企業(yè)開展國防教育的策略探究,國防教育論文_第1頁
企業(yè)開展國防教育的策略探究,國防教育論文_第2頁
企業(yè)開展國防教育的策略探究,國防教育論文_第3頁
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企業(yè)開展國防教育的策略探究,國防教育論文_第5頁
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文檔簡介

企業(yè)開展國防教育的策略探究,國防教育論文內(nèi)容摘要:我們國家的經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了快速發(fā)展階段,這對(duì)我們國家的國防和建設(shè)也提出了新的要求,是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的階段。我們國家國防教育工作的積極開展也是現(xiàn)代的新要求,應(yīng)該著力加強(qiáng)我們國家國民綜合素質(zhì),加強(qiáng)國防建設(shè)。我們國家的國防教育在現(xiàn)前階段仍然存在眾多問題,探尋求索有效途徑推進(jìn)我們國家的國防教育事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性地推行國防教育,確保教育活動(dòng)實(shí)效,在宣傳網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代實(shí)現(xiàn)國防教育的全民介入。本文關(guān)鍵詞語:國防教育,企業(yè)文化,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代近年來,越來越多的企業(yè)不斷通過豐富的教育內(nèi)容和創(chuàng)新的國防教育新形式,更多地關(guān)注和突出教育重點(diǎn),從企業(yè)本身的實(shí)際情況出發(fā),真正以加強(qiáng)預(yù)備役人員和企業(yè)員工的憂患意識(shí)和國防觀念為工作關(guān)鍵,進(jìn)而使得國防教育愈加普及到群眾生活當(dāng)中,使得國防精神長城在新時(shí)期、新環(huán)境下通過企業(yè)與員工的共同努力構(gòu)建起來,進(jìn)而建立起團(tuán)結(jié)穩(wěn)固的企業(yè)員工隊(duì)伍,加強(qiáng)和諧企業(yè)建設(shè)。1落實(shí)管武裝制度并構(gòu)成開展國防教育的合力建立健全國防教育機(jī)制體制是加強(qiáng)企業(yè)國防教育的切入點(diǎn),國防教育的領(lǐng)導(dǎo)成員單位以及領(lǐng)導(dǎo)小組都應(yīng)該主動(dòng)將國防教育工作放在首位,積極開展和配合落實(shí)各項(xiàng)國防教育政策和措施。[1]國防教育的開展應(yīng)該始終堅(jiān)持組織形式與生產(chǎn)實(shí)際的密切配合,不可分割。應(yīng)該充分考慮并結(jié)合企業(yè)本身特點(diǎn),企業(yè)文化以及發(fā)展進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)并發(fā)揮理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用,組織企業(yè)員工積極進(jìn)行風(fēng)廉政建設(shè),章政教育,構(gòu)成愛、愛軍、愛國的和諧企業(yè)文化氣氛,構(gòu)成以愛國為核心的企業(yè)國防教育體系。與此同時(shí),伴隨著企業(yè)各項(xiàng)改革的深切進(jìn)入為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展新需求也應(yīng)該做到國防教育方面的開拓創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn)。致力于打造出政治領(lǐng)悟力較強(qiáng),國防安全責(zé)任觀念新穎,個(gè)人員工業(yè)務(wù)能力純熟精進(jìn),企業(yè)規(guī)章紀(jì)律嚴(yán)明,企業(yè)整體作風(fēng)優(yōu)良的新型員工隊(duì)伍。在國防教育的開展中細(xì)化活動(dòng)環(huán)節(jié),全面施行標(biāo)準(zhǔn)化軍事化職業(yè)行為培訓(xùn),例如列隊(duì)行走以及崗位行為,職業(yè)禮儀等多種豐富內(nèi)容。同時(shí)結(jié)合專題講座等多種溝通文化傳播方式開展國防教育,到達(dá)理論實(shí)踐的完美結(jié)合。實(shí)現(xiàn)主要領(lǐng)導(dǎo)以及政先鋒的以身作則和親力親為,國防教育小組各部分成員積極配合共同努力實(shí)現(xiàn)對(duì)國防教育的合力推進(jìn)。2區(qū)分教育對(duì)象以實(shí)現(xiàn)針對(duì)性國防教育2.1從關(guān)鍵出發(fā)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)層面的國防觀念教育企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無論是在企業(yè)日常生產(chǎn)生活的推進(jìn)還是在國防教育的普及和開展方面都是發(fā)揮著重要的領(lǐng)航人的作用,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不但是國防教育的重要對(duì)象,也是企業(yè)各種國防教育的組織者和活動(dòng)開展者,各階層領(lǐng)導(dǎo)都有著重要的表率和帶動(dòng)作用,所以提升領(lǐng)導(dǎo)層面的國防教育關(guān)注程度和重視程度是國防教育能否順利開展,順利開展后能否到達(dá)實(shí)效到達(dá)國防教育深切進(jìn)入人心的教育目的重點(diǎn)。