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二年級(jí)體育30米快速跑教學(xué)設(shè)計(jì)白云區(qū)良田第三小學(xué)張雄鋒一.基本情況:
1、學(xué)情分析:本堂課的教授對(duì)象為二年級(jí)學(xué)生。學(xué)生思維積極,活潑好動(dòng),活動(dòng)能力強(qiáng),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。男女生人數(shù)均衡,但因?qū)W生年齡小,自控能力較差,在體育活動(dòng)中自我意識(shí)強(qiáng),友好合作精神不夠。2、教材分析:本課主教材為走與跑,是基本教材I的內(nèi)容。二年級(jí)走與跑(30米快速跑)單元安排共四課次,本課是第二課次。在教學(xué)中,通過(guò)讓學(xué)生先嘗試、教師提示、集體討論、學(xué)生相互評(píng)價(jià)等“先學(xué)后導(dǎo)”、“小群體合作學(xué)習(xí)”的方法來(lái)掌握快速跑步幅大小,在游戲中培養(yǎng)了學(xué)生集體合作的精神,思想品德教育寓于體育活動(dòng)之中。二.教學(xué)目標(biāo):1、初步學(xué)會(huì)自然站立式起跑接快速跑的動(dòng)作,使學(xué)生懂得自然站立式起跑腳的位置,以及聽(tīng)到口令迅速在窄道上快速跑的方法。2、發(fā)展學(xué)生快速應(yīng)變奔跑能力,提高身體協(xié)調(diào)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生能互相友好相處,合作鍛煉的好習(xí)慣。4、養(yǎng)成講誠(chéng)信、守規(guī)則的好習(xí)慣。三.教學(xué)內(nèi)容:1、走和跑:30米快速跑
2、游戲:“接力賽跑”重點(diǎn):前腳掌跑,積極擺臂,跑得自然、協(xié)調(diào)難點(diǎn):擺腿蹬地有力,擺臂自然有力四、教學(xué)效果1、運(yùn)動(dòng)技能:學(xué)生基本掌握自然站立式起跑接直線快速跑,和游戲方法、規(guī)則。2、運(yùn)動(dòng)量密度:約全課密度52%左右,基本密度48%左右,平均心率125次/分左右?!扼w育與健康》30米加速跑教學(xué)計(jì)劃 學(xué)習(xí)目標(biāo)1培養(yǎng)跑的正確姿勢(shì),發(fā)展跑的能力。2提高學(xué)生快速奔跑能力和下肢力量即集體主義精神學(xué)習(xí)內(nèi)容跑:30米加速跑游戲:(換物接力)課型室外實(shí)踐課場(chǎng)地器材順序達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間負(fù)荷量要求組織形式次數(shù)強(qiáng)度一建立好教學(xué)常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性和朝氣蓬勃的精神一、課堂常規(guī):1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng):1、隊(duì)列:立正、原地踏步2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。(慢跑兩圈)1、教師語(yǔ)言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,注意觀察。3、聽(tīng)從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。組織:△○○○○○○○○○○○○○○○○XXXXXXXXXXXXXXXX同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。10順序達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間負(fù)荷量活動(dòng)要求組織形式次數(shù)強(qiáng)度二發(fā)展跑的能力提高學(xué)生快速奔跑能力和下肢力量即集體主義精神跑:30米加速跑游戲:(換物接力)規(guī)則:1交換物品必須放好才能起跑。2、聽(tīng)到發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跑。1練習(xí)擺臂動(dòng)作。2原地高抬腿。3按地面上面的標(biāo)志做分段加速跑。4、20---30米逐漸加速跑。1教師講解游戲要求和規(guī)則。2學(xué)生練習(xí)比賽。教師做正確評(píng)定勝負(fù)。1速度由慢到快。2抬腿要夠90度。3按節(jié)奏原地練習(xí)。4擺臂時(shí)擺臂有力。1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。2學(xué)生練習(xí)比賽。分組比賽。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx◎xxxx◎xxxx◎xxxx◎1510三在輕松愉快的氣氛下調(diào)整身心,放松自我,陶冶情操。放松整理活動(dòng)教學(xué)評(píng)價(jià)師生共練,自我放松,身心得到調(diào)整]精神放松,心情愉悅,氣
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