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文檔簡介
第頁老師高三作文(精選14篇)老師高三作文篇1
我是一名老師,常年擔當高三班主任,別離便成了我人生中不再特別卻照舊重要的一部分。我送過許多屆高三,每次都會不由自主地跟他們說:“你們再看看書,我再看看你們。”雖然同一句話說的次數(shù)多了會顯得客套又敷衍,但我知道這句話是最能表達我心情的話了,陪伴著一屆又一屆為幻想奔跑了十二年的年輕人努力奔向終點,這也許就是我這個職業(yè)最大的意義了。
護送了這么多屆高三學生,每臨高考時卻總還像個新老師一樣驚慌,終歸這是關(guān)乎他們一輩子的考試,他們不敢放松,我也不敢放松,更不能放松。每當這個時刻來臨,我的心里總會泛起一種難以言喻的驕傲,他們就像我的孩子一樣,經(jīng)過十二年的努力拼搏,最終踏上這個沒有刀光劍影卻更加險惡的戰(zhàn)場?!斑@是一場必贏的斗爭,不要怕,你們已經(jīng)為之做了十二年的努力,付出了青春最珍貴的十二年,這是一場屬于青春的戰(zhàn)役,你的背后有家人,有老師,身邊還有并肩作戰(zhàn)的摯友,用你們的努力、你們的汗水去打贏這場戰(zhàn)役吧!”這是我在高考接近時寫在黑板上的一句話,雖然有些煽情,但的確是我想跟他們說的。
其實“你們再看看書,我再看看你們”已經(jīng)成為這些年送別高三的不成文的規(guī)定了,幾乎每個老師在最終幾天都會來上這么一句。我今日上午看到作文題目時愣了半晌,不由得苦笑起來,這幅漫畫不就是我們老師與同學間最真實的寫照嗎?每次分別,我都像心被人抓住一樣難過,其實有時候我感覺自己就像一個護送員一樣,陪伴一屆屆高三學生踏上通往將來的列車,自己目送他們遠去然后再等待下一屆高三學生帶著對將來的向往和勇往直前的初生牛犢不怕虎的勁兒到來。《榮耀》中有一句話:“單槍匹馬與世界對飲,歷經(jīng)磨練亦不忘初心?!蔽矣X得很適合高三學生,高考就是單槍匹馬與全國的高三學生對抗,但請不要遺忘初心,一個人一旦遺忘了自己行動的初心,那他恒久不行能有什么大的勝利。
同學們,高考還未結(jié)束,一切皆有可能!不要為考過去的科目難過悲觀,要專心打算下一科的考試,老師為你們加油!
老師高三作文篇2
我的歷史老師也是我的班主任,我喜愛我的歷史老師,也畏懼我的歷史老師。
喜愛他,是因為他的幽默。在初二全部的科目中,我最喜愛上歷史課。只要一上歷史課,整個班級的同學,幾乎每個人都像打了雞血,個個都會興奮不已。這不,今日第三節(jié)課又該上歷史了,上課鈴還沒響,同學們就已經(jīng)坐在教室里等著歷史老師的到來。不知道今日他又會給我們帶來怎樣的驚喜。
上課鈴剛響,歷史老師便踏著鈴聲一搖三晃地走上了講臺。只見他右手托著課本,左手拿著一個自制的古代官帽,嘴里還哼著不知名的京戲。我們不知道他葫蘆里買的什么藥。我們還沒醒過神來,只聽“啪”的一聲響,教室里立馬靜了下來。老師雙手把自制的古代官帽放在講臺上,然后用京戲的腔調(diào)說道:“各位觀眾,聽俺給大伙說道說道這大宋皇帝趙匡胤,是如何把權(quán)力弄到自己手里的?!边@時課堂上便升起了此起彼伏的笑聲,剛才那兩節(jié)課的疲乏一網(wǎng)打盡。聽這樣的開場白,你說后面的課是不是會更精彩?
