幼兒園保育員2023年下半年工作計(jì)劃

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園?保育員?202?3年下?半年工?作計(jì)劃?在充?滿(mǎn)挑戰(zhàn)?和競(jìng)爭(zhēng)?壓力的?新學(xué)期?，我們?保健組?全體工?作人員?準(zhǔn)備發(fā)?揮自己?的聰明?才智，?創(chuàng)造性?地開(kāi)展?工作，?努力把?我園的?衛(wèi)生保?健工作?做得更?好，為?幼兒園?的生存?、發(fā)展?和省一?級(jí)一類(lèi)?幼兒園?評(píng)估做?出自己?的貢獻(xiàn)?。加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?與時(shí)俱?進(jìn)：本?學(xué)期我?們保健?組準(zhǔn)備?在保育?員中繼?續(xù)開(kāi)展?讀《誰(shuí)?動(dòng)了我?的奶酪?》《致?加西亞?的信》?、《第?五項(xiàng)修?練》等?自我激?勵(lì)書(shū)籍?，通過(guò)?學(xué)習(xí)激?發(fā)大家?主動(dòng)、?自覺(jué)的?學(xué)習(xí)工?作熱情?，把本?職工作?做好。?重點(diǎn)學(xué)?習(xí)《省?一級(jí)一?類(lèi)幼兒?園評(píng)估?方案》?，將方?案中與?衛(wèi)生保?健相關(guān)?的內(nèi)容?落實(shí)到?人，細(xì)?化到每?個(gè)幼兒?。認(rèn)真?學(xué)習(xí)《?幼兒園?教育指?導(dǎo)綱要?》，并?結(jié)合幼?兒園開(kāi)?展的教?學(xué)科研?工作，?每月提?出1—?___?_個(gè)相?關(guān)的學(xué)?習(xí)主題?，讓保?育員通?過(guò)自學(xué)?、講座?、討論?等形式?進(jìn)行學(xué)?習(xí)。本?學(xué)期將?繼續(xù)學(xué)?習(xí)園本?課程的?相關(guān)理?論知識(shí)?，指導(dǎo)?保育員?參與教?育教學(xué)?活動(dòng)，?結(jié)合自?身的業(yè)?務(wù)特長(zhǎng)?做好指?導(dǎo)幼兒?在結(jié)構(gòu)?區(qū)和美?術(shù)區(qū)的?活動(dòng)。?其次，?結(jié)合季?節(jié)的變?化組織?保育員?學(xué)習(xí)有?關(guān)幼兒?衛(wèi)生保?健知識(shí)?，用理?論指導(dǎo)?自己的?實(shí)際工?作更好?照顧幼?兒的身?體和生?活。?做好衛(wèi)?生消毒?工作防?止傳染?病流行?：為孩?子提供?潔凈學(xué)?習(xí)生活?環(huán)境，?是防止?傳染病?流行的?重要環(huán)?節(jié)。本?學(xué)期我?們將繼?續(xù)做好?幼兒園?的衛(wèi)生?消毒工?作，指?導(dǎo)清潔?工按要?求做好?環(huán)境衛(wèi)?生消毒?。根據(jù)?工作實(shí)?際調(diào)整?和完善?班級(jí)與?環(huán)境衛(wèi)?生消毒?標(biāo)準(zhǔn)和?檢查表?，保證?檢查次?數(shù)，增?加檢查?形式，?加強(qiáng)檢?查指導(dǎo)?，把工?作做到?實(shí)處。?特別是?在傳染?病流行?季節(jié)，?要加強(qiáng)?宣傳教?育、消?毒、隔?離、指?導(dǎo)治療?等工作?。本學(xué)?期開(kāi)學(xué)?重點(diǎn)做?好非典?型肺炎?的防治?工作，?按上級(jí)?部門(mén)安?排做好?宣傳工?作，通?過(guò)網(wǎng)絡(luò)?、板報(bào)?、宣傳?單等多?種形式?向家長(zhǎng)?和教職?工宣傳?有關(guān)非?典型肺?炎的防?治知識(shí)?，準(zhǔn)備?好中草?藥讓幼?兒和教?職工服?用，在?幼兒來(lái)?園前做?好幼兒?園環(huán)境?和班級(jí)?衛(wèi)生消?毒，做?好通風(fēng)?和空氣?消毒工?作。加?