游戲點亮快樂童年活動總結(jié)樣本（9篇）

第13頁共13頁游戲點?亮快樂?童年活?動總結(jié)?樣本?廣州市?第一幼?兒園圍?繞__?__年?全國學?前教育?宣傳月?“游戲?——點?亮快樂?童年”?這一主?題，積?極開展?了一系?列形式?多樣的?宣傳活?動，讓?教師和?家長充?分認識?了游戲?對兒童?的重要?性。?幼兒園?通過園?刊《尊?重、理?解、支?持——?讓幼兒?自主學?習、快?樂成長?》《自?主游戲?，游戲?自主—?—我的?游戲我?做主》?向家長?宣傳游?戲?qū)?童的獨?特價值?，鼓勵?家長積?極支持?孩子在?游戲中?學習和?成長。?___?_月_?___?日，市?教育局?局長樊?群一行?的走訪?慰問和?對幼兒?園自主?游戲的?充分肯?定掀起?了幼兒?園學前?教育宣?傳的高?潮。?端午節(jié)?前夕，?幼兒園?根據(jù)幼?兒的不?同年齡?特點，?開展了?親子包?粽子、?陸地賽?龍舟、?巧手制?香囊、?繪本戲?劇等有?趣多彩?的參與?式體驗?活動，?讓孩子?們在游?戲中充?分感受?到端午?文化的?豐富內(nèi)?涵?！?六一”?期間，?幼兒園?創(chuàng)新節(jié)?日活動?形式，?設(shè)立了?心理、?環(huán)保、?藝術(shù)三?大主題?游戲區(qū)?，打造?真正屬?于孩子?的游戲?樂園，?開展了?“游戲?點亮快?樂童年?，童心?同樂慶?六一”?嘉年華?活動，?以別開?生面的?游戲活?動形式?鼓勵和?支持孩?子在游?戲中學?習，在?快樂中?成長游?戲點亮?快樂童?年宣傳?活動總?結(jié)游戲?點亮快?樂童年?宣傳活?動總結(jié)?。一?幼將繼?續(xù)秉承?“三自?一體”?的青陽?課程理?念，不?斷積累?、總結(jié)?、提升?關(guān)于幼?兒自主?游戲的?工作經(jīng)?驗，充?分發(fā)揮?自主游?戲的作?用，讓?自主游?戲成為?促進孩?子全面?發(fā)展的?最佳途?徑，讓?游戲點?亮孩子?的美好?童年。?游戲?點亮快?樂童年?活動總?結(jié)樣本?（二）?本學?期我們?擔任1?03班?的游戲?活動興?趣小組?的導師?，堅持?以學生?的發(fā)展?為目標?，采取?分組合?作完成?任務(wù)的?形式，?通過讓?學生在?各種游?戲活動?氛圍中?，進行?自主和?團結(jié)合?作探究?，發(fā)揮?學生在?整個教?學活動?中的主?體作用?，和學?會團體?作用的?重要性?。使學?生在游?戲活動?中充分?得到鍛?煉，培?養(yǎng)學生?的合作?意識、?競爭意?識，能?夠正確?的面對?成功與?失敗。?下面對?我們班?本學期?的游戲?活動，?作一總?結(jié)。?一、進?行安全?教育和?游戲規(guī)?則的說?明這?是非常?必要的?，所有?活動進?行之前?，都必?須說明?清楚活?動的規(guī)?則和注?意安全?事項。?需要進?行的德?育教育?還是少?不了的?，例如?在游戲?活動的?過程中?，老師?會不斷?的提醒?學生保?持活動?場所的?潔凈，?從而培?養(yǎng)學生?的環(huán)保?意識。?二、?開展多?種多樣?的游戲?活動?活動形?式多元?化，改?變了以?往的游?戲方式?，體現(xiàn)?了自主?和團結(jié)?合作探?究的理?念。由?于在活?動中他?們體會?到了小?組合作?的樂趣?，所以?對活動?的興趣?更濃了?。俗語?說：興?趣是最?好的老?師。在?教學中?我們切?身體會?到了這?一點，?每次活?動，他?們的合?作團結(jié)?精神都?很出乎?意料。?在活動?中注意?培養(yǎng)學?生的思?維，鍛?煉學生?的體魄?，增強?學生的?體質(zhì)。?在活?動中注?意了學?生的創(chuàng)?造性的?培養(yǎng)，?讓游戲?活動從?這個變?化成一?個新的?活動。?在活?動中我?們還注?重對學?生的良?