接下來,老師不僅我喜愛歷史,接下來老師便給我們繪聲繪色地講起來杯酒釋兵權(quán)的故事。他一會說,一會唱,還時常地給我們賣個關(guān)子,一會兒班里靜靜靜,一會兒又笑聲朗朗,整個班級沒有一個學生不隨著他的思路參加學習的。他就是這樣引導(dǎo)我們,你說這樣的課誰不愛聽?
歷史老師的課看起來是隨意的,但你肯定不能在他面前刷聰慧,假如你冒犯了他的威歷,你是沒有好果子吃的,因為也是嚴厲的。在他的課堂上,假如你一不當心開了小差,被他發(fā)覺了,那好,他就會把以前講的學問點都提問一遍,直到你有回答不上來的問題,這時他就會“借題發(fā)揮”,直至你心服口服。假如你違反了校規(guī)校紀,影響了班級榮譽,他就會讓你把損失補回來,補不回來,他是不會放過你的。因此,每次班級評比,我們班總是第一,因為在我班沒誰敢違反紀律。
我們歷史老師的故事還許多,就是給你說上三天三夜也說不完,假如你不信,你來跟他混幾天試試,三天過后,保證你就不想離開他。
哈!哈哈!哈哈哈!這就是我們的歷史老師!
老師高三作文篇3
敬愛的何老師:
漫漫旅途中,總有一個屬于自己的良師益友,我始終認為我的良師益友再也找不到了,因為我從小就很淘氣,對這些工作不能細心仔細的去做,是的,從小到大我只配做一個語文小組長,盡管我的語文在初三那一年基本是全班第一。
中學,我踏上了一個即將要長大的旅程,我來到了樂清四中,來到了高一四班,對于這生疏的環(huán)境,我有點不知所措。
你,從那一刻走進了教室,為我們上了第一節(jié)語文課,從我到你給我們上課的那一刻起,我就喜愛上了你,你是一個很幽默的語文老師。
那天,你叫住了我,問我情愿不情愿當語文課代表,我當時愣住了?!罢Z文課代表”這是一個我從小時候起就不敢奢望的職位,我輕輕的點著腦袋,說自己情愿嘗試。自從那一刻起,我就發(fā)憤要好好的上語文課,不辜負你給我的職位。
他們或許不信任我嘴里說的,“何文是我男神”,但是,這是真的,老師你真的是我的男神,我喜愛你這樣的語文老師,喜愛你的獨特的懲處方式,喜愛你叫我站起來給同學們朗讀,喜愛你把我的文章讀給試驗班的人聽。這一切并不是我傲慢了,而是我遇上你,我的良師,一個懂得發(fā)掘我的才能的老師。
心里滿滿的感謝無法言盡,眼眶里的淚水卻不聽話的流了出來。當我當上了語文課代表、地理課代表和宣揚委員這三個職位的時候,我曾經(jīng)想過放棄,因為太累了,讓我不知道該怎么辦,但是每當我要放棄的時候,腦海里就會出現(xiàn)出你上課時的笑容,你曾經(jīng)說過的每一句話,我深吸一口氣,接著挺起胸膛,努力的完成你們給予我的每一個任務(wù)。
現(xiàn)在,分班了,我再也無法上你的課了,整個人因為無法適應(yīng)沒有你的課堂,這讓我完全墮落了一個學期,回想當時你那么重視我,再想想盡管我來到了高一七班,你照樣給我多復(fù)印那些資料,不遺忘把這些資料給我,我決心要快樂好好學習語文,不再讓自己唯一一個最好的科目也變得很爛。
感謝你,我的何老師,我的良師益友。
老師高三作文篇4
他們苦心采擷片片綠葉,鋪出腳下疊翠的小道,悉心收獲累累碩果,化為人生路上哲思的佳篇。
