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文檔簡介
第頁精選幼兒園衛(wèi)生工作計劃3篇幼兒園衛(wèi)生工作安排篇1
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園工作規(guī)程》與《保育工作手冊》為指導(dǎo),圍繞園務(wù)工作,仔細(xì)執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,結(jié)合幼兒園實際狀況,制定合理的衛(wèi)生保健安排。把幼兒園平安、衛(wèi)生、保健工作放在重要位置,確保每個孩子在幼兒園健康、歡樂地成長。
二、狀況分析
本學(xué)期我園共有班級6個,3個小班,2個中班,1個大班,插班新生6人,共有幼兒175人。保健老師1人,由于一些特別緣由,本學(xué)期保育員只有4人,其中2人擔(dān)當(dāng)著兩班一保得重任,養(yǎng)分員2人,各個崗位上無新兵,所以都能夠快速的達(dá)到最佳的工作狀態(tài),能更好地?fù)?dān)當(dāng)全園幼兒及老師的后勤事務(wù)。
三、工作目標(biāo)
1、圍繞服務(wù)育人,樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識。
2、加強(qiáng)保育員、養(yǎng)分員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),規(guī)范操作行為。開展崗位練兵各項活動,提高三大員的整體素養(yǎng),提高專業(yè)的技能。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒和各項傳染病的預(yù)防工作。
四、常規(guī)工作
1、把好晨檢關(guān),重視全日視察,駕馭全園幼兒的身體健康狀況。
2、做好保教工作人員健康檢查和幼兒健康檢查相關(guān)工作,做好有關(guān)登記、復(fù)檢、矯治等工作。
3、接著開展“3-6歲幼兒膳食養(yǎng)分”的專題研討。結(jié)合專題、依據(jù)季節(jié)合理制定幼兒膳食,并向家長公布食譜;每月做好幼兒膳食養(yǎng)分分析;定期召開膳管會;保證幼兒膳食平衡合理。
4、做好體弱兒童的管理工作。
5、做好食品平安工作,對供應(yīng)方要求索證,做好留樣工作,杜絕不合格食品入園,預(yù)防食物中毒事務(wù)發(fā)生。
6、做好宣教工作,向家長宣揚健康教化的理念,向老師做好各項健康學(xué)問的培訓(xùn)。
7、完善,積累保健資料,不光做到齊全,更要做到細(xì)致,好用。
五、重點工作
1、加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)后勤管理,規(guī)范操作,落實日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。
2、細(xì)致做好各項保健日常工作,合理支配膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項指標(biāo)達(dá)到要求。
六、詳細(xì)工作
二月
1、做好開學(xué)的各項打算工作,保證新學(xué)期正常有序的進(jìn)行。
2、制定新學(xué)期工作安排。
3、保健室補(bǔ)充藥品。
4、做好體弱兒、肥胖兒的管理工作。
5、三大員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動:
(1)分組進(jìn)行實務(wù)操作手冊學(xué)習(xí)
(2)“6T”食堂實務(wù)操作的學(xué)習(xí)及學(xué)問測試。
(3)保育員崗位技能大比拼:茶桶的清潔。
6、制定每周菜譜,進(jìn)行幼兒膳食養(yǎng)分分析,膳食組活動。
7、出好健康教化宣揚欄,開展健康教化宣揚指導(dǎo)。
三月
1、幫助做好保教人員體檢工作。
2、做好體弱兒、肥胖兒的管理工作。
3、制定每周菜譜,進(jìn)行幼兒膳食養(yǎng)分分析,召開膳管會。
4、開展保育員崗位技能大比拼:專業(yè)學(xué)問小測試。
5、出好健康教化宣揚欄,開展健康教化宣揚指導(dǎo)。
6、衛(wèi)生檢查評比、溝通。
四月
1、加強(qiáng)物品消毒工作,開展健康教化宣揚指導(dǎo),預(yù)防春季傳染病。
2、幫助做好對全園幼兒的血色素、尿常規(guī)等的檢查,做好有關(guān)登記、矯治工作。
3、做好體弱兒、肥胖兒的管理工作。
4、制定每周菜譜,進(jìn)行幼兒膳食養(yǎng)分分析,召開膳管會。
5、開展三大員專題研討,溝通保育專題案例。
6、開展崗位技能實踐研討活動。保育員:衛(wèi)生間的清潔與消毒
7、衛(wèi)生檢查評比、溝通。
五月
1、做好春夏季常見病、傳染病的預(yù)防工作。
2、幫助做好幼兒“六一體檢”工作。做好幼兒體檢狀況登記工作。
3、做好體弱兒、肥胖兒的管理工作。
4、制定每周菜譜,進(jìn)行幼兒膳食養(yǎng)分分析,召開膳管會。
5、開展專題研討。出好健康教化宣揚欄,開展健康教化宣揚指導(dǎo)。
6、開展三大員預(yù)防傳染病學(xué)問的學(xué)習(xí)和測試活動。
7、衛(wèi)生檢查評比、溝通。
六月
1、做好夏季常見病、傳染病的預(yù)防工作。
2、做好體弱兒、肥胖兒的管理工作。
3、幫助做好“六一”活動的后勤保障工作。
4、制定每周菜譜,進(jìn)行幼兒膳食養(yǎng)分分析,召開膳管會。
5、崗位技能大比拼:折紙。
