嶇平的地面，深度大約為二十五米左右。這地面跟我第一次在太平洋水底下散步時看見過的完全不一樣。這里沒有細(xì)沙，沒有海底草地，沒有海底樹林，我立即認(rèn)出這一_____船請我們來的這個神奇地方：這個地方_____王。30．2019年中國科幻電影的熱映起了科幻小說的閱讀高潮。請完成下面兩個小題，感受科幻小說的獨特魅力。（1）《海底兩萬里》具有典型“探險小說”的敘述結(jié)構(gòu)：開篇設(shè)置懸念（出現(xiàn)“怪物”）→探險者介入（①________尋真相）→展開探險歷程（海底冒險旅行）→交待故事結(jié)局（②________（2）《海底兩萬里》中很多科幻想已經(jīng)成為現(xiàn)實。這種“過時”的科幻小說還有閱讀價值嗎？結(jié)合閱讀體驗談?wù)勀愕目捶ā?1．讀下面名著選段，回答問。我們就這樣在客廳里待了二十分鐘，但我卻豎著耳朵，想捕捉到“鸚鵡螺號”艇內(nèi)的任何一點兒動靜。這時候，尼摩艇長走了進(jìn)來。他好像沒發(fā)現(xiàn)我們待在客廳里似的，只見他那平時聲色不露的臉上浮現(xiàn)出一絲焦慮不安來。他默然無語地觀察著羅盤和氣壓表，然后用手指著地球平面球形圖上的一個點——那是南極海的那片海城。我不想干擾他。只是在幾分鐘之后，當(dāng)他轉(zhuǎn)身朝向我時，我才用他在托雷斯海峽時所說的話來反問他：“艇長，是個小插曲？”“不，先生，”他回答道，“這回可是一個意外事故?！保ㄟx自《海底兩萬里》，人民教育出版社）（1）文中的“意外事故”是指_________。根據(jù)名著內(nèi)容，概括相關(guān)情節(jié)）（2）“鸚鵡螺號”的一位艇員尼摩船長寫了一封信，贊美船長在這次意外事故中的出色表現(xiàn)。請根據(jù)原著和信件內(nèi)容，補全對船長的贊美和評價。（用四字短語填空）尊敬的尼摩船長：

您好!“鸚鵡螺號”南極遇險時您功勞巨大，展現(xiàn)出了超凡的人格魅力。當(dāng)意外事故發(fā)生時，您冷靜沉著，指引船員排凈儲水倉中的水，使艇身恢復(fù)平衡；當(dāng)潛艇發(fā)生撞擊時，您①，領(lǐng)艇員輪流鑿冰；最您，放熱水阻止海水結(jié)冰，并將儲水輪灌滿水沉入冰層，再用沖角撞破冰層，使“鸚鵡螺號”成功脫險。您是我們心中永遠(yuǎn)的英雄!向您致敬！您忠誠的艇員1867年3月29日32．著導(dǎo)讀但當(dāng)A和的副手撲到它身去的時候，這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了。……這次戰(zhàn)斗延長至一刻鐘之久。怪物打敗了受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。A全身血紅，站在探照燈附近，一動也不動，眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。（1）以上文段選自《海底兩萬》，該書的作者是法國著名的小說，A處的物是。（2在底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了多次險情，上面選段中“這次戰(zhàn)斗”是指______________________。33．讀下面名著片段，回答問。《海底兩萬里》的作者是法國的科幻小說家（名），主要講述了“諾第留斯號”潛艇在大海中自由航行的神奇故事，尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，請你概括出其中兩次。34．讀下面的名著選段，完成面兩小題。印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受A的建議，步行到海底采珠場。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來A手短，挺身跟鯊魚搏斗。在A被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟A救起那個窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此，阿龍納斯感到在A身上兩點值得注意：一是他無比勇敢，二是他對人類的犧牲精神?？磥恚@個古怪的人還沒有完全斬斷他愛人類的感情。（1）上面這段文字中的A是（填人名）。（2）文中講了一件什么事情？此，談?wù)勀愕母形颉?5．用你所積累的知識，回答面的問題。我遲疑不語?！澳M管說，”船長對我說道，“他聽不懂法語?！蔽易詈罂戳艘谎凵刮５拇瑔T，然后回答說：“他最多只能活兩個小時。”“無法救治了？”“豪無辦法！”

尼摩船長的手顫抖起來，幾滴淚珠從眼眶里滾落下來，可我一直以為他生來就不會掉淚。我又觀察了一會兒這個奄奄一息的船員，生命正在慢慢地離他而去。在籠罩著電光的病榻上，他的臉色顯得越發(fā)蒼白。（1）文段節(jié)選自（家名稱）科幻作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》，文段中的“我”是（物名稱），描寫的是“我”_（點名稱）的海底經(jīng)歷。（2）生命垂危的船員最后離世，他被安葬在海底的什么地方？為什么被安葬在那里？________________________36．根據(jù)閱讀積累，在下面表的橫線處填寫相應(yīng)的作品或人物。作品《①》

文段大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。《西游記》

那廝原來是牛魔王的妻，又是②

的母親，名喚③，喚鐵扇公主。“最后一個問題?！碑?dāng)這個神秘的人物想退出去的時候，我對他說?！敖淌谙壬?，您說吧?！薄盯堋贰皯?yīng)當(dāng)怎稱呼您呢？”“先生，”船長回答，“在您來說，我不過是尼摩船長，在我來說，您和您的同伴不過是諾第留斯號的乘客?！雹賍________

②__________

③__________

④37．迅先生評價凡爾納的科幻說“經(jīng)以科學(xué)，緯以人情”，請結(jié)合小說相關(guān)內(nèi)容簡要說明。38．讀《海底兩萬里》中的兩文字，回答下面問題?！拔沂潜粔浩鹊?，瞧，那就是壓迫者！由于他，所有一切我熱愛過的，尊敬過的，祖國、父母、愛人、子女他們?nèi)劳隽?！所有我仇恨的一切，就在那里！”船長不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸骨跟“復(fù)仇號”的光榮殘骸相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天，可怕的打擊開始了?。?）此語段出自《海底兩萬里，文段中的船長__________（物），他駕駛自己設(shè)計制造的潛水艇是號，在大海中自由航行。（2）體會文段中的語言，概括品中船長具有哪些性格特點？（任寫兩點）___________________________________39．讀下列文段，按要求完成列小題（題文）“……康塞爾和我，彼緊挨著……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空氣箱的沉重了……所有這些物體，在水中失去了一部分重量……因此我進(jìn)一步了解了阿基米德發(fā)現(xiàn)的這條物理學(xué)原理……”“……在我們頭上是成群結(jié)隊的管狀水母，它們伸出它們的天藍(lán)色觸須……還月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘，套了天藍(lán)的框子，給我們遮住了陽光。在黑暗中，更有發(fā)亮的半球形水母，為我們發(fā)出磷光，照亮了我們前進(jìn)的道路！”（1）上面的文字選自小說_______________，作者_(dá)_____________譽為

“___________”“____________”（2）中的主人公__________人名）船長，他駕駛的潛水艇叫”在環(huán)球旅行中的遇險_、__________寫出兩個）。40．著閱讀，請根據(jù)要求進(jìn)行答。（1）面哪一個不是《海底兩里》途經(jīng)的地點_______）A．平洋．

