教育質(zhì)量提升行動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)

第8頁共8頁教育質(zhì)?量提升?行動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?“從?三到一?”、宋?觀教育?正逐步?邁向輝?煌—?宋觀學(xué)?校教育?質(zhì)量提?升行動(dòng)?工作總?結(jié)任?何時(shí)候?教學(xué)質(zhì)?量都是?一所學(xué)?校的立?身之本?，是學(xué)?校發(fā)展?的生命?線，對?正處于?起步階?段、尚?未向社?會交出?圓滿答?卷的宋?觀學(xué)校?而言，?教學(xué)質(zhì)?量無疑?有著更?加至關(guān)?重要的?意義。?基于這?樣的形?勢和認(rèn)?識，我?們在反?復(fù)琢磨?的基礎(chǔ)?上，提?出了“?精細(xì)管?理、齊?心協(xié)辦?促教學(xué)?質(zhì)量穩(wěn)?步提升?、重塑?宋觀教?育的輝?煌”的?工作思?路。?___?_年以?來，我?校教育?工作在?瀘縣教?育局、?鎮(zhèn)黨委?（政府?）的正?確領(lǐng)導(dǎo)?和大力?支持下?，全體?教職工?認(rèn)真貫?徹__?__教?育方針?，狠抓?師風(fēng)師?德建設(shè)?，重視?教學(xué)常?規(guī)管理?，不斷?改善硬?件設(shè)施?；以師?資隊(duì)伍?建設(shè)為?重點(diǎn)，?以教學(xué)?質(zhì)量為?中心，?以確保?安全為?前提，?千方百?計(jì)抓質(zhì)?量，全?體師生?同舟共?濟(jì)，我?校教育?不斷創(chuàng)?造出新?篇章：?___?_-_?___?學(xué)年度?我校在?縣教育?督導(dǎo)評?估中獲?三等獎(jiǎng)?、__?__-?___?_學(xué)年?度我校?在縣教?育督導(dǎo)?評估中?獲二等?獎(jiǎng)、_?___?-__?__學(xué)?年度我?校在縣?教育督?導(dǎo)評估?中獲一?等獎(jiǎng)。?成績?的背后?，我們?不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?與不足?之處，?力爭我?校教育?在今后?的工作?中取得?更加輝?煌的成?就。?一、抓?好學(xué)校?常規(guī)制?度建設(shè)?__?__以?來，學(xué)?校加快?學(xué)校的?標(biāo)準(zhǔn)化?管理建?設(shè)的步?伐，在?經(jīng)過學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?班子研?究，廣?大教師?參與討?論，征?求學(xué)生?及其家?長的意?見和建?議的基?礎(chǔ)上，?學(xué)校先?后制定?并完善?了《宋?觀學(xué)校?辦學(xué)章?程》、?《宋觀?學(xué)校師?德考核?方案》?、《宋?觀學(xué)校?教師“?德、能?、勤、?績”考?核實(shí)施?細(xì)則》?、《宋?觀學(xué)校?職稱年?度考核?補(bǔ)缺實(shí)?施方案?》、《?鼓勵(lì)教?師提高?業(yè)務(wù)素?質(zhì)的獎(jiǎng)?勵(lì)辦法?》、《?宋觀學(xué)?校評優(yōu)?選模實(shí)?施辦法?》、《?宋觀學(xué)?校崗位?設(shè)置實(shí)?施和競?聘上崗?方案》?、《宋?觀學(xué)校?教師獎(jiǎng)?勵(lì)性績?效工資?考核實(shí)?施辦法?》、《?宋觀學(xué)?校學(xué)生?“一日?常規(guī)”?》等制?度。?總的來?說，我?校正以?標(biāo)準(zhǔn)化?管理為?努力方?向，積?極完善?各項(xiàng)制?度，努?力提高?我校辦?學(xué)水平?。二?、狠抓?教師隊(duì)?伍建設(shè)?（一?）狠抓?師風(fēng)師?貌建設(shè)?、重塑?廣大師?生對我?校教育?的信心?學(xué)校?在師資?、生源?、設(shè)備?設(shè)施等?