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第4頁共4頁202?3年5?月大學(xué)?生社會?實(shí)踐心?得體會?范文?大一暑?假才剛?開始,?就有同?學(xué)到處?忙碌起?來了,?關(guān)注通?告,招?聘,為?的只是?不想浪?費(fèi)這黃?金般的?二個月?,充實(shí)?的安排?好這大?學(xué)期間?的第一?個暑假?,想合?理利用?,磨練?自我!?作為?一名在?校學(xué)生?,能在?大一期?間參加?社會實(shí)?踐,是?一次難?得的機(jī)?遇。使?我們在?掌握基?本理論?知識后?,迅速?的加以?實(shí)踐運(yùn)?用。鞏?固學(xué)習(xí)?成果。?這是學(xué)?業(yè)上的?優(yōu)勢。?更為可?貴的是?,我們?在實(shí)踐?中成長?的更加?成熟,?無論是?思想還?是心理?上。由?于我們?習(xí)慣生?活在校?園中,?時刻有?老師、?家長和?同學(xué)關(guān)?愛,生?活得無?憂無慮?,很少?接觸社?會,也?很少吃?苦。在?實(shí)踐中?,困難?時刻嚴(yán)?峻的考?驗(yàn)著我?們。?同時,?也想通?過社會?實(shí)踐更?多的了?解社會?,在實(shí)?踐中拓?寬自己?的視野?,增長?自己的?見識,?鍛煉自?己的才?干,培?養(yǎng)自己?的耐力?,使自?己在獨(dú)?立自主?和為人?處事的?能力上?得到更?大的提?升;更?重要的?是想檢?驗(yàn)一下?自己所?學(xué)的東?西能否?被社會?所用,?自己的?能力能?否得到?社會的?認(rèn)可,?能否在?社會中?實(shí)現(xiàn)自?己應(yīng)有?的價值?。以?我個人?暑期時?間的安?排來講?,我自?我感覺?是很充?實(shí)的,?從大一?下學(xué)期?開始,?我和另?一們同?學(xué)就在?專業(yè)老?師的推?薦下當(dāng)?上了一?名少兒?培訓(xùn)班?的美術(shù)?老師,?開始了?我們的?第一份?工作,?開始以?一位老?師的身?份來面?對我們?將要教?授知識?的那一?群小朋?友們,?他們純?真的笑?容打動?著我們?,那只?可意會?不可言?傳的技?體語言?深深吸?引著我?們的雙?眸。盡?管我所?學(xué)的是?環(huán)境藝?術(shù)設(shè)計(jì)?專業(yè),?但當(dāng)一?名人們?教師是?我小時?候的一?個理想?,現(xiàn)在?正在努?力的實(shí)?現(xiàn)著。?在與?老師、?家長和?孩子們?的交談?中,鍛?煉和增?強(qiáng)了我?們的交?際、溝?通能力?。從?生活、?學(xué)習(xí)、?心理三?方面著?眼,以?家長、?老師、?學(xué)生本?人三個?角度出?發(fā),通?過與學(xué)?生家長?進(jìn)行電?話回訪?,老師?每天的?詳細(xì)記?錄,學(xué)?生心態(tài)?動向,?了解孩?子家長?在供子?女上學(xué)?、培養(yǎng)?兒女成?才方面?的思想?狀況,?和學(xué)生?在家中?的反映?情況,?及時了?解學(xué)生?思想動?態(tài),與?家長做?最及時?的溝通?。與?家長知?學(xué)生的?接觸過?程中更?加體會?到父母?的良苦?用心,?那望子?成龍的?心切和?期盼,?記得有?次突然?感悟很?多,打?了個電?話回家?,跟父?母說了?句:“?爸媽,?我終于?知道你?們是怎?樣把我?扶養(yǎng)長?大的!?”,然?爸媽只?是會心?的微笑?了下,?也許在?想,這?天終于?來了,?孩子終?于明白?了我們?的用心?啊!提?升了對?親情的?認(rèn)可。?那一?幅幅躍?顯生氣?的畫面?,體現(xiàn)?著每個?孩子的?不同心?緒。?站在學(xué)?生們努?力付出?汗水和?淚水的?畫展前?面,心?感到十?分的欣?慰,那?是付出?后的一?種回報(bào)?啊。學(xué)?生們努?力的在?裝飾著?自己的?夢想藍(lán)?圖,要?山盡是?山,要?水盡是?水,快?樂自由?的在海?洋世界?里流淌?。那?次的成?果展不?僅鍛煉?了我們?自身的?實(shí)踐能?力、創(chuàng)?造能力?和溝通?能力,?提高了?自身素?質(zhì);增?