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第第頁鉗工實訓心得體會鉗工實訓總結(jié)及心得體會鉗工實訓心得體會15篇〔鉗工實訓總結(jié)及心得體會〕1

為期二周的鉗工實習結(jié)束了,在實習期間雖然很累,但我們很歡樂,由于我們在學到了許多很有用的東西的同時還熬煉了自己的動手技能。雖然實習期只有短短的兩周,在我們?nèi)甑母咝I钪兴皇切⌒〉囊徊糠?,卻是特別重要的一部分,對我們來說,它是很難忘卻的,究竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。

重要的安全

要進行鉗工實習,安全問題確定是擺在第一位的。通過師傅的講解,我們了解了實習中同學們易犯的危急的操作動作。比如在車間里打鬧玩耍,不經(jīng)師傅的許可便私自操作機床,以及操作時方法、姿態(tài)不正確等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導致機械事故甚至人身安全事故。

通過這次鉗工實習,我了解了金屬加工的基本知識、基本操作方法。主要學習了以下幾方面的知識:金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。

第一項:辛苦的鉗工

在鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動時,前手壓力漸漸減小后手壓力大那么后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推動銼刀時,前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡約了。同時我也知道了鉗工的安全技術(shù)為:

1、鉗臺要放在便于工作和光線相宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣,以保證安全。

2、運用機床、工具〔如鉆床、砂輪、手電鉆等〕,要常常檢查,發(fā)覺損壞不得運用,需要修好再用。

3、臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們兩天來奮斗的結(jié)果。

鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。

第二項:輕松的車工

車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作技能。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟識車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要車個銼刀把。這對我們這種從來沒有運用過車床的人來說,真是個考驗。

不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的掌握手柄,當心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,預備在加以最末一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘啊!最難過的是站了一成天,小腿都疼起來。但當把車好的零件交給老師時那種勝利的喜悅使我忘卻了站得發(fā)疼得小腿。這種勝利的喜悅只有通過親身參與實習才能感受得到。

身為高校生的我們經(jīng)受了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一貫沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距究竟有多少。鉗工實習給了我們一次實際掌控知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導老師仔細、耐煩的操作,構(gòu)成了車間中常見的風景。

久在課堂中的我們感受到了動手技能重要性,只靠著腦子的思索、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,嫻熟掌控實際技能,包括機械的操作和閱歷的不斷積累,才能把知識敏捷、有效的運用到實際工作中。鉗工實習就是培育同學實踐技能的有效途徑。這里是另外一種學習課堂。

通過我們動手,對掌控的理論知識進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,相互補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過鉗工實習,整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。

第三項:危急的焊工

在電焊實習中,我們了解了電焊的實質(zhì),電焊機的組成與焊條的構(gòu)成;學會了選用焊條的種類和如何操作電焊機。這次為期數(shù)天的電焊是我們參加實踐活動的很重要的一部分,在老師的帶領下通過肯定的動手操作實踐,掌控了某些技能,在這數(shù)天的實習中我對電焊的焊接操作等電焊常識等有了肯定的了解和深刻體會。學到了許多在課堂沒學到的知識,受益匪淺。

實習目的

1、了解常見的焊接方法,所用的設備、材料、工藝及應用實例。

2、了解常見的焊接缺陷和焊接變形。

3、了解電焊的基本原理,焊接過程,金屬焊接的條件及電焊應用。

4、了解電焊的安全技術(shù)。

5、初步掌控電焊的應用范圍。

總而言之,雖然在十天的實習中,我們所學到的對于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡約到繁復“進化“而來的。最值得興奮的是沒有同學在這些具有不同程度危急的實習工種中受傷,反而在實習中時常會涌現(xiàn)一些甜甜的笑,這是和同學們的仔細與上心分不開。

鉗工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。鉗工實習更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

鉗工實訓心得體會15篇〔鉗工實訓總結(jié)及心得體會〕2

為期二周的鉗工實訓結(jié)束了,在實訓期間雖然很累,但我們很歡樂,由于我們在學到了許多很有用的東西的同時還熬煉了自己的動手技能。雖然實訓期只有短短的兩周,在我們?nèi)甑母咝I钪兴皇切⌒〉囊徊糠?,卻是特別重要的一部分,對我們來說,它是很難忘卻的,究竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。

要進行鉗工實訓,安全問題確定是擺在第一位的。通過師傅的講解,我們了解了實訓中同學們易犯的危急的操作動作。比如在車間里打鬧玩耍,不經(jīng)師傅的許可便私自操作機床,以及操作時方法、姿態(tài)不正確,等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導致甚至人身。

通過這次鉗工實訓,我了解了金屬加工的基本知識、基本操作方法。主要學習了以下幾方面的知識:金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。在實習過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒碌穆菽???粗@精致的工件竟然是我親自磨制而成的,這種驕傲感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到起初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精致的工件是一下一下磨出來的,這也是就人們說的“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”吧!

