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2018-2019六年級(jí)語(yǔ)文你上冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)題(時(shí)間:12分0鐘分值:10分0 )題號(hào)二三四五六七八九十書法總分二得分毛筆書法內(nèi)容:魏吳爭(zhēng)斗決雌雄,赤壁樓船一掃空。 (5分)一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(每空0.分5,共4分)o aa aau cia \ ai aaecoeaaie藐視(.噴香.削弱(.一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(每空0.分5,共4分)o aa aau cia \ ai aaecoeaaie藐視(.噴香.削弱(.ie說(shuō)客.暖和.io三、查字典,按要求填空。(每空oe)澎湃(

..分5,.分5,開(kāi)鑿(.寧愿(

.a(chǎn)ip分)共分)幾)乎

.“道”字用音序查字法應(yīng)先查(),再查音節(jié)();用部首查字法應(yīng)查()部,再查()畫?!暗馈钡牡谑还P的名稱是( )。寫出含有“道”字的兩個(gè)不同的成語(yǔ),分別是:( )、( )“道”字在字典里有以下幾種解釋:道路;方法,方向;道德;水流同行的途徑;技術(shù),技藝;量詞。請(qǐng)將正確解釋的序號(hào)填在下列句子的括號(hào)里。4、他說(shuō)起話來(lái)頭頭是道,沒(méi)人說(shuō)5萬(wàn)道霞光穿破烏云照射到大地四、選詞填空。(5分)贊賞)名贊賞)名1、他爺爺是一位收藏家,很會(huì)(2222期望 愿望希望4、他從小就()長(zhǎng)大后做一名醫(yī)生。5、他從小就有一個(gè)( ):長(zhǎng)大后做一名醫(yī)生。6、他說(shuō):“媽媽要我長(zhǎng)大做一名醫(yī)生,我不能辜負(fù)媽媽因?yàn)椤浴粌H…而且……只要…就…盡管…卻7、我們()多聽(tīng)多練,()能把普通話8、()我跟他是鄰居,()我對(duì)他家的情9、花草樹木()能美化環(huán)境,()能防10、( )世上食品名目繁多,人們的口味花樣翻新五、先把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求寫詞語(yǔ)。(補(bǔ)充每空0.2分5,寫反義詞2分,寫成語(yǔ)4分,共8分)TOC\o"1-5"\h\z垂頭()氣 神(如雷()耳 迫不(()然一體 驚濤(1、寫反義詞:拒絕( )躊躇不前( )2、寫成語(yǔ):(各寫兩個(gè))⑴式: ⑵式:)飛揚(yáng)身強(qiáng)力())待日夜()勞)浪詳細(xì)( )鄭重其事( )⑶來(lái)自寓言故事的成語(yǔ):⑷含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ):六、按要求改寫下列句子。(每題分,共分)1、主持修筑京張鐵路的詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)441 1 ,5、看到數(shù)十只幼龜成了食肉鳥的口中之食,我們懊悔極了。(改為反問(wèn)句)67 !七、用修改符號(hào)修改下列句中的語(yǔ)病。(共4分)英國(guó)作家海明威,曾取得1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他有一個(gè)站著寫作的習(xí)慣,而且是用一條腿站著。他自己解釋說(shuō):“我采取這種姿勢(shì)寫作,使自己處于一種緊張的狀態(tài),迫使自己簡(jiǎn)潔精煉地盡可能表達(dá)思想內(nèi)容?!卑恕⒖谡Z(yǔ)交際。(4分)同學(xué)們,通過(guò)學(xué)習(xí)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的30篇課文,我們認(rèn)識(shí)了許多人,請(qǐng)?zhí)暨x其中一個(gè),談?wù)勀銓?duì)他或她的認(rèn)識(shí),再說(shuō)說(shuō)自己立志要做一個(gè)什么樣的人。九、閱讀平臺(tái)。(22.分5)(一)課內(nèi)精彩回顧。(共10.分5)(1(1分)(填名言)來(lái)告誡他要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。(分)3、《老人與?!芬徽n的作者是 (國(guó)家) (人名)。(1 。這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的思想感情。(分)5、黑龍江省撫遠(yuǎn)縣烏蘇鎮(zhèn)哨所被稱為我們偉大祖國(guó)的16、《將相和》一文中,“將”是 ,“相”是 ,“和 。(分)(二)課外閱讀展示。(12分)秋之神韻我愛(ài)秋。不只愛(ài)它令人贊美的碩果,不只愛(ài)它奉獻(xiàn)一生的落葉,我還愛(ài)它令人神往的神韻。沒(méi)有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠;猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍,時(shí)而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄?;磉_(dá)開(kāi)朗的將軍,猶如從容飄逸劃過(guò)夜空的流星……秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲,與清澈見(jiàn)底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來(lái)了。學(xué)生們又滿懷信心地開(kāi)始了新的學(xué)年;年輕人也興高采烈地于重陽(yáng)遠(yuǎn)眺,一個(gè)個(gè)步履輕快,神采飛揚(yáng),他們又有了新的期待。秋天是真誠(chéng)的。一陣秋風(fēng),吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠(chéng)相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢?清爽、熱情與真誠(chéng),不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢,秋之高潔,我欽佩你;秋之瀟灑,我欣賞你。1、給下列加點(diǎn)字注音。(1.5分)戛然而止( )碩果()伴和( ).步履(...) 雕琢.( ) 沁.人心脾( )2、在作者眼秋天的特點(diǎn)是中,春天的特點(diǎn)是 ,夏天的特點(diǎn)是 ,冬天的特點(diǎn)是 , __ 33、文中,作者把秋天分別比喻成了 、 、 。(1.51.5。1.51.51.5

十、習(xí)作(30分)同學(xué)們讀過(guò)各種各樣的書,如課本、雜志、漫畫、名著……這些

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