20xx年,我上學前班,由于學校在我們村的姊妹村,加之交通不發(fā)達,所以每次都是在媽媽的自行車上度過那段路程的。剛開學上課的那天,進來了一個短小精悍,皮膚稍黑的人,他個子不是太高,還帶著慈愛的微笑,他姓楊。這,是我童年記憶里,對楊老師的第一印象。
在我印象中,楊老師是個特殊具有實干精神的老師,比如組織學生修補圍墻,組織學生外出遠足等。這些在那時可以說是很有遠見的舉動,但他的舉動卻經(jīng)常不被人們看好,但我知道,他是個真心對待我們的好老師。
那時,我們最喜愛聽楊老師教我們唱歌,那是我們最歡樂并且難忘的時間。由于小學堂年久失修,遮不住雨,擋不住風,是楊老師親自修補瓦片,修補門窗。老師啊,老師,是您為學堂刷上新漆,并安上了那門窗。雖然不知道您如今身在何方,但我,祝您身體安康。
由于學堂資源稀缺,人手不足,所以要把我們并入村委會學校,記得那天,您一言不發(fā),一路吩咐,由于楊老師的學歷緣由,沒能進入新學校,于是,那次竟是最終一別。老師啊,老師,您如今身在何方,您可否知道,當年的學堂早已不在,您可還記得,它當年的模樣。
我印象最為深刻的,是一次我上課時突然暈倒了,是他,頂著暴雨,背著我去的醫(yī)務(wù)室,我不知道他原委在途中經(jīng)驗了什么,只知道后來媽媽說:老師那天受傷了,似乎是摔了一跤,還好愛護剛好,沒摔到我……老師啊,老師,如今您的健步已緩,雙鬢多年,是否也會間或想起,那年的歡樂與迷茫。
一次,楊老師突然找了鎮(zhèn)上的攝影師來為我們拍了一張照片,于是,現(xiàn)在的我們,終于在這方面沒有了缺憾,但,老師,我們都不知道,那是我們唯一的合影?;蛟S有人會對您有誤會,但我心中,您始終都是高大的形象,對待教化也一絲不茍。老師啊,老師,您可還記得,那年,你對我們說,肯定要出去走走,外面的世界很美,想要高飛,就肯定不能再等待。
老師啊,老師,千言萬語,表達不了我對你的感恩,唯有一心向善,方得內(nèi)心稍安?;蛴幸惶?,我們再見,我會接著,祝愿您的平安。
老師高三作文篇5
新的學期又起先了,我所想的,所期盼的根本沒可能實現(xiàn)。我只得迷惺惺地又重新回到令我感覺厭倦的教室,天氣似乎死了一般,陰風細雨連續(xù)下了十多天,弄得全身跟發(fā)了霉似的。人腦也起先不中用了,跟中了邪似的,看著歷史與地理,就跟看著電視上的爆米花斑點一樣,什么有價值的視頻一個也捕獲不到。
時間依舊重復(fù)著昨日的舊夢,或許總要有驚醒的一天。我不敢專心去觸碰曾經(jīng)在學業(yè)上的輝煌,因為這樣只會讓自己傷得更深,只會對現(xiàn)狀更加的厭惡。“天無絕人之路,車到山前必有路?!边@是人的意志在最消沉時的一種精神寄予,或許這種精神寄予能使人奮勉,在懸崖絕壁前鋪展一條通往志向的大道。是的,風雨結(jié)束之后,總會見彩虹與晴空。沒幾天,班上調(diào)來了一名全校知名度比較高的英文老師。在他步履匆忙地蹋進課堂之前,整個教室溢滿了茉莉花的芳香,大家以最熱情的掌聲歡迎著這位風趣而又有才華的小強老師,小強老師誕生在一個家境貧寒的家庭,由于經(jīng)濟窮困,他沒能上高校,靠自學成才,所能我們都叫他堅毅中的小強老師。聽他的課,如淋浴春風,似渴鹿奔泉,又像是在密密大森林里游逛,時時常會挖掘很多有價值的寶藏。
