2022高三生物一輪復(fù)習(xí)專題35細(xì)胞工程教學(xué)案

人教版選修三第十一單元現(xiàn)代生物科技教學(xué)案——專題35細(xì)胞工程■今日工作室資源簡介：一套高質(zhì)量的一輪復(fù)習(xí)學(xué)案，內(nèi)容包含高考目標(biāo)定位、基礎(chǔ)知識(shí)梳理、核心考點(diǎn)突破、典題例析等內(nèi)容，資料實(shí)用性強(qiáng)、邊講邊練，講練結(jié)合，是一套不可多得的精品資源，本資料邀請(qǐng)多位一線名師編寫，由中國教育出版網(wǎng)獨(dú)家發(fā)布。關(guān)鍵詞：人教版2022高三生物一輪復(fù)習(xí)現(xiàn)代生物科技細(xì)胞工程教學(xué)案※高考目標(biāo)定位※一、考試說明原文考點(diǎn)內(nèi)容考試要求（1）植物的組織培養(yǎng)II（2）動(dòng)物的細(xì)胞培養(yǎng)與體細(xì)胞克隆II（3）細(xì)胞融合與單克隆抗體II二、分析解讀該專題有3個(gè)要求為II的考點(diǎn)，包括植物的組織培養(yǎng)、動(dòng)物的細(xì)胞培養(yǎng)與體細(xì)胞克隆、細(xì)胞融合與單克隆抗體三個(gè)知識(shí)點(diǎn)，主要內(nèi)容有：植物組織培養(yǎng)的生物學(xué)理論、主要操作過程、應(yīng)用；動(dòng)物體細(xì)胞克隆的生物學(xué)理論基礎(chǔ)、發(fā)展歷程、主要操作過程；搜集動(dòng)物體細(xì)胞克隆的成果和應(yīng)用，并討論克隆技術(shù)產(chǎn)生的社會(huì)影響；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的主要操作過程；細(xì)胞融合和單克隆抗體的制備方法、單克隆抗體的應(yīng)用。三、命題趨勢(shì)分析1.從考查內(nèi)容上：主要集中在植物細(xì)胞的全能性、植物組織培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、單克隆抗體制備劑應(yīng)用等內(nèi)容等。2.從考查形式上：多以非選擇題形式出現(xiàn)，注重工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐的應(yīng)用及與科技發(fā)展聯(lián)系在一起考查。３．從命題趨勢(shì)上：本考點(diǎn)是體現(xiàn)學(xué)科熱點(diǎn)和前沿的重要內(nèi)容之一。常結(jié)合細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程在生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用等進(jìn)行綜合考查※基礎(chǔ)知識(shí)梳理※一、植物細(xì)胞工程1.細(xì)胞工程1.細(xì)胞工程（1）操作水平：。（2）目地：按照人的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的或獲得。2.植物細(xì)胞的全能性（1）概念：具有某種生物全部的任何一個(gè)細(xì)胞，都具有發(fā)育成個(gè)體的潛能。（2）原理：細(xì)胞內(nèi)含有本物種的。（3）全能性表達(dá)條件：具有完整細(xì)胞結(jié)構(gòu)，處于狀態(tài)，提供一定的和其他適宜外界條件。3.植物組織培養(yǎng)技術(shù)（1）原理：植物細(xì)胞具有=9\*GB3⑨。（2）過程：4.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)植物細(xì)胞A、B↓酶處理去掉細(xì)胞壁A、B↓聚乙二醇處理、離心、振動(dòng)、電刺激融合的原生質(zhì)體↓再生出（融合完成的標(biāo)志）5.植物細(xì)胞工程的應(yīng)用（1）植物繁殖新途徑：。（2）培育作物新品種：單倍體育種和的利用。（3）細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)：即利用技術(shù)生產(chǎn)蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、藥物、香料和生物堿等。二、動(dòng)物細(xì)胞工程1.動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段有：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞核移植、、生產(chǎn)單克隆抗體等。其中是其他動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)。2．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)（1）過程：（2）培養(yǎng)條件a.無菌無毒：通常在培養(yǎng)液中添加一定量的，以防培養(yǎng)過程中的污染。此外,定期，防止代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害.b.營養(yǎng)：除糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素之外還通常需加入等天然成分。c.適宜溫度和pH：溫度為℃，PH=。d.氣體環(huán)境：CO2和O2。O2是細(xì)胞代謝所必需的，CO2的主要作用是。（4）核移植過程：（5）選用去核卵(母)細(xì)胞的原因：。（6）體細(xì)胞核移植技術(shù)存在的問題：。4.