生物圈及環(huán)境保護(hù)

七年級(jí)上冊(cè)第一單元

生物和生物圈命題點(diǎn)6

生物圈及環(huán)境保護(hù)2022課標(biāo)學(xué)業(yè)要求

分析人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成破壞的實(shí)例，形成保護(hù)生物圈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。1.生物圈范圍包括：______________、水圈的大部和巖石圈的表面。

生物圈是地球上所有______與其______的總和，是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的共同家園。大氣圈的底部生物環(huán)境2.

人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響：人類(lèi)活動(dòng)既有可能破壞環(huán)境，也可以改善環(huán)境。常見(jiàn)的環(huán)境污染有酸雨、溫室效應(yīng)、大氣污染、噪聲污染、重金屬污染、固體廢棄物污染等。小實(shí)驗(yàn)?zāi)M探究酸雨對(duì)綠豆種子萌發(fā)的影響【提出問(wèn)題】酸雨對(duì)綠豆種子的萌發(fā)有影響嗎？【作出假設(shè)】

____________________________。酸雨對(duì)綠豆種子的萌發(fā)有影響

（3）每天定時(shí)觀察和記錄種子的萌發(fā)情況，并計(jì)算發(fā)芽率?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)果】

___（填字母）培養(yǎng)皿中綠豆種子萌發(fā)得多且萌發(fā)速度快，幼苗長(zhǎng)勢(shì)最好；其他培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)得較少，幼苗長(zhǎng)勢(shì)不好，并且隨“酸雨”酸性增強(qiáng)，受害程度______。A增大【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

酸雨不利于綠豆種子的萌發(fā)?！窘涣饔懻摗?/p>

（1）

本實(shí)驗(yàn)所采用的科學(xué)探究方法是__________。模擬探究（2）

所選的綠豆種子必須是飽滿(mǎn)的、結(jié)構(gòu)完整且不處于休眠期的種子，因?yàn)榉N子萌發(fā)既受環(huán)境條件的影響，

又受__________的影響。自身?xiàng)l件3.

保護(hù)環(huán)境的措施：垃圾分類(lèi)處理（可回收物：紙類(lèi)、塑料等，

廚余垃圾：蛋殼、瓜果皮核、廢棄菜葉等，

有害垃圾：廢舊電池等，其他垃圾）；低碳生活；退耕還林、還草；植樹(shù)造林等。知識(shí)點(diǎn)撥碳達(dá)峰與碳中和（1）“雙碳”提出背景：氣候變化是人類(lèi)面臨的全球性問(wèn)題。隨著各國(guó)二氧化碳排放，溫室氣體猛增，對(duì)生命系統(tǒng)形成威脅。在這一背景下，世界各國(guó)以全球協(xié)約的方式減排溫室氣體，中國(guó)由此提出2030年“碳達(dá)峰”與2060年“碳中和”目標(biāo)。（2）實(shí)現(xiàn)“雙碳”的措施：低碳能源替代高碳能源、可再生能