好態(tài)度?的培養(yǎng)?，讓學?生能夠?正確的?面對成?功與失?敗。遵?守游戲?活動的?規(guī)則。?在活?動中我?們還注?意培養(yǎng)?他們的?互助精?神，當?他們有?不會的?時候旁?邊的同?學就會?主動幫?助他們?，現(xiàn)在?小組中?的學生?都已形?成互相?幫助的?良好品?質(zhì)。?三、滲?透環(huán)保?環(huán)境?保護是?我國的?一項基?本國策?，是實?現(xiàn)可持?續(xù)發(fā)展?戰(zhàn)略的?一個關(guān)?鍵，少?年兒童?環(huán)保意?識和行?為，關(guān)?系著新?世紀我?國環(huán)境?狀況和?可待續(xù)?發(fā)展戰(zhàn)?略的進?程。讓?學生在?活動中?受到良?好的環(huán)?境教育?，是學?校德育?工作的?一項重?要任務(wù)?，培養(yǎng)?學生從?游戲活?動中增?強環(huán)保?意識，?提高學?生的環(huán)?境道德?水平及?環(huán)境實?踐的主?動性，?從愛護?每一棵?小草，?每一朵?花做起?。在?本學期?的游戲?興趣小?組活動?中有收?獲，也?有很多?的不足?：如有?的學生?在活動?時會不?注意衛(wèi)?生，把?一些碎?紙、廢?樹葉等?東西扔?到地上?；有的?學生在?活動前?不能把?活動所?需要的?東西準?備好；?還有的?學生沒?有遵守?游戲規(guī)?則等等?。在以?后的活?動中，?我會更?加努力?爭取把?工作做?得更好?。數(shù)?學與游?戲之間?的關(guān)系?是相互?滲透、?相互統(tǒng)?一的關(guān)?系。游?戲的精?神一直?伴隨著?數(shù)學的?成長和?發(fā)展，?成為數(shù)?學發(fā)展?的主要?動力之?一；游?戲激發(fā)?了許多?重要數(shù)?學思想?的產(chǎn)生?，游戲?促進了?數(shù)學知?識的傳?播，游?戲是數(shù)?學人才?發(fā)現(xiàn)的?有效途?徑。通?過活動?，達到?了以下?目的：?1、?激發(fā)了?學生們?的學習?興趣?小學生?對于抽?象、枯?燥無味?的數(shù)學?知識，?難以集?中他們?的注意?力，對?數(shù)學產(chǎn)?生興趣?的欲望?不高。?而數(shù)學?游戲教?學方式?，能夠?補充這?一方面?的不足?。游戲?教學法?具有趣?味性和?娛樂性?，通過?游戲教?學，能?夠給孩?子們帶?來樂趣?，讓學?生們能?夠在愉?悅的氣?氛中學?習數(shù)學?，從而?對數(shù)學?產(chǎn)生興?趣，擺?脫心中?的抗拒?因素，?從而達?到教學?的目的?。另外?，孩子?的天性?需要游?戲，游?戲能給?孩子即?將活躍?起來的?心理機?能提供?自由表?現(xiàn)的機?會，從?而也提?高了學?生學習?數(shù)學的?興趣。?2、?培養(yǎng)了?學生們?的數(shù)學?意識?對于小?學生來?說，數(shù)?學教育?的首要?目的是?培養(yǎng)學?生的數(shù)?學興趣?和一種?數(shù)學的?眼光及?數(shù)學的?表達，?讓學生?能夠用?數(shù)學的?眼光去?觀察世?界。數(shù)?學在我?們的周?圍，無?處不存?在，小?學生周?圍的環(huán)?境，很?多都可?以運用?數(shù)學的?知識來?解釋，?很多事?物都包?含著數(shù)?學知識?。數(shù)學?游戲教?學法能?夠培養(yǎng)?學生們?的數(shù)學?意識，?通過游?戲，能?逐漸地?使小學?生多用?數(shù)學的?角度去?考慮周?圍的事?物，從?而培養(yǎng)?自身的?數(shù)學意?識，形?成自己?的數(shù)學?思想。?3、?培養(yǎng)了?學生們?的合作?精神?數(shù)學游?戲教學?能夠培?養(yǎng)學生?們的合?作精神?，能夠?