動(dòng)物細(xì)胞融合及單克隆抗體制備（1）原理：（2）方法：物理法（離心、震動(dòng)、電刺激）、化學(xué)法和。（3）單克隆抗體的特點(diǎn)：基礎(chǔ)梳理參考答案一、1.(1)細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平(2)遺傳物質(zhì)細(xì)胞產(chǎn)品2.(1)遺傳信息完整生物(2)全部遺傳信息(3)離體營養(yǎng)、激素3.(1)全能性(2)脫分化再分化人工種子4.胰蛋白酶原生質(zhì)體細(xì)胞壁5.(1)微型繁殖、作物脫毒和人工種子(2)突變體(3)植物組織培養(yǎng)二、1.動(dòng)物細(xì)胞融合動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)2.(1)胰蛋白酶原代傳代核型（遺傳物質(zhì)）(2)抗生素更換培養(yǎng)液血清、血漿和O2和CO236.5℃＋℃維持培養(yǎng)液的3.（1）動(dòng)物細(xì)胞核移植胚胎移植（2）動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性（3）胚胎細(xì)胞核（4）去核（不同方法促進(jìn)）細(xì)胞融合胚胎移植（5）卵(母)細(xì)胞比較大，容易操作；卵(母)細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)多，營養(yǎng)豐富（6）克隆動(dòng)物存在著健康問題、表現(xiàn)出遺傳和生理缺陷等4.（1）細(xì)胞膜的流動(dòng)性（2）生物法（滅活病毒）（3）特異性性強(qiáng)，靈敏度高，并可大量制備。※核心考點(diǎn)突破※一、細(xì)胞工程的概述與細(xì)胞全能性1.細(xì)胞工程的概述(1)原理方法：細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法。(2)操作水平：細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平。(3)目的：改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門綜合科學(xué)技術(shù)。2.細(xì)胞全能性(1)概念：生物體的任何一個(gè)細(xì)胞具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能，細(xì)胞的這種特性叫做細(xì)胞的全能性。(2)物質(zhì)基礎(chǔ)或原理：由于每個(gè)細(xì)胞都來源于最初細(xì)胞的有絲分裂，因此每個(gè)細(xì)胞都包含該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全部基因。(3)全能性的高低(大小)比較①按生物種類：植物細(xì)胞>動(dòng)物細(xì)胞。②按細(xì)胞種類：受精卵>配子>體細(xì)胞。③按分化程度：分化程度低的細(xì)胞>分化程度高的細(xì)胞。(在個(gè)體發(fā)育過程中，如囊胚期細(xì)胞全能性>原腸胚期細(xì)胞的全能性)(4)體細(xì)胞未表現(xiàn)全能性的原因：基因的表達(dá)具有選擇性。(5)細(xì)胞表現(xiàn)其全能性的條件①首要條件是脫離母體。②植物組織培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基中除含有一定的水分、無機(jī)鹽外，還要添加一定的植物激素(如生長素、細(xì)胞分裂素)，這有助于愈傷組織分化為不同的組織、器官。③在植物組織培養(yǎng)的前期對(duì)光照無需求，在后期需要光照條件，這有利于細(xì)胞生長、分化。④動(dòng)物細(xì)胞由于受到某些因素的制約，其全能性不易表達(dá)，但其細(xì)胞核仍具有全能性。(6)應(yīng)用：植物細(xì)胞工程的理論基礎(chǔ)。【例1】以下不能說明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是 ()A．胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株B．紫色糯性玉米種子培育出植株C．轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株D．番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株【解析】細(xì)胞全能性是指生物體的細(xì)胞具有形成完整個(gè)體的潛能的特性。種子中的胚(包括胚芽、胚軸、胚根、子葉)發(fā)育成植株，是個(gè)體發(fā)育，不是細(xì)胞全能性的表達(dá)?！敬鸢浮緽二、植物細(xì)胞工程1.植物組織培養(yǎng)與體細(xì)胞雜交提示：①植物體細(xì)胞雜交的終點(diǎn)是培育成雜種植株，而不是形成雜種細(xì)胞就結(jié)束。雜種植株具備兩種植物的遺傳特征，原因是雜種植株中含有兩種植物的遺傳物質(zhì)。②該技術(shù)在育種上應(yīng)用時(shí)最大的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。③目前還不能讓雜種植物完全按人們的需要去表達(dá)親代的優(yōu)良性狀?！纠?】用植物細(xì)胞工程技術(shù)將天竺葵與香茅草進(jìn)行雜交可產(chǎn)生驅(qū)蚊香草，使有驅(qū)蚊作用的香茅醛隨著天竺葵的蒸騰作用散發(fā)到空氣中，達(dá)到驅(qū)蚊的效果。下面有關(guān)培育過程的敘述，不正確的是A.原生質(zhì)體的融合常用PEG作為誘導(dǎo)劑B.形成的愈傷組織其代謝類型是自養(yǎng)需氧型C.