這一周的實習是短暫和辛苦的,但是我學到的東西是保貴的。

鉗工實訓心得體會15篇〔鉗工實訓總結(jié)及心得體會〕3

我懷著激昂的心情踏上了期盼已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校板車那一刻起,我就知道我將經(jīng)受一段非常的不平凡的并且充斥收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并會給我?guī)砩袩o與倫比的財寶。那時候?qū)ψ约旱膶沓涑馀瓮?,盼望在那里能大展拳腳,實現(xiàn)自己的報復。那時候想的是多么的好啊,知道此刻我才覺得我當時是那么的稚嫩,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。是的,頂崗實習的生活是充斥艱辛和挑戰(zhàn)的。

實習是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會,通過假期的這段實習,我對自己的專業(yè)以外的知識有了更為詳盡而深刻的了解,認識到了很多在學校學不到的東西,不再局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足,該往哪個方向而努力,這些都是以前所不了解的。對我的身心有很大的提高,更加的磨練了我的意志,

鉗工實訓心得體會15篇〔鉗工實訓總結(jié)及心得體會〕4

本人自鉗工實訓以來,發(fā)覺了自己在鉗工過程中的不足,認識到了在加工過程中的一些需要留意的地方,學到了課本上學不到的東西。作為一名鉗工所必備的知識的同時還熬煉了自己的動手技能。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!

做為鉗工通過幾年的學習工作我感熬煉了我們感覺,提高了我的整體綜合素養(yǎng),使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的認識,而且提高了我們的實踐動手技能,使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。

鉗工,看似簡約的工種,但是有著豐富的內(nèi)涵,有著“車工是偉大的,鉗工是萬能”的說法。它不是簡約的磨和銼,這只是基本功,它更可以熬煉我們的意志。任何一個小小的`技術(shù)都是一門學問,都要經(jīng)過不斷的學習和細致的討論,看似簡約的磨鉆頭,也是需要下苦功來討論的。要把鉗工做好首先需要有足夠的耐煩,再有充分的體力,最末是要有敏捷的頭腦。由于鉗工是以手工作為主要加工,勞動強度高,生產(chǎn)效率低,操作手藝要求較高的工種。他運用的工具簡約,加工多樣強健,適應性強,能完成某些加工中不能或難以進行的工作,在當今加工業(yè)發(fā)達的時代,雖然落后也取代不了的工種。

鉗工看似簡約,但實訓起來很枯燥,保持一個動作站就是一天,而且保持一個驗動作,拉鋸或推銼,這就要求像馬一樣的腳力,干一成天下來腰酸背痛,可能一件活都沒干完,可能還會有報廢的可能,要不想有報廢的可能就要做得很細心,就得反復的測量,反復驗證。做到心細還是遠遠不夠的,還要膽大干活,就像做工件,假如下料鋸時不盡量留小余量,推銼時就費上一倍或幾倍的時間和精力才能把工件做好,所以作為一名合格的鉗工需要具備“膽大心細”。

一提到鉗工很多人都會認為,沒有什么用,什么時代了誰還會學那東西,又臟又累,還不如學數(shù)控`加工中心等;我剛開始學得時候彎著腰躬著著背累得滿頭大汗,時常地手上還會涌現(xiàn)一些紅色的“圖案”,想把料鋸成一條直線竟然崩斷好幾條鋸片,并且歪歪得不成樣,不受自己掌握,怎么端都端不平銼刀,往往都是一邊高一邊低,把一邊銼下去,另一邊尺寸又小了;好不簡單都把尺寸搞好,表面粗糙度又不行了;回頭看看自己的勞動成果,那么感覺與自己的付出不成正比,就感覺越來越煩躁。經(jīng)過師傅的講解,才知道自己的加工的姿態(tài)和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算漸漸進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,

一會兒忘卻尺寸公差的掌握,一會兒又忘卻了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。最末經(jīng)過師傅不停的指導和分析和自己的練習琢磨,把一個符合圖紙要求的工件做出來時,感覺付出的汗水是值得的。

在科學日益進展的今日,企業(yè)之間的競爭就是人才的競爭,只有不斷地培育技術(shù)人才,提高員工隊伍的技術(shù)水平,才能更加適應當前企業(yè)的進展需要!

鉗工實訓心得體會15篇〔鉗工實訓總結(jié)及心得體會〕5

時間匆忙,歲月流梭,轉(zhuǎn)瞬為期兩周的金工實訓結(jié)束了。在實訓期間雖然很累、很苦,但我卻感到很歡樂!由于我們在學到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還熬煉了自己的動手技能。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!

我們實訓的第一天看了關(guān)于金工實訓的有關(guān)的知識與我金工實訓過程中的考前須知的碟片??吹侥秋w轉(zhuǎn)的機器、飛濺的鐵花,令我既擔憂又激昂。擔憂的是,假如那飛轉(zhuǎn)的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出醒目的的光華令人目不暇接;激昂的是,等待了將近一年的金工實訓就要開始了。這是作為同學的我們第一次進入工廠當令人敬愛的工人,也是第一次到每一個工科學子一試身手的實訓基地。我怎么會不激昂萬分呢?

