貪吃小豬教案精選

第頁(yè)共頁(yè)貪吃小豬教案精選貪吃小豬教案篇1貪吃的小豬活動(dòng)目的：1．初步理解故事內(nèi)容并知道不該吃的不要吃，可以吃的東西不能多吃?！仓攸c(diǎn)〕2．嘗試用簡(jiǎn)單的話(huà)描繪小豬去過(guò)的地方和身體發(fā)生的變化?！搽y點(diǎn)〕3．再猜猜測(cè)想中感受故事的興趣性，體驗(yàn)大膽答復(fù)下列問(wèn)題的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小豬、卡片假設(shè)干〔水果類(lèi)、蛋糕類(lèi)、餅干類(lèi)、飲料類(lèi)、超市類(lèi)〕活動(dòng)過(guò)程：師生問(wèn)好：小朋友們?cè)缟虾?！一、談?huà)導(dǎo)入師：今天我們教室里來(lái)了一位客人！它有一個(gè)好聽(tīng)的名字〔嚕嚕〕小朋友跟嚕嚕打聲招呼吧！〔小豬嚕嚕好〕二、理解故事通過(guò)觀(guān)察小豬先后去了哪里？吃過(guò)什么東西？身體發(fā)生了什么變化？〔1〕水果店，吃了很多紅紅的蘋(píng)果，小臉變成紅紅的了?！?〕蛋糕店，吃了很多黃黃的蛋糕，肚子變成黃黃的了?！?〕餅干店，吃了很多綠綠的餅干，小腿變成綠綠的了。〔4〕飲料店，喝過(guò)很多藍(lán)藍(lán)的飲料，尾巴變成藍(lán)藍(lán)的了?！?〕超市，吃了一塊肥皂，肚子疼去醫(yī)院了。讓幼兒理解故事的內(nèi)容，并通過(guò)提問(wèn)：小豬最后到超市吃了什么？為什么會(huì)去醫(yī)院？通過(guò)提問(wèn)讓幼兒知道不該吃的東西不要吃。三、出示小豬，提問(wèn)：你覺(jué)得嚕嚕是一只怎樣的小豬？〔貪吃的小豬〕1．想想小豬嚕嚕先后去過(guò)哪些地方，吃了什么東西，身體哪里發(fā)生了變化2.通過(guò)故事的簡(jiǎn)單講述引出問(wèn)題：〔1〕小豬嚕嚕吃了什么東西肚子疼？〔2〕肥皂是用來(lái)干什么的？〔3〕你還知道哪些東西不能吃？老師小結(jié)-在我們生活中有很多東西是不能吃的，假如不小心吃了就會(huì)對(duì)我們的身體造成危害。四、小結(jié)-小朋友們一定要記住小豬的話(huà)，小豬因?yàn)檎`吃了不該吃的肥皂，肚子疼對(duì)身體造成了一定的危害，老師要告訴小朋友在我們生活中有些東西可以吃，但不能吃多了，有些東西假如過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，過(guò)了保質(zhì)期也是不能吃的，假如吃了我們的身體都會(huì)感到不舒適的。五、活動(dòng)完畢小朋友今天回家和爸爸媽媽一起說(shuō)說(shuō)還有哪些東西不可以吃?；蛘呤遣荒芏喑?，明天我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。貪吃小豬教案篇2活動(dòng)目的：1、在猜猜測(cè)想中感受故事的興趣性，領(lǐng)悟夸大的想象力。2、知道同伴講話(huà)時(shí)要安靜傾聽(tīng)。3、嘗試用簡(jiǎn)單的話(huà)講述小豬去過(guò)的地方的和身體發(fā)生的變化。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小圖書(shū)人手一份2、大圖書(shū)、錄音帶、大字卡、四色紙人手一份?；顒?dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入引#教案#導(dǎo)語(yǔ)：有一只貪吃的小豬，名字叫嚕嚕，它如今肚子餓了，想吃東西，他終究找到吃的東西了嗎?二、自由閱讀1、老師出示大圖書(shū)，與幼兒一起認(rèn)識(shí)書(shū)的封面與故事名稱(chēng)。2、幼兒自由閱讀故事，老師在巡回指導(dǎo)中用提問(wèn)的方式啟發(fā)幼兒邊看圖邊自由猜測(cè)。