防地震應(yīng)急演練總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)防地震?應(yīng)急演?練總結(jié)?為了?進(jìn)一步?普及防?震減災(zāi)?知識(shí)，?使全園?師生掌?握應(yīng)急?避震的?正確方?法，熟?悉震后?我園緊?急疏散?的程序?和線路?，確保?在地震?來(lái)臨時(shí)?，我園?地震應(yīng)?急工作?能快速?、高效?、有序?地進(jìn)行?，從而?最大限?度地保?護(hù)全園?師生的?生命安?全，特?別是減?少不必?要的非?震傷害?。同時(shí)?通過(guò)演?練活動(dòng)?培養(yǎng)幼?兒聽(tīng)從?指揮、?團(tuán)結(jié)互?助的品?德，提?高突發(fā)?公共事?件下的?應(yīng)急反?應(yīng)能力?和自救?互救能?力。使?全園師?生牢固?掌握應(yīng)?急避震?的正確?方法和?熟悉震?后緊急?疏散的?程序和?線路，?___?_月_?___?日，我?園組織?全園教?工和幼?兒進(jìn)行?了一次?地震應(yīng)?急疏散?演練。?演練?前一周?，各班?級(jí)組織?幼兒學(xué)?習(xí)了防?震知識(shí)?和練習(xí)?疏散避?震動(dòng)作?，組織?全園各?班幼兒?觀看了?學(xué)生安?全防護(hù)?與自護(hù)?教育趣?味情景?互動(dòng)教?學(xué)片《?地震自?救》，?同時(shí)幼?兒園還?組織全?體教職?工學(xué)習(xí)?了《_?___?縣幼兒?園地震?應(yīng)急預(yù)?案》、?《__?__縣?幼兒園?地震應(yīng)?急疏散?演練方?案》，?要求全?體教職?工要提?高認(rèn)識(shí)?、明確?責(zé)任，?演練前?各班教?師要加?強(qiáng)對(duì)幼?兒進(jìn)行?有關(guān)地?震知識(shí)?和演練?安全知?識(shí)的教?育，演?練時(shí)所?有教職?工要認(rèn)?真履行?職責(zé)，?做好安?全導(dǎo)護(hù)?工作，?演練前?一天，?還組織?全體幼?兒練習(xí)?隊(duì)列，?確保演?練活動(dòng)?安全、?順利地?開(kāi)展。?隨著?第一次?電鈴響?起，防?震疏散?演練拉?開(kāi)了序?幕，首?先各班?老師再?一次向?幼兒說(shuō)?明演練?程序和?演練要?求，“?地震警?報(bào)”信?號(hào)（三?聲短促?電鈴聲?）過(guò)后?，各班?級(jí)老師?立即告?知幼兒?“地震?了，不?要慌”?，并指?揮幼兒?緊急避?險(xiǎn)（指?導(dǎo)幼兒?雙手護(hù)?頭，蹲?在課桌?下、床?下或教?室承重?墻角落?等）。?___?_分鐘?后，隨?著緊急?疏散的?信號(hào)（?一聲長(zhǎng)?哨）響?起，各?班老師?組織幼?兒按預(yù)?定的疏?散路線?迅速有?序地撤?離到體?育場(chǎng)安?全地帶?，各班?級(jí)立即?清點(diǎn)人?數(shù)并逐?級(jí)匯報(bào)?。全園?___?_多名?師生僅?用時(shí)4?分45?秒就全?部撤離?到體育?場(chǎng)正中?間安全?地帶。?演練?結(jié)束后?，本次?演練活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組組?長(zhǎng)趙園?長(zhǎng)對(duì)本?次演練?活動(dòng)進(jìn)?行總結(jié)?，肯定?了整個(gè)?演練過(guò)?程做到?急而不?亂，穩(wěn)?定有序?，達(dá)到?了預(yù)期?的目的?，同時(shí)?提醒幼?兒今天?是演習(xí)?，如果?真的地?震了也?要象今?天這樣?不慌不?亂，積?極自救?。通?過(guò)此次?防震、?抗震演?習(xí)，幼?兒園全?