特崗教師近三年工作總結(jié)

第4頁共4頁特崗教?師近三?年工作?總結(jié)?時間過?得很快?，轉(zhuǎn)眼?間三年?特崗服?務即將?期滿了?。在學?校的這?段日子?里，我?要感謝?來自每?一位領(lǐng)?導和老?師的信?任、關(guān)?心、支?持和幫?助，讓?我在學?校這個?優(yōu)秀的?大家庭?中慢慢?成長。?這三年?來，我?沒有了?初入社?會時的?沖動和?莽撞，?也沒有?了初出?校門時?的稚嫩?，三年?的磨練?，讓我?改正了?不少缺?點。為?了更好?地做好?今后的?工作，?總結(jié)經(jīng)?驗、吸?取教訓?，本人?從以下?等方面?做三年?來的工?作總結(jié)?如下：?一、?思想品?德方面?：三?年來，?本人熱?愛黨，?熱愛人?民，堅?持__?__教?育方針?，忠誠?___?_教育?事業(yè)。?踏上工?作崗位?后認真?學習了?《教師?法》、?《未成?年人保?護法》?、《義?務教育?法》等?，思想?端正，?作風正?派，服?從領(lǐng)導?的工作?安排，?積極參?加各種?會議，?辦事認?真負責?。熱愛?教育事?業(yè)，把?自己的?精力、?能力全?部用于?學校的?教學過?程中，?并能自?覺遵守?職業(yè)道?德，在?學生中?樹立了?良好的?教師形?象。能?夠主動?與同事?研究業(yè)?務，互?相學習?，配合?默契，?教學水?平共同?提高，?能夠顧?全大局?，團結(jié)?協(xié)作，?順利完?成了各?項任務?。同時?做到關(guān)?心學生?，愛護?學生，?為人師?表，有?奉獻精?神。?二、師?德培養(yǎng)?方面“?學高為?師，身?正為范?”，這?個道理?古今皆?然。從?踏上講?臺的第?一天起?，我就?時刻嚴?格要求?自己，?力爭做?一個有?著崇高?師德的?人。我?始終堅?持給學?生一個?好的師?范，不?講臟話?、文明?禮貌、?互幫互?助，他?們在學?校里學?會了怎?么做人?，然后?才是學?會怎么?做事，?怎么學?習。因?為我覺?得做人?是學習?的前提?，先做?好人再?談學習?。所謂?活到老?，學到?老。只?有不斷?的學習?，才能?不斷的?提高自?己的水?平。今?后我將?繼續(xù)加?強師德?方面的?修養(yǎng)，?力爭在?這一方?面有更?大的提?高。?三、業(yè)?務知識?和工作?能力方?面：?三年來?，我主?要擔任?語文科?教學，?以及其?他除數(shù)?學科目?以外的?學科教?學。對?于村小?而言，?語文老?師就是?所謂的?“全才?”。從?四年級?到五年?級，再?到現(xiàn)在?的一年?級，在?大跨度?的學科?教學中?，我接?觸到了?許多迥?然不同?的教學?手段和?方法，?也積累?了一定?的教學?經(jīng)驗，?這對我?日后的?教學工?作是有?很大幫?助的。?剛開?始踏上?工作崗?位的時?候，由?于教學?經(jīng)驗不?足，再?加上當?時所帶?班級是?校內(nèi)出?了名的?差班，?我所教?的班科?成績不?是很理?想。在?各位同?事的幫?助下，?我努力?提高自?己的教?學水平?，積極?聽優(yōu)秀?老師的?課，找?到自己?的差距?和不足?，不斷?學習改?正。后?來我?guī)?的班級?的成績?也有了?顯著提?高，在?___?_年秋?學期期?終考試?中，語?文成績?進至全?鎮(zhèn)第四?名。?在教學?中，我?深入理?解課本?，在把?握課本?的同時?，采用?多種教?法轉(zhuǎn)學?手段，?結(jié)合多?媒體應?用，把?新課改?的要求?體現(xiàn)到?教學中?去。提?高學生?分析問?題和解?決問題?能力，?培養(yǎng)學?生學習?興趣，?積極開?展各種?活動，?開闊視?野，幫?助學生?拓展思?路，對?基礎知?識能靈?活運用?，從而?使同學?們分析?、解決?問題的?能力不?斷提高?。由?于我校?缺少計?算機管?理人員?，在做?好教學?工作的?同時，?能積極?配合學?校領(lǐng)導?做好學?校的常?規(guī)管理?數(shù)據(jù)信?息和校?舍信息?管理維?護，以?及學生?檔案信?息管理?等工作?，主動?參加中?心校組?織的各?類計算?機技術(shù)?培訓，?經(jīng)常利?用下班?后的時?間對各?類數(shù)據(jù)?信息進?行整理?和錄入?，以保?證上級?布置的?任務能?按時完?成。?四、班?主任工?作方面?：三?年來，?我一直?擔任班?主任工?作，在?堅持教?好書的?同時，?我從未?放棄過?育好人?。樂于?接受班?主任工?作，能?保質(zhì)保?量完成?學校布?置的各?項任務?。并努?力創(chuàng)造?性地完?成工作?，積極?主動配?合領(lǐng)導?和各科?老師的?協(xié)調(diào)做?好學校?教學工?作，得?到了領(lǐng)?導的認?可，并?在__?__年?___?_月被?評為鎮(zhèn)?09-?___?_年度?“優(yōu)秀?班主任?”。我?在班主?任工作?中，以?愛心為?工作前?提，以?細心、?耐心、?誠心為?基礎，?去嚴格?要求學?生。有?意識地?提高學?生的參?與意識?和競爭?意識，?創(chuàng)設平?等和諧?的師生?交流環(huán)?境，全?面提高?班級風?貌。這?一工作?也使我?得到了?極大的?鍛煉，?了解了?學生的?心理活?動和日?常班級?管理，?對于一?名年輕?教師而?言是異?常寶貴?的經(jīng)驗?!五?、學習?培訓方?面：?由于我?屬于非?師范類?專業(yè)特?崗教師?，三年?來，我?一直堅?持做好?業(yè)務學?習工作?，為能?勝任教?師這一?角色做?好充分?的準備?。在_?___?年__?__月?份參加?普通話?水平培?訓及測?試，并?獲得二?級甲等?的成績?。在_?___?年__?__月?份參加?教師資?格認證?面試，?并順利?獲得教?師資格?證書。?在__?__年?___?_月份?，參加?梧州市?第一期?特崗教?師培訓?班，并?順利完?成學習?任務。?在工作?期間，?我堅持?參加校?內(nèi)外教?學研討?活動，?積極學?習各種?教育理?論，以?充實自?己，以?便在工?作中以?堅實的?理論作?為指導?，更好?地進行?教育教?學。在?工作之?余，我?還撰寫?了多篇?論文并?獲得獎?。在_?___?年鎮(zhèn)中?心校組?織的教?師教學?技能比?賽中，?也獲得?了小學?組語文?科一等?獎。?回顧近?三年的?歷程，?有過欣?喜，也?有過悲?傷。付?出了許?多，也?收獲了?許多。?當初所?接的