幼兒園健康教案呼啦圈玩法呼啦圈玩法幼兒園游戲

幼兒園健康教學(xué)設(shè)計呼啦圈的弄法呼啦圈弄法幼兒園游戲幼兒園健康教學(xué)設(shè)計：好玩的呼啦圈1、培育幼兒的想象力，練習(xí)呼啦圈的弄法。2、提升幼兒參加游戲的踴躍性，體驗游戲的樂趣。多個呼啦圈陪伴《健康歌》的音樂，進入活動場所。小朋友們，小萱萱和爺爺在做運動，這節(jié)課也讓我們來做運動。1、你們喜愛玩呼啦圈嗎?出示準備好的呼啦圈。教師在身體上玩轉(zhuǎn)呼啦圈。師：小朋友，你們誰來試一試、做一做?小朋友展現(xiàn)呼啦圈的弄法，教師評論。師：呼啦圈還有什么弄法呢?讓小朋友展現(xiàn)自己其余的弄法。師：我看還有好多的小朋友很喜愛展現(xiàn)一下，下邊我們每人一個玩呼啦圈，看誰的弄法多?2、幼兒自己創(chuàng)編呼啦圈的各樣弄法，教師進行指導(dǎo)。在胳膊上轉(zhuǎn)在脖子上轉(zhuǎn)身體上同時轉(zhuǎn)多個呼啦圈。3、呼啦圈弄法展現(xiàn)分小組展現(xiàn)給各組區(qū)分地區(qū)，議論如何玩呼啦圈。各組優(yōu)異小朋友展現(xiàn)4、教師評論、小結(jié)。幼兒園大班體育教學(xué)設(shè)計：《玩呼啦圈》1、鍛煉幼兒的想象力，創(chuàng)建出呼啦圈更多的弄法。2、調(diào)換幼兒參加游戲的踴躍性，分組合作玩呼啦圈。3、體驗參于游戲的樂趣。呼啦圈(老師和幼兒人手一個)背景音樂：《健康歌》小椅子(擺半圓形放在活動場所的后邊)三、活動過程：(一)、熱身運動播放《健康歌》，率領(lǐng)孩子們進入活動場所師：孩子們，讓我們一同隨小紅和她的爺爺來做運動吧變?yōu)殚L頸鹿，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子便成大象，甩甩鼻子扭扭腰，伸伸腿教師運用比較口語化的語言和孩子們一同做運動，能夠調(diào)換起孩子們參加游戲活動的樂趣師：哦，我好累了，我要歇息一下教師找到自己的地方做好，幼兒也會隨老師同樣找到自己的小椅子做好，由于今日來的老師好多，孩子們會左顧右看師：孩子們，先和今日來的這么多的老師打聲招呼，老師們還給我們帶來了很多的禮品，給我們帶來什么樣的禮品呢?讓我找找看。(二)解說游戲，幼兒玩游戲教師出示只好備好呼啦圈師：老師們給我們準備的是什么好東西?你們認識嗎?幼：呼啦圈師：這是干什么的?這么美麗，仿佛是拿來吃的?教師做出要吃呼啦圈的動作幼：別吃別吃，呼啦圈是用來玩的師：用來玩的?怎么玩呢?幼：把它放在腰上，這樣轉(zhuǎn)著玩師：那你來試一試，做給小朋友們看一看好嗎?幼兒展現(xiàn)在腰上的弄法，師：哦，這個呼啦圈就只好放在腰上玩，那它能不可以還有其余弄法?要和方才小朋友的弄法不同樣的教師要作出一幅不會玩呼啦圈的樣子幼：我來讓3--4個小朋友上來展現(xiàn)自己和他人不同樣的弄法。師：我看見還有好多的小朋友向展現(xiàn)一下，這樣吧，我這又很多的呼啦圈，我每人給你發(fā)一個，你自己找一個空的地方，不重要遇到其余小朋友。想想呼啦圈還能夠怎么玩?一會我們看一看誰的弄法多?給幼兒發(fā)圈，讓幼兒自己創(chuàng)編呼啦圈的各樣弄法，教師在旁邊加以指導(dǎo)師：方才我看見有很多的小朋友已經(jīng)玩得很好了，我們趕忙會合，來比比誰的弄法最多，最好。幼兒做好此后師：誰來試試看?幼：我來指引幼兒3--4個進行展現(xiàn)，并經(jīng)興簡單的評論師：方才這些小朋友玩的很好。但是，他們都是每人一個呼啦圈玩的，可不可以夠幾個人一同玩幾個或許很多的呼啦圈，誰來教教我?師：讓我們來分組試試看教師將幼兒分紅幾個小組，自己加如某一小組，師：我們每一組找一個地方，商議一下我們這一組如何玩呼啦圈，我們一同比比看，看看哪一組的弄法和他人不同樣。幼兒分組去練習(xí)，教師要加以指導(dǎo)師：我們會合了，來看一看那一組的最好師：掌聲有請第一組第一組展現(xiàn)師：第一組展現(xiàn)的好不好?誰來說一下?幼：好，由于他們--------------以下幾組同樣，每組展現(xiàn)完此后，讓小朋友們相互評論各族的長處，而且說以下好與不好的原由，教師做最后的評論師：在《西游記》里面有一個小英豪也是拿著一個圈的，你們知道是誰嗎?幼：小哪吒師：小哪吒喜愛玩圈，而且方法也好多，我們一同和小哪吒比比看誰玩得好放《小哪吒》的音樂，師教加入，和孩子們一同玩自己做喜愛的圈的弄法(三)

老、放松運動師：我們和小哪吒比完了，讓我們在和呼啦圈跳個舞吧!放《月光下的鳳尾竹》，教師領(lǐng)幼兒做放松運動，師：讓我們一同去開車了，拿起呼啦圈退出活動場所，活動結(jié)束中班健康教學(xué)設(shè)計：呼啦圈的多種弄法1.拋圈幼兒在操場上，使勁向上拋圈，而后接圈住。也可讓小朋友相互比比，誰的圈拋得高或誰拋接得多。轉(zhuǎn)圈幼兒將呼啦騙局在手段上、腰上或脖子上轉(zhuǎn)。嫻熟后可邊跑邊轉(zhuǎn)，也可邊轉(zhuǎn)圈邊轉(zhuǎn)身。跳圈把呼啦圈擺成一排或圓形，幼兒可按次序從第一個圈跳到最后一個圈。套圈把呼啦圈擺成一排，用第一個圈重新上往腳下套，而后把圈放下，向前走，接著套第二個圈，挨次向前?？蛇M行套圈接力競賽。把椅子或物件放在一米開外，用呼啦圈去套椅子靠背或物件，比一比誰套得準，套得多。推圈幼兒用單手或雙手推滾圈行進，也可借助鐵鉤推進呼啦圈行進。投圈呼啦圈用繩索懸掛著，用沙包或皮球向圈中扔擲。鉆山洞請5～10個小朋友手持呼啦圈蹲下，排成一個山洞，其余幼兒挨次從山洞鉆過。開火車請全班幼兒把呼啦騙局在腰上，站成一縱隊，后邊的幼兒拉住前面幼兒的呼啦圈成一列長長的火車向前行駛搭圖形10個小朋友為一組，幼兒共同協(xié)作用呼啦圈搭出三角形、圓形、正方形、菱形、梯形等形狀，也可搭