《張村鄉(xiāng)中心小學(xué)“讀書之星”評(píng)比方案》

精品文章精品文章《張村鄉(xiāng)中心小學(xué)“讀書之星”評(píng)比方案》讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無邊的海洋。在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來的瑰麗。為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，擬在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“閱讀之星”的評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下：一、評(píng)選條件學(xué)生具備以下條件方可申報(bào)及1、閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行，能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。2、具有良好的閱讀習(xí)慣，能夠堅(jiān)持每天讀書半個(gè)小時(shí)以上。3、經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書角、等借閱書籍。喜歡購買書籍，能與同學(xué)進(jìn)行圖書交流活動(dòng)，積極參加班級(jí)、學(xué)校的讀書活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目。4、閱讀興趣濃厚，有專門的讀書筆記，能堅(jiān)持做讀書筆記、寫讀書筆記。學(xué)以致用，喜歡寫作，并能積極投稿。有作文在校級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或在校級(jí)以上刊物（網(wǎng)站）發(fā)表文章。5、閱讀量大，閱讀范圍廣泛。閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字；1—2年級(jí)閱讀文學(xué)名著（如童話、寓言故事等）1本以上；3—4年級(jí)閱讀中外名著2本以上；5—6年級(jí)閱讀中外名著3本以上。6、堅(jiān)持誦讀古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，不同年段學(xué)生能按照學(xué)校要求的“中華經(jīng)典誦”篇目背誦中華經(jīng)典文學(xué)與古詩詞，達(dá)到規(guī)定的數(shù)量。二、評(píng)選方法：1、采用自己申報(bào)，老師依據(jù)其平時(shí)的讀書情況推薦，學(xué)校根據(jù)老師的推薦及資料檢查進(jìn)行評(píng)定。2、12月23日前向教務(wù)處提交“讀書之星”的材料；3、評(píng)選時(shí)需要上交以下材料：學(xué)生申報(bào)表，該學(xué)生的讀書摘記、小作文（低年級(jí)）、優(yōu)秀閱讀心得（中、高年級(jí)）、發(fā)表文章證明及作文獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該生讀書質(zhì)量的材料。張村鄉(xiāng)中心小學(xué)xx年10月2日第二篇：張村鄉(xiāng)中心小學(xué)“讀書之星”評(píng)比方案海安集實(shí)驗(yàn)學(xué)?！白x書之星”評(píng)比方案讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無邊的海洋。在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來的瑰麗。為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，擬在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“閱讀之星”的評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下：一、評(píng)選條件學(xué)生具備以下條件方可申報(bào)及1、閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行，能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。2、具有良好的閱讀習(xí)慣，能夠堅(jiān)持每天讀書半個(gè)小時(shí)以上。3、經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書角、等借閱書籍。喜歡購買書籍，能與同學(xué)進(jìn)行圖書交流活動(dòng)，積極參加班級(jí)、學(xué)校的讀書活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目。4、閱讀興趣濃厚，有專門的讀書筆記，能堅(jiān)持做讀書筆記、寫讀書筆記。學(xué)以致用，喜歡寫作，并能積極投稿。有作文在校級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或在校級(jí)以上刊物（網(wǎng)站）發(fā)表文章。