．．（2）___________寫海底兩里》中的尼摩船長是一個謎一樣的人物，他熱情、溫和、善良、暴躁、冷酷……請結(jié)相關(guān)情節(jié)談?wù)勀愀惺茌^深的一___________【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一選題1．閱讀科幻小說《海底兩萬》的過程中，我對用鈉發(fā)電產(chǎn)生了興趣。小說中說，諾第留斯號潛水艇的動力是電，潛艇電是通過提取海水中的鈉來生產(chǎn)的。鈉是什么？怎樣才能把鈉從海水中提取出來？這使很好奇，對用鈉發(fā)電產(chǎn)生了極大的興趣?！驹斀狻勘绢}考查《海底兩萬里》名著內(nèi)的識記。此書主要講述鸚鵡螺號潛艇的故1866年海發(fā)了只似角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參追捕。在追捕過程中，他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水，到了怪物的脊背上。他們發(fā)這怪物并非是什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島秘密建造的，船身堅固，利用海水發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，看到海中許多罕見的動植物奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多情。最后，當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時，三人不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。在《海底兩萬里》中，尼摩是個明國籍的神秘人物（后在《神秘島》中交代其為印度人），他在荒島上秘密建造的這潛艇不僅異常堅固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來提供能源，他們依靠海洋中的各種植物來生活。潛艇船長對俘虜也很優(yōu)待，但為了保守自己的秘密，尼摩船長從此之后不許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇，只能跟著潛艇周游各大洋。在旅途中，阿龍納一行人遇到了無數(shù)美景，同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇。他們眼中的海底，時而景色優(yōu)美令人陶醉；時而險象叢生、千鈞一發(fā)。通過一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗。最后，鸚鵡螺號在北大西洋里遇到一艘驅(qū)逐艦的炮轟，潛艇上除了三位俘虜外個個憤填膺，用鸚鵡螺號的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。不久，他們在潛艇陷入大漩渦的極其險惡的況下逃出了潛艇，被漁民救上岸?；貒螅┪飳W(xué)家才將旅行中所知道的海底秘密公之世。《海底兩萬里》中重點塑造的人形象、某個人物的經(jīng)典故事、語言風(fēng)格、思想意義等，

都可以是我們感興趣的地方，結(jié)合小說具體內(nèi)容，描述即可。示例：看了《海底兩萬里》這本書，我對海底世界產(chǎn)生了濃厚的興趣，書中描述了許多罕見的海生動物和水中的奇異景象，那里有各種各樣的海藻、魚類，數(shù)不清的珊瑚叢，還有豐盛的礦產(chǎn)。真希望自己有一天能親眼見到這些神奇的動物和美麗的景象。2．尼德·蘭鯊【詳解】本題考查名著知識的掌握?！逗５變扇f里》是法國作家儒勒·凡爾納的作品。主要講述了尼摩船長駕駛著自己設(shè)計的潛水艇“鸚鵡螺號”在大海中自由航行的故事。與尼摩船長一同航行的還有著名生物學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾、魚叉手尼德·蘭。這部作品中的人物在印度洋了解了原始的采珠法，也看到了采珠人悲慘的生活。尼摩船長為了救下貧苦的采珠人，勇敢地與鯊魚展開搏斗。另外，我們看到尼摩船長不是一個人在戰(zhàn)斗，危急時刻，尼德·蘭加入，他們一起戰(zhàn)勝了可怕的鯊魚，這也讓我們看到團(tuán)隊合作的力量。據(jù)此進(jìn)行填空。3．尼摩阿納斯康爾尼蘭【詳解】本題考查對小說主要人物的識記。解答時，需對小說的故事梗概有一個大致的了解?！逗５變扇f里》是法國科幻小說家凡爾納的“海洋三部曲”之一，小說主要講述了諾第留斯號（鸚鵡螺號）的故事。1866年有人在海上看見一條“獨角鯨”，出于航海安全考慮，由美國派遣一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進(jìn)行追逐，法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了行動，途中，遭到“海怪”兇猛襲擊，阿龍納斯和他的仆人康塞爾，和捕鯨手尼德蘭落水，被“海怪”所救。其實“海怪”是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇，是尼摩船長在大洋荒島上秘密未建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長于是“邀請”（囚禁）阿龍等人在自制的“諾第留斯號”潛艇上開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多動植物和水中奇景，并經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻，同鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等許多險情。最后，當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，并把他所知的海底秘密公布于世。4．B解析：德蘭尼船長【詳解】本題考查名著人物的分析辨析能力。尼德·蘭：他是隨著阿龍納斯教授去捕“巨鯨”的一位捕鯨手，他經(jīng)驗豐富，百發(fā)百中，是一個比較原始的人，性情火爆，野性十足B干脆把這艘該死的鸚鵡螺號給擊沉了！”符合他的這一特點；.從說話人的語氣和話中可以判，他應(yīng)該是一個敢于反抗壓迫、嫉惡如仇的人，說話語氣冷冰冰的。尼摩船長：遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智，是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。當(dāng)祖國淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。所以他面對汽船的不斷逼近一

定會“奮力反擊”，而不是“坐以待斃”。5．凡爾納法科時代的預(yù)言家阿納斯諾第留斯尼摩船長【詳解】(1)《底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說。凡爾納是法國著名科幻和小說探險家。凡爾納一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學(xué)作品，以《在已知和未知的世界中的奇異旅行》為總名，代表作為三部(《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島)，以及《氣球上的五星期》《地心游記》等。他的作品對科幻文學(xué)流派有著重要的影響，因此他與赫伯特·喬治·威爾斯一道，被稱作“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，還被譽為“科學(xué)時代的預(yù)言家”。(2)《底兩萬里》的故事發(fā)生在1866年法國人阿龍納斯，一位生物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項科學(xué)考察活動。這時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚?？瓶蓟顒咏Y(jié)束之后，生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”活動。經(jīng)千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，生物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，叫“諾第留斯”號。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待；只是，為了保守自己的秘密，尼摩船長從此永遠(yuǎn)不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇，只能跟著潛艇周游各大洋。十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。6．阿龍納斯同魚搏斗、冰封路（或土人圍攻、章魚襲擊）【詳解】本題考查名著積累?！逗５變扇f里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。全書共2卷47章。該小說主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。可據(jù)此填空。7．【答題空】尼莫【答題空2】遇角鯊【答題空3】遇冰川路【詳解】本題考查學(xué)生名著閱讀之識記人物和情節(jié)的能力。法國作家儒勒·凡爾納的長篇小說《海底兩萬里》主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼莫周游海底的故事。除了故事中提到的尼莫等人在大西洋被章魚襲擊，還有以下四次險情：（）北大西上，“鸚鵡螺”號遇到一艘英國驅(qū)逐艦，并遭到了炮轟，除了那三位俘虜外，各個義憤填膺，用“鸚鵡螺”號的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。