企業(yè)開展國防教育應(yīng)該做到委中心的國防教育理論知識(shí)部分與國防教育的專題內(nèi)容相結(jié)合,將國防精神、理論、知識(shí)三者有效結(jié)合,以此來實(shí)現(xiàn)根據(jù)所學(xué)的國防知識(shí)理論來到達(dá)理論指導(dǎo)實(shí)踐的目的,逐步提高在實(shí)際生活中利用國防教育理論解決國防建設(shè)新聞的能力。做到國防教育有的放矢,加強(qiáng)國防教育的針對(duì)性。2.2抓骨干強(qiáng)化民兵預(yù)備役人員的國防教育民兵預(yù)備役人員作為我們國家國防武裝體制的重要內(nèi)容之一,是我們國家推進(jìn)國防教育新進(jìn)程的重點(diǎn)目的對(duì)象,有三個(gè)方面的教育內(nèi)容是重要部分:第一,民兵預(yù)備役人員具有在完成崗位工作,服務(wù)組織機(jī)構(gòu)服務(wù)企業(yè),同時(shí)也擔(dān)負(fù)著保護(hù)國家的雙重的責(zé)任。[2]第二,招之能來,來則能戰(zhàn),充分做好戰(zhàn)備準(zhǔn)備。第三,對(duì)國防教育內(nèi)容的充分理解和把握,高度的社會(huì)國家責(zé)任感,強(qiáng)烈的軍事知識(shí)求知欲望。通過以上三方面的教育內(nèi)容的強(qiáng)化,真正實(shí)現(xiàn)預(yù)備役人員的愛國愛軍思想的深化和提升。充分調(diào)動(dòng)他們對(duì)于保護(hù)國家的責(zé)任和責(zé)任感,使他們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的軍事知識(shí)和技能的明顯欠缺,調(diào)動(dòng)起對(duì)于國防軍事教育和學(xué)習(xí)內(nèi)容的熱情,認(rèn)識(shí)到自認(rèn)責(zé)任和擔(dān)負(fù)的任務(wù)的重大,加強(qiáng)軍事知識(shí)技能學(xué)習(xí)強(qiáng)化的緊迫感。2.3抓基礎(chǔ)強(qiáng)化員工的國防憂患責(zé)任意識(shí)企業(yè)員工的國防教育應(yīng)該從三個(gè)主要方面作為切入點(diǎn):首先,把國防教育與經(jīng)常性的思想教育進(jìn)行有效結(jié)合;其次,職業(yè)道德教育與國防安全教育的有效結(jié)合,最后,行為養(yǎng)成訓(xùn)練教育與國防安全教育的有效結(jié)合。企業(yè)員工也就是廣大民眾作為國家國防建設(shè)的中堅(jiān)氣力,擔(dān)負(fù)著建設(shè)和保護(hù)國防的重要責(zé)任,同時(shí)也是國防教育的重要承當(dāng)者和群眾基礎(chǔ)。由此將員工的思想道德教育與員工的國防安全教育進(jìn)行有效結(jié)合才是根本方式方法,進(jìn)而促進(jìn)員工的擁軍愛國思想的構(gòu)成和穩(wěn)固,樹立起和平年代的憂患意識(shí),樹立居安思危的國防新觀念。加強(qiáng)主人翁意識(shí),鼓勵(lì)和支持身邊的人也積極投身到國防建設(shè)當(dāng)中來,真正做到將國家安全、國防建設(shè)當(dāng)成分內(nèi)之事。3構(gòu)建群眾國防教育宣傳網(wǎng)絡(luò)3.1依靠網(wǎng)絡(luò)搭建國防教育宣傳平臺(tái)新時(shí)期新形勢(shì)下國防教育的發(fā)展也遭到了挑戰(zhàn)和沖擊,為了適應(yīng)現(xiàn)代要求,完成國防教育新任務(wù),借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),緊隨時(shí)代潮流開拓創(chuàng)新。廣大企業(yè)上至領(lǐng)導(dǎo)層面下至基層員工無論是在價(jià)值取向還是在知識(shí)構(gòu)造上都在不斷發(fā)生著變化,各階層工作人員的文化檔次與欣賞水平也在不斷提高,為了適應(yīng)這些互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新變化,國防安全教育工作者就需要從客觀實(shí)際出發(fā),積極探尋求索國防安全教育新形式、新渠道,采用多元豐富的教育內(nèi)容,生動(dòng)并容易理解和接受的教育方式,寓教于樂,發(fā)散思維,真正構(gòu)建全民介入,輕松互動(dòng)性強(qiáng)的國防安全宣傳網(wǎng)絡(luò),進(jìn)而到達(dá)國防安全思想潛移默化深切進(jìn)入人心的效果。3.2借助多樣化的宣傳媒體營造教育氣氛企業(yè)應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息傳播速度快、更新速度快、普及程度高、簡單易操作的特點(diǎn)來選擇宣傳媒介和推廣形式。[3]通過國防教育日和八一節(jié)等特殊機(jī)會(huì)廣泛宣傳。包括民兵整改和民兵軍訓(xùn)等企業(yè)組織的培訓(xùn)機(jī)會(huì)來加大宣傳力度,通過各種新媒體和熱門客戶端來廣泛傳播國防安全知識(shí)。