由雜種細(xì)胞→雜種植株，要通過有絲分裂和細(xì)胞的分化D.該項(xiàng)生物工程技術(shù)可克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙【答案】B【解析】植物體細(xì)胞雜交過程中，誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑是PEG；由雜種細(xì)胞→雜種植株，要通過有絲分裂、脫分化和再分化才能形成；植物體細(xì)胞雜交克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。雜種細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)形成的愈傷組織，自身不含葉綠素?zé)o法進(jìn)行光合作用，其營養(yǎng)物質(zhì)來自培養(yǎng)基，代謝類型是異養(yǎng)需氧型。【例2】下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是（多選）A．葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞B．葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織C．融合植物葉肉細(xì)胞時(shí)，應(yīng)先去掉細(xì)胞膜D．葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí)，可以表現(xiàn)出全能性【答案】AD【解析】植物細(xì)胞只有在離體條件下，在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界條件的作用下，才能表現(xiàn)出全能性；離體之后，植物細(xì)胞要經(jīng)過脫分化，形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞即愈傷組織；愈傷組織經(jīng)再分化過程可形成幼小植物。另外，植物細(xì)胞融合之前必須要用酶解法去除細(xì)胞壁，否則不會(huì)成功。能力要求A。三、動(dòng)物細(xì)胞工程1.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液項(xiàng)目詳細(xì)內(nèi)容培養(yǎng)液的成分葡萄糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等培養(yǎng)液的特點(diǎn)液體培養(yǎng)基、含動(dòng)物血清需要條件（1）充足的營養(yǎng)供給——微量元素、無機(jī)鹽、糖、氨基酸、促生長因子、血清等。（2）適宜的溫度：36.5℃±0.5℃；適宜pH：（3）氣體環(huán)境95%O2供給動(dòng)物細(xì)胞有氧呼吸、細(xì)胞代謝；5%CO維持培養(yǎng)液pH。（4）無菌、無毒環(huán)境：培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具殺菌消毒；培養(yǎng)過程加抗生素殺菌；定期更換培養(yǎng)液，清除代謝產(chǎn)物2.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程：（1）原代培養(yǎng)：可有兩種表述，①細(xì)胞懸浮液第一次在瓶中培養(yǎng)，沒有分瓶培養(yǎng)之前的細(xì)胞培養(yǎng)；②第1代細(xì)胞的培養(yǎng)與傳10代以內(nèi)的細(xì)胞培養(yǎng)統(tǒng)稱為原代培養(yǎng)。兩種表述沒有本質(zhì)區(qū)別。（2）傳代培養(yǎng)：同樣有兩種表述，①細(xì)胞懸浮液培養(yǎng)一段時(shí)間后，分瓶再進(jìn)行的細(xì)胞培養(yǎng)；②10代以后的細(xì)胞培養(yǎng)，統(tǒng)稱為傳代培養(yǎng)。3.細(xì)胞貼壁和接觸抑制：懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上，稱為細(xì)胞貼壁。細(xì)胞數(shù)目不斷增多，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到表面相互抑制時(shí)，細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制。4.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用：（1）生產(chǎn)病毒疫苗、單克隆抗體、干擾素等。（2）利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)中的細(xì)胞貼壁生長和接觸抑制的特點(diǎn)，可用燒傷病人自己的健康皮膚細(xì)胞培養(yǎng)出大量的自身薄層皮膚細(xì)胞，以供植皮所需。（3）培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞用于檢測(cè)有毒物質(zhì)，判斷物質(zhì)的毒性。5.植物組織培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較項(xiàng)目植物組織培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)原理細(xì)胞的全能性細(xì)胞的增殖培養(yǎng)基成分礦質(zhì)元素、蔗糖、維生素、植物激素和有機(jī)添加劑(如甘氨酸、瓊脂等)，屬于固體培養(yǎng)基葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素、動(dòng)物血清等，屬于液體培養(yǎng)基取材較幼嫩的細(xì)胞、組織、器官，如植株的莖尖、根尖、葉片和花藥等動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織培養(yǎng)過程