（）巴布亞幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到了當(dāng)?shù)赝林墓?。尼摩船長用他的閃電擋住了土著人進(jìn)入了“鸚鵡螺”號。（）印度洋，在其珠場遭遇角鯊，他們跟鯊魚展開搏斗，正當(dāng)船長危在旦夕時，內(nèi)德·蘭德一叉刺中鯊魚要害。（）南極他遭遇冰川封路，被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，船上所有人輪流用工具把底部十米后的冰蓋砸開，逃出了冰下?？忌梢詮囊陨系碾U情中選擇兩個回答即可，比如“遭遇角鯊”“遭遇冰川封路”。8．鯊魚（到暗礁）擱淺儒艮【詳解】尼摩一行人在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，最終殺死鯊魚，救下了采珠人。在托雷海峽遇到的危險是（遇到暗礁）擱淺，擱淺時又遭到土著的圍攻。他們在紅海里追捕過一條瀕臨絕種的儒艮，俗稱美人魚。9．構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險，科與幻想巧妙結(jié)合的成果?！驹斀狻看祟}考查學(xué)生對名著知識的積累能力?！逗５變扇f里》主要講述諾第留斯號潛艇的故事，凡爾納的小說之所以動人，原因在于構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險，還在于它們是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果。凡爾納的才能在于，他實際上是在科學(xué)技術(shù)所容許的范圍里，根據(jù)科學(xué)發(fā)展的規(guī)律與必然的趨勢做出了種種在當(dāng)時是奇妙無比的構(gòu)想。因為這些構(gòu)想符合科學(xué)的發(fā)展趨勢，他們到了20世紀(jì)幾乎全都成為了現(xiàn)實。凡爾納對于科學(xué)的態(tài)度是嚴(yán)肅認(rèn)真的，他盡可能把自己的想象建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，例如，為了寫從地球飛行到月球的故事，他就是先仔細(xì)研究過空氣動力、飛行速度、太空中的失重以及物體濺落等等科技問題。正是基于此，他的科學(xué)幻想就是科學(xué)的預(yù)言。因此，凡爾納被公認(rèn)為是現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父。10．魚；儒?！驹斀狻竣購奈亩哒隆皾撏я?cè)胗《妊螅谒估锾m卡附近，尼摩邀請教授他們到海底參觀采珠場。這里盛產(chǎn)珍珠，最大的價值可達(dá)二百萬美元。教授興趣盎然地觀看印度人在海底采珠。突然，一條巨鯊張著血盆大口向印度人襲去，尼摩當(dāng)即手執(zhí)短刀，挺身上前與鯊魚展開搏斗，尼德·蘭舉叉相助，正中鯊魚心臟”可知，是鯊魚；②從十九章故事，阿拉伯隧道：尼德·蘭在紅海上用捕鯨叉勇敢地?fù)魵嫶蟮娜弭?；尼摩艇長親自指揮，潛水艇順利穿過蘇伊士地峽；可知，是儒艮。11．C解析：【詳解】C．在印度洋遭遇巨型章魚，在大西洋肉搏鯊魚”有誤，應(yīng)該是“在印度洋肉搏鯊魚，在大西洋遭遇巨型章魚”；故選。12．國（或法蘭西）潛水艇（鸚鵡螺號）捕鯨手尼阿納斯逃出“鵡螺”號潛艇，回國后將旅行中所知道的海底秘密公之于眾。

【詳解】（1）《海底兩萬里》是法國作儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。儒勒·凡爾納19世紀(jì)法國小說家、劇作家及詩人。（2）《海底兩萬里》這本書主講述鸚鵡螺號潛艇的故事1866年海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中，他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水，到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。這奇異怪物就是潛艇鸚鵡螺號。（3）尼德·蘭（又譯內(nèi)德·蘭），加拿大人，約40歲是一個野性十足的魚叉手，一個比較原始的人。他也會贊嘆極地的美，但對他來說更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉、小酒館里的酒，是在陸地上自由地行走。他精通野外生存，曾為大家在一個島上做了一頓豐盛的飯。他脾氣暴躁，受不了被監(jiān)禁，也受不了在鸚鵡螺號上的與世孤立的生活，總是計劃逃脫。如果沒有他，教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。（4）尼摩船長（又譯內(nèi)摩船長內(nèi)莫船長）是小說里的主人公，在書中并未說明其國籍。他的真實身份在《神秘島》中才得以揭曉：其為印度的達(dá)卡王子。尼摩是個有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海。尼摩船長是鸚鵡螺號的靈魂，他是作家心目中的反殖民主義和反帝國主義的英雄。他雖然與世隔絕，營造了自己的理想王海底世界，以逃避人類社會的邪惡，卻因仇恨而最終導(dǎo)致了自我毀滅。作家借尼摩船長這一形象，沉重地譴責(zé)了殖民主義戰(zhàn)爭及其罪惡。（5）尼摩船長帶著阿龍納斯教等人經(jīng)歷了一系列險情，最后，鸚鵡螺號在北大西洋里遇到一艘驅(qū)逐艦的炮轟，潛艇上除了三位俘虜外個個義憤填膺，用鸚鵡螺號的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。不久，他們在潛艇陷入大漩渦的極其險惡的情況下逃出了潛艇，被漁民救上岸?；貒?，博物學(xué)家才將旅行中所知道的海底秘密公之于世。13．例：格波羅爾島沙灘土的巴布亞人發(fā)現(xiàn)了阿龍納斯教授們，他們（巴布亞人）追趕到沙灘，后來還劃來獨木舟圍住鸚鵡螺號，企圖向阿龍納斯教授們發(fā)起進(jìn)攻。我將電通到艇外殼，土著人觸電后嚇得魂飛魄散退走了。經(jīng)歷了這件事，讓我感到這次海底旅行還會遇到更多意想不到的困難，但團(tuán)結(jié)和智慧才是克敵制勝的法寶?！驹斀狻勘绢}考查名著閱讀。題目要求閱讀《海底兩萬里》，從小說中另選個關(guān)鍵的時間點，寫一則航海日記。這是對小說情節(jié)的概括，也包括對人物形象和主題的理解，以“日記”的形式呈現(xiàn)。注意所給記錄人是“尼摩”?？梢赃x擇被土著的巴布亞人圍攻的事件，記錄事件經(jīng)過，比如他們?nèi)绾巫汾s，尼摩（我）用通電的辦法把他們驅(qū)趕走。然后通過日記表達(dá)感悟，如團(tuán)結(jié)和智慧對于海底旅行戰(zhàn)勝困難的重要性等。14．A解析：）儒勒凡爾納“學(xué)時代的預(yù)言家”“代科學(xué)幻想小說之父尼摩船長（2）擱淺、土人圍攻、同鯊魚斗、冰山封路、章魚襲擊等（答出三點即可）