5、閱讀量大，閱讀范圍廣泛。閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字；1—2年級(jí)閱讀文學(xué)名著（如童話、寓言故事等）1本以上；3—4年級(jí)閱讀中外名著2本以上；5—6年級(jí)閱讀中外名著3本以上。6、堅(jiān)持誦讀古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，不同年段學(xué)生能按照學(xué)校要求的“中華經(jīng)典誦”篇目背誦中華經(jīng)典文學(xué)與古詩詞，達(dá)到規(guī)定的數(shù)量。二、評(píng)選方法：1、采用自己申報(bào)，老師依據(jù)其平時(shí)的讀書情況推薦，學(xué)校根據(jù)老師的推薦及資料檢查進(jìn)行評(píng)定。2、12月23日前向教務(wù)處提交“讀書之星”的材料；3、評(píng)選時(shí)需要上交以下材料：學(xué)生申報(bào)表，該學(xué)生的讀書摘記、小作文（低年級(jí)）、優(yōu)秀閱讀心得（中、高年級(jí)）、發(fā)表文章證明及作文獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該生讀書質(zhì)量的材料。海安集實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx年10月2日第三篇：小學(xué)“感恩之星”評(píng)比方案小學(xué)“感恩之星”評(píng)比方案為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校感恩教育的相關(guān)要求，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩，全面提高全校學(xué)生的綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定在全校學(xué)生中開展“感恩之星”評(píng)比活動(dòng)。一、評(píng)比范圍。一到六年級(jí)所有學(xué)生。二、評(píng)比條件1、在校尊重老師，學(xué)習(xí)努力。見到老師能主動(dòng)問好，與老師關(guān)系融洽。以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師的教誨之恩。2、樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽，贏得同學(xué)的信任和喜歡。3、在家孝敬長(zhǎng)輩父母，能為家中做力所能及的勞動(dòng)，積極為父母分憂，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。4、愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，做人與自然和諧相處的橋梁。5、熱心公益工作，積極參加志愿者活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)國家和社會(huì)的培養(yǎng)之恩。6、積極參與感恩教育的各項(xiàng)活動(dòng)，成績(jī)突出。三、評(píng)比辦法.由學(xué)生申報(bào)，或教師推薦，利用班會(huì)時(shí)間介紹自己的相關(guān)事跡。申報(bào)“感恩之星”的學(xué)生必須符合評(píng)比條件的3條及以上或在某一方面有突出的成就。.由教師學(xué)生投票選舉，每班評(píng)出五名班級(jí)“感恩之星”，在此基礎(chǔ)上推薦一名參加校級(jí)“感恩之星”的評(píng)選。學(xué)校將對(duì)申報(bào)的個(gè)人進(jìn)行審查核實(shí)，最后確定評(píng)選結(jié)果。.推薦參加校級(jí)“感恩之星”評(píng)選的學(xué)生，要有一份不少于300字的典型事跡介紹，申報(bào)表于4月20日前發(fā)至大隊(duì)輔導(dǎo)員平臺(tái)。四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法被評(píng)為“感恩之星”的同學(xué)，學(xué)校將把他們的先進(jìn)事跡在學(xué)校站和宣傳窗中展出，少先隊(duì)利用校園廣播對(duì)其進(jìn)行宣傳，并召開大會(huì)對(duì)他們進(jìn)行表彰。五、注意事項(xiàng)1、各班要實(shí)事求是，評(píng)選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主。2、推薦表各項(xiàng)目要填寫完整、真實(shí)。3、感恩之星的評(píng)比過程，是對(duì)我校學(xué)生不良行為不斷進(jìn)行規(guī)范矯治的過程，各班級(jí)要充分利用評(píng)星工作，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩，全面提高全校學(xué)生的綜合素質(zhì)。