培養(yǎng)結(jié)果可以獲得植株，也可以獲得大量細(xì)胞只能獲得大量細(xì)胞，不能得到生物個(gè)體應(yīng)用①植物快速繁殖與脫毒植物培養(yǎng)②生產(chǎn)細(xì)胞產(chǎn)品③制造人工種子④用于轉(zhuǎn)基因植物的培育①生產(chǎn)蛋白質(zhì)生物制品②培養(yǎng)皮膚移植的材料③檢測(cè)有毒物質(zhì)④用于生理、病理、藥理學(xué)的研究相同點(diǎn)①都需人工條件下的無菌操作②都是合成培養(yǎng)基③都需適宜的溫度、pH等條件提示：（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的幾個(gè)有關(guān)概念①原代培養(yǎng)：是指將培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞取出來后，先用胰蛋白酶等使組織分散成單個(gè)細(xì)胞，然后配制成一定濃度的細(xì)胞懸液，再將該懸液放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。②傳代培養(yǎng)：是指需要定期的用胰蛋白酶處理，使細(xì)胞從瓶壁上脫離下來，配制成細(xì)胞懸液，分裝到兩個(gè)或兩個(gè)以上的培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)的過程。③接觸抑制現(xiàn)象：動(dòng)物細(xì)胞在液體培養(yǎng)液中分裂生長時(shí)，是貼著瓶壁分裂生長的，當(dāng)瓶壁上的一層細(xì)胞貼滿后，細(xì)胞就停止分裂，這種現(xiàn)象稱為接觸抑制現(xiàn)象。④細(xì)胞株：原代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代左右會(huì)出現(xiàn)生長停滯，衰老死亡，少數(shù)度過“危機(jī)”的細(xì)胞能傳40～50代，形成細(xì)胞株。細(xì)胞株的遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變。⑤細(xì)胞系：細(xì)胞株傳至50代以后，會(huì)出現(xiàn)第二次危機(jī)，少數(shù)度過第二次危機(jī)的細(xì)胞能夠無限制傳代下去，形成細(xì)胞系。細(xì)胞系的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，帶有癌變細(xì)胞的特點(diǎn)。⑥貼壁生長：培養(yǎng)瓶中的懸浮液細(xì)胞，緊貼培養(yǎng)瓶內(nèi)壁才能生長。（2）影響脫分化、再分化的一個(gè)重要因素是植物激素，特別是當(dāng)細(xì)胞分裂素和生長素共同使用時(shí)，根據(jù)誘導(dǎo)的需求，對(duì)二者要按一定濃度比例合理使用。當(dāng)細(xì)胞分裂素與生長素濃度比例較高時(shí)，有利于芽的產(chǎn)生；兩者濃度比例較低時(shí)，有利于根的產(chǎn)生。在愈傷組織再分化過程中，應(yīng)當(dāng)先誘導(dǎo)芽的產(chǎn)生，再誘導(dǎo)根的產(chǎn)生。（3）)兩種技術(shù)手段培養(yǎng)過程中都進(jìn)行了有絲分裂，都是無性繁殖，都可稱克隆，都不涉及減數(shù)分裂。（4）植物組織培養(yǎng)最終產(chǎn)生新個(gè)體，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生大量細(xì)胞，不形成新個(gè)體，故不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性。【例1】(2022年浙江理綜)用動(dòng)、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是A．都需用CO2培養(yǎng)箱B．都需用液體培養(yǎng)基C．都要在無菌條件下進(jìn)行D．都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性【答案】C【解析】植物組織培養(yǎng)用固體培養(yǎng)基不需用CO2培養(yǎng)箱，植物組織培養(yǎng)可得到完整的植物個(gè)體，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得的是動(dòng)物細(xì)胞或代謝產(chǎn)物，未體現(xiàn)細(xì)胞的全能性；植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)均需要在無菌條件下進(jìn)行?！纠?】(2022全國理綜Ⅰ，3)下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是A．培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體B．培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無限地增殖C．人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細(xì)胞株D．