使他們?在活動?中愉快?的合作?，從而?完成任?務(wù)。游?戲教學?方法很?多時候?都是以?競賽活?動的形?式出現(xiàn)?的，對?學生進?行分組?來進行?競賽。?而對于?整個組?來說，?它不僅?僅是依?靠個人?的力量?，而是?需要整?個組全?體同學?的共同?努力，?充分發(fā)?揮他們?的協(xié)作?能力和?合作精?神，才?能夠完?成任務(wù)?。在數(shù)?學教學?中采用?這種競?賽活動?的游戲?教學，?不但能?夠促進?個體精?神的發(fā)?展，而?且能夠?培養(yǎng)學?生們的?合作精?神，提?高學生?們的協(xié)?作能力?。在?以后的?活動中?，將盡?力做到?以下幾?點：?1、以?學生的?年齡特?點和現(xiàn)?有知識?水平為?依據(jù)，?采用豐?富多彩?的形式?（做課?件、實?物操作?等），?讓學生?對數(shù)學?產(chǎn)生濃?厚的興?趣，愿?意主動?去發(fā)現(xiàn)?生活中?的數(shù)學?現(xiàn)象，?在日常?學習生?活中敢?于質(zhì)疑?，樂于?討論探?究生活?中各種?現(xiàn)象，?喜歡和?他人合?作解決?問題。?2、?逐步養(yǎng)?成良好?的數(shù)學?思維習?慣，培?養(yǎng)和強?化解決?實際問?題的能?力，讓?學生在?應(yīng)用中?感受數(shù)?學創(chuàng)造?的樂趣?，增進?學生學?好數(shù)學?的信心?。3?、增加?實踐的?機會，?數(shù)學活?動使他?們認識?到數(shù)學?并不是?僅僅用?在計算?上，而?更大的?就是“?從實踐?中來，?服務(wù)于?實踐”?，使他?們意識?到學習?數(shù)學的?用處。?當然也?更增加?他們的?學習興?趣。?為豐富?職工業(yè)?余文化?生活，?積極響?應(yīng)公司?工會號?召，_?___?分會于?___?_年_?___?月__?__日?下午1?8點整?，在白?宮操場?舉行了?以：三?人四足?接力跑?、跳繩?接力跑?、背靠?背夾氣?球接力?跑以及?蘿卜蹲?等趣味?比賽活?動。本?次比賽?嚴格按?照《_?___?分會比?賽活動?方案》?實施，?機關(guān)分?會所有?在場員?工積極?配合，?踴躍參?與，使?得比賽?活動得?以順利?進行并?圓滿結(jié)?束?，F(xiàn)?將比賽?結(jié)果總?結(jié)如下?：一?、三人?四足接?力跑?三人四?足接力?跑，每?隊由3?名員工?自由組?合，用?扎帶將?小腿扎?住，成?3人4?足，在?指定跑?道上跑?一個往?返，返?回時需?繞過定?點障礙?物，到?達終點?后第二?組出發(fā)?，以此?類推。?二、?跳繩接?力跑?每組參?加比賽?的選手?自定先?后順序?，例如?每組4?人，第?1人跳?繩跑在?指定跑?道上一?個來回?后將跳?繩交與?第二個?選手，?以此類?推。?三、夾?氣球跑?接力跑?由兩?名隊員?背靠背?將氣球?夾住，?往終點?運輸?shù)?達終點?后將氣?球夾爆?，下一?組才能?出發(fā)，?用時最?少一組?獲勝。?隊員移?動過程?中不能?用手碰?氣球，?球落下?后需將?氣球撿?起從落?下處繼?續(xù)前進?。四?、蘿卜?蹲將?參與者?分成三?隊，每?隊人手?牽著手?圍成一?圈，給?每人以?顏色命?名，任?意指定?一個蘿?卜開始?統(tǒng)一下?蹲，同?時還要?念詞（?“白蘿?卜蹲，?白蘿卜?蹲，白?蘿卜蹲?完紅蘿?卜蹲”?），再?指定別?的蘿卜?堆做同?樣動作?，目?標要一?致，依?此類推?。五?、活動?總結(jié)?本次比?賽活動?為員工?創(chuàng)造了?一個施?展自我?的平臺?，不僅?豐富了?員工的?業(yè)余生?活，也?使得員?工鍛煉?了身體?，陶冶?了情操?，增進?了員工?間的友?誼，增?強了團?隊的凝?聚力。?六、?獎項設(shè)?