當其次堂英文課鈴響起的時候,大家迫不及待的打點好思想的“行囊”,小強老師踏著課鈴邁進教室,我們的思緒便早已跟隨著小強老師的聲音去了另外一個國度,一個載滿了學問的原始大森林。我們一路觀賞著大自然帶給我們驚異,一路拾掇著學問的蘑菇,一點也不覺得乏累,一點兒也不覺得壓抑。只是覺得森林有些深邃、有些浩瀚。當狂風吹過時,密集的樹葉拂拭在了一起,將天空遮擋得密密層層,整個森林一片漆黑,我們仿佛沉沒在學問的海洋里。“嚶—嚶—呀—呀,絲—哦—嗎—吧?!敝宦犚娦娎蠋煹穆曇羧缬嘁衾@梁,在森林里回蕩著。風停了,森林回復(fù)安靜。“哧…哧”一支銀白色的長鞭在空中畫出一道閃亮的弧線,剎那間,眼前的景色如夢幻般,粉紅的空氣中撒滿五彩紛呈的小星渣,一座富麗堂皇的小魔屋從土地里鉆了出來。
老師高三作文篇6
循循善秀的老師,您對我的那份關(guān)愛讓我恒久牢記。今日,我最終有機會能放開心扉地在這圣潔的紙上用感謝之筆寫下我的心聲,讓我心里洋溢出一種從未有過的:老師我感謝您!您那深銘肺腑的訓(xùn)誨將恒久刻畫在我的心間,恒久檫去不掉……
尊敬的老師啊,我感謝您!數(shù)年來,您總是像一位辛勤的園丁,培育著祖國的花朵。你好像一把熊熊的火焰,給我巨大的動力!在我最難過的時候,您站了出來,輕輕地撫慰我;
在我最哀痛的時候,您站了出來,如父母般地勸慰我。當我剛要放棄的那刻,是您站了出來,不斷地激勵我,讓我的心靈充溢自信,像有一股神靈的力氣在驅(qū)使著我!
我尊敬的老師們,你們猶如我的父母一樣。似火光暖和人心,細細的語言滋潤著我的心田。春風夏雨帶不走我的思戀,記得在小時候,我是如此的調(diào)皮,給老師增加了不少麻煩?,F(xiàn)在回憶起真是慚愧不已。而老師您總是耐性地陪伴我們,不懼我們的淘氣。您總是像母親一樣專心靈呵護我們的成長。
老師,我感謝你!在我這幾年學海生涯中,有著不行用單單的語言所能描述的趣味。是您帶著我們在茫茫的學問海洋里,為我們找尋光明的道路,一次次的親生體驗都讓我難以忘懷。老師,您總是嘔心瀝血地為我們心甘情愿地付出,這又是何苦呢?您艱苦卓絕,風雨無阻,就算患病也仍一如往日的給我們上課。真是讓我感謝不盡!
我最尊敬的老師啊!您如天空上神圣的太陽,關(guān)愛著我們的成長。您儼然一片大地,而我們卻是正在奮力成長的幼苗,您的每一句話都滋養(yǎng)著我們幼小的心靈。您對我們的幫助雖不如陽光一樣光明,但如月光一般明凈。您的話語雖不如焰火照明人心,但似甘露一樣滋潤心田。
我感謝老師您的訓(xùn)誨!您的訓(xùn)誨讓我說不完,也道不盡。迄此,我腦際里只出現(xiàn)出一句話:天際海角有終點,只有師恩無窮盡!程門立雪,也沒老師您的舉動感動人心;和風細雨,也沒老師您的話語滋潤人心。月籠輕紗,也沒有老師您的心一樣明凈;霞光萬道,也沒有老師您的心一樣光亮。老師,我感謝您的勤苦,您的無私,您的那深銘肺腑的訓(xùn)誨,將永垂不朽,令我終生感謝不盡!我的心恒久存放有老師您的笑影!
老師高三作文篇7
可能最近因為是開學季,所以關(guān)于老師學生學校的話題總是不斷,因為小臭今年,幼升小,涉及到新的學校,新的班級,新的老師,同學,因為大家都處于比較生疏的狀態(tài),所以誰對誰都沒有過多的了解!