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞【答案】D【解析】人效應(yīng)T細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體，也沒有分裂能力，A錯(cuò)誤；B細(xì)胞沒有分裂能力，不能無限增殖，B錯(cuò)誤；成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，不能通過培養(yǎng)獲得細(xì)胞株，C錯(cuò)誤；肝組織經(jīng)胰蛋白酶處理可獲得單個(gè)肝細(xì)胞，D正確。四、動(dòng)物細(xì)胞融合1.動(dòng)物細(xì)胞融合（1）理論基礎(chǔ)：細(xì)胞增殖。（2）原理：細(xì)胞膜的流動(dòng)性。（3）誘導(dǎo)方法：物理法、化學(xué)法、生物法(滅活的仙臺(tái)病毒)。（4）植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞融合的比較植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞融合(單克隆抗體制備)過程第一步原生質(zhì)體的制備(酶解法)正常小鼠（免疫處理）第二步原生質(zhì)體融合(物化法)動(dòng)物細(xì)胞融合(物化生法)第三步雜種細(xì)胞的篩選與培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞的篩選與培養(yǎng)第四步雜種植株誘導(dǎo)與鑒定單克隆抗體的提純過程圖解意義和用途①克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，大大擴(kuò)展了可用于雜交的親本組合范圍；②突破有性雜交的母系遺傳，獲得細(xì)胞質(zhì)基因的雜合子，研究細(xì)胞質(zhì)遺傳制備單克隆抗體提示：(1)在細(xì)胞融合時(shí)會(huì)出現(xiàn)多種融合現(xiàn)象，如果只考慮兩兩融合，會(huì)出現(xiàn)三種雜交細(xì)胞：AA、BB(同種細(xì)胞融合)和AB(異種細(xì)胞融合)，其中AB型即需要選用的雜交細(xì)胞。(2)制備單克隆抗體過程中的兩次篩選①第一次篩選是將未融合的B淋巴細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞以及BB融合、瘤瘤融合的細(xì)胞通過選擇培養(yǎng)基淘汰，篩選出B瘤融合的雜交細(xì)胞。②第二次篩選是將產(chǎn)生特定抗體的B瘤細(xì)胞通過細(xì)胞培養(yǎng)用相應(yīng)抗原檢測(cè)的辦法篩選出來。因?yàn)閺捏w內(nèi)獲取免疫過的B淋巴細(xì)胞也有很多種，形成的雜交瘤細(xì)胞也有很多種，所以需篩選出產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞。(3)培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞獲得單克隆抗體的方法①體內(nèi)培養(yǎng)法：在小鼠或其他動(dòng)物腹腔中培養(yǎng)，從腹水中提取。②體外培養(yǎng)法：在培養(yǎng)基中進(jìn)行雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)，從培養(yǎng)液中提取。(4)體細(xì)胞雜交即兩個(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞，不管染色體、基因組還是染色體組都采用直接相加的方法。若一植物細(xì)胞含有2X條染色體，2個(gè)染色體組，基因型為Aabb，另一植物細(xì)胞含有2Y條染色體，2個(gè)染色體組，其基因型為ccDd，則新植株應(yīng)為四倍體(異源四倍體)，其體細(xì)胞中染色體為2X＋2Y，基因型為AabbccDd。(5)用植物體細(xì)胞雜交方法培育新品種的過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞不遵循孟德爾的遺傳定律，只有有性生殖進(jìn)行減數(shù)分裂過程中才符合遺傳定律，而體細(xì)胞雜交未有此過程，屬無性繁殖。制備單克隆抗體的過程中有兩次篩選：第一次篩選是在B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合之后，第二次篩選是在雜交瘤細(xì)胞中篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞。這是制備單克隆抗體的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)。在制備單克隆抗體時(shí)，其制備過程及細(xì)胞的融合情況在考試題目中時(shí)有出現(xiàn)，因此我們復(fù)習(xí)時(shí)也要引起重視?！纠?】(2022·金華模擬)下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交的敘述，不正確的是()A．用酶解法去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體B．誘導(dǎo)兩種植物的原生質(zhì)體融合，進(jìn)而形成雜種細(xì)胞C．植物體細(xì)胞雜交的最終目的是獲得細(xì)胞代謝產(chǎn)物D．