兩個星期,短短兩個星期,對我們這些工科的同學來說,特別作為中國石油工業(yè)大市的高校學子是多少的珍貴。由于這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機會,又將全面地檢驗我們知識水平。

金工實訓是機械類各專業(yè)同學必修的實踐性很強的技術(shù)基礎課。同學在金工實訓過程中通過獨立地實踐操作,將有關(guān)機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結(jié)合起來的,進行工程實踐綜合技能的訓練及進行思想品德和素養(yǎng)的培育與鍛練。

金工實訓是培育同學實踐技能的有效途徑。又是我們高校生、工科類的高校生,特別是處于石油工業(yè)大市的高校的機電學院的同學的必修課,特別重要的也特別有意義的必修課。金工實訓又是我們的一次實際掌控知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清楚地認識到肩負的責任。

聽完老師的要求,也看了黑板上那看似簡簡約單的圖樣,我們便開始了我們的實訓。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,還好聽了老師說的考前須知,我按老師所說的,略微把尺寸畫大了一點。接著,便是令我一生難以忘卻的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的,小事一樁。但是事實在鋸鋸子,也在訣竅的,鋸鋸子并不是不管三七二十一,單純的來回拖啊拖啊,假如是這樣做的話,無論一個人多少強壯,都會累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)整好鋸口的方向,依據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時應當以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩(wěn)推手柄,鋸條應當與工件傾斜一個鋸角,約10度~15度,起鋸過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時鋸弓往復程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。

同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應當直線往復,不可擺曳,前推時加壓勻稱,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應當太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。

開始鋸時我實在是吃了大虧,由于我一貫都是用力的拉啊、推啊,完全是死力的鋸削,結(jié)果弄斷了一根鋸條不說,第二天吃飯都成問題,右手像裂開了一樣,真是慘啊,還好我究竟學會了怎么鋸削了。

鋸完了,還得銼削,銼削也是一個又累又苦的差事,但是只要掌控方法,同樣不難了。

首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動時,前手壓力漸漸減小后手壓力大那么后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推動銼刀時,前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡約了。

接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們?nèi)靵韸^斗的結(jié)果。

說起來一件、一件的零件的完成都那么的簡約,其實做起來,我們才會真真正正地體會到作為一名鉗工的苦和累,也體會到為什么有人把鉗工說成“鉗工是地獄!”,但是我們也才會切身地體會到作為一名鉗工的喜和樂。真真正正地體會到“只要功夫深。黑鐵也能變成光滑可愛的螺母。

我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用,培育、提高和加強了我們的工程實踐技能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新技能。

金工實訓培育和熬煉了我們,提高了我們的整體綜合素養(yǎng),使我們不但對金工實訓的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手技能。使我們更好的理論與實際相結(jié)合,鞏固了我們的所學的知識。

我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就肯定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完滿一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清晰。實訓過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男同學援助女同學、動手技能強的同學援助動手技能弱的同學,大家相互援助相互學習,既學會了如何合作又加強了同學間的友情。

在實訓過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒碌穆菽?、螺釘?shù)?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親自磨制而成,這種驕傲感、成就感是難以用語言來表達的。

金工實訓讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。金工實訓更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

鉗工實訓心得體會15篇〔鉗工實訓總結(jié)及心得體會〕6

1、累并充盈著

從接觸學習鉗工基礎實訓課程已三個多月,猛然回首,最深的感覺就是累并充盈著。二百八十個課時的分分秒秒,充斥著汗水,喜悅,痛傷,苦惱,目標與激情。絲絲縷縷的記憶纏繞在心間,那些清楚地畫面仍舊記憶猶新,從中,我學到了許多,收益了也許多,我喜愛這種感覺累并充盈著。

2、生疏熟識習慣

通過這一段時間的實訓練習,我明白了鉗工是干嘛的,也慢慢的熟識并習慣了它。讓我更加了解工藝,檢查,劃線,鏨削,鋸切,銼削,鉆孔,鉸孔,攻絲,套扣,刮削等加工過程。同時,也發(fā)覺了自己在鉗工實訓過程中的不足,意識到了在加工過程中更著重什么,更重要的是從兩位老師的一言一行中學到了課本上學不到的東西,為今后的工作,生活積累了一些閱歷。