出處第四篇：讀書之星評(píng)比總結(jié)讀書之星評(píng)比總結(jié)為了進(jìn)一步推動(dòng)“讀經(jīng)典作品、創(chuàng)書香校園”活動(dòng)的開展，使學(xué)生好讀書，讀好書，讀整本書，近日我校舉行了“書香班級(jí)”、“讀書小明星”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)一年來學(xué)生讀書跟蹤考核情況及讀書成果材料、學(xué)生閱讀量，評(píng)選出了72名“讀書小明星”。根據(jù)各班一年來的晨讀情況，開展的“讀書漂流、讀書故事會(huì)、讀書推薦會(huì)、讀書匯報(bào)會(huì)、讀書交流會(huì)、讀書主題班隊(duì)會(huì)”等一系列的讀書活動(dòng)情況，讀書活動(dòng)成果材料如：每月的讀書心得、讀書手抄報(bào)、讀書卡、讀書照片、讀書筆記、制作名人書簽等內(nèi)容評(píng)選出了6個(gè)“書香班級(jí)”，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。為了強(qiáng)化讀書活動(dòng)的開展，提高讀書活動(dòng)的質(zhì)量，在班主任德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中，新大雙語一年三班馬云霞老師針對(duì)本班實(shí)際，對(duì)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、培養(yǎng)學(xué)生良好課外閱讀習(xí)慣、如何進(jìn)行評(píng)價(jià)激勵(lì)等具體做法進(jìn)行了匯報(bào)與交流。此次表彰活動(dòng)，既是一年來讀書活動(dòng)的總結(jié)，又是進(jìn)一步推動(dòng)興華學(xué)校開展讀書活動(dòng)走向新的階段的開始。附獲獎(jiǎng)名單：一年級(jí)：劉衛(wèi)可婁歆雨趙慧嫻解雅菲于樂涵劉璐陽李紫菡劉宸瑜曹旖旎陳雨彤于越辰劉峻碩劉楊蕊周雨澤李玫萱李想宋樂欣楊茜然李沐雨李予涵周婉寧劉培臣張涵超王若萌孫媛哲劉潤陽程咨翔王浩碩王子豪王悅琦程梓涵劉蘇瑤宿寶冉劉澤陽張煜婷劉紫嫣二年級(jí)：沈子純郎雅惠朱姿琳王振寧趙靜怡周駿宇侯盛然王新鎧劉子銘賈玉涵宿雍軒韓宇孫一諾侯雨澤李曉雙張雅涵梁奕婷于子龍臧蜜兒張雅珺王仔彤邢家潤郭淑涵張雅茹李東穎王凱瑞宿俊凱王星杰xx璇朱文晗肖玉璞鞠一賢李千一三年級(jí)：王浩瑜王智涵孫葉慧董心蕊孫逸然韓金軒付子杰馬路遙曹澤宇薛涵月李龍泉韓子楊李宏業(yè)張子恒李雨桐張芳寧崔欣宇馬靜怡葛珺榕鄭一航周明澤王愛婷周藝娜呂禾潘雅欣王渝菲姚悅胡熙雅劉浩宇鞠碩韓璽潤王子鳴向非凡張嘉琪張鄭陽張嘉欣張?chǎng)卫钷瘸絼⒂牿螐堁喷鲃⒓午骼罘浆B四年級(jí)：龐佳藝、陳明、王文元、李金萍、劉安碩、韓珍、高小峰劉柯儀梁開杰韓寶儀韓惠冰李睿晗王涵苑文翰王鵬博王雅雯王佳琪劉意軒尚鈺皓xx妮張夢(mèng)萱于斌澤逯一鳴岳靖凱宿宏哲張仕一殷江川馬千惠薛茗月孟令君王竣怡xx韻任瑞華孫駿宇張玉同、王姿涵、逯婧茹、逯婧茹、婁潤麗、郭星輝、趙文慧、李俊豪、李睿舫、馬浩翔五年級(jí)：董馨宇王靖雯xx儀王美琳張瓊文鞠舜禹曹鴻基郝馨奕周坤孫浩宸李孜怡鞠金琪傅曉偉凌譽(yù)瑋賈云哲xx璇孫依林劉子卓劉逸凡劉雨桐曹欣茹于舒馨張潤東朱俊宇鄭浩文張孟濤孫婷婷xx儀張宏宇xx祺呂夢(mèng)宇孫墨李家平趙嘉儀張雅斐曹家碩六年級(jí)：蔡文健王靖涵劉昊承韓蘊(yùn)哲精品文章精品文章55、才藝之星王燦王悅于海洋宿金磊李童鄭學(xué)鵬，董文婧，馬硯澤賈韜揚(yáng)，韓詩睿，周金陽范子碩，閆煜坤，周曄劉默麟，馬子文，季子軒劉澤銳、孫冉冉、喬文慧、孫麗云、王雪菲曹曉宇、張子琪周新皓寇煜王一帆馬瑞晨高菲張鵬飛周子涵鄭博文張鶴婷郭紫盈韓雨琪第五篇：班級(jí)之星評(píng)比方案初一（4）班班級(jí)之星評(píng)比方案一、評(píng)選宗旨：在學(xué)生中樹立先進(jìn)典型，激勵(lì)他們張揚(yáng)自己的個(gè)性，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。二、評(píng)選對(duì)象。初一（4）班全體學(xué)生。三、“班級(jí)之星”項(xiàng)目1、進(jìn)步之星2、學(xué)習(xí)之星3、遵紀(jì)之星4、環(huán)保之星精品文章精品文章6、助人之星7、勤儉之星8、誠信之星9、禮儀之星10、管理之星11、勞動(dòng)之星四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（一）、基本條件1、自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《月塘中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》。2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。（二）、具體條件：（1）進(jìn)步之星。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，一學(xué)期以來成績(jī)持續(xù)進(jìn)步或思想表現(xiàn)進(jìn)步顯著，經(jīng)常受老師表揚(yáng)，能夠及時(shí)總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。（2）學(xué)習(xí)之星。