【詳解】（1）考查學(xué)生對名著知識的積能力。名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。本題考查對《海底兩萬里》的積累，該書作者是法國著名的科幻小說和冒險小說作家儒勒·凡爾納；凡爾納一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學(xué)作品，以《在已知和未知的世界中的奇異旅行》為總名，在幻想的規(guī)模上，特別是在科學(xué)的語言性上，凡爾納大大超過了前人，他實際上是在科學(xué)技術(shù)所容許的范圍里，根據(jù)科學(xué)發(fā)展的規(guī)律與必然的趨勢做出了種種在當(dāng)時是奇妙無比的構(gòu)想。而這些構(gòu)想符合科學(xué)的發(fā)展趨勢，他們到了20世幾乎全都成為了現(xiàn)實，他的科學(xué)幻想就是科學(xué)的預(yù)言，他的作品對科幻文學(xué)流派有著重要的影響，因此被稱作“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，還被譽為“科學(xué)時代的預(yù)言家”；由“這個東西噴出一道黑色的液體”“大?！笨芍钦卖~，和他的副手撲到它身上去”是尼摩船長與章魚搏斗情節(jié)，可知A處人物是尼摩長。（2）考查識記名著情節(jié)。本題求在閱讀原著的基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞強記”，還要對內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，還有：遇到英國驅(qū)逐艦的炮轟、被困南極冰下缺氧、陷入邁爾海峽的漩渦等。15．例一：鸚鵡螺號潛水艇利海水發(fā)電，依靠海洋生物維持船上的生活，在大海中自由航行。這個想象超越了時代，體現(xiàn)了人們渴望下海探險、在海洋中生活的夢想，顯示了作者豐富的想象力。書中的很多幻想在今天都已成為現(xiàn)實，想象力是推動科技發(fā)展的重要力量，所以我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的想象力。示例二：尼摩船長駕駛自己設(shè)計的潛水艇在還未被侵略者踐踏的海洋中自由航行。他是追求正義與自由的代表，在祖國被侵占時，不甘為奴，堅持斗爭。這讓我聯(lián)想起抗戰(zhàn)時期的中國人民，不甘心被壓迫被奴役，堅持斗爭，最終打敗了侵略者。示例三：在復(fù)仇者號沉沒的海域，鸚鵡螺號遭到攻擊，尼摩船長下令撞擊敵艦，眼睜睜看著敵人死去。尼摩船長本來可以下令鸚鵡螺號避開攻擊，但強烈的仇恨讓他成為一個冷酷的大屠殺者。仇恨是一種破壞性極強的力量，容易讓人失去理性，變得殘忍，生活中很多悲劇就是內(nèi)心的敵意和仇恨造成的。【詳解】考查對名著內(nèi)容和情節(jié)的掌握。解答時，結(jié)合具體內(nèi)容寫出讀后感，按照題干要求先對作品內(nèi)容進(jìn)行概述，再分析評價，最后聯(lián)系現(xiàn)實寫出感想。《海底兩萬里》主要講述了生物學(xué)家彼埃爾·阿龍納斯及其仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭一起隨“鸚鵡螺號”（“諾第留斯號”）潛水艇船長尼摩周游海底的故事。書中主人公尼摩是個不明國籍身份的神秘人物，這艘潛艇異常堅固，利用海洋提供能源。阿龍納斯了解到尼摩仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。作答時，可以選取自己熟悉的情節(jié)來進(jìn)行分析概括。示例：尼摩船長是新知的傳播者與身體力行的踐行者。關(guān)于海底隧道，很多人只是存在于傳聞與想象中，當(dāng)船員們也表示懷疑時，船長卻親自掌舵，帶領(lǐng)他們快速穿過阿拉伯隧道，短時間內(nèi)從紅海抵達(dá)蘇伊士海峽?！逗５變扇f里》中，對海洋的幻想發(fā)揮到了極致，表現(xiàn)了人類認(rèn)識和駕馭海洋的信心，展示了人類意志的堅韌和勇敢。我們也應(yīng)該重視深海

開發(fā)，積極去探索深邃的海底世界。16．勒凡納尼阿納太平洋珍珠珊【詳解】本題考查名著常識及內(nèi)容?！逗５變扇f里》：是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作大西洋的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。航海路線：太平—印度—紅?！泻！笪餮竽蠘O海大西洋北冰洋。途中進(jìn)行了海底狩獵，參觀克雷斯波島海底森林，采集印度洋珍珠，探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮等等。．1）說多國語言，常識淵博；處事謹(jǐn)慎；熱愛大海。（寫出任意兩點即可）（）萬三千百斤的定海神針，即如意金箍棒；一雙藕絲步云履；一副鎖子黃金甲；一頂鳳翅紫金冠。援助那些被壓迫的民族，支持他們?yōu)闋幦—毩⒍M(jìn)行正義的斗爭?！窘馕觥浚ǎ┍绢}考查對人物形象的把握。解答此類問題，要結(jié)合對人物的描寫分析。根據(jù)第一段“我能夠說法語、英語、德語和拉丁語”，可知尼摩船長會說多國語言；根據(jù)第一段“我想先認(rèn)識認(rèn)識你們，然后再考慮考慮。你們用四種語言講的故事，內(nèi)容絕對相似，使我確信了你們的身份”，可知尼摩船長處事謹(jǐn)慎；根據(jù)第二段“大海就是一切！它覆蓋了地球的十分之七的表面，大海呼出的氣息純凈、健康。大海廣闊無垠，人在這里不會孤獨”可知，他熱愛大海；根據(jù)第二段“動物界在這里更是具有廣泛的代表性，有四個植蟲群，有三個綱的節(jié)肢動物，有五個綱的軟體動物，有三個綱的脊椎動物，即哺乳動物、爬行動物和成群的魚。魚是動物中種類最多的，總數(shù)為一萬三千多種”可知，他了解大海，知識淵博。（）本題考查把握名著內(nèi)容。根據(jù)《西游記》第三回“四海千山皆拱伏九十類盡除名”，原文是悟空十分歡喜，拿出海藏看時，原來兩頭是兩個金箍，中間乃一段烏鐵；緊挨箍有鐫成的一行字，喚做“如意金箍棒”，重一萬三千五百斤。北海龍王敖順道：“說的是。我這里有一雙藕絲步云履哩?！蔽骱｝埻醢介c道：“我?guī)Я艘桓辨i子黃金甲哩。”南海龍王敖欽道：“我有一頂鳳翅紫金冠哩。”老龍大喜，引入水晶宮相見了，以此奉上。悟空將金冠、金甲、云履那穿戴停當(dāng)，使動如意棒，一路打出去；據(jù)此可以概括悟空所得寶物；尼摩是個有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海，雖然脫離了世俗社會的生活，尼摩仍然以慈愛之心關(guān)注著被壓迫國家的人民。他定期地將裝有金銀財寶的箱子交給固定的聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗斗爭提供物質(zhì)援助。18．C解析：