6、保育工作案例溝通評比活動。
7、清點各類財產(chǎn)的運用和保管狀況,整理保育、衛(wèi)生保健等資料。
8、撰寫工作總結(jié)和專題小結(jié)。
幼兒園衛(wèi)生工作安排篇2
一、指導(dǎo)思想
以市教化局教化教學(xué)工作會議為指導(dǎo),進(jìn)一步實行《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童發(fā)展指南》精神,接著抓好各項常規(guī)工作,加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè),努力營造具有本園特色的、優(yōu)良的教化品質(zhì),全面提高辦學(xué)水平,辦人民滿足的教化。
二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析
我園老師隊伍整體素養(yǎng)比較好,年輕老師和中老年老師相對平衡,大多數(shù)老師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作多年,積累了豐富的幼教閱歷,從小學(xué)轉(zhuǎn)崗過來的老師也有了一些幼教工作閱歷,通過傳幫帶、培訓(xùn)及自身的學(xué)習(xí)與實踐,基本具備了幼教工作的理論及閱歷.但是,隨著幼教改革的不斷深化,幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展,新的幼教理念、教學(xué)方法還沒有充分滲透到一日活動中去,各種規(guī)章制度也在漸漸完善,今年著重在評優(yōu)評先考核細(xì)則上下功夫,讓老師們自己擬定制度,我園領(lǐng)導(dǎo)剛好抓住“申示”機(jī)遇,解決困惑,使全園保教質(zhì)量越來越高。
三、本期幼兒園保教主要目標(biāo)
規(guī)范一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規(guī)檢查制度,落實保教常規(guī)管理、檢查;拓展教研工作思路,達(dá)到以研促教的目的;提高老師綜合實力,培育一專多能的老師;培育幼兒富有特性的發(fā)展。
四、主要工作任務(wù)與措施
(一)、保育工作:
1、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),并通過專業(yè)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問、衛(wèi)生保健常識,提高老師、保育員、食堂人員的保育學(xué)問。同時還定期召開保育員工作例會,反饋工作狀況,指出存在問題,總結(jié)閱歷,提出更高要求,從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,提高后勤人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)及平安和服務(wù)意識。
2、努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
(1)、各班依據(jù)幼兒的實際狀況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī),開展自理實力訓(xùn)練活動,同時留意培育幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的愛好。
(2)、開展保健自助競賽活動和防火、防震疏散演習(xí)等等,提高幼兒自我防護(hù)意識。
(3)、激勵幼兒主動參與戶外體育熬煉,增加幼兒機(jī)體抗病力,定期對幼兒進(jìn)行身心健康檢查,并對幼兒進(jìn)行心理健康教化。
3、堅持做好晨檢及全日健康視察工作,主動預(yù)防常見病、多發(fā)病,對傳染病做到早發(fā)覺、早隔離、早治療。做好護(hù)齒、護(hù)眼、驅(qū)蟲等衛(wèi)生保健工作。對體弱幼兒及心理行為異樣的幼兒建立視察記錄檔案,并與家長親密協(xié)作,共同探討教化方法,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
4、科學(xué)合理的支配好幼兒在園一日生活,細(xì)致的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。依據(jù)天氣改變剛好地向家長宣揚科普保健小常識,進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,堅持預(yù)防為主的方針。
(二)、教化教學(xué):
主動創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教化環(huán)境,做好教化延長工作,創(chuàng)建良好的教化氛圍。
1、要求各班要依據(jù)幼兒年齡特點和教化目標(biāo),為幼兒創(chuàng)設(shè)一個豐富、開心、平安的教化環(huán)境,并充分發(fā)揮環(huán)境的教化作用。
2、激勵老師多視察、多傾聽、多溝通、做孩子的伙伴,擅長視察幼兒的內(nèi)心世界,剛好滿意幼兒的求知欲望,支持幼兒的愛好,促進(jìn)幼兒心靈健康成長。
3、各班有安排地開展、舞蹈、繪畫、講故事等主題活動,讓幼兒有充分表現(xiàn)自我的機(jī)會。
五、強(qiáng)化教科研工作
(1)成立教研組機(jī)構(gòu):
教化教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo):z園長
保教處工作人員:z