當然,因為在一個小縣城里面,所以說關(guān)于一些老師的事情,一些高年級的家長們還是有所耳聞的!然后也有聽別的家長說,小抽,現(xiàn)在的班主任是一位特殊嚴厲的老師,因為帶過他家孩子,就是屬于特殊嚴厲的那種!
然后自己心里也在想,只要是對孩子學習好,其實眼里一點也沒有關(guān)系,只要不是過分的去虐待孩子,那么嚴厲一點,還是比較好的吧!終歸有一句話說的是,嚴師出高徒!許多意義上來說,在中國的應(yīng)試體制教化下,嚴厲一點的老師教出來的孩子也不會吃虧!
當然自己在整個學生時代,也遇到過一位比較嚴厲的老師,是自己初一時候的班主任,帶上一屆的學生的時候,就特殊的嚴厲,但是那一屆學生也出了成果,中考的時候有13個考到了縣城中學,這對于當時一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學來,真的是算是創(chuàng)建了一個奇跡!
只不過后來帶上我的那一屆,就沒有變得太過嚴厲了,再后來上了初二,也就換了班主任!總之自己的整個學生時代,似乎也沒有遇上特殊好一點的老師吧。
或者是因為自己當時年少無知,不懂得珍惜,不知道老師的辛苦!
然后現(xiàn)在看到小臭每天在學習,也看到老師有布置一些作業(yè)之類的,須要家長輔導(dǎo)的時候,自己也盡量告知自己說,不管老師怎么樣?自己作為家長,還是對孩子嚴厲一點比較好,讓孩子從小養(yǎng)成好好學習的習慣,打好扎實的基礎(chǔ),對,以后還是很有幫助的!
嚴格老師有嚴格老師的好處,寬松一點的教化方式也能讓孩子感受到學習的輕松,總之各有各的好處吧!
而對于男孩子來說,遇上嚴厲一點的老師還是有好處的。
老師高三作文篇8
這個世界上有一種神圣的職業(yè),有人說,他們就像春蠶,靜默的為人類吐出最終一點絲;有人說,他們就像蠟燭,靜默的燃燒自己照亮別人;有人說,他們就像辛勤的園丁,為祖國培育一代又一代的花朵。而我說,他們就像一把槳,引領(lǐng)著我們的志向之舟,讓我們通向勝利的彼岸,那就是老師。
在我的學習生涯中,我有過許很多多的老師,他們猶如天上的繁星,有的慢慢由光明轉(zhuǎn)為朦朧,但在這其中有一顆別出心裁的'明星,那光澤永不消退,那就是陳老師。
陳老師長著瓜子臉,一對炯炯有神的眼睛成了她身上的一道“風景線”,那對水靈靈的眼睛總是我失敗時給我激勵;在我勝利時給我贊許,還告知我不要傲慢、再接再厲;在我無望時,給我?guī)硐M?/p>
記得有一次實行數(shù)學競賽的時候,陳老師為了我們?nèi)〉酶鼉?yōu)秀的成果,利用課后搜集資料給我們練習,耐性地輔導(dǎo)我們。起初,我愛好很深厚,學得很快樂,成交也有了明顯的提高。但由于快節(jié)奏的學習,我感覺負擔越來越重越來越辛苦,我慢慢跟不上老師的腳步,失去了信念。當陳老師發(fā)覺我的急劇改變時,她向我投來了支持的目光,那目光仿佛在指引正確的方向,仿佛在說:“加油”!不要放棄,不要讓我悲觀!我一下子領(lǐng)悟到老師的用意,一種莫名的力氣讓我提起精神來聽課,慢慢地我也就跟上老師的腳步,學習愛好也越來越濃了。到了考試那天,我滿懷信念地進了考場,腦海里時常出現(xiàn)老師那柔軟的目光,我更加努力了,因為我肩上背負著的不僅僅是父母對我的希望,還有陳老師對我的希望。帶著陳老師的目光,我勝利了,我獲得了滿分。能有這樣的成果還真得多虧了老師對我的一番激勵,老師感謝您!