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)信息傳播迅速和成本低廉的優(yōu)勢(shì)。在企業(yè)內(nèi)部開展各種國防教育網(wǎng)站、貼吧、微信公眾號(hào)和優(yōu)秀戰(zhàn)斗影片專欄等。充分改變刻板無趣的國防軍事教育形式,改變照本宣科的教育方式方法,引領(lǐng)員工在潛移默化中自覺領(lǐng)悟國防安全教育內(nèi)容,進(jìn)而輕松接受和認(rèn)同國防安全教育觀念。通過互聯(lián)網(wǎng)定期發(fā)布國防安全教育動(dòng)態(tài)更新。增加員工的認(rèn)同感和關(guān)注度,到達(dá)對(duì)國防知識(shí)的深切進(jìn)入理解,增加愛國責(zé)任感責(zé)任感。同時(shí)可以以將員工的日常文化活動(dòng)與國防教育內(nèi)容有效結(jié)合,創(chuàng)新思維,利用各種知識(shí)問答競賽、字畫展覽、專題講座、參觀革命遺址和博物館,還有紅色經(jīng)典影片的觀看后組織員工撰寫觀后感,擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì),并進(jìn)行公開學(xué)習(xí)。通過各種新媒體和新的活動(dòng)形式的引用來到達(dá)國防教育內(nèi)容的與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新,擴(kuò)大國防安全教育的受眾群體和活動(dòng)范圍,為國防教育注入新的富有生命力和創(chuàng)造力的新內(nèi)容,加強(qiáng)國防教育效果。3.3認(rèn)識(shí)到國防教育的重要性和多元渠道在當(dāng)今競爭劇烈發(fā)展迅速的現(xiàn)代,一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的穩(wěn)固和發(fā)展離不開強(qiáng)大的國防,這是尋求發(fā)展進(jìn)步的有力保障和堅(jiān)強(qiáng)后盾,強(qiáng)大的國防才能構(gòu)建安全穩(wěn)定的國防和國家發(fā)展環(huán)境。在生存安全得到保障的前提下才能專注實(shí)力求發(fā)展。伴隨著社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,加強(qiáng)民兵預(yù)備役工作成為國防安全教育的重中之重。確立企業(yè)和企業(yè)員工的穩(wěn)固一致的國防安全思想,實(shí)現(xiàn)國防意識(shí)與生產(chǎn)力的思想轉(zhuǎn)換。應(yīng)當(dāng)自覺樹立起適齡公民服兵役的思想,增加擁軍愛國意識(shí),積極介入教育傳播工作中。利用特殊節(jié)日和慶祝活動(dòng)來到達(dá)國防教育安全思想的傳播工作。在扎實(shí)開展各項(xiàng)教育宣傳工作的同時(shí)也讓企業(yè)的生產(chǎn)能力和水平得到相應(yīng)的提高,讓思想建設(shè)充分服務(wù)好經(jīng)濟(jì)建設(shè)。3.4以開展活動(dòng)為重點(diǎn)進(jìn)行國防教育在和諧輕松的氣氛下互動(dòng)溝通是到達(dá)教育宣傳目的的最好手段,企業(yè)員工大多數(shù)時(shí)間都繁忙在各自的崗位一線,缺乏同事之間的溝通和溝通,企業(yè)應(yīng)該在充分考慮這一現(xiàn)在狀況的基礎(chǔ)上組織多種豐富多彩的教育宣傳活動(dòng),利用國防知識(shí)競答和講故事等活動(dòng)充分調(diào)發(fā)動(dòng)工的學(xué)習(xí)積極性,這不僅豐富了企業(yè)員工的業(yè)余生活,而且到達(dá)了陶冶情操、開闊視野、豐富頭腦的作用。國防教育安全工作作為一項(xiàng)國家重要教育普及項(xiàng)目之一有著基礎(chǔ)性和系統(tǒng)性的特征。國防安全教育也是一項(xiàng)需要常抓不懈不斷開拓創(chuàng)新的偉大工程,不能籠統(tǒng)概括。需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和組織者發(fā)揮帶頭作用,通過溝通互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式到達(dá)教育目的。結(jié)論國防安全教育是國民教育之根本,企業(yè)在追求生產(chǎn)力發(fā)展的同時(shí)絕不能忽視國防安全教育的重要性,要對(duì)法律賦予的全民實(shí)現(xiàn)國防安全教育普及的責(zé)任與義務(wù)深入認(rèn)識(shí),與此同時(shí),企業(yè)還應(yīng)當(dāng)把提高企業(yè)員工整體素質(zhì)和加強(qiáng)全民國防安全意識(shí)相結(jié)合,壯大員工綜合學(xué)習(xí)實(shí)力,從實(shí)際的工作中貫徹落實(shí)國防安全教育知識(shí),將總體提高員工綜合素質(zhì)和創(chuàng)造性的國防安全教育活動(dòng)的開展有機(jī)結(jié)合起來,使得企業(yè)發(fā)展和國防教育與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)雙贏,由此促進(jìn)企業(yè)和諧健康發(fā)展。通過國防教育三策乃至多策到達(dá)企業(yè)積極開展國防教育,同

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