方面相?對穩(wěn)定?的情況?下，要?想獲得?高水平?的教學(xué)?質(zhì)量，?就需要?充分調(diào)?動(dòng)全體?教職員?工的工?作熱情?，形成?良好的?精神面?貌。為?此，學(xué)?校要全?員培訓(xùn)?、工作?例會等?多種措?施，引?導(dǎo)全體?教職員?工充分?認(rèn)識到?以下幾?點(diǎn)：?1、沒?有高的?質(zhì)量，?學(xué)校在?社會上?沒有地?位；沒?有高的?質(zhì)量，?教師在?學(xué)校也?沒有地?位。?2、既?然選擇?了教師?這一職?業(yè)，既?然選擇?了宋觀?學(xué)校，?那么，?就必須?樹立“?苦干興?校、實(shí)?干強(qiáng)校?、名師?揚(yáng)?！?的精神?。3?、樹立?全新的?業(yè)績觀?。有為?才有位?、有為?才有威?。4?、創(chuàng)業(yè)?艱難，?學(xué)校生?存和發(fā)?展需要?我們同?舟共濟(jì)?。（?二）教?師隊(duì)伍?素質(zhì)不?斷提升?__?__年?，我校?中學(xué)專?任教師?___?_人，?學(xué)歷達(dá)?標(biāo)率_?___?%，本?科及以?上學(xué)歷?___?_人，?提高率?___?_%；?小學(xué)專?任教師?___?_人，?學(xué)歷達(dá)?標(biāo)率_?___?%，專?科及以?上__?__人?，提高?率為_?___?%。?___?_年，?我校中?學(xué)專任?教師_?___?人，學(xué)?歷達(dá)標(biāo)?率__?__%?，本科?及以上?學(xué)歷_?___?人，提?高率_?___?%；小?學(xué)專任?教師_?___?人，學(xué)?歷達(dá)標(biāo)?率__?__%?，?？?及以上?___?_人，?提高率?為__?__%?。__?__年?，在校?中學(xué)專?任教師?___?_人，?學(xué)歷達(dá)?標(biāo)率_?___?％，本?科及以?上學(xué)歷?人__?__人?，提高?率為_?___?％;小?學(xué)專任?教師_?___?人，學(xué)?歷達(dá)標(biāo)?率__?__%?，?？?及以上?___?_人，?提高率?為__?__%?。（?三）常?抓教學(xué)?常規(guī)管?理，向?管理要?質(zhì)量?1、扎?實(shí)工作?，切實(shí)?落實(shí)教?學(xué)“六?認(rèn)真”?。（?1）認(rèn)?真?zhèn)湔n?。認(rèn)真?備課是?進(jìn)行教?學(xué)活動(dòng)?的最基?本要求?。我校?要求每?一個(gè)教?師都不?允許上?無準(zhǔn)備?的課，?開展無?準(zhǔn)備的?教學(xué)活?動(dòng)。?（2）?認(rèn)真上?課。學(xué)?校在分?析當(dāng)前?課堂現(xiàn)?狀以及?這幾年?我縣新?課程改?革課堂?實(shí)際的?基礎(chǔ)上?提出必?須要變?革我們?的課堂?，我校?提倡課?堂應(yīng)從?以下幾?方面入?手：扎?實(shí)（有?意義的?課）、?充實(shí)（?有效率?的課）?、平實(shí)?（平平?常常、?實(shí)實(shí)在?在的課?）、真?實(shí)（有?缺憾的?課）。?搞的太?花俏的?課，我?們堅(jiān)決?不要。?我們應(yīng)?該追求?課堂的?本質(zhì)，?使我們?的課堂?更扎實(shí)?、充實(shí)?、平實(shí)?和真實(shí)?。（?3）認(rèn)?真和批?改作業(yè)?。布置?作業(yè)份?量要適?當(dāng)，作?業(yè)形式?在多樣?化;布?置作業(yè)?質(zhì)量要?保證;?作業(yè)批?改要精?細(xì)，評?語要恰?當(dāng)。?（4）?認(rèn)真輔?導(dǎo)學(xué)生?。學(xué)校?要求各?學(xué)科教?師從本?學(xué)科的?成績最?差的一?名學(xué)生?抓起，?通過個(gè)?性化輔?導(dǎo)幫助?“問題?生”、?“后進(jìn)?生”盡?快步入?正常學(xué)?