引導(dǎo)幼兒觀(guān)察小豬的身體，根據(jù)淇形象猜測(cè)他去的是什么地方?鼓勵(lì)幼兒將小豬的變化用恰當(dāng)?shù)淖?、詞表達(dá)清楚，表?yè)P(yáng)看圖細(xì)致的幼兒，讓幼兒體驗(yàn)感受畫(huà)面所帶來(lái)的快樂(lè)。三、大圖書(shū)閱讀1、老師出示大圖書(shū)，和幼兒一起理解故事?？吹?-3頁(yè)，小豬嚕嚕走進(jìn)了一家什么店?吃了什么東西?(老師出示大字卡“嚕嚕”、“吃”)吃了東西后，有什么變化?請(qǐng)幼兒想象表演小豬蘋(píng)果的模樣?？吹?-5頁(yè)，小豬走進(jìn)了一家什么店?吃了什么東西?吃了東西后有什么變化?老師出示大字卡“肚子”?？吹?-7頁(yè)小豬走進(jìn)了一家什么店?吃了什么東西?吃了東西后，有什么變化?看第8-9頁(yè)，小豬走進(jìn)了一家什么店?喝了什么東西?喝了東西后，有什么變化?請(qǐng)幼兒表演小豬喝飲料的模樣?？吹?0-12頁(yè)，小豬走進(jìn)了一家什么店?吃了什么東西?吃了東西后，有什么變化?幼兒猜測(cè)一下吹出的泡泡會(huì)是什么樣子的?老師出示大字卡“泡泡”、“紅紅的”、“黃黃的”、“綠綠的”、“藍(lán)藍(lán)的”。3、老師播放錄音帶，幼兒完好欣賞。4、幼兒跟讀故事一遍。四、體驗(yàn)活動(dòng)1、老師將色紙發(fā)給幼兒，請(qǐng)幼兒與同伴交流，認(rèn)識(shí)分辨四種顏色，并說(shuō)一說(shuō)生活中有哪些物品是這些顏色。2、幼兒拿出小字卡和老師一起認(rèn)讀上面的字，再到書(shū)中找一找這些字都在什么地方，大聲地念出來(lái)。五、情感遷移嚕嚕吃了好多東西，身體也變得五顏六色了，到最后還突出了許多彩色泡泡。故事有趣嗎?小朋友還可以想一想：嚕嚕還會(huì)吃什么?身體還會(huì)變成什么樣呢?六、完畢活動(dòng)：老師和幼兒拾掇、整理物品，完畢活動(dòng)。貪吃小豬教案篇3活動(dòng)目的：1、初步理解故事內(nèi)容并知道不該吃的不要吃，可以吃的東西不能多吃?！仓攸c(diǎn)〕2、嘗試用簡(jiǎn)單的話(huà)描繪小豬去過(guò)的地方和身體發(fā)生的變化。〔難點(diǎn)〕3、再猜猜測(cè)想中感受故事的興趣性，體驗(yàn)大膽答復(fù)下列問(wèn)題的快樂(lè)。4、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣的意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：小豬、卡片假設(shè)干〔水果類(lèi)、蛋糕類(lèi)、餅干類(lèi)、飲料類(lèi)、超市類(lèi)〕活動(dòng)過(guò)程：師生問(wèn)好：小朋友們?cè)缟虾?！一、談?huà)導(dǎo)入師：今天我們教室里來(lái)了一位客人！它有一個(gè)好聽(tīng)的名字〔嚕?！承∨笥迅鷩４蚵曊泻舭桑　残∝i嚕嚕好〕二、理解故事通過(guò)觀(guān)察小豬先后去了哪里？吃過(guò)什么東西？身體發(fā)生了什么變化？〔1〕水果店，吃了很多紅紅的蘋(píng)果，小臉變成紅紅的了?！?〕蛋糕店，吃了很多黃黃的蛋糕，肚子變成黃黃的了。〔3〕餅干店，吃了很多綠綠的餅干，小腿變成綠綠的了。〔4〕飲料店，喝過(guò)很多藍(lán)藍(lán)的飲料，尾巴變成藍(lán)藍(lán)的了。〔5〕超市，吃了一塊肥皂，肚子疼去醫(yī)院了。讓幼兒理解故事的內(nèi)容，并通過(guò)提問(wèn)："小豬最后到超市吃了什么？為什么會(huì)去醫(yī)院？通過(guò)提問(wèn)讓幼兒知道不該吃的東西不要吃。三、出示小豬，提問(wèn)："你覺(jué)得嚕嚕是一只怎樣的小豬？〔貪吃的小豬〕1、想想小豬嚕嚕先后去過(guò)哪些地方，吃了什么東西，身體哪里發(fā)生了變化2、通過(guò)故事的簡(jiǎn)單講述引出問(wèn)題：〔1〕"小豬嚕嚕吃了什么東西肚子疼？