2023-2024學(xué)年黑龍江省訥河市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末自我評(píng)估預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。

（1）qì車(chē)在寬闊的馬lù上奔馳。

（2）zhàn

shì們?nèi)誽è奮戰(zhàn)在抗洪搶險(xiǎn)第一線(xiàn)，真是太xīn

kǔ了。

（3）爐子里的火燒得很wàng，大家熱得hún身是hàn。二、填空題2、給下面的字加上不同的偏旁，組成新字再組詞。

主____(

)

____(

)

____(

)

干____(

)

____(

)

____(

)

白____(

)

____(

)

____(

)三、偏旁選擇3、沒(méi)有帶有“纟”的偏旁的正確字（

）A．給B．你C．納D．綱4、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

1．臺(tái)灣島，隔__________，與大陸，____________。

2．元宵節(jié)，____________，大街小巷人如潮。__________，__________，先人墓前去祭掃。

3．“購(gòu)、賠、貨、貧”都是“______”字旁的字，大多與________有關(guān)。

4．大象說(shuō)：“我還是讓耳朵耷拉著吧。___________，______________?！?/p>

5．________越來(lái)越亮，________越來(lái)越響。

6．“踏秋賞菊去登高”寫(xiě)的是________節(jié)的習(xí)俗。

7．《亡羊補(bǔ)牢》和《揠苗助長(zhǎng)》是________故事，像這樣的故事我還知道_________、________。

8．小蟲(chóng)子的“免費(fèi)的特快列車(chē)”指的是________。5、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填入句中的橫線(xiàn)上。

神(

)大(

)

華夏(

)(

)

(

)(

)圖強(qiáng)

（1）國(guó)慶節(jié)到了，整個(gè)____________________國(guó)旗飄揚(yáng)。

（2）為了祖國(guó)更美好的明天，我們要_________________，努力學(xué)習(xí)。

（3）北京申奧成功的那一刻，世界各地的_________________都發(fā)出了歡呼聲。四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、根據(jù)要求，照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）由意思相近的字組成的詞語(yǔ)。

例：尋找_____________________________

（2）ABAC式的詞語(yǔ)。

例：自言自語(yǔ)___________________________7、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

微風(fēng)(

)(

)(

)(

)刺骨

(

)(

)交加

冰天(

)(

)(

)(

)雷鳴

(

)(

)霧散

和“天氣”有關(guān)的四字詞語(yǔ)還有：____________、___________。五、語(yǔ)言表達(dá)8、綜合實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)一：下面是王小明收集的自己的六年小學(xué)生活中有代表性的資料，他想采用“欄目式”做一本成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)，請(qǐng)你幫他把資料放入相應(yīng)的欄目里吧。（填序號(hào)）

分類(lèi)提示：“成長(zhǎng)足跡”可以選擇學(xué)習(xí)中或成長(zhǎng)中比較重要的事，“多彩生活”可以選擇生活中的活動(dòng)，“畢業(yè)贈(zèng)言”指的是師生之間的贈(zèng)言、祝福語(yǔ)，“留影珍藏”一般是照片之類(lèi)的。

①春游照片②第一次戴上紅領(lǐng)巾的照片③班級(jí)集體照④書(shū)法作品⑤老師的寄語(yǔ)⑥一年級(jí)入學(xué)照片⑦涂鴉作品⑧同學(xué)的祝福⑨各類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū)⑩每位同學(xué)的照片

成長(zhǎng)足跡：____________________

多彩生活：__________________

畢業(yè)贈(zèng)言：______________

留影珍藏：___________________

活動(dòng)二：不久以后，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師。請(qǐng)你將想對(duì)老師或同學(xué)說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。

（1）給老師：_____________________。

（2）給同學(xué)：_______________________。

活動(dòng)三：六年級(jí)最后一次班會(huì)，你作為班長(zhǎng)策劃本次班會(huì)，要寫(xiě)一份活動(dòng)策劃書(shū)。活動(dòng)主題可以是______________，活動(dòng)目的是____________。除此之外，一份完整的策劃書(shū)還應(yīng)寫(xiě)______________、______________、______________和______________。六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，并回答問(wèn)題。比本領(lǐng)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小猴榮獲爬竿冠軍。在回家的路上，小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛。意思是說(shuō)，瞧，我的本領(lǐng)多大呀！這時(shí)，路邊有一位姑娘喊道：“小猴，你說(shuō)爬竿的本事比誰(shuí)都強(qiáng)，這里有根竹竿，你來(lái)爬爬看！”小猴子這才注意到，在那位姑娘旁邊，確實(shí)有筷子般大小的細(xì)竹竿。小猴搔搔頭說(shuō)：“這么細(xì)的竹竿，我可不行?！蹦枪媚镄πφf(shuō)：“看我的吧！”只見(jiàn)她就地跳起舞來(lái)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，慢慢地就纏繞在竹竿上了，還越纏越高，把小猴看得目瞪口呆。小白兔趁機(jī)向小猴子介紹說(shuō)：“這位姑娘叫牽?；?，又叫喇叭花?！毙『锛t著臉說(shuō)：“今天我才知道，什么叫能人背后有能人，以后我可再也不敢驕傲了。”1．短文中的姑娘是______。

2．為什么小猴會(huì)看得目瞪口呆？

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