陳老師賜予我們的實在是太多太多了,在學習時,她就像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)著我們在學問的果園中徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著勝利的喜悅;在遇到困難時,她就像母親一樣拉著我們的手一同翻山越嶺;當我們犯錯時,她總會用她的暖和再一次洗刷每一個學生心靈的塵土。我知道,陳老師付出這一切都是為了我們,她為我們嘔心瀝血,不知為我們流下多少汗水,付出多少辛苦,但陳老師都無怨無悔。真不愧是人類靈魂宏大的工程師。
陳老師,你是我心目中最好的老師。
老師高三作文篇9
總以為那站在講臺上傳授學問的才是老師,其實不然,書教給我們的超越了一個老師在課堂上所講的內(nèi)容。
喜愛書,喜愛這個不說話的老師。鐘愛歷史書,因為它教給我太多太多……
一
屈原手足帶上刑具,被關(guān)在東皇太一廟。廟外是狂風,猛雷,閃電;廟內(nèi)面目兇惡的土偶木?!?/p>
他無奈的在殿中徘徊。他看頭透了張儀和鄭袖,他想阻擋一場分裂出賣出楚國的陰謀,他想讓楚懷王明白一切……
是歷史書拉開了這一幕,使屈原活生生地立在了我的面前。他語重心長地對我說:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”他告知我“要堅持真理!”這是何等的悲壯??犊c激揚。
最終,他還是毅然跳下了江中,他為堅持爭取自由和抗拒邪惡而奮不顧身的行為教會我要始終捍衛(wèi)真理,剛正不阿。
二
“床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕?!边@是何等的無奈。是歷史書把我?guī)У搅硕鸥Σ萏?。一間低矮的草屋在風雨中搖拽,屋內(nèi)昏暗,泥墻的縫隙中滲出了滴滴晶瑩的淚珠。
“杜老先生,是你在哭嗎?”
身處這樣的環(huán)境,誰能不發(fā)出哭泣的聲音:雨打在床上,桌上,椅上,而自己只能坐在床邊,等著~等著,何時才能挨到天亮?
然而,是我理解錯了,在這里你喊出了那個時代的最強音:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏?!蹦憬逃遥骸安徽撋硖幵鯓拥沫h(huán)境,都要兼懷天下,心系百姓?!?/p>
我突然明白了,我明白了你,杜老先生是怎樣苦吟出半個盛唐,我也了解了你甘愿自己住草廬也希望天下寒士都住廣廈的緣由了。
……
或許有人因屈原被關(guān)而感到惋惜,或許有人因杜甫在草堂中生活而可憐他
……
不要為屈原被關(guān)而感到惋惜,他堅持真理,至死不渝,最終憤然跳江就是想喚起人們的醒悟:
不必為杜甫在舊屋中生活而覺得他可憐,他希望的是后人兼懷天下,心系百姓。這樣他就可以安眠了。
……
教書育人,他已經(jīng)完成了一個“老師”該干的事,甚至還超過了一個老師所要干的事。
書,再度翻開那本厚厚的歷史書,我恒久無言的老師又將我?guī)У揭粋€奇妙的國度。
老師高三作文篇10
敬愛的老師:
你好!