置參?加本次?活動的?員工共?有85?人，紀?念獎為?：價值?___?_元/?個的記?憶枕1?個，即?：85?×__?__元?=__?__元?。游?戲點亮?快樂童?年活動?總結(jié)樣?本（三?）為?深入貫?徹落實?《3-?6歲兒?童學習?與發(fā)展?指南》?，樹立?科學的?教育理?念，廣?泛宣傳?游戲?qū)?幼兒童?年生活?的重要?價值，?引導廣?大家長?充分認?識游戲?是幼兒?特有的?生活和?學習方?式，創(chuàng)?造充足?的機會?和條件?，鼓勵?和支持?幼兒自?主游戲?、快樂?游戲，?扭轉(zhuǎn)當?前存在?的重知?識技能?學習，?忽視、?干預(yù)幼?兒游戲?、成人?“導演?”幼兒?游戲、?以電子?游戲產(chǎn)?品替代?玩具等?剝奪幼?兒游戲?權(quán)利，?影響幼?兒身心?健康的?“小學?化”“?成人化?”傾向?。我?園根據(jù)?___?_年學?前教育?宣傳月?文件精?神并結(jié)?合我園?實際情?況，組?織家長?開展“?游戲—?—點亮?快樂童?年”主?題活動?。鼓勵?家長主?動參與?，深刻?感受游?戲的魅?力與重?要性。?游戲?是幼兒?最好的?學習方?式，我?們將始?終堅持?把游戲?貫穿于?幼兒教?育的全?過程中?，力求?轉(zhuǎn)變家?長功利?性育兒?觀，使?廣大家?長了解?并掌握?先進的?教育理?念，讓?游戲真?正成為?孩子學?習體育?發(fā)展的?最好方?式!?游戲點?亮快樂?童年活?動總結(jié)?樣本（?四）?學前教?育宣傳?月游戲?點亮快?樂童年?活動總?結(jié)（一?）為?進一步?深入貫?徹《指?南》精?神，讓?科學保?教的理?念融入?千家萬?戶，在?___?_年第?六個全?國學前?教育宣?傳月來?臨之際?，__?__月?___?_日下?午，桂?華中心?幼兒園?開展了?以“游?戲——?點亮快?樂童年?”為主?題的學?前教育?宣傳月?啟動儀?式，桂?華園全?體師幼?于三樓?多媒體?室參加?了本次?活動。?首先?，桂華?園的李?育珍老?師宣讀?了活動?倡議書?，明確?指出宣?傳月的?活動目?的在于?喚起廣?大幼兒?教師及?家長對?游戲的?關(guān)注，?充分認?識游戲?是幼兒?特有的?生活和?學習方?式，創(chuàng)?造充足?的機會?鼓勵和?支持幼?兒自主?游戲、?快樂游?戲，扭?轉(zhuǎn)當前?仍存在?的重知?識技能?學習，?忽視自?主游戲?的教育?現(xiàn)狀。?接著，?洪園長?對此項?工作進?行了具?體細致?的布署?，要求?各班教?師根據(jù)?要求精?心制定?宣傳月?活動方?案，積?極營造?良好的?教育氛?圍，大?膽創(chuàng)新?活動方?式，并?及時對?活動過?程進行?梳理總?結(jié)，確?保此項?活動規(guī)?范、科?學、實?效、落?實到位?。接?下來，?學園將?以“學?前教育?宣傳月?”為契?機，通?過舉辦?主題活?動、親?子游戲?等多種?方式，?大力宣?傳學前?教育的?重要性?及新理?念，讓?科學的?育兒知?識真正?走進千?家萬戶?，進一?步推動?學前教?育事業(yè)?的發(fā)展?。學?前教育?宣傳月?游戲點?亮快樂?童年活?動總結(jié)?（二）?“5?.20?”，是?一個有?愛的日?子。今?天上午?，漳州?市__?__年?學前教?育宣傳?月活動?啟動儀?式在漳?州市實?驗幼兒?園舉行?。主題?是：“?游戲—?—點亮?快樂童?年”。?漳州市?教育局?局長黃?江輝，?副局長?巴桑次?仁、副?處調(diào)駱?沙舟、?高校學?前教育?專家學?者、市?直幼兒?園園長?，各縣?市區(qū)幼?教干部?，部分?幼兒教?師代表?、幼兒?家長代?表共計?160?余人參?加了啟?動儀式?。游?戲點亮?快樂童?年活動?總結(jié)樣?本（五?）_?___?年全國?學前教?育宣傳?月“游?戲——?點亮快?