〔2〕"肥皂是用來(lái)干什么的？〔3〕"你還知道哪些東西不能吃？老師小結(jié)—在我們生活中有很多東西是不能吃的，假如不小心吃了就會(huì)對(duì)我們的身體造成危害。四、小結(jié)老師小結(jié)小朋友們一定要記住小豬的話(huà)，小豬因?yàn)檎`吃了不該吃的肥皂，肚子疼對(duì)身體造成了一定的危害，老師要告訴小朋友在我們生活中有些東西可以吃，但不能吃多了，有些東西假如過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，過(guò)了保質(zhì)期也是不能吃的，假如吃了我們的身體都會(huì)感到不舒適的五、活動(dòng)完畢小朋友今天回家和爸爸媽媽一起說(shuō)說(shuō)還有哪些東西不可以吃。或者是不能多吃，明天我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。教學(xué)反思：童話(huà)總讓人百聽(tīng)不厭，它能縮短人與人之間的間隔，讓人們對(duì)說(shuō)話(huà)充滿(mǎn)美妙的想象，幫助幼兒樹(shù)立良好的品質(zhì)，激發(fā)幼兒的探究才能。我通過(guò)本節(jié)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)幼兒神奇的想象力，讓幼兒感受一個(gè)又一個(gè)色彩斑斕的故事畫(huà)面，在這個(gè)活動(dòng)中，我讓幼兒通過(guò)觀(guān)察畫(huà)面來(lái)感知畫(huà)面的背景、人物的動(dòng)作，去發(fā)現(xiàn)人物身體的變化，并通過(guò)提問(wèn)去排列故事的線(xiàn)索、閱讀理解漢字：紅撲撲、黃燦燦、綠瑩瑩等。孩子們都對(duì)前識(shí)字活動(dòng)感興趣，也能大膽表達(dá)自己對(duì)作品的看法，教育了幼兒平時(shí)不能貪吃。貪吃小豬教案篇4教案準(zhǔn)備：貪吃的小豬MP3，相關(guān)PPT，圖書(shū)以及字卡等。教案流程：一、活動(dòng)導(dǎo)入1、播放歌曲《胖小豬》，寶寶們！我們一同來(lái)學(xué)學(xué)小豬吧。2、有一只貪吃的小豬，名字叫嚕嚕。什么叫貪吃？出示字卡“嚕?！薄Ｋ亲羽I了，想吃東西。他找到了吃的東西嗎？我們一同來(lái)看一看。〔教員漸漸翻大圖書(shū)至第9頁(yè)，幼兒看?！扯?、觀(guān)察變化1、嚕嚕走進(jìn)了一家什么店？吃了什么東西？怎樣的蘋(píng)果？〔一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果〕他有什么變化？〔臉蛋變得紅撲撲的〕當(dāng)他發(fā)現(xiàn)本人的變化時(shí)，會(huì)是什么樣的表情?。课覀円煌瑏?lái)學(xué)一學(xué)他驚訝的表情：噢！臉蛋變得紅撲撲的。嚕嚕的臉蛋怎樣會(huì)變得紅撲撲的呀？2、嚕嚕走進(jìn)了一家什么店？吃了什么東西？〔一勺金黃的奶油〕猜一猜他會(huì)有什么變化呢？〔肚子變得黃燦燦的〕我們?cè)賮?lái)學(xué)一學(xué)嚕嚕的樣子。〔咦！肚子變得黃燦燦的?！?、嚕嚕走進(jìn)了一家什么店？吃了什么東西？〔一塊藍(lán)藍(lán)的圓餅干〕他有什么變化??？〔腿兒變得藍(lán)汪汪的〕嚕嚕如今會(huì)怎樣說(shuō)？〔嘻！腿兒變得藍(lán)汪汪的。〕4、嚕嚕走進(jìn)了一家什么店？喝了什么東西？〔一杯綠綠的涼飲料〕他又會(huì)有什么變化呢？〔尾巴變得綠瑩瑩的〕這次嚕嚕更驚訝啦！〔哇！尾巴變得綠瑩瑩的?！?、我們一同看著大圖書(shū)講一講，用驚訝的表情來(lái)學(xué)學(xué)嚕嚕的樣子哦：嚕嚕肚子餓了，它四處尋覓好吃的東西。