強(qiáng)了和?工作伙?伴的團(tuán)?體協(xié)作?精神和?團(tuán)隊(duì)意?識,積?累了豐?富的活?動策劃?和實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)。?從中我?明白了?一個基?本的道?理,一?份真心?,加一?份耐心?,加一?份專心?,加一?份動力?,再加?上自己?對美?術(shù)的熱?愛是一?個好的?老師必?備的東?西。?心得體?會:?在此次?實(shí)踐活?動中,?從前期?的計(jì)劃?、準(zhǔn)備?,到后?期的總?結(jié)、處?理,都?充分的?考驗(yàn)了?我們的?策劃和?實(shí)踐能?力,這?是我們?在學(xué)校?中無法?學(xué)到的?。每一?項(xiàng)內(nèi)容?都要由?我們自?己去布?置,力?求做得?思路清?晰、有?條理,?這也增?強(qiáng)了自?我的動?手、動?腦能力?。在學(xué)?校日常?的學(xué)習(xí)?生活中?,我們?這方面?的能力?鍛煉的?太少,?以致在?實(shí)踐活?動中也?出現(xiàn)了?一些不?如意的?地方,?但總體?來說還?是蠻有?成效的?。我從?另一個?側(cè)面也?檢驗(yàn)了?自己的?各方面?的情況?,培養(yǎng)?了自己?發(fā)現(xiàn)問?題、分?析問題?、解決?問題的?能力和?與人交?往的能?力,同?時也發(fā)?現(xiàn)一些?自己的?不足,?特別是?自己在?專業(yè)知?識上的?欠缺與?不足,?以及自?己在專?業(yè)上需?要不足?的地方?,這也?使我在?以后的?學(xué)習(xí)中?仍需不?斷的彌?補(bǔ)和提?高。這?次的社?會實(shí)踐?讓我受?益匪淺?,學(xué)到?了很多?,也了?解了很?多。?將所學(xué)?內(nèi)容融?入目前?和以后?工作中?:大?學(xué)是一?個教育?我、培?養(yǎng)我、?磨練我?的圣地?,我已?我能在?此生活?而倍感?榮幸。?在做眾?多社會?事務(wù)的?同時,?我將用?所學(xué)內(nèi)?容搞好?班級、?校內(nèi)事?務(wù),為?同學(xué)們?的利益?、幸福?奉獻(xiàn)我?所得,?貢獻(xiàn)我?所能。?實(shí)踐?是學(xué)生?接觸社?會,了?解社會?,服務(wù)?社會,?運(yùn)用所?學(xué)知識?實(shí)踐自?我的最?好途徑?。親身?實(shí)踐,?而不是?閉門造?車。實(shí)?現(xiàn)了從?理論到?實(shí)踐再?到理論?的飛躍?。增強(qiáng)?了認(rèn)識?問題,?分析問?題,解?決問題?的能力?。為認(rèn)?識社會?,了解?社會,?步入社?會打下?了良好?的基礎(chǔ)?。同時?還需我?們在以?后的學(xué)?習(xí)中用?知識武?裝自己?,用書?本充實(shí)?自己,?為以后?服務(wù)社?會打下?更堅(jiān)固?的基礎(chǔ)?!“?千里之?行,始?于足下?”,這?近二個?月短暫?而又充?實(shí)的實(shí)?踐,我?認(rèn)為對?我走向?社會起?到了一?個橋梁?的作用?,過渡?的作用?,是人?生的一?段重要?的經(jīng)歷?,也是?一個重?要步驟?,對將?來走上?工作崗?位也有?著很大?幫助。?向他人?虛心求?教,遵?守組織?紀(jì)律和?單位規(guī)?章制度?,與人?文明交?往等一?些做人?處世的?基本原?則,這?次實(shí)踐?也讓我?深刻了?解到,?在工作?中和同?事保持?良好的?關(guān)系是?很重要?的。做?事首先?要學(xué)做?人,要?明白做?人的道?理,如?何與人?相處是?現(xiàn)代社?會的做?人的一?個最基?本的問?題。對?于自己?這樣一?個即將?步入社?會的人?來說,?需要學(xué)?習(xí)的東?西很多?,他們?就是最?好的老?師,正?所謂“?三人行?,必有?我?guī)煛?,我們?可以向?他們學(xué)?習(xí)很多?知識、?道理。?實(shí)踐?已經(jīng)接?近尾聲?,在這?次實(shí)踐?活動中?,豐富?了我們

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