3、預備工作理論操作指導會更好

通過這一階段的實訓,真正讓我意識到了理論對操作的重要指導作用,假如不了解各個工具的屬性運用性能,就不能很好的完成工件的完滿制作,不能正確的運用手鋸,就會使鋸條折斷;假如不能正確運用鑿子和榔頭,就會很可能損害到自己。除此之外,就是加工工藝。要想快而準地加工出精確的工件,首先要有充分地預備工作,完滿的加工工藝是超卓完成這一任務的保證。所謂加工工藝,就是動手之前在腦中過一遍加工全部流程,做到盡善盡美,科學可行性強,適合自己,做到心中有數(shù),這樣才不會盲目跟風,趕工等不須要的現(xiàn)象和麻煩發(fā)生。然后再分解目標,一步一步完成加工步驟,相信只要過程好,結(jié)果就肯定不會差。需要留意的一點,劃線肯定要精確,按圖紙要求尺寸,在劃線之前須把工件表面清理潔凈,除去毛邊和氧化層,有須要涂色時,需在工件表面勻稱涂色,以此確保劃線精確,清楚,再次強調(diào),劃線肯定要認真,否那么會給后來的加工操作帶來不須要的麻煩和誤差,返工費事費勁又鬧心,多不好?!沧ⅲ簝擅鎰澗€更方便實際加工操作〕

4、步步為營

Ok,預備工作做好了。那就開干吧,根據(jù)事先編好的工藝一步一個腳印,步步為營。有目標,就有方向,這樣才知道自己要去哪,這樣一來就不會涌現(xiàn)不須要的障礙和麻煩,方式許多,選擇自己適合的那一種可以參考與借鑒他人的,但絕不能人云亦云,隨大流,沒有自己的想法和主見,要是那樣的話,就失去了這一課程的真正意義。讓我感受最深的是,在整個車間里,充斥了勞碌的聲音,大家都不愿落后,但有一部分同學都被“我不比他差”這一缺乏思索,不深刻的念想打亂了。做的慢的同學看到做的快的同學發(fā)料做下一道工序時,就涌現(xiàn)了趕工現(xiàn)象,急得滿頭冒汗,當然,最末結(jié)果也不盡人意。所以呢,有須要按自己的節(jié)奏,跟隨自己的節(jié)拍律動,不急不躁,心要靜,一步一步來,欲從速那么不達,否那么,即使做出來也不盡人意。

5、老師的良苦上心

首先,感謝兩位老師這三個月來的良苦上心的指導和細心觀測的引導。感謝你們,老師辛苦了?,F(xiàn)在的我們,人生價值觀和世界價值觀還都沒形成,想成熟,可又不成熟,說不懂事吧,可是也知道什么好什么不好,什么對什么不對,就是處于這個比較尷尬的階段,所以,很需要老師的引導,才能更好地把握人生和大方向,就像老師說的那樣,要做事先做人,做一個對自己,對親人伙伴,對社會國家有價值的一個好人,當時,我就很爽快的接受了,漸漸地轉(zhuǎn)變了一些固執(zhí)的東西。我們都很喜愛你們的嘮叨和講些曾發(fā)生在您身邊的故事,你們不覺得那些東西正在轉(zhuǎn)變著我們嗎?老師,您辛苦了!我們愛你。

6、鉗工實訓生活的點點滴滴

①甲:韓彪做的不是一般的卡車,他那是卡車中的跑車。乙:為什么?甲:由于他把不該鋸的給鋸掉了……

②甲:大珍寶,能不能做慢點?在你旁邊會死人的…大珍寶:怎么可能會?甲:咱追求點質(zhì)量就不會了,ok?

③甲:咦?大光怎么又做了一個,而且還跟昨天做的那個長的很像耶?乙:估量又冒充老好人幫美女呢?美女:大光才不是呢,好不好?他昨天的那個報廢了,現(xiàn)在返工呢?④甲:你沒帶眼鏡,沒帶帽,來干嘛?乙:嘿嘿,主要是檢查大家的裝備。嗯,還都挺聽話。大家:滾!

⑤甲:我的游標卡尺呢……不會又自己長腿跑了吧……

鉗工實訓心得體會15篇〔鉗工實訓總結(jié)及心得體會〕7

為期二周的鉗工實訓結(jié)束了,在實訓期間雖然很累,但我們很歡樂,由于我們在學到了許多很有用的東西的同時還熬煉了自己的動手技能。雖然實訓期只有短短的兩周,在我們?nèi)甑母咝I钪兴皇切⌒〉囊徊糠?,卻是非常重要的一部分,對我們來說,它是很難忘卻的,究竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。

要進行鉗工實訓,安全問題確定是擺在第一位的。通過師傅的講解,我們了解了實訓中同學們易犯的危急的操作動作。比如在車間里打鬧玩耍,不經(jīng)師傅的許可便私自操作機床,以及操作時方法、姿態(tài)不正確,等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導致機械事故甚至人身安全事故。

通過這次鉗工實訓,我了解了金屬加工的基本知識、基本操作方法。主要學習了以下幾方面的知識:金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。

鉗工的實訓說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。

車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作技能。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟識車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要車個銼刀把。這對我們這種從來沒有運用過車床的人來說,真是個考驗。

