小學(xué)語(yǔ)文-26 蜜蜂引路教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文-26 蜜蜂引路教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文-26 蜜蜂引路教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文-26 蜜蜂引路教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文-26 蜜蜂引路教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

26蜜蜂引路mò

sī莫斯科

附近

tn談天

pi派人去y

驚訝

qiāo敲門(mén)莫斯附

派談?dòng)犌盟刮闹概膳扇烁浇郊诱勗捳勌炫沙鏊涿詈蠡谀懊?峰蜂)(付附)近驚(訝呀)(淡談)話蜜(峰蜂)(付附)近驚(訝呀)(淡談)話蜜(峰蜂)(付附)近驚(訝呀)(淡談)話蜜(峰蜂)(付附)近驚(訝呀)(淡談)話蜜(峰蜂)(付附)近驚(訝呀)(淡談)話

當(dāng)?shù)赜袀€(gè)養(yǎng)蜂的人,列寧常常派人去請(qǐng)他來(lái)談天。派pài1當(dāng)?shù)赜袀€(gè)養(yǎng)蜂的人,列寧常常派人去請(qǐng)他來(lái)談天。2可是往常派去找他的人到莫斯科去了,別人都不知道他住在哪里,列寧就親自去找。

當(dāng)?shù)赜袀€(gè)養(yǎng)蜂的人,列寧常常派人去請(qǐng)他來(lái)談天??墒峭E扇フ宜娜说侥箍迫チ?,別人都不知道他住在哪里,列寧就親自去找。①星期天,小明()到泉城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。常常往常

②我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,()得到老師的表?yè)P(yáng)。

經(jīng)常平常③我們的體育課()都是王老師上課,可是最近()由李老師來(lái)上課。

往常經(jīng)常

列寧一邊走一邊看,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。他想……他仔細(xì)觀察,只見(jiàn)那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個(gè)園子里,他想……園子旁邊有一所小房子。他想……列寧走到那所房子跟前,敲了敲門(mén),他想……小組合作學(xué)習(xí)要求:1一位同學(xué)讀課文,另一位同學(xué)根據(jù)內(nèi)容粘貼好路線圖。2遇到意見(jiàn)不一樣時(shí)可以小聲討論。列寧不僅仔細(xì)觀察,而且善于思考,結(jié)果和他預(yù)想的一樣,課文中用了哪個(gè)詞語(yǔ)表示的這個(gè)意思呢?果然聽(tīng)到敲門(mén)聲,我猜是爸爸回家了,打開(kāi)門(mén)一看,果然----------。早上,媽媽叫我?guī)嫌陚?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論