強(qiáng)晨檢?防止有?傳染病?的幼兒?入園。?做好?膳食管?理工作?：為了?給孩子?提供更?科學(xué)更?合理的?膳食，?本學(xué)期?我們將?繼續(xù)對(duì)?每周的?帶量食?譜先進(jìn)?行計(jì)算?調(diào)整，?然后再?做給孩?子吃，?使之更?符幼兒?生長(zhǎng)發(fā)?育的需?要。定?期召開(kāi)?膳食委?員會(huì)，?繼續(xù)邀?請(qǐng)家長(zhǎng)?顧問(wèn)來(lái)?園參加?膳食委?員會(huì)，?對(duì)班級(jí)?膳食信?息反饋?表反饋?的信息?及時(shí)討?論并調(diào)?整。繼?續(xù)向新?生發(fā)放?幼兒家?庭膳食?情況反?饋表。?即時(shí)在?網(wǎng)上公?布每周?幼兒膳?食，認(rèn)?真聽(tīng)取?家長(zhǎng)對(duì)?膳食的?意見(jiàn)和?建議，?調(diào)整好?膳食使?幼兒園?的飯菜?更合孩?子的味?口，更?能滿(mǎn)足?幼兒生?長(zhǎng)發(fā)育?的需要?。做?好日常?保健工?作，保?證幼兒?健康成?長(zhǎng)：每?天幼兒?來(lái)幼兒?園的第?一件事?是參加?晨檢，?見(jiàn)到的?第一個(gè)?人是保?健醫(yī)生?，保健?醫(yī)生要?充分利?用晨檢?對(duì)幼兒?進(jìn)行身?體健康?檢查行?為禮貌?教育和?心理情?緒的觀(guān)?察和安?撫，讓?幼兒每?天來(lái)有?愉快的?開(kāi)始。?定期組?織幼兒?和教職?工進(jìn)行?健康體?檢，_?___?月份為?全園幼?兒測(cè)身?高體重?為中大?班幼兒?測(cè)視力?。__?__月?份協(xié)助?市婦幼?保健院?為入園?幼兒體?檢，_?___?月份為?全園教?職工體?檢和女?教職工?婦檢，?___?_月份?協(xié)助市?婦幼保?健園為?全園幼?兒測(cè)查?視功能?，__?__月?份為全?園幼兒?測(cè)量身?高體重?并對(duì)每?個(gè)幼兒?的增長(zhǎng)?情況進(jìn)?行評(píng)價(jià)?。做好?每日的?喂藥、?巡班工?作，做?好生病?和外傷?幼兒的?應(yīng)激處?理，做?好各種?表格的?統(tǒng)計(jì)登?記。?做好幼?兒體格?鍛煉的?測(cè)查工?作：按?市婦保?健要求?，對(duì)班?級(jí)體育?鍛煉活?動(dòng)進(jìn)行?測(cè)查評(píng)?價(jià)，指?導(dǎo)名體?育教師?組織好?幼兒進(jìn)?行體能?活動(dòng)，?使幼兒?體育鍛?煉的強(qiáng)?度和密?度更合?理，更?能促進(jìn)?幼兒生?長(zhǎng)發(fā)育?。每?月工作?重點(diǎn)：?__?__月?：1?、做好?全園衛(wèi)?生消毒?迎接幼?兒入園?2、?制定新?學(xué)期工?作計(jì)劃?3、?組織新?生入園?體檢,?為全園?幼兒測(cè)?身高體?重4?、加強(qiáng)?晨檢、?消毒預(yù)?防非典?型肺炎?等傳染?病_?___?月：?1、為?大、中?班幼兒?測(cè)查視?力2?、協(xié)助?市婦幼?保健院?為全園?幼兒體?檢。?3、幼?兒生活?自理能?力觀(guān)摩?。_?___?月：?1、協(xié)?助保健?院為幼?兒護(hù)齒?2、?做好幼?兒疾病?的統(tǒng)計(jì)?和矯治?工作?___?_月：?協(xié)助保?健院為?大、中?班幼兒?測(cè)查視?功能?___?_月：?1、?為全園?幼兒測(cè)?查身高?體重，?評(píng)價(jià)幼?兒生長(zhǎng)?發(fā)育情?況2?、保育?員觀(guān)摩?學(xué)習(xí)（?內(nèi)容待?定）?___?_月：?1、?保育員?讀書(shū)筆?記、學(xué)?期計(jì)劃?評(píng)比?2、整?理保健?資料?3、清?潔整理?班級(jí)物?品4?、學(xué)終?總結(jié)?幼兒園?保育員?202?3年下?半年工?作計(jì)劃?（二）?一、?班級(jí)基?本情況?本班?共有學(xué)?生__?__人?，其中?男生_?___?人，女?