不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的掌握手柄,當心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,預備在加以最末一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘??!最難過的是站了一成天,小腿都疼起來。但當把車好的零件交給老師時那種勝利的喜悅使我忘卻了站得發(fā)疼得小腿。這種勝利的喜悅只有通過親身參與實訓才能感受得到。

身為高校生的我們經(jīng)受了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一貫沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距究竟有多少。鉗工實訓給了我們一次實際掌控知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導老師仔細、耐煩的操作,構(gòu)成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手技能重要性,只靠著腦子的思索、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,嫻熟掌控實際技能,包括機械的操作和閱歷的不斷積累,才能把知識敏捷、有效的運用到實際工作中。鉗工實訓就是培育同學實踐技能的有效途徑。

這里是另外一種學習課堂。通過我們動手,對掌控的理論知識進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,相互補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過鉗工實訓,整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實訓中的設備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。

鉗工實訓心得體會15篇〔鉗工實訓總結(jié)及心得體會〕8

總而言之,雖然在十幾天的實習中,我們所學到的對于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡約到繁復“進化”而來的。很快實習結(jié)束拉,結(jié)束的時候大家內(nèi)心是興奮的,由于大家學到了真正的東西,不管學的是不是很精,有沒有真的全部掌控,至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,對以后也有援助。

光陰似劍,轉(zhuǎn)瞬間,一周的實習就這樣結(jié)束了,至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充盈”。在這一周里,我學到了許多有用的知識,我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,鉗工實習是我們機電系各個專業(yè)的必修課之一,或許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這一周給我留下的珍貴閱歷是永久難以忘卻的,并將作為我可以受用終生的財寶。

在實習期間我有很深的感受,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,或許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成所要求的外形,經(jīng)過打孔等步驟最終做成一個工件。這次實習給我的體會是:

第一,在了解、熟識和掌控肯定的工程基礎知識和操作技能過程中,培育、提高和加強了我們的工程實踐技能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新技能。

第二,培育和熬煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)章和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。

第三,在整個實習過程中,老師對我們的紀律要求特別嚴格,同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對同學的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用。

第四,實習老師將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有肯定作用。對我們的鉗工實習成果,實行逐個考察的方法,使我們能仔細對待每個工種和每個實習環(huán)節(jié)。

我覺得每一次的實習對我自己來說特別有意義,特別實在。它們給我的高校生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認識到自己的優(yōu)點與不足。一年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自己去觀測、學習。不具備這項技能就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛進展,新技術(shù)的廣泛應用,會有許多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。

像鉗工,它看似簡約的銼和磨,都需要我們細心觀測,反復實踐,失敗了就從頭再來,培育了我們一種挫折感等等。一周的實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種技能,更多的那么需要我們每個人在實習結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。

總而言之,雖然在鉗工五天的實習中,我們所學到的對于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡約到繁復“進化”而來的。

鉗工實訓心得體會15篇〔鉗工實訓總結(jié)及心得體會〕9

四周的實訓結(jié)束了,至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充盈”。在這三周里,我學到了許多有用的知識,我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,鉗工實訓是我們機電專業(yè)的必修課之一,或許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這三周給我留下的珍貴閱歷是永久難以忘卻的,并將作為我可以受用終生的財寶。

剛開始的時候,感覺時間好漫長呢,三個周呀,我們什么時候才能熬過這實訓的日子。可是,轉(zhuǎn)瞬間,最末一個周已經(jīng)來到了,最末一天即將向我們招手,不知怎么的,原來一貫希望的最末一天,可是當這一天真的來臨的時候,我們突然對實訓產(chǎn)生一種劇烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開——鉗工實訓,你讓我們在歡樂中獵取無盡的知識。

在實訓期間我有很深的感受,很感謝學校能給我們提供這個實訓的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,或許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

剛開始勞動的時候,彎著腰,躬著背累得滿頭大汗,時常地手上還會涌現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果,那么感覺與自己的付出不成正比,就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)覺后,經(jīng)過耐煩的講解,才知道自己的加工的姿態(tài)和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算漸漸進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,一會兒忘卻尺寸公差的掌握,一會兒又忘卻了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每涌現(xiàn)錯誤的時候,老師總是靜靜地來到身邊進行正確地指導。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象,避開以后再涌現(xiàn)類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。當拿到老師那里檢測時,好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才茅塞頓開。但每次的分析指導都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件。每一次都有進步,但每一次都仍有錯誤,只不過錯誤越來越少而已。這那么說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進,使我又多了一份自信。

四周看似漫長,其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑,也有工作時嚴厲的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累,但