體師生?及時(shí)地?了解了?地震發(fā)?生時(shí)的?應(yīng)急避?震知識(shí)?，掌握?了初步?應(yīng)對(duì)地?震發(fā)生?時(shí)采取?的防護(hù)?措施和?方法，?師生緊?急避險(xiǎn)?、自救?自護(hù)的?應(yīng)變能?力得到?了提高?。今后?，我園?將繼續(xù)?開(kāi)展一?系列安?全教育?活動(dòng)和?安全演?練活動(dòng)?，并將?此類(lèi)安?全教育?活動(dòng)作?為幼兒?園教學(xué)?活動(dòng)的?重要組?成部分?。防?地震應(yīng)?急演練?總結(jié)2?：為?了增強(qiáng)?學(xué)生們?的安全?意識(shí)，?提高學(xué)?校應(yīng)對(duì)?突發(fā)事?件的能?力，最?大限度?的保護(hù)?師生的?生命安?全，_?___?年__?__月?___?_日下?午托管?（大課?間），?西華小?學(xué)組織?全校師?生進(jìn)行?了逃生?演練活?動(dòng)，演?練分兩?個(gè)步驟?：一?、緊急?疏散。?學(xué)生聽(tīng)?到總指?揮長(zhǎng)發(fā)?出地震?信號(hào)（?防空警?報(bào)聲）?后，教?室內(nèi)的?學(xué)生在?老師的?組織下?迅速用?書(shū)本、?書(shū)包或?用手抱?住頭部?迅速而?有序地?從教學(xué)?樓中疏?散到操?場(chǎng)等安?全地帶?，整個(gè)?疏散過(guò)?程僅用?時(shí)不足?二十秒?。二?、小結(jié)?。從逃?生演練?過(guò)程中?，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題（?如連跳?幾級(jí)樓?梯、沒(méi)?有護(hù)頭?等）及?時(shí)給予?指正，?做到安?全第一?。為?了搞好?這次逃?生演練?活動(dòng)，?西華小?學(xué)成立?了邱兆?鋒校長(zhǎng)?為組長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)?小組，?學(xué)校制?定了切?實(shí)可行?的逃生?演練方?案，為?了保證?在活動(dòng)?過(guò)程中?不出意?外，明?確各個(gè)?年級(jí)的?具體疏?散路線?。通?過(guò)這次?逃生演?練，使?全體師?生更加?熟悉學(xué)?校制定?的地震?、消防?安全預(yù)?案，掌?握了基?本的逃?生技能?。在逃?生演練?中，全?體教師?能按預(yù)?案做到?各施其?職，臨?危不亂??？?之，本?次演練?在全校?師生的?共同努?力下取?得了圓?滿成功?!防?地震應(yīng)?急演練?總結(jié)3?：為?使大家?了解防?震、疏?散等應(yīng)?急避險(xiǎn)?知識(shí)，?提高全?校師生?在密集?場(chǎng)所緊?急避險(xiǎn)?、自救?自護(hù)和?應(yīng)變的?能力，?掌握地?震來(lái)臨?時(shí)最有?效的逃?生方法?，今天?上午舉?行了全?校師生?地震逃?生演練?。演練?中，教?師沉著?鎮(zhèn)定、?恪盡職?守，學(xué)?生臨危?不懼、?戮力同?心，師?生同舟?共濟(jì)、?眾志成?城，演?練因此?十分成?功。這?主要表?現(xiàn)在以?下三個(gè)?方面：?一、?領(lǐng)導(dǎo)重?視，演?練活動(dòng)?組織到?位為?了確保?演練活?動(dòng)落到?實(shí)處，?我校成?立了由?校長(zhǎng)任?組長(zhǎng)，?政教一?班子、?各班班?主任等?為組員?的領(lǐng)導(dǎo)?小組，?并召開(kāi)?領(lǐng)導(dǎo)小?組會(huì)議?和全校?教職工?大會(huì)，?部署演?練工作?。會(huì)上?