教師結(jié)對幫扶工作計劃2021

教師結(jié)對幫扶工作計劃2021【篇一】教師結(jié)對幫扶工作計劃2021一、指導(dǎo)思想提升教師隊伍的整體素質(zhì)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。落實骨干教師與年青教師結(jié)對計劃，以老帶新，使年輕教師在業(yè)務(wù)理論，教育教學(xué)水平等方面得到迅速提升，特制定本計劃。二、目標(biāo)任務(wù)在結(jié)對過程中，首先實行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，強化專業(yè)理論訓(xùn)練，提升專業(yè)教學(xué)知識技能水平；其次實行聽評課，說課、演課等各項教學(xué)活動，在實踐中總結(jié)與驗證教育教學(xué)方法、技能的使用情況，持續(xù)提升教育教學(xué)實際操作水平。第三，積極創(chuàng)造條件，多參加一些校內(nèi)外聽評課、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及交流活動，開闊視野，積極學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗和科學(xué)先進的教育教學(xué)方法。三、具體方法措施1、學(xué)期初實行思想理解的交流，明確目標(biāo)任務(wù)，交換思想理解看法，制定預(yù)期目標(biāo)。2、強化業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)意識，提升自覺積極性。3、展開各種類型的聽評課、說課、公開課、演課等教育活動，在活動中培養(yǎng)提升教師獨立操作的水平。4、積極參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)、持續(xù)吸取他人的成功經(jīng)驗可科學(xué)先進的教學(xué)方法。5、多向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，請求領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助與指導(dǎo)，爭取更多的學(xué)習(xí)機會。四、具體工作安排1、指導(dǎo)教師（1）全面關(guān)心青年教師的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。增強與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解日常工作情況，指導(dǎo)青年教師即時調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。（2）向青年教師介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊，使青年教師樹立準(zhǔn)確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。（3）精心指導(dǎo)青年教師備好課，認真查閱教案，給予悉心指導(dǎo)。每學(xué)期重點指導(dǎo)5—10節(jié)備課教案。（4）每月聽青年教師的課很多于2節(jié)并做好記錄，按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)評課，評議優(yōu)缺點，盡量表現(xiàn)出指導(dǎo)意見。（5）認真審查青年教師批改作業(yè)、檢測試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進意見。每學(xué)期重點審查批改情況至少3次。（6）每學(xué)期指導(dǎo)青年教師上一節(jié)組內(nèi)公開課或匯報課。（7）每學(xué)期指導(dǎo)青年教師寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計（或課堂實錄、教學(xué)案例）。（8）鼓勵、指導(dǎo)、協(xié)助青年教師教師積極參加各級各類競賽活動，讓青年教師得到更多的鍛煉和提升。（9）每學(xué)期末對青年教師作出一次書面綜合評價。2、青年教師（1）在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認真實行剖析，確立提升的方向與成長的目標(biāo)。（2）每學(xué)期在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認真制定結(jié)對工作、學(xué)習(xí)計劃。（3）認真?zhèn)湔n，主動求教，參加各種交流活動每學(xué)期很多于10次，并做好記錄。（4）主動聽指導(dǎo)教師的課，每學(xué)期很多于10節(jié)，聽課要認真記錄，并寫出體會。（5）每學(xué)期向同組老師開公開課或匯報課很多于1次，虛心聽取意見并寫好教后記。（6）在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，規(guī)范命制學(xué)科試題至少2—3套。（7）經(jīng)常找指導(dǎo)教師談一談自己的思想、學(xué)習(xí)和工作，積極參加各級各類競賽活動。（8）每學(xué)期撰寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計（或課堂實錄、教學(xué)案例），請指導(dǎo)教師指導(dǎo)后反復(fù)修正，力求體現(xiàn)高水平。（9）平時增強學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記?！酒拷處熃Y(jié)對幫扶工作計劃2021在本次“青藍結(jié)對”幫扶重新分配師徒后我與本年級組的高春燕老師結(jié)為了幫扶師徒，其實對于我自身來說也存有著很多不足尤其是業(yè)務(wù)方面：選擇教材、挖掘教材和把握教材的水平都還有待與提升，還需要向其他老師學(xué)習(xí)。從上學(xué)期開始幫扶計劃我就把它當(dāng)做提升自己水平的階梯，俗話說：給學(xué)生一滴水自己要有一桶水。