【詳解】本題考查名著知識的掌握?！逗５變扇f里》中，當(dāng)“鸚鵡螺號”潛艇駛到南極時，由于當(dāng)?shù)販囟葮O低，一塊冰山翻倒砸到了潛艇，潛艇一時找不到出路，陷入冰山封路的困境。他們的船封在冰層下面，船員面臨壓死或窒息的危險。尼摩船長一面鼓舞著大家，一面想方設(shè)法帶大家脫險。故選C。19．解析：【詳解】本題考查對名著情節(jié)的把握。潛艇駛?cè)胗《妊?，在斯里蘭卡附近，船長邀請阿龍納斯他們到海底參觀采珠場。這里盛產(chǎn)珍珠，最大的價值可達(dá)二百萬美元。阿龍納斯興趣盎然地觀看印度人在海底采珠。突然，一條巨鯊張著血盆大口向印度人襲去，船長當(dāng)即手執(zhí)短刀，挺身上前與鯊魚展開搏斗，尼德·蘭舉叉相助，正中鯊魚心臟。船長隨即把采珠人托出水面，還從自己口袋里取出幾顆珍珠送他。阿龍納斯從心底敬佩尼摩舍己救人的精神，并由此知道船長事實上沒有斷絕與人類的交往。據(jù)此分析，發(fā)生在：印度洋F是尼德﹒蘭。故選D。20．雷斯海峽印洋直羅陀海峽南大西洋【詳解】本題考查圖標(biāo)分析的能力?！逗５變扇f里》主要講述鸚鵡螺號潛艇的故事。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海水發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。從左往右分析圖表可知，尼摩船長駕駛潛艇先從太平洋出發(fā)，然后經(jīng)過托雷斯海峽抵達(dá)印度洋，再穿越紅海和地中海，從直布羅陀海峽駛?cè)氪笪餮?，然后一路向南抵達(dá)南極冰域，達(dá)到南極點后折返，一路向北經(jīng)過英吉利海峽，到達(dá)挪威海岸附近的羅弗敦群島附近的海域（北冰洋）。二、名閱讀題21．（1）A—④；B—①；C—⑤；D—②；E③（2）①阿龍納斯教授；是一位愛國的生物學(xué)家，他學(xué)識淵博，博古通今，見多識廣，并且通曉多國語言，勇于探索，永不滿足。②因為尼摩船長反對壓迫，反對暴力，對解析：）A—④；B—；C—⑤；D②；E③（2）①阿龍納斯教授；是一位國的生物學(xué)家，他學(xué)識淵博，博古通今，見多識廣，并且通曉多國語言，勇于探索，永不滿足。②因為尼摩船長反對壓迫，反對暴力，對殖民主義統(tǒng)治強烈不滿，對人類社會充滿憤恨，向往和平和自由，他要脫離世俗社會的生活，而只有在大海中才能實現(xiàn)這樣的愿望。（能結(jié)合文段中的相關(guān)內(nèi)容分析，意思對即可）【詳解】（）題考查著內(nèi)容的積累。尼摩船長和他的伙伴們經(jīng)歷的主要事情有：在太平洋西岸克里斯波島進(jìn)行海底狩獵；潛水

艇在托列斯海峽中擱淺，阿龍納斯教授等三人趁機(jī)在一座荒島上游玩，捕捉到“大翡翠”天堂鳥，還遭遇了土著人襲擊；在錫蘭島參觀海底養(yǎng)珠場，并救了遭遇鯊魚襲擊的印度采珠人，還發(fā)現(xiàn)了石洞中龐大無比的硨磲；穿過阿拉伯海底隧道進(jìn)入地中海的過程中，擊殺儒艮；在一座小島上開采煤礦，接著又潛入深海，探尋大海的深度；向南極進(jìn)發(fā)，因冰山翻倒被困在冰洞中，然后突破冰山與冰層，抵達(dá)南極點。所以事件對應(yīng)如下：南極――因冰山翻倒而困在冰洞中；阿拉伯海底隧道――捕殺儒艮；托列斯海峽――捕捉到“大翡翠”天堂鳥；克里斯波島――海底森林打獵；錫蘭采珠場――發(fā)現(xiàn)石洞中龐大比的硨磲。據(jù)此對應(yīng)信息即可。（）本題考名著人物的掌握。結(jié)合文句“是的，我愛海！”和“在海中我不承認(rèn)有什么主子！在海中我是完全自由的！”可知，這段話是尼摩船長對阿龍納斯教授說的。阿龍納斯教授是在著名法國作家儒勒·凡爾納的三部曲之一《海底兩萬里》中的人物。博物學(xué)家，生物學(xué)家，博古通今，和尼摩船長搭乘鸚鵡螺號潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動植物。他見多識廣，并且精通多國語言，勇于探索外界新奇事物，在研究道路上進(jìn)取不止。他和他那位對分類學(xué)入了迷的仆人康塞爾，將這些海洋生物向讀者做了詳實的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，讓讀者大開眼界。②結(jié)合文句“在海平面十米以下，他們的權(quán)力便達(dá)不到了，他們的氣焰便熄滅了，他們的威勢便消失了”和“在海中我是完全自由的”可知，這是尼摩船長的肺腑之言，如實地道出了他對殖民主義統(tǒng)治的強烈不滿，反映了他對自由的追求。他把自由看得高于一切。為了自由他對骯臟的大陸連“一寸土地也不靠近”。他在大海下漫游著，生活著，他生活的一切必需品都取自于大海，他寧可把多年的用心研究的科學(xué)成果同他的身軀一起奉獻(xiàn)和葬于大海，也不愿為野蠻的殖民統(tǒng)治者服務(wù)。他潛入無邊無際的海洋，正是他向往著和平和自由的理想生活的表現(xiàn)。他要脫離世俗社會的生活，只有在包羅萬象、浩瀚長存的大海中才能實現(xiàn)這樣的愿望。22．凡爾納

尼摩

諾第留斯【詳解】本題考查對《海底兩萬里》的文學(xué)常識及主要內(nèi)容的把握。作者：儒勒，凡爾納（1828-1905），19世紀(jì)法國作家，著名的科幻和探險小說家，被譽為“解析：爾納尼諾留斯【詳解】本題考查對《海底兩萬里》的文學(xué)常識及主要內(nèi)容的把握。作者：儒勒，凡爾納1828-1905）世紀(jì)法國作家，著名的科幻和探險小說家，被譽為“科學(xué)時代的預(yù)言家”、“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。主要作品有《氣球上的五星期》、《八十天環(huán)游地球》等20多部長篇科幻歷險小說。《海底兩萬里》是他的“海洋三部曲”之一（其余兩部為《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》），堪稱“19世紀(jì)自然科學(xué)的大百科全書”?！逗５變扇f里》主要講述“諾第留斯號”潛水艇的故事（又稱為“鸚鵡螺號”）年人以為在

海上看到了一條獨角鯨，法國生物學(xué)者阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘潛水艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€捕鯨手，乘坐這艘潛水艇跟隨尼摩船長在海底做了了兩萬里的環(huán)球探險旅行。據(jù)此填空即可。23．孫偵探

大葉藻

尼德·蘭【詳解】（1）第十一章：曹先生遭到特務(wù)的跟蹤，不敢回家，他讓祥子去接他的老婆孩子。祥子剛到曹家，就被孫偵探抓住。孫偵探騙祥子說他與亂黨曹先生串通，需要解析：偵探大藻尼·【詳解】（1）第十一章：曹先生遭到特的跟蹤，不敢回家，他讓祥子去接他的老婆孩子。祥子剛到曹家，就被孫偵探抓住。孫偵探騙祥子說他與亂黨曹先生串通，需要花很多錢疏通才能免罪，這樣就把祥子攢下來準(zhǔn)備第二次買車的錢全部騙走了。）海底兩萬里》第十章中寫到潛艇上的人睡的床是使用海洋里最柔軟的大葉藻做的，穿的衣服是用貝絲做的，用來寫字的筆是使用鯨魚的觸須做成的，墨水是用烏賊的分泌液經(jīng)過特殊加工而成的。故第一個空是：大葉藻。第二十七章：潛艇駛?cè)胗《妊?，在斯里蘭卡附近尼摩邀請教授他們到海底參觀采珠場。這里盛產(chǎn)珍珠，最大的價值可達(dá)二百萬美元。教授興趣盎然地觀看印度人在海底采珠。突然一條巨鯊張著血盆大口向印度人襲去，尼摩當(dāng)即手執(zhí)短刀挺身上前與鯊魚展開搏斗，尼德·蘭舉叉相助，正中鯊魚心臟。尼摩隨即把采珠人托出水面，還從自己口袋里取出幾顆珍珠送他。教授從心底敬佩尼摩舍己救人的精神，并由此知道尼摩事實上沒有斷絕與人類的交往。故第二個空是：尼德．蘭?！军c睛】24．（①C②A③D④B（2）尼摩船長他勇敢剛毅，有著超人的智慧，樂觀自信，富有同情心，崇尚自由獨立，是一名富有正義感、反對壓迫的戰(zhàn)士。【詳解】（1）本題考查名著人物情節(jié)常識的積累。解析：）②③D④B（2）尼摩船長他勇敢剛毅，有著超人的智慧，樂觀自信，富有同情心，崇尚自由獨立，是一名富有正義感、反對壓迫的戰(zhàn)士?！驹斀狻浚?）本題考查名著人物情節(jié)常的積累。尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險時，經(jīng)歷了許多險情。①在大西洋，“鸚鵡螺”號被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn)，一名船員慘死；②在南極，他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧。但船上所有人輪流用工具把底部厚10米的蓋砸開，逃上大海；③在紅海，他們追捕過一條瀕于絕種的儒艮，儒艮肉當(dāng)晚就被端上了餐桌；④在印度洋，尼摩船長為救印度采珠人，與鯊魚激烈搏斗，被鯊魚掀翻在地，情況非常危急，尼·德蘭手持鋼叉救出了壓在鯊魚底下的船長。（2）本題考查人物形象的分析在《海底兩萬里》中尼摩船長制造并駕駛“鸚鵡螺”號，