內(nèi)心卻充盈了很多。雖然每天只有五個小時,但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

每一天,大家都要學習新的技術(shù),并在5小時的實訓時間里,完成從對各項工種的一物不知到制作出一件成品的過程。在老師們耐煩細致地講授和在我們的積極的協(xié)作下,基本達到了預期的實訓要求,圓滿地完成了三周的實訓。實訓期間,通過學習鉗工。我們做出了自己設計的工藝品。鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成所要求的外形,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然許多同學的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次實訓給我的體會是:第一,在了解、熟識和掌控肯定的工程基礎知識和操作技能過程中,培育、提高和加強了我們的工程實踐技能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新技能。第二,培育和熬煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)章和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。第三,在整個實訓過程中,老師對我們的紀律要求特別嚴格,同時加強對填寫實訓報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對同學的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用。第四,實訓老師將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有肯定作用。對我們的鉗工實訓成果,實行逐個考察的方法,使我們能仔細對待每個工種和每個實訓環(huán)節(jié)。

我覺得每一次的實訓對我自己來說特別有意義,特別實在。它們給我的高校生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認識到自己的優(yōu)點與不足。一年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自己去觀測、學習。不具備這項技能就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛進展,新技術(shù)的廣泛應用,會有許多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。像鉗工,它看似簡約的銼和磨,都需要我們細心觀測,反復實踐,失敗了就從頭再來,培育了我們一種挫折感等等。三周的實訓帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種技能,更多的那么需要我們每個人在實訓結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實訓達到了他的真正目的。

鉗工實訓心得體會15篇〔鉗工實訓總結(jié)及心得體會〕10

四周的實習結(jié)束了,至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充盈”。在這三周里,我學到了許多有用的知識,我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,鉗工實習是我們機電專業(yè)的必修課之一,或許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這三周給我留下的珍貴閱歷是永久難以忘卻的,并將作為我可以受用終生的財寶。

剛開始的時候,感覺時間好漫長呢,三個周呀,我們什么時候才能熬過這實習的日子??墒?,轉(zhuǎn)瞬間,最末一個周已經(jīng)來到了,最末一天即將向我們招手,不知怎么的,原來一貫希望的最末一天,可是當這一天真的來臨的時候,我們突然對實習產(chǎn)生一種劇烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開——鉗工實習,你讓我們在歡樂中獵取無盡的知識。

在實習期間我有很深的感受,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,或許將來不會走上這個崗位,

但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

剛開始勞動的時候,彎著腰,躬著背累得滿頭大汗,時常地手上還會涌現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果,那么感覺與自己的付出不成正比,就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)覺后,經(jīng)過耐煩的講解,才知道自己的加工的姿態(tài)和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算漸漸進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,一會兒忘卻尺寸公差的掌握,一會兒又忘卻了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每涌現(xiàn)錯誤的時候,老師總是靜靜地來到身邊進行正確地指導。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象,避開以后再涌現(xiàn)類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。當拿到老師那里檢測時,好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才茅塞頓開。但每次的分析指導都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件。每一次都有進步,但每一次都仍有錯誤,只不過錯誤越來越少而已。這那么說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進,使我又多了一份自信。

四周看似漫長,其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑,也有工作時嚴厲的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累,但內(nèi)心卻充盈了很多。雖然每天只有五個小時,但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

每一天,大家都要學習新的技術(shù),并在5小時的實習時間里,完成從對各項工種的一物不知到制作出一件成品的過程。在老師們耐煩細致地講授和在我們的積極的協(xié)作下,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了三周的實訓。實訓期間,通過學習鉗工。我們做出了自己設計的工藝品。鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成所要求的外形,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然許多同學的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次實訓給我的體會是:第一,在了解、熟識和掌控肯定的工程基礎知識和操作技能過程中,培育、提高和加強了我們的工程實踐技能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新技能。第二,培育和熬煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)章和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。第三,在整個實訓過程中,老師對我們的紀律要求特別嚴格,同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對同學的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用。第四,實訓老師將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有肯定作用。對我們的鉗工實訓成果,實行逐個考察的方法,使我們能仔細對待每個工種和每個實習環(huán)節(jié)。

我覺得每一次的實訓對我自己來說特別有意義,特別實在.它們給我的高校生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認識到自己的優(yōu)點與不足。一年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自己去觀測、學習。不具備這項技能就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛進展,新技術(shù)的廣泛應用,會有許多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。像鉗工,它看似簡約的銼和磨,都需要我們細心觀測,反復實踐,失敗了就從頭再來,培育了我們一種挫折感等等。三周的實訓帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種技能,更多的那么需要我們每個人在實習結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實訓達到了他的真正目的。

鉗工實訓心得體會15篇〔鉗工實訓總結(jié)及心得體會〕11

上星期鉗工實習了一周,就一個感覺——累!我們一周的任務就是把面前的20mm厚的鋼板據(jù)下來一塊做成一個小錘。

原來以為沒什么難度的,但是當我開始據(jù)的時候,我才發(fā)覺原來鐵板是那么的硬!汗水順著臉掉落,潮濕了鐵板,但是同時也激起了我內(nèi)心那顆不服輸?shù)男?,我就不信我做不好你?/p>

剛開始遇到的最大問題估量就是據(jù)下來一塊規(guī)格的鐵塊了,感覺自己老是據(jù)不直。沒方法了,只好放慢速度,把一圈都據(jù)個槽,根據(jù)據(jù)的那個槽再據(jù)。雖然在第三天早上把鐵塊據(jù)下來了,但是已經(jīng)落后別人許多了,有點小小的絕望!但是我還是有點令自己興奮的地方,實習報告網(wǎng)就是自己沒弄斷一根鋸條,沒據(jù)報廢一塊鐵塊,這也稍稍勸慰了一下我那失落的心靈了!