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以克服不同種間遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙【解析】去除植物細(xì)胞壁可以用纖維素酶和果膠酶；原生質(zhì)體融合后再產(chǎn)生出細(xì)胞壁標(biāo)志著雜種細(xì)胞的形成；植物體細(xì)胞雜交的目的是為了獲得雜種植株；植物體細(xì)胞雜交不經(jīng)過有性生殖過程，所以可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙?！敬鸢浮緾【例2】(2022·濰坊模擬)下列關(guān)于單克隆抗體制備過程的敘述，正確的是()A．制備過程中不需要?jiǎng)游锛?xì)胞培養(yǎng)技術(shù)B．雜交瘤細(xì)胞具有漿細(xì)胞與癌細(xì)胞的所有特點(diǎn)C．經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細(xì)胞即可用于單克隆抗體的生產(chǎn)D．單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑【解析】單克隆抗體的制備是將骨髓瘤細(xì)胞與漿細(xì)胞結(jié)合，經(jīng)過選擇培養(yǎng)基的篩選得到雜交瘤細(xì)胞并經(jīng)專一抗體檢測(cè)后，培養(yǎng)能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞即可得單克隆抗體，雜交瘤細(xì)胞能無限繁殖但不具有癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移能力。【答案】D※典題例析規(guī)律總結(jié)※一、植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用途徑【例1】在下列選項(xiàng)中，需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是()①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株②獲取大量的脫毒苗③利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的植株④單倍體育種⑤無子西瓜的快速大量繁殖A．①②③B．③④⑤C．①②④⑤D．②③④⑤解析：①屬于多倍體育種，此過程不需要植物組織培養(yǎng)。②大量脫毒苗培育、③轉(zhuǎn)基因植物的培育、④單倍體幼苗的培養(yǎng)都需要植物組織培養(yǎng)。⑤無子西瓜沒有種子，不能繁殖后代，若要快速培育大量無子西瓜植株可利用三倍體植株進(jìn)行組織培養(yǎng)，快速獲得大量后代。答案：D◆規(guī)律總結(jié)---植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用(1)植物組織培養(yǎng)可單獨(dú)使用，也可與其他生物工程技術(shù)組合使用，如轉(zhuǎn)基因植物的培育。因此基因工程應(yīng)用于植物時(shí)可以植物體細(xì)胞或受精卵作受體細(xì)胞，而培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物時(shí)，則只能以受精卵作受體細(xì)胞。(2)植物組織培養(yǎng)到何時(shí)結(jié)束，應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)來確定，若是獲得細(xì)胞產(chǎn)物，培養(yǎng)到愈傷組織；若是獲得人工種子，培養(yǎng)到胚狀體；若是獲得植物，培養(yǎng)到試管苗。【例2】(2022海南高考，25)某二倍體植物是雜合體。下圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。據(jù)圖回答：(1)圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的________過程，②表示的是________過程，X代表的是________，③表示的是________過程，④表示的是誘導(dǎo)________過程。(2)圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條，具體通過哪一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中________的種類及其濃度配比，最后獲得的來源于未成熟花粉的完整植株都稱為________植株(甲)。未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株，說明未成熟花粉具有________。(3)對(duì)植株甲進(jìn)行________，才能使其結(jié)實(shí)產(chǎn)生后代(乙)，否則植株甲只有通過________的方式才能產(chǎn)生后代(丙)。乙、丙兩種植株中，能產(chǎn)生可育花粉的是________植株，該植株群體中每一植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為________種，該群體植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為________種?；ㄋ幣囵B(yǎng)在育種上的特殊意義是________，從而開辟育種新途徑。答案：(1)脫分化再分化胚狀體分化(或發(fā)育)生根(2)激素單倍體細(xì)胞的全能性(3)染色體加倍無性繁殖乙(或經(jīng)過染色體加倍)一多縮短育種周期解析：花藥中的花粉和植物體細(xì)胞一樣具有全能性，在離體條件下，給予一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素和適宜的條件，經(jīng)過脫分化形成愈傷組織，在激素的作用下誘導(dǎo)形成(再分化)胚狀體或叢芽進(jìn)而發(fā)育成完整的植株(單倍體)。