年級組長:小班(z)中班(z)大班(z)
教研組長:小班(z)中班(z)大班(z)
成員:各班配班老師。
(2)組織老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《規(guī)程》精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《3—6歲兒童發(fā)展指南》,學(xué)習(xí)幼教新信息,不斷更新教化教學(xué)觀念。
(3)為了讓老師們不斷吸取新學(xué)問、新觀點,我園規(guī)定每月集中老師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以集中學(xué)習(xí)理論、相互觀摩溝通等形式來進(jìn)行。
(4)加強(qiáng)老師基本功訓(xùn)練,每位老師每月必需聽兩節(jié)課,剛好評議,形成相互學(xué)習(xí)取長不短的好風(fēng)氣。
(5)主動組織開展各種形式的教研活動,促進(jìn)老師主動參加并在以提高本班教化成效為中心的前提下不斷總結(jié),大膽創(chuàng)新,形成自己的教化風(fēng)格。
六、注意家長工作
1、召開新學(xué)期全園家長會。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,通過家訪、家長會、離園接待、家教詢問等活動形式,了解幼兒的家庭教化環(huán)境,并使家長能剛好了解幼兒在園狀況,同時圍繞教化目標(biāo)及幼兒發(fā)展須要與家長共同商討符合幼兒發(fā)展的教化方法,共同完成教化任務(wù)。
3、出版好班上的“家教園地”向家長傳授科學(xué)育兒的方法,并請各班收集家教文章。
幼兒園衛(wèi)生工作安排篇3
伴著秋天的到來,新的學(xué)期開學(xué)了,隨著天氣的漸漸轉(zhuǎn)涼的改變,人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的改變,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細(xì)菌、病毒便會趁虛而入,幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針,依據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以下學(xué)期安排。
一、主要工作與任務(wù):
(一)把好幼兒體檢關(guān),防止傳染病傳染擴(kuò)散。
本學(xué)期新入園幼兒的'體檢關(guān),并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種、漏接種登記,對于體弱幼兒建立管理檔案,建立傳染病管理檔案。
(二)做好幼兒入園晨檢,讓每位幼兒健康快樂入園。
做好晨檢工作,嚴(yán)格根據(jù)“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預(yù)防秋冬季傳染病的發(fā)生,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天視察記錄。
(三)加強(qiáng)季節(jié)傳染病預(yù)防,給幼兒一個健康的環(huán)境。
做好秋冬季節(jié)的工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;,殲滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
(四)開展多種形式活動,增加幼兒保健意識。
開展幼兒心理健康教化,提高幼兒心理素養(yǎng);開展幼兒平安教化,提高幼兒的平安意識;支配科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
(五)嚴(yán)格制定每周食譜,提高幼兒身體健康。
做好每周帶量食譜的制定,并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,依據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題剛好解決;開展幼兒心理教化,促進(jìn)幼兒身心的健康成長。
(六)加強(qiáng)衛(wèi)生檢查制度,保證各活動場所平安。
仔細(xì)貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織平安大檢查,發(fā)覺問題剛好上報解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動的平安性。
(七)主動組織培訓(xùn)活動,提高保育員保育實力。
對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),實行以老帶新的工作作風(fēng),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)學(xué)問,提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心同德把工作做得更好。
(八)重視消毒殺菌工作,為幼兒供應(yīng)健康整齊環(huán)境。
1、室內(nèi)定時紫外線消毒后,剛好開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清爽。
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