為了這個桶水我一只督促自己更加努力的學(xué)習(xí)。下面將制定本學(xué)期的幫扶計劃，不到之處請領(lǐng)導(dǎo)多加批評指導(dǎo)。一、本人將主動關(guān)心高春燕老師的政治思想動態(tài)，以自身的素質(zhì)去影響、引導(dǎo)她繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作、耐心細致的管理幼兒。二、在學(xué)期初我們共同商議制定切實可行的教學(xué)工作計劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)她上好匯報課和各類公開課。并即時對教學(xué)中存有的問題提出自己的看法和意見，協(xié)助青年教師尋找良好的解決方法，持續(xù)提升教學(xué)教育水平。三、認真做好高春燕老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促工作。（如：指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等）。計劃每月聽高老師匯報課很多于2節(jié)每月為徒弟展開示范課一次以上，并即時與她討論反思活動，即時提出整改意見，督促她在教育教學(xué)上有更快更好的進步。四、即時了解高春燕在教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力協(xié)助解決。指導(dǎo)她增強學(xué)習(xí)，實行教育教學(xué)的科研。如指定、提供學(xué)習(xí)的資料，教科研課題的選訂，教育敘事及論文的撰寫和修改等。五、共同提升共同進步，因為高老師是一位很年輕有活力有干勁的老師，她自身有很多的優(yōu)點和優(yōu)勢，也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我愿意與她共同學(xué)習(xí)取長補短互相督促使我們兩人都能在本學(xué)期內(nèi)有良好的發(fā)展和進步。【篇三】教師結(jié)對幫扶工作計劃2021為全面落實科學(xué)發(fā)展觀，推動全市和諧社會和社會主義建設(shè)，努力推動教育和諧發(fā)展，按照市教體局統(tǒng)一部署，我校展開了師生“一對一”結(jié)對幫扶活動。為確保幫扶活動扎實、深入展開，現(xiàn)計劃如下:一、本年度工作目標(biāo)重點對“潛能生”、“貧困生”實行思想、學(xué)習(xí)、生活等方面予以幫扶，保證“潛能生”、“貧困生”有教師幫扶，確保他們生活有保障，學(xué)習(xí)有進步，心理素質(zhì)有改善。二、具體措施1、建立被幫扶學(xué)生檔案，掌握“潛能生”、“貧困生”情況。針對每年特困生、學(xué)困生都要流動的具體特點，即時統(tǒng)計更新的幫扶學(xué)生名單，調(diào)整幫扶對子，保證特困生、學(xué)困生一個不漏，都能得到關(guān)愛和幫扶。2、每位教師都要積極與經(jīng)濟困難家庭的學(xué)生以及在思想品德、文化學(xué)習(xí)、心理健康等方面有問題、有困難、有障礙的學(xué)生結(jié)成“對子”，實實在在地為特困學(xué)生解決問題。每名教師幫扶1---2名潛能生，每位領(lǐng)導(dǎo)至少幫扶1名貧困生，做到任務(wù)到人、責(zé)任到人。3、每位教師要根據(jù)幫扶學(xué)生的特點及心理要求，在日常的教育教學(xué)之中實行幫扶。4、每位教師要了解幫扶學(xué)生的情況，內(nèi)容包括：學(xué)生思想情況、家庭情況、興趣愛好及特長、學(xué)業(yè)狀況等等，并有針對性的制定幫扶計劃、方法和措施。針對學(xué)生暫時存有的困難，指導(dǎo)教師要利用課外時間給予協(xié)助和指導(dǎo)。5、增強家校聯(lián)系：每位教師要關(guān)心幫扶學(xué)生的家庭生活，全學(xué)期電訪或家訪很多于2次，主動走訪學(xué)生家庭，做好家校聯(lián)系，使幫扶工作能對癥下藥，同時要做好家訪工作記錄。6、每位教師每月對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)一次;每兩周找?guī)头鰧W(xué)生談話一次，一學(xué)期找學(xué)生談話很多于10次，且有每次談話記錄。創(chuàng)設(shè)機會多與學(xué)生交流，增進情感，即時協(xié)助解決學(xué)生遇到的困難，做他們的知心朋友。學(xué)校要采用定期檢查和不定期抽查的方式對師生結(jié)對幫扶工作實行跟蹤檢查。7、教師要創(chuàng)設(shè)情境對有進步的學(xué)生實行激勵和表揚，樹立和提升信心，每學(xué)期對進步明顯的學(xué)生給予獎勵。8、幫扶領(lǐng)導(dǎo)和教師每學(xué)期要寫一篇“貧困生”、“潛能生”幫扶轉(zhuǎn)化心得體會。【篇四】教師結(jié)對幫扶工作計劃2021本學(xué)年將在前一段工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入展開“結(jié)對幫扶”工作，為更好地工作，現(xiàn)制定計劃如下：一、本年度的工作目標(biāo)1、本著“資源共享，優(yōu)勢互補，合作交流，共同發(fā)展”的原則，通過增強學(xué)校管理，形成骨干教師幫扶年輕教師的特色。2、積極主動、創(chuàng)造性地展開幫扶工作，通過骨干教師作公開課、講座、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存有的問題，初步打造一種濃厚的教科研氛圍。二、本年度重點工作。1、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭、輻射和導(dǎo)向作用，為幫扶教師上研討課、公開課和示范課；年輕教師上匯報課。2、師徒對子結(jié)合實際情況展開教育教學(xué)的研究，即時交流各自的研究心得，即時推廣研究成果。三、具體措施1、以課堂為主陣地（1）骨干教師課堂展示。骨干教師要實行課堂教學(xué)展示課活動。并利用教研組活動時間，由執(zhí)教老師向其他老師談上課設(shè)計意圖，課堂