單倍體植株在育種上有特殊的意義，育種工作者可采用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體植株。再經(jīng)人工誘導(dǎo)使染色體數(shù)目加倍，重新恢復(fù)到正常植株的染色體數(shù)目。這樣的植株不僅能正常生殖，而且若花藥來自二倍體植株，則每對(duì)染色體上成對(duì)的基因都是純合的，自交后代不會(huì)產(chǎn)生性狀分離，因此單倍體育種不僅縮短了育種年限，還為新品種的培育開辟了新途徑。二、單克隆抗體的制備【例1】近年來，我國死于狂犬病的人數(shù)有上升趨勢(shì)?？袢〔《镜暮怂崾荝NA，機(jī)體感染病毒后產(chǎn)生的特異性IgG抗體，能消除狂犬病病毒，這是接觸狂犬病病毒后及時(shí)注射疫苗和特異抗體的重要依據(jù)。我國利用地鼠的腎細(xì)胞培養(yǎng)狂犬病疫苗，已取得良好效果。請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：(1)巴斯德利用固定毒株制成減毒活疫苗，預(yù)防狂犬病，制成減毒活疫苗需要用________培養(yǎng)。(2)特異性抗體獲取可用單克隆抗體制備。在制備單克隆抗體的過程中，應(yīng)用的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)是________。(3)下面是單克隆抗體制備過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：①圖中A過程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細(xì)胞”是________細(xì)胞，該細(xì)胞能夠產(chǎn)生________。從小鼠體內(nèi)提取分離該細(xì)胞之前，給小鼠注射的特定的物質(zhì)是________。②圖中B過程是細(xì)胞融合，該過程需要用滅活的________、聚乙二醇或電激等誘導(dǎo)。③特異性抗體獲取的方法也可以采用向動(dòng)物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原，使動(dòng)物產(chǎn)生抗體，然后從動(dòng)物血清中分離所需抗體。與這種方法制備的抗體相比，單克隆抗體具有________等優(yōu)點(diǎn)。(4)動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足的環(huán)境條件有_________________________________。(5)單克隆抗體的制備還有哪些用途？________?！敬鸢浮?1)活細(xì)胞(2)動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)(3)①B淋巴抗體抗原(或狂犬病病毒)②病毒(或仙臺(tái)病毒)③特異性強(qiáng)、靈敏度高，并可以大量制備(4)無菌、無毒、適宜溫度和pH、充足的氣體、營養(yǎng)物質(zhì)(5)作為診斷試劑、運(yùn)載藥物(或“生物導(dǎo)彈”)等【解析】(1)病毒是營寄生生活的，所以體外培養(yǎng)只能利用活細(xì)胞進(jìn)行。(2)單克隆抗體制備應(yīng)用的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞的融合。(3)①圖示中A過程從小鼠的脾臟中獲取的“小鼠細(xì)胞”是B淋巴細(xì)胞，該細(xì)胞能夠產(chǎn)生抗體，該細(xì)胞是受到相應(yīng)抗原刺激后才產(chǎn)生的。②誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合的促融劑是聚乙二醇、電激、滅活的病毒等。③單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高，并可大量制備的優(yōu)點(diǎn)。(4)動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)需要在無菌、無毒、溫度和pH適宜，充足的O2、營養(yǎng)物質(zhì)的條件下進(jìn)行。(5)單克隆抗體可用于制備“生物導(dǎo)彈”和診斷試劑等?！粢?guī)律總結(jié)一、單克隆抗體及制備過程1.單克隆抗體的概念：由單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖，形成細(xì)胞群(稱為克隆)，由這樣的細(xì)胞群產(chǎn)生的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體。2.單克隆抗體優(yōu)點(diǎn)：特異性強(qiáng)，靈敏度高，并能大量制備。3.單克隆抗體應(yīng)用：①作為診斷試劑：準(zhǔn)確識(shí)別各種抗原物質(zhì)的細(xì)微差異，并跟一定抗原發(fā)生特異性結(jié)合，具有準(zhǔn)確、高效、簡易、快速的優(yōu)點(diǎn)。②用于治療疾病和運(yùn)載藥物：主要用于治療癌癥治療，可制成“生物導(dǎo)彈”，也有少量用于治療其他疾病。4.單克隆抗體的制備原理：免疫原理：利用效應(yīng)B淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生特異性抗體細(xì)胞融合原理：利用病毒對(duì)宿主細(xì)胞的穿透性使效應(yīng)B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合

動(dòng)