時間飛逝,在這個秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)瞬時間已快接近尾聲。面對時間的消逝,有人高興有人憂,高興的人兒認為可以離開讀書的這個校內(nèi),他們沒有嘗盡外面世界的酸甜苦辣,所以渴望飛出去。憂愁的人兒認為出去必需面臨著人生中的第一個問題,那便是——找工作,找一份屬于自己合適的工作那是一個不好找的事情。兩者都是每個面臨畢業(yè)的人都會想到的問題,而我卻屬于后者,我擔憂外面的世界沒有校內(nèi)的單純,我擔憂的都有種種的緣由?;厥淄眨谶@個學期里,我仔細的做好自己,把該學的學問努力學到,并且參與學校的組織。我懂得必需努力才能為將來贏取更好的機會,我想讓我自己將來不懊悔,等將來回想起來,便會覺得自己曾經(jīng)努力過。不管結(jié)果好與否。在這次期中期間,在你的這門課程中,我考了一個特別不好的分數(shù),我雖為我的分數(shù)感到慚愧,但我可以心安理得的說,這是我自己的分數(shù),不是從別人那里獲得得來的,只怪自己沒有復(fù)習好漏掉這一門。語文老師說,作弊可以毀掉一個人以后的前程與品質(zhì)。從這句話中,我聽懂里面涵義。那不是自己本身的東西,而是從別人那里復(fù)制后粘貼過來的。老師,你知道嗎?這個學期中真的過得很充溢,有快樂的時候也有努力的時候。該笑的時候笑,該努力的時候努力,我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法,但在我看來,那是歡樂的。我原來是不讀的,別人跟我說來與不來都是多余的,但你卻說,在沒找到自己合適的工作前來讀書還是有用的,這個年齡還是讀書的時候,的確,以后要仔細工作的時間還很長。每件事只要專心去做,往往結(jié)果都是不一樣的,我認為這只是我人生中起先學習到的一小部分,還有的學問等我去開掘。趁現(xiàn)在還年輕,該努力的努力,改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個目標就是大專證和初級會計師證。老師,我肯定會更加努力的,支持我哦。我要做到“青出于藍而勝于藍”。
最終,感謝你一路陪伴我們走過最終這學期和帶著我們該玩的時候玩該學習的時候?qū)W習。在此,我將萬般的敬意和深深祝愿編織成文字,帶著我的虔誠——給你鞠躬。
老師祝你:
身體健康工作順當
你的學生:陸梓如
20xx.11.16
老師高三作文篇11
我最尊敬的老師是張紅穎老師,她端莊漂亮,溫順大方,彎彎眉毛下閃耀著靈動的大眼睛。吸引著我們?nèi)嗟耐瑢W。她在我心中充當著多種角色:老師、媽媽、姐姐、摯友,對我點點滴滴的愛已滲入我的血液,時刻在我心中流淌。
那一天,我在學校吃飯??墒且驗槲姨淼绞程茫埐硕紱隽?,我心想:今日只能吃冷飯了。突然,我發(fā)覺張老師站在我后面,她似乎看出了我的心思,對我說:“銘慧,是不是不想吃冷飯菜呀?我的這份給你吧!”說完,她變戲法似的從背后掏出一個飯盒,毫不遲疑地遞給了我。雖然此時我饑腸轆轆的,卻不敢接,老師說:“沒事,你先拿去吃吧,我吃過了?!边t疑了一會,我還是當心翼翼地接了。就在我吃飽后經(jīng)過辦公室門口時,望見張老師正坐在椅子上著干面包,配著白開水,修改著作業(yè)。我的心里一滯:原來老師還沒吃飯,她怕我餓著了,可是她今日要值班的呀,也沒空出去外面吃,然后就這樣將就著吃了。能做到這點的除了爸爸媽媽,就是老師了。此時我的淚水再也限制不了,我“嗚嗚嗚”地哭了。別的老師還以為紅穎老師沒吃飽,在吃點心呢,而我最清晰,老師根本沒吃飯。
還有一次,在上課時,我突然肚子很疼,張老師趕忙打電話給我媽媽,可媽媽也在上課,一時半會來不了,怎么辦,張老師急得額頭都冒汗了,叫來另一位老師看著班級。親自帶我到醫(yī)務(wù)室,并不斷用手幫我按摩肚子,勸慰我:“銘慧,沒事沒事,沒關(guān)系,放松放松,媽媽很快會來的,帶你去看醫(yī)生就會好了……”看到老師這么擔憂,我感覺肚子好多了,在確認無大礙后,老師輕輕松了一口氣。接著陪伴我等媽媽到來。把我交到媽媽手上,才回到教室。在醫(yī)院,老師給媽媽打了電話關(guān)切我的狀況,讓我安心休息,功課改天會幫我補。還叫我不要帶病做作業(yè),并在微信上傳我落下的功課。老師您在學習上、生活中給了我無微不致的關(guān)切,我會牢記心中,絕不會讓您悲觀,我肯定努力學習,報答您的恩情。
張老師,雖然您現(xiàn)在沒再教我們了,可是我對您的這份尊敬,將完整地保留在我心中,直到恒久。
老師高三作文篇12
因果有緣,千百年的輪回借由緣而起。前世,我肯定是千萬次的回眸,億萬次的尋找,今生我才能在滾滾人流中遇到了你,唯一的你!