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科平均成績(jī)80分以上，積極配合班級(jí)提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。（3）遵紀(jì)之星。模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，見師長(zhǎng)能主動(dòng)問好，從不講臟話，模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《月塘中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。（4）環(huán)保之星。有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，不亂扔雜物敢于舉報(bào)破壞環(huán)境的行為的（包括勞動(dòng)）。在學(xué)校衛(wèi)生工作中一貫表現(xiàn)突出，衛(wèi)生習(xí)慣好，各科成績(jī)均及格。（5）才藝之星。身體好，有一定的藝術(shù)天賦和素養(yǎng)，積極參加各級(jí)各類文體活動(dòng)，各科成績(jī)均及格，有較好的審美意識(shí)，在一方面有特長(zhǎng)，在各級(jí)各類宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。（6）助人之星。關(guān)心集體，樂于為他人和社會(huì)服務(wù)，尊老愛幼，正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系，經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。（7）勤儉之星。積極參加力所能及的勞動(dòng)，有自我服務(wù)意識(shí)，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛惜糧食，愛惜生活用品，不挑吃穿，生活節(jié)約，不亂花錢。（8）誠信之星。真誠待人，信守諾言，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，不說謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯(cuò)誤，對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤也能真誠地提出來。（9）禮儀之星。在學(xué)校、家庭和社會(huì)能自覺遵守各種場(chǎng)合的文明禮儀要求，待人有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，尊敬長(zhǎng)輩，成為學(xué)生的表率。（10）管理之星。責(zé)任感強(qiáng)，責(zé)任心重，關(guān)心集體，積極參與班級(jí)管理工作，有一定的管理技巧，為班級(jí)管理作出了一定的貢獻(xiàn)。（11）勞動(dòng)之星：積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)、衛(wèi)生活動(dòng)且?guī)ь^的，在衛(wèi)生大檢查中，得獎(jiǎng)、與破壞衛(wèi)生不良行為斗爭(zhēng)、檢舉的；五、評(píng)選程序及要求：1、利用班會(huì)課，班主任組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。2、學(xué)生自愿報(bào)名、班委會(huì)推薦或班主任推薦“班級(jí)之星”候選人，名額不限。3、每個(gè)月評(píng)選一次，將有適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；班級(jí)選舉“班級(jí)之星”，按照學(xué)生投票所得票數(shù)的高低確定本班的“班級(jí)之星”（贊成票不得低于投票學(xué)生數(shù)的50%）。4、各項(xiàng)評(píng)比，學(xué)生不得重復(fù)享受。5、“班級(jí)之星”選舉產(chǎn)生后，名單報(bào)班主任。初一（4）班班級(jí)之星結(jié)果：（9月份）1、進(jìn)步之星：包晨、曹玉霞、陳燕2、學(xué)習(xí)之星：趙思源、李辰霞、李捷3、遵紀(jì)之星：李玥、王娟、4、環(huán)保之星：周健、董婷婷5、才藝之星：王青青、周鑫6、助人之星：楊佳康、陳玉芝7、勤儉之星：鄭冰心、楊守晨8、誠信之星：王豪9、禮儀之星：王娟、陳月10、管理之星：李辰霞、趙思源11、勞動(dòng)之星：王磊初一（4）班班級(jí)之星結(jié)果：（10月份）1、進(jìn)步之星：董婷婷、陳燕2、學(xué)習(xí)之星：李捷、曹玉霞3、遵紀(jì)之星：李玥、楊守晨4、環(huán)保之星：包晨、趙思源5、才藝之星：王青青、周鑫6、助人之星：趙思源、李辰霞楊佳康、陳玉芝7、勤儉之星：鄭冰心、王娟8、誠信之星：王娟、王豪9、禮儀之星：陳月10、管理之星：李辰霞11、勞動(dòng)之星：王磊、周健初一（4）班班級(jí)之星結(jié)果：（11月份）1、進(jìn)步之星：趙思源、楊守晨2、學(xué)習(xí)之星：李辰霞、曹玉霞3、遵紀(jì)