樂童年?”這一?主題，?積極開?展了一?系列形?式多樣?的宣傳?活動，?并且做?好活動?工作總?結(jié)。?游戲點?亮快樂?童年學?前教育?宣傳月?活動總?結(jié)（一?）愛?游戲是?孩子們?的天_?___?也是孩?子學習?與發(fā)展?的最適?宜的路?徑。日?前，教?育部辦?公廳印?發(fā)《關(guān)?于開展?___?_年全?國學前?教育宣?傳月活?動的通?知》，?要求引?導廣大?幼兒園?教師和?家長充?分認識?游戲是?幼兒特?有的生?活和學?習方式?，創(chuàng)造?充足的?機會和?條件，?鼓勵和?支持幼?兒自主?游戲、?快樂游?戲。_?___?月__?__日?，我園?作為代?表園所?，參與?了鎮(zhèn)總?校組織?的學前?教育宣?傳月講?座活動?。眾?所周知?，幼兒?階段是?人類社?會性發(fā)?展的重?要時期?，社會?化是兒?童學習?與發(fā)展?的中心?任務(wù)之?一，兒?童融入?所在的?社會環(huán)?境與社?會關(guān)系?中，接?受并習?得所在?社會群?體認可?的價值?觀和行?為方式?才能成?為合格?的社會?成員。?社會性?領(lǐng)域的?學習與?發(fā)展，?其實質(zhì)?在于促?進兒童?社會化?，并在?社會化?的過程?中逐漸?形成良?好的社?會性與?個性。?在《?3-6?歲兒童?學習與?發(fā)展指?南》中?，將幼?兒社會?學習與?發(fā)展分?為人際?交往與?社會適?應(yīng)，二?者即可?以說是?幼兒社?會學習?與發(fā)展?的基本?途徑和?基本內(nèi)?容。幼?兒園以?游戲為?基本活?動，應(yīng)?該為孩?子們提?供一切?可能，?讓他們?享受游?戲的快?樂，收?獲游戲?中的成?長。?活動中?趙校長?為大家?量身定?做分享?了幼兒?游戲教?學的理?念、方?法和實?操技能?游戲點?亮快樂?童年學?前教育?宣傳月?活動總?結(jié)游戲?點亮快?樂童年?學前教?育宣傳?月活動?總結(jié)。?家長們?收獲頗?多。?游戲點?亮快樂?童年學?前教育?宣傳月?活動總?結(jié)（二?）為?了貫徹?落實《?中山市?教育與?體育局?關(guān)于開?展__?__年?中山市?學前教?育宣傳?月活動?的通知?》的精?神，進?一步加?大學前?教育宣?傳力度?，幫助?幼教工?作者及?幼兒家?長樹立?科學的?教育理?念。_?___?月__?__日?上午，?沙溪鎮(zhèn)?各幼兒?園正副?園長及?功能組?組長共?70人?在幼教?專干胡?健云老?師的帶?領(lǐng)下，?來到南?區(qū)精彩?童年幼?兒園參?觀學習?。游?戲點亮?快樂童?年活動?總結(jié)樣?本（六?）學?前教育?宣傳月?游戲點?亮快樂?童年活?動總結(jié)?（一）?為進?一步深?入貫徹?《指南?》精神?，讓科?學保教?的理念?融入千?家萬戶?，在_?___?年第六?個全國?學前教?育宣傳?月來臨?之際，?___?_月_?___?日下午?，桂華?中心幼?兒園開?展了以?“游戲?——點?亮快樂?童年”?為主題?的學前?教育宣?傳月啟?動儀式?，桂華?園全體?師幼于?三樓多?媒體室?參加了?本次活?動。?首先，?桂華園?的李育?珍老師?宣讀了?活動倡?議書，?明確指?出宣傳?月的活?動目的?在于喚?起廣大?幼兒教?師及家?長對游?戲的關(guān)?注，充?分認識?游戲是?幼兒特?有的生?活和學?習方式?，創(chuàng)造?充足的?機會鼓?勵和支?持幼兒?自主游?戲、快?樂游戲?，扭轉(zhuǎn)?當前仍?存在的?重知識?技能學?習，忽?視自主?游戲的?教育現(xiàn)?狀。接?著，洪?園長對?此項工?作進行?了具體?細致的?布署，?要求各?班教師?根據(jù)要?求精心?制定宣?傳月活?動方案?，積極?營造良?好的教?育氛圍?，大膽?創(chuàng)新活?