接下來就是打磨了,由于我怕我的據(jù)壞了,所以我的鐵塊比規(guī)定的多了幾毫米,規(guī)定的是76×12mm,而我的是78×15mm,這下可有的磨了!我一貫磨到了星期五下午才把鐵塊磨好,就剩下以一天了,心里有點焦急。原來預備放棄了,只要及格就可以了,但是內(nèi)心深處一貫在反對,沒方法只好強迫自己去干。結(jié)果把鐵塊基本做成型只用了一個下午,令我很是意外!

最末只剩下打孔了,這個可是個技術(shù)活,需要高度集中,稍不留意鉆頭就有可能折斷打到人或把工件鉆報廢。鉆完孔,就只剩下最末一步了,拿個小銼刀把那兩個孔個磨透。這個看似簡約的問題,我用了兩節(jié)課的時間才把他完成。

究竟完工了,但是我的指頭卻腫了,雖然有點痛,但是心里還是很興奮的,究竟是大姑娘上轎——頭一回,有這樣的成果自己已經(jīng)很滿足了!

鉗工實訓心得體會15篇〔鉗工實訓總結(jié)及心得體會〕12

鉗工是以手工操作為主,運用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡約,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。其中鉗工的實習安全技術(shù)為:

1鉗臺要放在便于工作和光線相宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣,以保證安全。

2運用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要常常檢查,發(fā)覺損壞不得運用,需要修好再用。

3臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

4運用電動工具時,要有絕緣愛護和安全接地措施。運用砂輪時,要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工要有防護網(wǎng)。

5毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避開碰傷已加工的表面。

6鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時,工件肯定要夾牢,加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。

7運用鉆床時,不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時,要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。

以上都是作為一名鉗工需要懂的基本知識。

第一天,來到車間,老師叫我們做的第一個零件是螺母。

聽完老師的要求,也看了黑板上那看似簡簡約單的圖樣,我們便開始了我們的實習。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,還好聽了老師說的考前須知,我按老師所說的,略微把尺寸畫大了一點。接著,便是令我一生難以忘卻的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的,小事一樁。但是事實在鋸鋸子,也在訣竅的,鋸鋸子并不是不管三七二十一,單純的來回拖啊拖啊,假如是這樣做的話,無論一個人多少強壯,都會累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)整好鋸口的方向,依據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時應當以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩(wěn)推手柄,鋸條應當與工件傾斜一個鋸角,約10度~15度,起鋸過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時鋸弓往復程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。

同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應當直線往復,不可擺曳,前推時加壓勻稱,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應當太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。

開始鋸時我實在是吃了大虧,由于我一貫都是用力的拉啊、推啊,完全是死力的鋸削,結(jié)果弄斷了一根鋸條不說,第二天吃飯都成問題,右手像裂開了一樣,真是慘啊,還好我究竟學會了怎么鋸削了。

鋸完了,還得銼削,銼削也是一個又累又苦的差事,但是只要掌控方法,同樣不難了。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動時,前手壓力漸漸減小后手壓力大那么后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推動銼刀時,前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡約了。

一個星期的鉗工實訓結(jié)束了。雖然很累,但我卻學到了許多:

1、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

2、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用,培育、提高和加強了我們的工程實踐技能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新技能。

3、鉗工實訓培育和熬煉了我們,提高了我們的整體綜合素養(yǎng),使我們不但對鉗工實訓的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手技能。使我們更好的理論與實際相結(jié)合,鞏固了我們的所學的知識。

4、我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就肯定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完滿一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清晰。實訓過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神、動手技能強的同學援助動手技能弱的同學,大家相互援助相互學習,既學會了如何合作又加強了同學間的友情。

5、在實習過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒碌陌纪构ぜ?。這些讓人難以致信的鐵器,竟然是自己親自磨制而成,這種驕傲感、成就感是難以用語言來表達的。

鉗工實訓讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。鉗工實訓更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

鉗工實訓心得體會15篇〔鉗工實訓總結(jié)及心得體會〕13

上周我們進行了鉗工實訓課,總的來說受益匪淺。

剛開始我的心情是充斥了疑問,不解的是,我們學計算機的,怎么會干鉗工這樣的活呢!但現(xiàn)在想一想,學了不少的課外知識,有些東西能讓我終身受益。這是多么珍貴的呀!