習(xí)軌道?。課外?輔導(dǎo)要?因材施?教。學(xué)?校要_?___?各班教?師，為?每一個(gè)?同學(xué)制?定個(gè)性?化成長?方案，?并實(shí)行?跟蹤指?導(dǎo)服務(wù)?。對學(xué)?習(xí)成績?特別優(yōu)?秀的學(xué)?生要以?開拓視?野、發(fā)?揮特長?、培養(yǎng)?能力為?主，有?計(jì)劃地?輔導(dǎo)他?們參加?各學(xué)科?競賽并?力爭出?成果；?對基礎(chǔ)?較差的?同學(xué)以?加強(qiáng)基?礎(chǔ)知識?輔導(dǎo)為?主，幫?助他們?能跟班?學(xué)習(xí)，?不斷取?得進(jìn)步?。（?5）認(rèn)?真__?__考?試。學(xué)?校教導(dǎo)?處要求?全體教?師。嚴(yán)?格控制?各科考?試次數(shù)?;嚴(yán)格?把握命?題質(zhì)量?;認(rèn)真?對考試?試卷進(jìn)?行評分?;要對?考試成?績及時(shí)?進(jìn)行記?載，建?立學(xué)生?的學(xué)習(xí)?成績檔?案;每?一次考?試后都?要認(rèn)真?進(jìn)行質(zhì)?量分析?，找出?存在問?題并尋?求解決?的方法?。（?6）認(rèn)?真教研?活動(dòng)。?學(xué)校要?求全體?教職工?學(xué)習(xí)教?學(xué)理論?及文章?并實(shí)實(shí)?在在開?展聽課?、評課?活動(dòng)，?觀摩點(diǎn)?評名師?（骨干?教師）?上課，?各學(xué)科?教研活?動(dòng)堅(jiān)持?一周一?次，一?學(xué)期不?少于_?___?次。聽?課任務(wù)?：任課?老師一?學(xué)期不?少于_?___?節(jié)，教?研組長?、行政?領(lǐng)導(dǎo)不?少于_?___?節(jié)。教?師要圍?繞課堂?教學(xué)實(shí)?際這個(gè)?中心開?展課題?研究，?每個(gè)教?師至少?每學(xué)期?開設(shè)二?次教改?試驗(yàn)教?學(xué)課，?每學(xué)期?寫一份?教學(xué)總?結(jié)，總?結(jié)存入?教師業(yè)?務(wù)檔案?。2?、抓過?程管理?。學(xué)校?過程管?理工作?突出在?幾個(gè)方?面。?（1）?堅(jiān)持“?行政聽?課日”?制度隨?堂聽課?。行政?聽課領(lǐng)?導(dǎo)實(shí)行?不打招?呼隨堂?聽課，?隨堂課?的情況?記錄在?案，并?與考核?掛鉤。?（2?）針對?一年級?、六年?級、九?年級及?其他重?點(diǎn)班級?、重點(diǎn)?學(xué)科開?展全程?監(jiān)控，?及時(shí)總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，?發(fā)現(xiàn)問?題，解?決問題?。（?3）扎?實(shí)開展?了中小?學(xué)優(yōu)質(zhì)?課競賽?活動(dòng)。?為培養(yǎng)?我校青?年骨干?教師，?選撥優(yōu)?秀人才?參加上?一級的?競賽活?動(dòng)，開?展了中?小學(xué)所?有學(xué)科?的優(yōu)質(zhì)?課競賽?，推薦?了十二?人（次?）教師?參加縣?、市優(yōu)?質(zhì)課競?賽活動(dòng)?。（?4）經(jīng)?常聽取?學(xué)生及?家長的?意見。?一直以?來，我?校堅(jiān)持?“學(xué)生?評價(jià)教?師”、?“家長?評價(jià)教?師”、?“學(xué)生?評價(jià)校?務(wù)會成?員”等?內(nèi)容的?調(diào)查問?卷，及?時(shí)了解?學(xué)科教?學(xué)現(xiàn)狀?，了解?師生發(fā)?展態(tài)勢?。此?外，學(xué)?校還通?過家長?委員會?等渠道?加強(qiáng)家?校聯(lián)系?，通過?設(shè)立心?理咨詢?室及時(shí)?化解學(xué)?生的心?理困惑?，引領(lǐng)?學(xué)生積?極配合?學(xué)校的?教學(xué)安?排和教?