嚕嚕走進(jìn)水果店，吃了一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。噢！臉蛋變得紅撲撲的。嚕嚕走進(jìn)蛋糕店，吃了一勺金黃的甜奶油。咦！肚子變得黃燦燦的。嚕嚕走進(jìn)餅干店，吃了一塊藍(lán)藍(lán)的圓餅干。嘻！腿兒變得藍(lán)汪汪的。嚕嚕走進(jìn)了冷飲店，喝了一杯綠綠的涼飲料。哇！尾巴變得綠瑩瑩的。6、嚕嚕又會(huì)來(lái)到什么中央呢？你怎樣曉得這是超市?。俊惨欢训娘嬃?、四個(gè)____的小推車(chē)〕原來(lái)嚕嚕來(lái)到一家大超市。嘿！這是什么？把它也吃掉吧！我們來(lái)學(xué)學(xué)嚕嚕貪吃的樣子。啊嗚，啊嗚，咕嘟，咕嘟。哇，真好吃！這下，嚕嚕肚子變得怎樣啦？鼓鼓的啦。撲哧！撲哧！嘴里吐出來(lái)好多的泡泡呀(出示字卡“泡泡”)，泡泡有些什么顏色？〔出示字卡“紅紅的、黃黃的、藍(lán)藍(lán)的、綠綠的”〕我這還有彩色紙，誰(shuí)會(huì)把這些彩色紙送給這些字寶寶？寶寶猜猜看，嚕嚕吃了什么東西??？〔呀！原來(lái)是塊肥皂！〕那嚕嚕的肚子里就會(huì)有些什么呢？〔肚子里全是肥皂泡泡了！〕我們一同再來(lái)講一講嚕嚕進(jìn)超市的變化吧?！矅?lái)到一家大超市。嘿！這是什么？把它也吃掉吧！呀！原來(lái)是塊肥皂！肚子里全是肥皂泡泡了！撲哧！撲哧！肥皂泡泡從嘴巴里冒出來(lái)了。紅紅的，黃黃的，藍(lán)藍(lán)的，還有綠綠的?！?、嚕嚕怎樣什么都吃呀，他吃了哪些東西??？〔幼兒回想故事情節(jié)〕嚕嚕真是一只貪吃的小豬?。∵@個(gè)故事有趣嗎？故事的名字就叫《貪吃的小豬》。8、教員完好講述故事。三、閱讀故事1、幼兒人手一本小圖書(shū)，閱讀講述故事。2、表?yè)P(yáng)個(gè)別認(rèn)真講述的幼兒，再次播放錄音講述。四、情感遷移嚕嚕吃了好多的東西，身體也變得五光十色了，最后還吐出了許多彩色泡泡。你曉得嚕嚕的身體為什么會(huì)變顏色的呀？想一想，嚕嚕還會(huì)吃什么？身體還會(huì)變成什么樣呢？教案附件：貪吃的小豬故事分享：嚕嚕肚子餓了，它到處尋找好吃的東西。嚕嚕走進(jìn)水果店，吃了一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。噢！臉蛋變得紅撲撲的。嚕嚕走進(jìn)蛋糕店，吃了一勺金黃的甜奶油。咦！肚子變得黃燦燦的。嚕嚕走進(jìn)餅干店，吃了一塊藍(lán)藍(lán)的圓餅干。嘻！腿兒變得藍(lán)汪汪的。貪吃小豬教案篇5活動(dòng)意圖：在小班孩子的眼中，世界是五彩斑斕、豐富多彩的。就像這個(gè)故事里，孩子們伴隨著小豬嚕嚕吃到的、喝到的不同東西，感受到色彩豐富的畫(huà)面，領(lǐng)悟故事的興趣性和夸大的想象力。在理解故事內(nèi)容的同時(shí)，還學(xué)習(xí)認(rèn)讀描繪顏色的形容詞：紅紅的、藍(lán)藍(lán)的、綠綠的等。孩子們通過(guò)故事內(nèi)容的情節(jié)中，理解到公共場(chǎng)所的一些行為標(biāo)準(zhǔn)，從而學(xué)習(xí)做個(gè)講文明的好孩子?；顒?dòng)目的1、感受色彩豐富的畫(huà)面，領(lǐng)悟故事的興趣性和夸大的想象力。2、理解故事內(nèi)容，理解公共場(chǎng)所的行為標(biāo)準(zhǔn)。3、嘗試用簡(jiǎn)單的話(huà)講述小豬去過(guò)的地方和身體發(fā)生的變化。4、認(rèn)讀重點(diǎn)字詞：吃、紅紅的、黃黃的、藍(lán)藍(lán)的、綠綠的?；顒?dòng)準(zhǔn)備教學(xué)PPT圖片；大字卡；活動(dòng)過(guò)程一、活動(dòng)導(dǎo)入1、談話(huà)導(dǎo)入老師：小朋友們你們有到過(guò)圖書(shū)館看圖書(shū)嗎？有到過(guò)電影院看電影嗎？你知道在圖書(shū)館看書(shū)的時(shí)候；在電影院看電影的時(shí)候？