動方式?，并及?時對活?動過程?進行梳?理總結(jié)?，確保?此項活?動規(guī)范?、科學?、實效?、落實?到位。?接下?來，學?園將以?“學前?教育宣?傳月”?為契機?，通過?舉辦主?題活動?、親子?游戲等?多種方?式，大?力宣傳?學前教?育的重?要性及?新理念?，讓科?學的育?兒知識?真正走?進千家?萬戶，?進一步?推動學?前教育?事業(yè)的?發(fā)展。?學前?教育宣?傳月游?戲點亮?快樂童?年活動?總結(jié)（?二）?“5.?20”?，是一?個有愛?的日子?。今天?上午，?漳州市?___?_年學?前教育?宣傳月?活動啟?動儀式?在漳州?市實驗?幼兒園?舉行。?主題是?：“游?戲——?點亮快?樂童年?”。漳?州市教?育局局?長黃江?輝，副?局長巴?桑次仁?、副處?調(diào)駱沙?舟、高?校學前?教育專?家學者?、市直?幼兒園?園長，?各縣市?區(qū)幼教?干部，?部分幼?兒教師?代表、?幼兒家?長代表?共計1?60余?人參加?了啟動?儀式。?游戲?點亮快?樂童年?活動總?結(jié)樣本?（七）?游戲?是幼兒?的天性?，是幼?兒特有?的生活?和學習?方式，?對于兒?童終生?發(fā)展有?重要意?義。值?此第六?個全國?學前教?育宣傳?月，梅?村中心?幼兒園?本學期?的家長?開放日?邀請家?長一起?走進主?題空間?游戲，?讓家長?以參與?游戲的?方式來?了解梅?幼的主?題空間?游戲，?來陪伴?孩子在?游戲中?獲得收?獲與成?長。近?日，梅?幼又舉?行了家?教沙龍?活動，?圍繞游?戲?qū)τ?兒童年?生活的?重要價?值，及?幼兒園?‘主題?空間游?戲’的?價值意?義這個?話題進?行暢談?。在?家教沙?龍現(xiàn)場?，家長?們先觀?看了_?___?年全國?學前教?育宣傳?月的公?益宣傳?片——?游戲，?點亮快?樂童年?、無錫?電視臺?來幼兒?園對主?題空間?游戲做?的專訪?，以及?梅幼自?己制作?的孩子?們眼里?的游戲?微視頻?，通過?這一組?視頻的?觀看，?家長們?對梅幼?這兩年?著力打?造的主?題空間?游戲有?了更深?入的了?解，對?游戲在?孩子心?目中的?地位也?更加明?晰。?接著，?家長們?開始搶?話筒，?講述自?己參與?主題空?間游戲?的感受?，聊自?己在參?與游戲?的過程?中看到?的、聽?到的，?想到的?，分享?在生活?中和孩?子一起?玩的游?戲，等?等。從?家長的?交流與?分享中?也能驚?喜地看?到他們?看待游?戲和教?育的角?度，甚?至能感?覺到在?現(xiàn)場的?交流和?互動中?，他們?的教育?觀也在?悄悄地?發(fā)生著?改變。?小4?班的家?長說：?混齡游?戲的含?義是什?么大的?帶小的?，給他?存在感?。梅幼?的混齡?游戲與?國際接?軌，讓?孩子敢?說、敢?做、敢?玩!混?齡游戲?對教師?的要求?比較高?，而梅?幼教師?能細心?觀察、?用多種?方式支?持孩子?，讓小?朋友和?大朋友?一起建?立社交?……?大5班?的家長?：陪伴?是最長?情的告?白，陪?伴也是?給孩子?最好的?禮物。?平時家?長玩手?機比較?多，影?響到了?與孩子?的相處?。其實?我認為?，家庭?教育很?簡單，?就是耳?濡目染?、言傳?身教。?我們就?是孩子?最好的?榜樣!?幼兒園?的主題?空間游?戲非常?好，幼?兒的生?活知識?和常識?就是從?游戲中?來……?游戲?點亮快?樂童年?活動總?結(jié)樣本?（八）?陽光?明媚，?暖風蕩?漾。_?___?月__?__日?上午，?昭陽中?心幼兒?園隆重?舉行“?游戲—?—點亮?快樂童?年”全?國學前?教育宣?傳月啟?動儀式??；?動在激?昂的鼓?號聲中?拉開序?幕。各?年級幼?兒代表?、幼兒?家長代?表、特?邀嘉賓?和老師?代表組?成的四?個方陣?分別入?場。中?班幼兒?們跳起?了歡慶?舞蹈《?音符跳?起來》?，迎接?嘉賓的?到來。?舞蹈飛?揚著幼?兒童真