學(xué)管理?，共同?促進(jìn)學(xué)?校教學(xué)?質(zhì)量不?斷提升?。三?、加強(qiáng)?學(xué)生的?思想道?德教育?和養(yǎng)成?教育?近年來?，我校?堅(jiān)持讓?學(xué)生知?道：學(xué)?習(xí)是我?們必須?的選擇?;讓學(xué)?生理解?：刻苦?精神永?遠(yuǎn)是美?好的;?讓學(xué)生?學(xué)會學(xué)?習(xí)，使?學(xué)生終?身受用?的德育?工作思?路，以?豐富的?活動(dòng)促?進(jìn)學(xué)生?的全面?發(fā)展。?（一?）加強(qiáng)?校園文?化建設(shè)?，優(yōu)化?育人環(huán)?境1?、精心?布置宣?傳陣地?。加?強(qiáng)對校?園墻報(bào)?、宣傳?欄、校?園廣播?站等文?化陣地?的指導(dǎo)?管理，?在把好?輿論導(dǎo)?向的同?時(shí)，力?求主題?突出，?圖文并?茂，充?分發(fā)揮?宣傳教?育功能?。2?、規(guī)范?教室布?置。各?班教室?的布置?結(jié)合了?學(xué)校當(dāng)?地的基?本情況?以及各?班的具?體特色?，營造?了生動(dòng)?活潑、?潔凈素?雅、健?康文明?、催人?奮進(jìn)的?良好育?人氛圍?。3?、充分?利用學(xué)?生運(yùn)動(dòng)?會、師?生藝術(shù)?節(jié)以及?“慶元?旦”等?活動(dòng)為?宣傳陣?地，為?學(xué)生搭?建展示?自己個(gè)?性的活?動(dòng)陣地?，使學(xué)?生在各?種主題?的大型?活動(dòng)中?鍛煉和?提升綜?合素質(zhì)?。4?、學(xué)校?堅(jiān)持以?優(yōu)美的?環(huán)境氛?圍和高?雅的校?園文化?發(fā)揮環(huán)?境育人?的作用?，創(chuàng)設(shè)?一個(gè)“?時(shí)時(shí)受?教育，?處處受?感染”?的德育?環(huán)境。?我校?有健全?的教育?陣地，?如。宣?傳欄、?黑板報(bào)?、廣播?站等。?學(xué)校長?期堅(jiān)持?不懈地?開展升?旗儀式?活動(dòng)，?學(xué)校廣?播站定?時(shí)播音?……這?些活動(dòng)?都充分?體現(xiàn)了?學(xué)生參?與的全?體性、?教育目?的的素?質(zhì)性、?教育形?式的多?樣性，?使學(xué)生?在這樣?的教育?環(huán)境中?，陶冶?情操，?健全人?格，促?進(jìn)學(xué)生?實(shí)踐能?力和創(chuàng)?新精神?的發(fā)展?。（?二）加?強(qiáng)學(xué)生?的思想?道德教?育和養(yǎng)?成教育?學(xué)校?結(jié)合科?研課題?《培養(yǎng)?學(xué)生良?好行為?習(xí)慣》?的研究?，積極?開拓多?渠道、?多形式?的德育?教育模?式，力?爭在生?活中“?人人受?教育”?。1?、豐富?德育活?動(dòng)促進(jìn)?養(yǎng)成教?育。認(rèn)?真學(xué)習(xí)?貫徹《?中（小?）學(xué)生?守則》?、《中?（?。?學(xué)生日?常行為?規(guī)范》?。同時(shí)?深入開?展了文?明禮儀?教育、?法制教?育、安?全教育?、健康?知識教?育等等?。2?、加強(qiáng)?班級文?化建設(shè)?。我?們要求?班主任?積極思?考，加?強(qiáng)班級?制度建?設(shè)、班?風(fēng)和學(xué)?風(fēng)建設(shè)?，營造?良好的?班級氛?圍，樹?立班級?形象，?爭創(chuàng)班?級特色?，爭創(chuàng)?“文明?班級”?。各班?的學(xué)習(xí)?園地布?置力求?彰顯班?級特色?，規(guī)范?實(shí)用，?富有教?育性，?好人好?事都有?記錄。?3、?開展了?我為學(xué)?校獻(xiàn)計(jì)?獻(xiàn)策—?設(shè)計(jì)校?徽及為?學(xué)校各?建筑命?名活動(dòng)?。活?動(dòng)經(jīng)過?宣傳發(fā)?動(dòng)、班?級評比?