需要遵守哪些公共秩序嗎？〔初步理解公共場(chǎng)所行為標(biāo)準(zhǔn)〕老師帶來(lái)了一個(gè)有趣的`故事，請(qǐng)小朋友們仔細(xì)聽(tīng)，看看這個(gè)故事的主人公是誰(shuí)？都發(fā)生了哪些有趣的事？二、閱讀理解1、集體閱讀老師引導(dǎo)幼兒觀(guān)看PPT圖片，請(qǐng)小朋友仔細(xì)欣賞故事《貪吃的小豬》的全部?jī)?nèi)容。2、提問(wèn)理解故事內(nèi)容，認(rèn)讀重點(diǎn)字詞老師：這只貪吃的小豬叫什么名字？嚕嚕去了哪些地方？吃了些什么東西？在它身上發(fā)生了哪些變化？并出示大字卡：吃；紅紅的；黃黃的；藍(lán)藍(lán)的等帶著幼兒認(rèn)讀。三、小結(jié)討論，理解公共場(chǎng)所的行為標(biāo)準(zhǔn)老師：嚕嚕在超市隨意亂吃東西的這種行為對(duì)嗎？為什么？小結(jié)：嚕嚕吃了許多顏色不同的東西，結(jié)果身體變成了五顏六色的這種現(xiàn)象很有趣。但是它隨意拿別人的是不好的行為，更不能亂吃東西，小朋友們一定要遵守公共場(chǎng)所的行為標(biāo)準(zhǔn)，做個(gè)講文明、講禮貌的好孩子。四、完畢活動(dòng)活動(dòng)反思：通過(guò)這節(jié)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)幼兒神奇的想象力，讓幼兒感受一個(gè)又一個(gè)色彩斑斕的故事畫(huà)面，在這個(gè)活動(dòng)中，我讓幼兒通過(guò)觀(guān)察畫(huà)面來(lái)感知畫(huà)面的背景、人物的動(dòng)作，去發(fā)現(xiàn)人物身體的變化，并通過(guò)提問(wèn)去排列故事的線(xiàn)索、認(rèn)讀理解重點(diǎn)字詞:紅紅的、黃黃的、綠綠的等。也能大膽表達(dá)自己對(duì)故事人物的看法，教育了幼兒平時(shí)不能貪吃，還要遵守公共秩序。貪吃小豬教案篇6活動(dòng)目的1.在猜猜測(cè)想中感受故事的興趣性，領(lǐng)悟夸大的想像力。2.知道同伴講話(huà)時(shí)要安靜傾聽(tīng)。3.培養(yǎng)幼兒與別人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心別人的情感。4.探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動(dòng)準(zhǔn)備大圖書(shū)一本，詞匯卡片、四色紙(紅、黃、藍(lán)、綠)、故事課件?；顒?dòng)過(guò)程一、老師出示大圖書(shū)，與幼兒一起認(rèn)識(shí)書(shū)的封面語(yǔ)故事名稱(chēng)。1、引導(dǎo)語(yǔ)：寶寶瞧，今天誰(shuí)來(lái)到我們教室里來(lái)啦?它的名字叫嚕嚕，這是一只貪吃的小豬。2、你們知道什么叫“貪吃”嗎?(很喜歡吃，一下子會(huì)吃好多好多東西。)它如今肚子餓了，想吃東西，它終究吃到了那些東西呢?二、看課件，理解故事內(nèi)容。1、老師逐一出示課件，和幼兒一起理解故事。①小豬嚕嚕走進(jìn)了一家什么店?吃了什么東西?(蘋(píng)果)怎樣的蘋(píng)果?(紅紅的蘋(píng)果)吃了蘋(píng)果，嚕嚕的臉蛋有什么變化?(臉蛋變得紅撲撲的。)(出示“紅撲撲”字卡)請(qǐng)幼兒一起講述嚕嚕吃蘋(píng)果的樣子。②小豬嚕嚕又走進(jìn)了一家什么店?吃了什么東西?吃了甜奶油后，嚕嚕有什么變化?(同法學(xué)習(xí)講述嚕嚕吃甜奶油的樣子。出示：黃燦燦)③小豬嚕嚕又走進(jìn)了一家餅干店?吃了什么東西?(藍(lán)藍(lán)的圓餅干)吃了藍(lán)藍(lán)的圓餅干后，嚕嚕有什么變化?(同法學(xué)習(xí)講述嚕嚕吃餅干的樣子。出示：藍(lán)汪汪)④哇!嚕嚕的尾巴也變啦!