帶領(lǐng)阿龍納斯教授一行人進(jìn)行海底環(huán)球航行。從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎游遍了海洋上的每一個角落。他是小說的靈魂人物。當(dāng)巨大的鯊魚正準(zhǔn)備吞食采珠人時，他奮不顧身地前去救援，可以看出他的勇敢、無畏及同情心；他發(fā)現(xiàn)在紅海和地中海中生活著若干相同的魚類后，想到兩海之間可能有通道相連，后來用實驗證實了自己的相法，確認(rèn)了兩海相連的事實，我們也可以看出他的智慧和思考時的全面和細(xì)心；他利用“鸚鵡螺”號攻擊侵略自己祖國印度的英國侵略者的軍艦，他還利用在海底打撈獲得的巨額財富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，支持他們?yōu)闋幦—毩⒍M(jìn)行正義的斗爭，可以看出他是一名崇尚自由獨立，富有正義感的戰(zhàn)士。25．（1）海底兩萬里

尼摩船長（2）他貌似與世隔絕、心如死灰，實則內(nèi)心感情十分熾烈，富有民族正義感，搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭。（3）阿龍納斯教授、仆人康塞爾、捕鯨手尼德?蘭。【解析：）底兩萬里尼船長（2）他貌似與世隔絕、心如死，實則內(nèi)心感情十分熾烈，富有民族正義感，搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭。（3）阿龍納斯教授、仆人康塞、捕鯨手尼德?蘭。【詳解】(1)從題干法國作家凡爾納可知這部作品是《海底兩萬里》，題干中的句子選自印度人水下采珠遇到危險，尼摩船長與鯊魚搏斗營救印度人這一情節(jié)。文段中的“他”指尼摩船長。（2）從小說情節(jié)中，可知尼摩個有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海。大海給予了尼摩以平靜和心靈的撫慰，但卻無法驅(qū)逐他內(nèi)心深沉的孤獨感，因此，長期與世隔絕的生活使尼摩變得冷漠、殘酷、不近人情，他反對奴隸制，向往自由，卻還要將他的暴力強加于人，他時不時把阿龍納斯一行囚禁起來，強迫他們睡覺，并且強制他們永遠(yuǎn)留在鸚鵡螺號上。雖然脫離了世俗社會的生活，尼摩船長仍然以慈愛之心關(guān)注著被壓迫國家的人民。他定期地將裝有金銀財寶的箱子交給固定的聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗斗爭提供物質(zhì)援助。答題由此概括即可。（3）小說中的主要人物還有阿納克斯教授，他是一個博古通今的生物學(xué)家，乘潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動植物，他還把在海洋中見到的種種奇觀娓娓道來，令讀者大開眼界。阿羅納克斯教授的仆人康塞爾，生性沉穩(wěn)，他從不大驚小怪。總是那么氣定神閑，為人隨和。還有野性十足的捕鯨手尼德蘭，一個比較原始的人，他性情火爆，受不了被監(jiān)禁，總是計劃逃脫。26．（1）①土著的巴布亞人發(fā)現(xiàn)了“我們”，他們追趕到沙灘，后來還劃來獨木舟圍住諾第留斯號，企圖向我們發(fā)起進(jìn)攻。尼摩船長將電通到艇外殼，土著人觸電后嚇得魂飛魄散地退走了。諾第留斯號被漲起來的海潮托起，離開解析：）土著的巴布亞人現(xiàn)了“我們”，他們追趕到沙灘，后來還劃來獨木舟圍住諾第留斯號，企圖向我們發(fā)起進(jìn)攻。尼摩船長將電通到艇外殼，土著人觸電后嚇得魂飛魄

散地退走了。諾第留斯號被漲起來的海潮托起，離開了珊瑚石床，時間正與船長所預(yù)料的分毫不差。②船長帶“我們”觀看一顆大如椰子的珍珠。一個采珠人正辛苦地采珠，突然一頭大鯊魚向他發(fā)起進(jìn)攻，船長舍身相救，與巨鯊展開殊死搏斗。正當(dāng)船長危在旦夕時，尼德?蘭一叉刺中鯊魚要害。船長把采珠人救到小船上，并贈送一小袋珍珠。（2）①祥子的命運與名子的意正好相反。起名“祥子”是希望能夠吉祥如意，可祥子事事不如意，這暗示了黑暗的舊社會不合百姓的心意。②虎妞的名字倒是名副其實。長得丑，又像老虎一樣兇惡、霸道。③小福子的命運也與名字的意義相反，生活中沒有福只有禍：賣給人被拋棄；母親死了；父親辱罵自己；被迫賣身；最終自盡。這也說明當(dāng)時希望幸福的人得不到幸福。【詳解】（）題考查著內(nèi)容的識記。要對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)有所了解。本題考查《海底兩萬里》的相關(guān)內(nèi)容。①尼摩船長的閃電：土著的巴布亞人發(fā)現(xiàn)了“我們”，他們追趕到沙灘，后來還劃來獨木舟圍住諾第留斯號，企圖向我們發(fā)起進(jìn)攻。尼摩船長將電通到艇外殼，土著人觸電后嚇得魂飛魄散地退走了。諾第留斯號被漲起來的海潮托起，離開了珊瑚石床，時間正與船長所預(yù)料的分毫不差。②價值千萬的珍珠：尼摩船長帶我們觀看一顆大如椰子的珍珠，突然一頭大角鯊襲擊了一個采珠人。尼摩船長勇敢地沖上去與巨鯊展開殊死搏斗，正當(dāng)船長危在旦夕時，尼德蘭一叉刺中鯊魚要害，殺死了大角鯊，解救了尼摩船長，也解救了采珠人。尼摩船長把采珠人救到小船上，并贈送了一袋小珍珠。（2）本題考查的是文學(xué)作品中物的姓名與人物性格、人物命運、作者態(tài)度、文章主旨的聯(lián)系。需要結(jié)合作品談其名字的深意。此題為開放性試題，言之成理即可。示例:祥子——吉祥如意之子，他的一生總是與“不祥”聯(lián)系在一起。他事業(yè)不順，最大的夢想不過是擁有一輛自己的車。三次買車，但都以失敗告終；他生活悲慘，妻子虎妞難產(chǎn)而死，小福子也上吊自盡，最后變成一個麻木、潦倒、自暴自棄的行尸走肉。在他身上寄了作者對勞苦人民的深深同情，暗示了黑暗的舊社會不合百姓的心意?；㈡ぁ逼鋵嵉拿帧ｉL的虎頭虎腦，性格大膽潑辣，卻因此嚇住了男人，成了沒人敢娶的老姑娘。她是個辦事的好手，有類似男人的爽快和利落。在和祥子的愛情糾葛中，一直處于主動地位，是個敢于追求個人自由愛情的人。身上有很多階級剝削的色彩，既有許多惡習(xí)，也是社會的犧牲品。小福子——命運與名字的意義相，生活中沒有福只有禍。賣給人被拋棄；母親死了；父親辱罵自己；被迫賣身；最終自盡。這也說明當(dāng)時希望幸福的人得不到幸福。作為一個悲劇人物，雖然是身處最底層，但是這個福字還是寄寓了作者對其的祝福。27．（1）現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父（或“科學(xué)時代的語言家”）；主要講述了尼摩船長駕駛自己制造的“諾第留斯號”潛水艇在大海中自由航行的故事。（2）諾第留斯號在南極冰層之下前進(jìn)時，冰山翻轉(zhuǎn)撞上諾第留斯號，堵住解析：）代科學(xué)幻想小說父（或“科學(xué)時代的語言家”）；主要講述了尼摩船長駕駛自己制造的“諾第留斯號”潛水艇在大海中自由航行的故事。