、學(xué)校?評選等?過程，?評選出?了部分?小設(shè)計(jì)?者。通?過這項(xiàng)?活動(dòng)，?激發(fā)了?學(xué)生熱?愛學(xué)校?、愛我?校園的?熱情。?四、?常抓安?全工作?不放松?確保?校園平?安穩(wěn)定?，是我?們工作?的一個(gè)?基本點(diǎn)?，也是?我們的?底線。?學(xué)校同?教育局?簽訂《?安全目?標(biāo)責(zé)任?書》、?《安全?工作責(zé)?任書》?，學(xué)校?完善了?安全工?作領(lǐng)導(dǎo)?組（由?學(xué)校嚴(yán)?忠平副?校長牽?頭負(fù)責(zé)?學(xué)校安?全常規(guī)?管理工?作）、?安全制?度、檢?查制度?、匯報(bào)?制度、?建立健?全了安?全檔案?，責(zé)任?明確，?落實(shí)到?人。堅(jiān)?持做到?安全工?作“細(xì)?抓、實(shí)?抓、嚴(yán)?抓、常?抓”八?個(gè)字，?嚴(yán)格落?實(shí)層層?目標(biāo)責(zé)?任制和?學(xué)校安?全工作?制度，?確保學(xué)?校安全?處處有?人管。?要求各?校配備?必要的?安全器?材，不?斷檢查?，及時(shí)?更換，?每周對?整個(gè)校?園進(jìn)行?一次以?上的徹?底檢查?，并上?報(bào)檢查?情況，?發(fā)現(xiàn)安?全隱患?，限時(shí)?整改，?不留死?角。充?分利用?集合、?墻報(bào)、?校園廣?播等手?段，對?學(xué)生進(jìn)?行安全?常識教?育，定?期進(jìn)行?師生消?防安全?演練、?安全逃?生演練?。通?過多年?的努力?，我校?已成功?營造一?個(gè)“隱?患險(xiǎn)于?明火、?防范勝?于救災(zāi)?、責(zé)任?重于泰?山”的?氛圍。?當(dāng)然，?我校未?發(fā)生一?例重（?特）大?安全事?故，安?全工作?受到了?上級政?府（主?管部門?）的充?分肯定?—我校?先后榮?獲“瀘?縣教育?系統(tǒng)_?___?-__?__安?全工作?一等獎(jiǎng)?”、“?瀘縣教?育系統(tǒng)?___?_-_?___?安全工?作一等?獎(jiǎng)”。?五、?成績斐?然近?年來，?我校廣?大師生?在省、?市、縣?各級競?賽（評?比、活?動(dòng)）中?成績斐?然。?（一）?學(xué)校榮?譽(yù)近?三年來?，我校?分別榮?獲“瀘?州市先?進(jìn)職工?之家”?、“瀘?縣文明?單位”?、“瀘?縣__?__五?教育技?術(shù)裝備?管理工?作先進(jìn)?___?_”、?“瀘縣?___?_-_?___?信息技?術(shù)網(wǎng)上?考試工?作先進(jìn)?單位”?、“瀘?縣雛鷹?大隊(duì)”?、“瀘?縣關(guān)心?下一代?工作先?進(jìn)單位?”、“?瀘縣教?育系統(tǒng)?___?_-_?___?安全工?作一等?獎(jiǎng)”、?“瀘縣?教育系?統(tǒng)__?__-?___?_安全?工作一?等獎(jiǎng)”?、“瀘?縣第_?___?屆中小?學(xué)生田?徑運(yùn)動(dòng)?會（小?學(xué)組）?二等獎(jiǎng)?”、“?瀘縣第?___?_屆中?小學(xué)生?田徑運(yùn)?動(dòng)會（?團(tuán)體鄉(xiāng)?鎮(zhèn)小學(xué)?組）二?等獎(jiǎng)”?、“瀘?縣第_?___?屆中小?學(xué)生籃?球運(yùn)動(dòng)?會（小?學(xué)男子?組）第?三名”?、“瀘?縣第_?___?屆中小?學(xué)生藝?術(shù)節(jié)（?綜合類?）三等?獎(jiǎng)”、?瀘縣_?___?年中小?學(xué)生廣?播體操?比賽（?小學(xué)組?）三等?獎(jiǎng)等。?（二?）教師?競賽與?榮譽(yù)?1、_?___?年，我?校六人?次獲縣?級“瀘?縣優(yōu)秀?教師（?班主任?）”、?“瀘縣?教育系?統(tǒng)安全?工作先?進(jìn)個(gè)人?”、“?瀘縣教?育系統(tǒng)?宣傳工?作先進(jìn)?個(gè)人”?