從安全教育,動作要領和工具的運用到拿起銼刀的實際操作,這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā)覺用于實際。從開始的打磨平面,就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡約,要用實際去證明它。眼見的不肯定真實(平面看上去很平,但經(jīng)過測光就能發(fā)覺它的不足);這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習,是要我們懂得學習的珍貴,學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好,同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學習理論,那也是遠遠不夠的,沒有實際的體驗,發(fā)覺不了自己的動手技能,這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的協(xié)作。

從平面打磨到劃線、打點;從修整外形到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋,每一步讓我學到的東西是別人拿不走的。

從這里我知道了,什么是鉗工,知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、選用、銼

削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測。鉗工實訓心得體會鉗工實習熬煉了我們,提高了我們的整體綜合素養(yǎng),使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的認識,而且提高了我們的實踐動手技能,使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。鞏固了我們所學的知識,同時讓我們學到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚了團結(jié)互助的精神,促進了同學們之間的友情。

在實習過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒?-精致的螺母。看著這精致的工件竟然是我親自磨制而成的,這種驕傲感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到起初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精致的工件是一下一下磨出來的,這也是就人們說的“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”吧!

這一周的實習是短暫和辛苦的,但是我學到的東西是保貴的,讓我體會到了做一個工人的辛苦與歡樂,同時也鞏固了自己的知識,這一切都給我留下了美妙的回憶。

鉗工實訓心得體會15篇〔鉗工實訓總結(jié)及心得體會〕14

轉(zhuǎn)瞬間,為期一周的鉗工實訓就這樣已經(jīng)離我們而去。留戀之余,細細“品嘗”一番,的確還是收獲了不少閱歷感悟。

毛主席曾曰:“自己動手,豐衣足食”。的確如此啊,老師們就算講得再好再透徹,哪怕天花亂墜,倒不如讓我們自己上陣磨槍。讓我們結(jié)合理論知識自己去理解,去發(fā)覺問題并解決問題,唯恐這樣的效果才是教育的目的所在。

鉗工是以手工操作為主,運用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡約,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。

其中鉗工的實習安全技術(shù)為:

1鉗臺要放在便于工作和光線相宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣,以保證安全。

2運用機床、工具〔如鉆床、砂輪、手電鉆等〕,要常常檢查,發(fā)覺損壞不得運用,需要修好再用。

3臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

4運用電動工具時,要有絕緣愛護和安全接地措施。運用砂輪時,要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工要有防護網(wǎng)。

5毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避開碰傷已加工的表面。

6鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時,工件肯定要夾牢,加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。

7運用鉆床時,不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時,要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。

以上都是作為一名鉗工需要懂的基本知識。

就拿鋸圓鋼來說吧,大家才發(fā)覺與鋸木頭就有些不一樣了,不像鋸木頭那樣為所欲為,想怎么鋸都沒事。但是這個可就不一樣了,要依據(jù)某個特定的范圍來估算著鋸,這樣才能減小誤差。究竟你做的是零件,大家都學過物理,老是聽過“在誤差允許的范圍內(nèi)”這句話。的確是要在誤差允許的范圍內(nèi),否那么的話,你辛辛苦苦付出的汗水就要付之東流,不合格,

甚至是廢品。鋸的時候,我感覺最好是要傾斜肯定的角度,但角度不宜過大,大略10~20度左右,這樣的確比較方便鋸,而且感覺好像省力,又鋸得快。雖然跟鋸木頭有些不一樣,但究竟物以類聚,還是有大同小異之處的,開始鋸的時候要慢點,由于要先開個術(shù)語叫“槽子”,通俗點說,就是確定你的鋸條來回運動的軌跡,這樣不至于又較大的誤差導致后

來無法修補。然后鋸到肯定時間,即開好了槽子,你就可以加速了,究竟要做得好,還要做得快,那樣才是最好的。但不能光投機取巧地飛速鋸,這樣簡單在鋸的時候產(chǎn)生高溫而使鋸條“疲軟”,它也跟人一樣做快了也累也會熱的,會軟化而導致鋸條的齒磨平了,甚至是如我親眼看見的鋸條橫飛,“嘣嘣”亂叫,最好是左手用輕力輕輕地握住鋸頭,掌控好平衡與方向,右手略微用力來回抽動。同樣它也需要休息,所以鋸一會就拔出來讓它透透氣,乘歇涼,降降溫。

還有運用銼刀的時候,挫你要打磨的物件的時候,要時刻保持平衡,否那么磨來磨去,我磨呀磨,123的嘿呀,還是老樣子,好像改變不大。我依稀記得自己一開始的時候,老是磨不平。究其緣由,是由于我的姿態(tài)不夠標準。先說明一下,標準動作是,左手手心連大拇指那部分肌肉壓在銼刀前頭部分,其余的4指并攏,右手緊握刀柄,仍舊來回挫動。留意挫的時候手要放平,掌控

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