2023-2024學年吉林省圖們市小學語文五年級期末模考測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、認真拼讀。準確書寫。

zhàojí

dǎnqiè

chēngzàn

yǔnnuò

dézuì

diǎnlǐ

(

)(

)(

)(

)(

)(

)二、選擇題2、下列加點字的讀音有誤的一項是（

）A．懇求（kěn）

篩選（shāi）B．梭子（suō）

監(jiān)獄（yù）C．醞釀（niàng）

瞌睡（kē）D．稀罕（hān）

拘束（jū）3、下列句子沒有語病的一句是（

）A．南靖是一座適宜人們居住的好季節(jié)。B．寒冬臘月，我們必須戴上帽子和衣服。C．陽光下，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。D．看完電影《長津湖》，使我深受教育。4、下列各組詞語中，書寫有誤的一項是（）A．俯沖修筑B．陷坑汛期C．隱蔽膽怯D．防礙平衡5、下列句子中標點符號使用正確的一項是（

）A．我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B．“你找誰？”一個老頭對我大聲嚷。C．我愛吃的水果有蘋果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我愛讀“中國少年報”。6、下面句子中加橫線的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．爸爸告訴我不懂就要經常向老師請教，要不恥下問才能獲得真知。B．這么小的孩子竟然有如此大的力氣，真是讓人難以置信。C．狐貍為了騙走烏鴉嘴里的那片肉，真是嘔心瀝血??！D．面對強大的秦王，藺相如毫不畏懼，強詞奪理，讓人佩服。7、下面這句話用了什么描寫方法？（

）

我既靦腆又得意揚揚，告訴她這首詩確實是我寫的。A．外貌描寫B(tài)．神態(tài)描寫C．語言描寫D．動作描寫8、下列句子排成一段意思連貫的話，排序正確的一項是（

）

①他讓一束陽光從窗戶上的小孔射進來。

②于是，他斷定明亮的太陽并不是單一的白色，而是由七種顏色組成的。

③1665年的一天，英國大科學家牛頓在一間暗室里做實驗。

④牛頓又做了許多次試驗，出現(xiàn)的都是這種情景。

⑤當光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過時，這束光折射在墻上，映出了一條美麗的七彩光帶，依次是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。A．①②⑤③④B．③②①④⑤C．②③①④⑤D．③①⑤④②三、填空題9、活學活用，根據(jù)所學知識填空。

（1）語文課上，老師告誡同學們：“我們只有不斷讀書，不斷汲取新的知識才能使自己變得睿智?！闭缰祆涞脑娋洌骸癬________________？_______________?！?/p>

（2）《憶讀書》一文的作者是_____________，她將自己對讀書的看法歸納為“_____________________________________”這九個字來指導兒童讀書。

（3）讀書，令人回味無窮：讀《白鷺》，我想起了“______________________，桃花流水鱖魚肥”的詩句；讀《論語》，我想起了“敏而好學，________________”的古訓；讀《將相和》，讓我認識了勇敢機智、顧全大局、心胸寬闊的______________（填入人名）；讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文，我明白了這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——______________；讀《楓橋夜泊》，讓我明白了鄉(xiāng)愁就是“月落烏啼霜滿天，__________________”的夜不能寐；讀《己亥雜詩》，我懂得了任何時代都需要優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn)，正如詩中所寫的“________________，_______________?！?0、寫出與下列詞語感情色彩不同的近義詞，并選擇其中一個詞語寫一段話。

嘔心瀝血——(

)

詭計多端——(

)

___________________四、文言文閱讀11、閱讀理解。_____________園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴、飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蟬，而不知黃雀在其旁也；黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務欲得其前利，而不顧其后之患也。1．請將根據(jù)這段文字所形成的成語填在標題處橫線上，并用“________”畫出文中表示該成語寓意的句子。

2．根據(jù)上下文的意思解釋下列句中“其”指代什么。

（1）園中有樹，其上有蟬。(

)

（2）不知螳螂在其后也。(

)

（3）而不知黃雀在其旁也。(

)

（4）而不知彈丸在其下也。(

)

3．翻譯下面的句子。

蟬高居悲鳴、飲露，不知螳螂在其后也。

___________________________

4．從這個故事中，你明白了什么道理？

___________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀下面的短文，完成習題。炎熱的夏季總算過去了，幾縷涼風吹過，讓人頓生幾絲愜（qiè）意。秋天來了！我的心中全然是對秋的喜愛。我要高呼：“我愛秋天！”每當秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上欣賞秋賜予大地的新裝。瞧這邊的田野，脫去了綠裙子，換上了金黃的斗篷，又是一種別樣的美。天是那么（

），那么（

）；方流水是那么（

），那么（

）還有路邊的排排楊樹，也洋洋酒酒地露落下一片片葉子，落葉宛如一盡盡飛旋的黃蝴蝶，翻轉著、抖動著，伴著優(yōu)美的舞姿停落在地面之太流水之間……加上“一”字排開，或是“人”字排開的南飛大雁，呵，這是多么美麗的一幅畫表?。√焐珴u漸晚了，再看看那邊的山坡，一棵棵的紅楓樹，紅得多好看??！像少女羞紅的臉龐，像醉漢漲紅的面頻，跟天邊的紅霞連在一起，簡直是一團團火焰在燃燒，燒得我心中暖意融融，燒得我甚至忘記了將要到來的寒冬。每當秋天悄然而至，總是要伴著颯颯的秋風，挾著柔長的秋雨。秋雨淅瀝，連綿不斷，像串串珍珠，在天地之間織起了一層層迷蒙的雨簾。每每這時，我總是拋開雨傘，就在這樣的雨中行走。任雨水吻著我，擁著我，任雨水沾濕我的頭發(fā)，任雨水盡情地散發(fā)它的種種溫情，我深深地體會到了秋雨的涼爽……每每這時，一切的煩惱與憂愁，一切的猜忌與孤疑，都在雨水的輕撫下逃走了，留下的，是一個純粹（cuì）的我。1．在文中括號里依次填入詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．高

藍

急

清B．高

藍

清

柔C．晴

凈

清

柔D．高

晴

緩清2．第二自然段中畫波浪線的句子，描寫的事物是______________，句中寫它______________，表現(xiàn)了它的______________美。

3．讀第三自然段中畫“

”的句子，從“______________”“______________”兩個詞語可以看出，這句話運用了______________的修辭方法。從句中可以感受到秋雨的______________特點。

4．請你嘗試為這篇短文寫一個恰當?shù)念}目。

________________________六、仿寫句子13、讀句子，按要求完成練習。

（1）起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回搖動。（仿寫句子）

_______________，一會兒____________，一會兒____________，一會兒__________________。

（2）理解下面兩個句子中加點詞語的不同意思，再用“陰云密布”寫兩個句子。

①搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。

新鮮：____________________

②敢于接受新鮮事物的人，才能收獲大筆財富！

新鮮：_____________________

陰云密布：①_______________________

②________