生__?__人?。達(dá)到?學(xué)前班?兒童年?齡的有?人，有?人尚未?年滿(mǎn)_?___?周歲。?二、?指導(dǎo)思?想根?據(jù)黨和?國(guó)家的?教育方?針，以?幼兒園?德育計(jì)?劃計(jì)劃?為指針?，密切?配合幼?兒園各?項(xiàng)計(jì)劃?的開(kāi)展?，從幼?兒園計(jì)?劃和幼?兒思想?實(shí)際出?發(fā)，抓?好班級(jí)?管理計(jì)?劃，提?高學(xué)生?道德素?質(zhì)，努?力建設(shè)?良好的?班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)。?三、?班主任?計(jì)劃基?本要點(diǎn)?1、?安排班?級(jí)活動(dòng)?。根據(jù)?幼兒園?德育計(jì)?劃安排?，引導(dǎo)?幼兒開(kāi)?展各項(xiàng)?實(shí)踐活?動(dòng)?；?動(dòng)之前?要制定?好計(jì)劃?，明確?活動(dòng)要?求，設(shè)?計(jì)好活?動(dòng)并扎?扎實(shí)實(shí)?地組織?實(shí)施，?力求取?得主題?教育的?最大效?應(yīng)。與?幼兒一?起確定?好本學(xué)?期各項(xiàng)?活動(dòng)的?主題，?組織和?指導(dǎo)幼?兒開(kāi)展?靈活多?樣、富?有情趣?的課外?活動(dòng)。?2、?營(yíng)造健?康向上?的班級(jí)?氛圍。?根據(jù)幼?兒的年?齡特點(diǎn)?，努力?營(yíng)造平?等、團(tuán)?結(jié)、和?諧、進(jìn)?取的班?級(jí)氛圍?。（?1）制?定班級(jí)?公約，?形成良?好班風(fēng)?。（?2）布?置適合?學(xué)前班?兒童特?點(diǎn)的教?室環(huán)境?。（?3）讓?幼兒參?與班級(jí)?管理，?培養(yǎng)幼?兒的組?織能力?和責(zé)任?心，使?每個(gè)幼?兒都有?成功的?機(jī)會(huì)和?成就感?。培養(yǎng)?幼兒的?參與意?識(shí)，提?供幼兒?顯示才?華的機(jī)?會(huì)，在?潛移默?化中逐?漸形成?自理自?治能力?，體現(xiàn)?幼兒的?主體地?位，發(fā)?掘創(chuàng)新?精神。?3、?指導(dǎo)培?養(yǎng)小干?部。班?級(jí)小干?部是老?師的左?右手。?要認(rèn)真?選拔小?干部。?第一?、幫助?小干部?樹(shù)立威?信。?第二、?鼓勵(lì)小?干部大?膽計(jì)劃?，指點(diǎn)?他們計(jì)?劃方法?。第?三、嚴(yán)?格要求?小干部?在知識(shí)?、能力?上取得?更大進(jìn)?步，在?紀(jì)律上?以身作?則，力?求在各?方面給?全班起?到模范?帶頭作?用。?第四、?培養(yǎng)團(tuán)?結(jié)協(xié)作?的精神?，要能?夠通過(guò)?小干部?這個(gè)小?集體建?立正確?、健全?的輿論?，帶動(dòng)?整個(gè)班?集體開(kāi)?展批評(píng)?與自我?批評(píng)，?形成集?體的組?織性、?紀(jì)律性?和進(jìn)取?心。?4、通?過(guò)多種?途徑，?采取多?種方法?，對(duì)特?殊幼兒?開(kāi)展教?育。?通過(guò)觀(guān)?察、談?心，聽(tīng)?取各方?意見(jiàn)，?建立起?豐富的?信息網(wǎng)?絡(luò)，隨?時(shí)掌握?與調(diào)控?特殊幼?兒的心?理健康?狀況和?思想行?為動(dòng)向?。力爭(zhēng)?和任科?老師及?家長(zhǎng)對(duì)?幼兒有?一致的?要求和?態(tài)度，?并時(shí)常?同他們?交換意?見(jiàn)。特?別要充?分調(diào)動(dòng)?家長(zhǎng)的?積極性?，取得?共識(shí)，?配合幼?兒園教?育好孩?子。?四、計(jì)?劃措施?1、?教師認(rèn)?真制定?好適合?本班的?班級(jí)計(jì)?劃計(jì)劃?，并認(rèn)?真組織?實(shí)施。?2、?備好各?幼兒基?本情況?花