那年,一紙紅箋將我?guī)У介L豐一中。記得第一次見你,是在秋高氣爽的九月。那是一位中等身高,擁有健康小麥色的帥哥,至少之前老班是向我們介紹的,這樣說的。后來我們便驚慌感倍增進入了中學三年的物理學習中。后來的后來,不知是因為喜愛上了物理而喜愛上你,還是因為喜愛上了你才對物理產(chǎn)生深厚的愛好。寒窗苦讀十二載,最終的最終,或許因為有你的陪伴,高考奮斗才有了不竭的斗志。
雪花飄舞,那是因為有了清風的指引;絢爛銀河,那是因為有了驕陽的牽引。假如把我們比作北歸的大雁,那你肯定是領(lǐng)頭的那一只,為我們撥開迷霧,指明方向!或許我們只是你老師生涯中的一粒塵埃,但你將是我這一生最亮的啟明星,絢爛,刺眼!
光陰似箭,日月如梭,三年的美妙時間必將成為永恒,烙印在我內(nèi)心的深化。還記得有一次去問問題,到辦公室發(fā)覺你已累的靠在椅子上睡著了。后來老班說你是一位仔細負責的好老師,對于這一點,我深信不疑。正如你給我們班上課用的課件都是你自己一頁一頁制作的一樣。為了提高我們的物理成果,你想盡方法激勵我們,所以物理成果始終我們班的傲慢,這一點,你功不行沒!
點贊為你!
其實在我們心中,你就像一只打不死的小強,無論是多么繁重的工作你都盡力完成,我想你肯定是全校最負責最賣力的老師了。一周六天,你帶了四個班,每個班至少七節(jié)課,那就意味著你一周要上二十八節(jié)課。
或許你真是一只小強,一只不怕苦不怕累的小強,一只肯吃苦耐勞的模范小強,一只值得讓我們每個人去學習,并且對我們影響深遠的超級小強。
我們班四十八人,我敢確定101.9%的人都喜愛你,敬重你,仰慕你。你不僅僅教會了我們物理,還教會了我們做人做事的正確看法,啟迪了我們對生活、人生的感悟。
感謝你,今生遇見了你!
三生有幸遇見你,希望我還有下一個“三世”,再下一個,生生世世,恒久有幸與你相見!
老師高三作文篇13
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!鼻О倌陙恚嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,或許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個花開的時刻,靜靜地,靜靜地,我們——二十一世紀的接班人就來到了世上,漸漸地,漸漸地到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。我們恒久忘不了那人生的第一次,是多么地興奮、歡樂。原來是老師親善的微笑,溫柔的話語就像愉快的音符一樣奏出奇妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了歡樂的火種,校內(nèi)里時時響著我們嘹亮、光明的聲音。那是怎樣的一種華蜜啊!于是,我們感受到的一切快樂因老師的愛而起。老師把全部的希望寄予在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。當我們感受到學問的魅力時,他們在吩咐:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在激勵:勝利是從這里起步的;當我們哀痛時,他們在勸慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民老師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜華蜜,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在學問的海洋里遨游,更重要的是教會了我們
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