（2）諾第留斯號在南極冰層之前進(jìn)時，冰山翻轉(zhuǎn)撞上諾第留斯號，堵住了所有的出口；后來尼摩船長讓諾第留斯號用自身的重量來回沖撞，沖破冰層，脫離險情。（3）尼摩船長用電擊退了圍攻；尼摩船長靠潮汐知識擺脫困境?！驹斀狻浚?）本題考查學(xué)生對名著常識識記能力?！逗５變扇f里》是法國作家儒勒?凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，凡爾納是19世紀(jì)國作家，著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，是法國科幻小說的奠基人。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨“諾第留斯號”潛艇船長尼摩周游海底的故事。（2）此題考查名著故事情節(jié)的記。認(rèn)真閱讀原著，能把遇險和脫險的過程表述出來即可。在南極，諾第留斯號被翻倒下來的冰山困住，堵住了所有的出口，艇內(nèi)缺氧，艇上的人幾乎不能生還。但是，憑著潛艇的精良構(gòu)造，尼摩船長以超人的智慧，找到冰墻最薄的地方，帶領(lǐng)大家，用諾第留斯號用自身重量的來回沖撞，最終成功脫險。（3）此題考查名著主要事件。鸚鵡螺號遭遇土著人圍攻時，尼摩船長將電通到船的鐵梯扶手，土著人觸電后嚇得魂飛魄散退走了。當(dāng)擱淺時，尼摩船長靠潮汐知識，等過幾天后漲潮時擺脫困境。28．①以“駱駝祥子”來命名有三層含義：）點明小說的主人公——祥子；（2）概括著作的一個主要情節(jié)——駱駝祥子稱號的得來。）揭示主人公的性格——像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。②示例：（1）尼摩船長解析：以“駱駝祥子”來命名有三層含義：）點明小說的主人公——祥子；（2）括著作的一個主要情節(jié)——駱駝祥子稱號的得來。）揭示主人公的性格——像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。②示例：）摩船長勇斗鯊魚救采珠人。（2）尼摩船長哀痛地帶著送葬隊伍，把重傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。（3尼摩船長沉著鎮(zhèn)定，領(lǐng)導(dǎo)大家擺脫南極冰山之困。）退土著人圍攻?！驹斀狻竣俦绢}考查名著名稱含義的理解。根據(jù)《駱駝祥子》一書的閱讀，我們知道這個題目交代了小說的主人公是祥子，因為他從軍營中逃脫時帶回了三匹駱駝，所以人們叫他“駱駝祥子”。再結(jié)合祥子的性格特點，可以看出他勤勞、能干，默不作聲，吃苦耐勞，與駱駝的性格相似。②本題考查名著情節(jié)的掌握?！逗５變扇f里》情節(jié)眾多，從中選擇三個比較有代表性的故事，用簡潔的句子進(jìn)行概括即可，可以以情節(jié)為參照點，也可以以人物為參照點。如：南極受困時，尼摩船長和大家共同努力，終于獲得氧氣；尼摩船長在印度洋的珠場和鯊魚搏斗；尼摩船長用他的閃電擋住土著人進(jìn)入“鸚鵡螺”號。29．祥子

尼摩

珊瑚【詳解】本題考查學(xué)生對名著的掌握。要求學(xué)生對課后推薦的名著加以識記，尤其是名著里主要的知識點要記牢。文學(xué)常識的判斷要注意易錯點：作者名（字、

號）、稱謂、生活時解析：子尼珊【詳解】本題考查學(xué)生對名著的掌握。要求學(xué)生對課后推薦的名著加以識記，尤其是名著里主要的知識點要記牢。文學(xué)常識的判斷要注意易錯點：作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。（1文段選自《駱駝祥子》，在徹底墮落后，此時的祥子已成了一個自甘墮落、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井無賴。（2文段選自《海底兩萬里》。尼摩船長帶領(lǐng)阿龍納斯一行人，來到珊瑚王國安葬了他的船員。30．（1）①阿龍納斯②阿龍納斯等三人從大漩渦中脫險，尼摩船長下落不明。（2）示例：《海底兩萬里》塑造了經(jīng)典的人物形象，設(shè)計了驚心動魄的故事情節(jié)，表現(xiàn)了人類探索世界的勇氣和毅力，因此我認(rèn)為具有很高的文解析：）阿龍納斯②龍斯等三人從大漩渦中脫險，尼摩船長下落不明。（2）示例：《海底兩萬里》塑了經(jīng)典的人物形象，設(shè)計了驚心動魄的故事情節(jié)，表現(xiàn)了人類探索世界的勇氣和毅力，因此我認(rèn)為具有很高的文學(xué)價值，值得閱讀?！驹斀狻浚?）本題考查小說情節(jié)。《海兩萬里》敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是1866年發(fā)的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時不少航行船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”，并有船只遭到“海怪”的襲擊。出于對航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，探盡海底秘密，歷盡艱辛和風(fēng)險。鸚鵡螺號在北大西洋里遇到一艘驅(qū)逐艦的炮轟，潛艇上除了三位俘虜外個個義憤填膺，用鸚鵡螺號的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。不久，鸚鵡螺號遇到了大漩流，阿龍納斯教授的頭撞到了一根鐵桿上，立即暈了過去。尼摩船長放棄掙扎，他把命運交給了大海。后來阿龍納斯和兩個同伴被羅佛丹群島的漁民救起。尼摩艇長及其鸚鵡螺號一起下落不明。據(jù)此填寫答案：①阿龍納斯②龍納斯等三人從大漩渦中脫險，尼摩船長下落不明。（2）本題考查語言表達(dá)。開放試題，結(jié)合自己的閱讀體驗談小說的閱讀價值。示例：《海底兩萬里》通過生動的科幻故事，展示了尼摩船長等人心靈世界和價值取向，表現(xiàn)了人類探索未知世界的勇氣和智慧。作品用文學(xué)的形式展現(xiàn)了人類科學(xué)文明的發(fā)展過程。因此，我認(rèn)為很有閱讀價值。31．“鸚鵡螺號”撞上冰塊