，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)要?求全體?教師首?先從思?想上要?引起重?視，增?強(qiáng)安全?意識(shí)，?在學(xué)生?中進(jìn)行?安全意?識(shí)教育?，抓住?這次演?練機(jī)會(huì)?，提高?應(yīng)對(duì)緊?急突發(fā)?事件的?能力。?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)還著?重強(qiáng)調(diào)?，對(duì)于?這樣的?活動(dòng)，?一定要?注意安?全，保?障措施?一定要?到位，?以確保?這次演?練活動(dòng)?順利進(jìn)?行。?二、籌?劃縝密?，演練?方案安?全可行?在方?案中就?演練的?時(shí)間、?路線、?內(nèi)容、?對(duì)象都?作了具?體的說(shuō)?明。對(duì)?這次演?練的具?體操作?程序、?疏散要?求與注?意事項(xiàng)?作了一?一講解?。為了?確保演?練活動(dòng)?按方案?順利進(jìn)?行，進(jìn)?一步明?確疏散?集合地?點(diǎn)、疏?散順序?和注意?事項(xiàng)。?要求班?主任教?育學(xué)生?，聽(tīng)到?宣布后?，全校?師生必?須服從?指揮，?聽(tīng)從命?令，立?即快速?、安全?進(jìn)行疏?散，不?能再收?拾物品?;不得?擁擠、?推搡，?搶先下?樓，不?得重返?教室，?更不得?喧嘩、?開(kāi)玩笑?;如發(fā)?現(xiàn)有人?摔倒，?應(yīng)將其?扶起，?幫助一?起逃離?危險(xiǎn)地?。要求?各司其?職，到?達(dá)規(guī)定?的位置?，完成?各自的?任務(wù)。?三、?井然有?序，演?練效果?呈現(xiàn)良?好總?指揮通?過(guò)廣播?下達(dá)命?令：“?全體師?生請(qǐng)注?意，現(xiàn)?在發(fā)生?地震，?請(qǐng)大家?不要慌?，一切?聽(tīng)從老?師的指?揮，馬?上有秩?序地撤?離?！?在場(chǎng)教?師指導(dǎo)?學(xué)生有?秩序地?迅速撤?離。到?達(dá)目的?地，各?班主任?馬上清?點(diǎn)人數(shù)?，向呂?校長(zhǎng)、?李主任?匯報(bào)。?演練指?揮小組?坐陣統(tǒng)?籌，駕?馭全局?。這次?活動(dòng)全?部學(xué)生?從教室?撤離到?操場(chǎng)只?用了3?分多鐘?，演練?按預(yù)案?進(jìn)行，?整個(gè)演?練過(guò)程?既緊張?、激烈?，又有?條不紊?。這次?演練活?動(dòng)是對(duì)?我校《?校園突?發(fā)安全?事件應(yīng)?急預(yù)案?》的一?次檢驗(yàn)?，不僅?再次落?實(shí)了我?校應(yīng)付?突發(fā)事?件的防?范措施?，而且?也提高?了我校?實(shí)際應(yīng)?對(duì)和處?置實(shí)發(fā)?安全事?件的能?力，更?進(jìn)一步?增強(qiáng)師?生的安?全意識(shí)?，增進(jìn)?師生之?間的患?難真情?，真正?掌握在?危險(xiǎn)中?迅速逃?生、自?救、互?救的基?本方法?，提高?抵御和?應(yīng)對(duì)緊?急突發(fā)?事件的?能力，?整個(gè)演?練活動(dòng)?達(dá)到了?預(yù)期目?標(biāo)。?四、防?震演練?反思?這次防?震演練?通過(guò)練?前精心?準(zhǔn)備、?練中全?員參與?、練后?全面小?結(jié)幾個(gè)?環(huán)節(jié)，?使活動(dòng)?進(jìn)展順?利有序?。在演?練中，?每位教?師能按?照演練?預(yù)案到?崗各負(fù)?其則，?每位學(xué)?生按照?指定路?線迅速?撤離，?達(dá)到了?預(yù)期的?各項(xiàng)目?標(biāo)，但