示例:當(dāng)機(jī)立斷

英勇無畏，機(jī)智果敢【詳解】（1）本題考查名著《海底兩萬里》閱讀。本段出現(xiàn)在“大浮冰”“南極”之后，“他默然無語地觀察著羅盤和氣壓表，然后

解析：鸚鵡螺號”撞上冰塊示例當(dāng)機(jī)立斷英勇無畏，機(jī)智果敢【詳解】（1）本題考查名著《海底兩萬》閱讀。本段出現(xiàn)在“大浮冰”“南極”之后，“他默然無語地觀察著羅盤和氣壓表，然后用手指著地球平面球形圖上的一個點——那是南極海的那片海城”寫潛艇撞上冰山后擱淺，后來眾人將儲水倉里的水排凈，讓潛艇脫身，恢復(fù)了艇身的平衡。（2）本題考查人物形象概括。里要求寫四字詞語來贊美船長。很顯然原文是三個句子組成的排比。第一個已經(jīng)給出的是沉著冷靜，我們可以結(jié)合相應(yīng)的情節(jié)來填寫詞語。比如第二個排比句，當(dāng)潛艇發(fā)生撞擊，尼摩船長決定率領(lǐng)船員輪流鑿冰，可以看出他當(dāng)機(jī)立斷。第三句，結(jié)合情節(jié)可知此時眾人處境艱難，尼摩船長決定噴放熱水來阻止海水結(jié)冰，可以看出他機(jī)智果敢，英勇無畏。尼摩船長指揮大家，冰山脫險過程：用鐵鎬鑿底部厚10米的冰蓋，又用開水噴射，將潛艇拉到挖好的大坑里，灌滿儲水艙，增加潛艇的重量，壓碎了底部最后兩米的冰層，終于脫困。展現(xiàn)了他的博學(xué)多識、沉著機(jī)智。32．（1）儒勒?凡爾納

尼摩（尼摩船長）（2）與章魚搏斗【詳解】（1）《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《解析：）勒凡納尼（尼摩船長）（2與章魚搏斗【詳解】（）海底兩里》是國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。從“當(dāng)A和的副手”可知，A是要人物尼摩船長。（2）“這次戰(zhàn)斗”指“章魚襲”片段。情節(jié)梗概：在大西洋留卡斯群島附近的海域，“鸚鵡螺號”遭到章魚的襲擊?！胞W鵡螺號”被迫浮出海面，眾人在尼摩船長的帶領(lǐng)下，用斧子刀叉和章魚展開血戰(zhàn)。戰(zhàn)斗中一名船員慘死，尼德·蘭也遭遇危險，幸為尼摩船長所救。經(jīng)過持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗，終于打敗了章魚。33．儒勒?凡爾納

土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊【詳解】本題考查名著文學(xué)常識及主要情節(jié)。第一空：《海底兩萬里》的作者是法國的科幻小說家凡爾納。他是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他被公認(rèn)為解析：勒凡納土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊【詳解】本題考查名著文學(xué)常識及主要情節(jié)。第一空：《海底兩萬里》的作者是法國的科幻小說家凡爾納。他是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他被公認(rèn)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說的之父”。《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》。

關(guān)于險情：概括出兩次險情即可：1、擱淺，土著人圍攻在通過拖雷斯海峽時，潛艇因為觸礁而擱淺，他們在旁邊的小島逗留了兩天，卻遭到了土著人的圍攻，他們趕緊逃進(jìn)小艇，可是土著人依然緊追不舍，這時候，尼摩船長很機(jī)智得想到了一個辦法，他把鐵欄桿通了電，擊退了土著人。2、同鯊魚搏斗當(dāng)潛艇行駛到錫蘭島時，阿龍納斯接受了尼摩船長的建議，步行到海底養(yǎng)珠場觀看印度人在海底采珠。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀，挺身與鯊魚搏斗，在尼摩船長被鯊魚巨大的身軀所壓倒，危在旦夕時，尼德蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟，最后救了那個采珠人。尼摩船長還從口袋里取出一包珍珠送給他。3、冰山封路當(dāng)潛艇駛到南極時，一次冰山翻倒后將他們的船封在冰層下面，面對的是悶死或壓死的危險，他們輪流用鐵鎬鑿底部厚10米冰蓋，又用開水噴射，將潛艇拉到挖好的大坑里，灌滿儲水艙，增加潛艇的重星，壓碎了底部最后兩米的冰層，終于脫困。4、章魚襲擊在去北極的途中，他們在深約米右的海水是遇到了巨型章魚的襲擊，他們拿斧頭和章魚展開了肉搏戰(zhàn)，尼德蘭也遭遇到了危險，所幸被尼摩船長所救，經(jīng)過一刻鐘的戰(zhàn)斗，最后打敗了章魚。5、北冰洋大風(fēng)暴教授和他的朋友們逃離諾第留斯號時，遇到了罕見的大漩渦，他們乘坐的小艇被甩得脫離了潛艇，當(dāng)他們醒來的時候，已經(jīng)在挪威的一個小島上。34．（1）A是尼摩船長。（2）文段講了尼摩船長為了救采珠人與鯊魚搏斗的事。感悟(示例)：尼摩船長非常善良與勇敢，沒有人可以真正磨滅對自己種族的情感，而一個人能力無論有多強大，都是為了保護(hù)身邊的人。解析：1）是摩船長。（）段講了摩船長為了救采珠人與鯊魚搏斗的事。感悟(示例)：尼摩船長非常善良勇敢，沒有人可以真正磨滅對自己種族的情感，而一個人能力無論有多強大，都是為了保護(hù)身邊的人。當(dāng)身邊的人受到侵犯時，來自心中的責(zé)任感會使他變得無比勇敢。【詳解】本題考查對名著中人物形象和主要故事情節(jié)的理解和感悟。解答此類題，要在平時的學(xué)習(xí)中注意對名著中的人物和主要情節(jié)等的把握。（1）根據(jù)介紹文字中的“步行海底采珠場”“忽然，有條巨鯊向采珠人撲來”“尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟”等信息，可以確定這段文字介紹的是尼摩船長救采珠人的情節(jié)，所以確定A是摩船長。（2）結(jié)合對《海底兩萬里》的事情節(jié)的閱讀積累，可知在這一情節(jié)中，尼摩船長等人殺死巨鯊救了采珠人后又給了他一個珍珠囊。談感悟時要注意圍繞尼摩船長的善良與勇敢并

聯(lián)系全文展開。尼摩船長為救人勇斗巨鯊，這體現(xiàn)了他的善良與勇敢。尼摩船長原來是一名印度王子，而采珠人也是印度族裔，這表現(xiàn)了尼摩船長對自己的族群還有著深厚的感情，那么