2023年少年宮工作計(jì)劃（精選3篇）

第頁(yè)共頁(yè)2023年少年宮工作方案〔精選3篇〕2023年少年宮工作方案〔精選3篇〕少年宮工作方案1一、指導(dǎo)思想以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建立，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面開(kāi)展和安康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。二、組織機(jī)構(gòu)雅爾塞小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組主任：副主任：組員：三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)：1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。2.少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)詳細(xì)活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、平安教育及后勤保障等工作。3.專(zhuān)業(yè)老師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)方案，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等詳細(xì)工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。四、活動(dòng)內(nèi)容:舞蹈類(lèi)：舞蹈編排、專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練詩(shī)文誦讀誦讀類(lèi)：經(jīng)典篇目誦讀、小主持人訓(xùn)練美術(shù)類(lèi)：繪畫(huà)訓(xùn)練、簡(jiǎn)筆畫(huà)訓(xùn)練、手工訓(xùn)練器樂(lè)類(lèi)：識(shí)譜訓(xùn)練、豎笛訓(xùn)練體育類(lèi)：足球隊(duì)組建訓(xùn)練、田徑運(yùn)發(fā)動(dòng)培訓(xùn)科技類(lèi)：科技知識(shí)訓(xùn)練、動(dòng)手操作訓(xùn)練硬筆書(shū)法類(lèi)：鋼筆訓(xùn)練軟筆書(shū)法類(lèi)：軟筆訓(xùn)練閱讀類(lèi)：定期閱讀，養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣口語(yǔ)交際類(lèi)：訓(xùn)練英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀的才能心理咨詢(xún)：促進(jìn)學(xué)生形成良好心理棋類(lèi)：開(kāi)發(fā)思維、訓(xùn)練棋藝五、活動(dòng)要求:1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。2.根據(jù)本單位師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇合適本校的特色工程，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)工程有特色。3.要選擇、制定合適本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。4.師資來(lái)以本單位特長(zhǎng)老師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的老師和人力、物力資，結(jié)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。5.學(xué)校要經(jīng)常組織老師或?qū)W生走出往、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)老師資的共享。6.學(xué)校要定期組織局部有經(jīng)歷的退休老老師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村少年宮建立營(yíng)造良好的氣氛。7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，工程到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性開(kāi)展。六、活動(dòng)時(shí)間:平均每周三、周五有兩次時(shí)間參加活動(dòng)，同時(shí)把活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)方案，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?。七、評(píng)價(jià)方式:1.把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)方案，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目的完成情況，實(shí)行專(zhuān)業(yè)考核等級(jí)制，同一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書(shū)或獎(jiǎng)狀，以此來(lái)進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)展交流。3.少年宮定期進(jìn)展單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、匯演等活動(dòng)。4.學(xué)期末老師填寫(xiě)學(xué)生活動(dòng)記錄表，學(xué)校存檔。八、平安治理:1.設(shè)立專(zhuān)門(mén)的少年宮平安治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專(zhuān)人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂(lè)器材等進(jìn)展監(jiān)視、檢查、維修等。2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和平安工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕平安事故的發(fā)生。九、活動(dòng)工程及要求：〔一〕舞蹈類(lèi)：舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語(yǔ)言文或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界細(xì)膩的情感、深化的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會(huì)、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性?！捕辰?jīng)典誦讀類(lèi)：1.豐富校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、快速反響和協(xié)調(diào)才能，以全面促進(jìn)校園文化的開(kāi)展。2.鍛煉學(xué)生語(yǔ)言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。3.培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭才能,和其他主持配合的才能。選擇音像資料、圖書(shū)資料。參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。可以純熟的演繹作品，大方得體的進(jìn)展節(jié)目主持?！踩趁佬g(shù)類(lèi)：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫(huà)才能，用畫(huà)筆描繪美妙的生活，用畫(huà)筆描繪出色的人生。1.選拔學(xué)員，進(jìn)展根底練習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)自選教材2.根本繪畫(huà)技能的培訓(xùn)水粉、素描3.多參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng)作?！菜摹称鳂?lè)類(lèi)：吹奏安康向上的樂(lè)曲，提升學(xué)生素質(zhì)。掌握根本吹奏方法，能獨(dú)奏，培養(yǎng)良好的音樂(lè)感覺(jué)，讓孩子們?cè)跇?lè)曲聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活?！参濉丑w育類(lèi)：通過(guò)活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、開(kāi)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心安康開(kāi)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。開(kāi)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的根本活動(dòng)技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì)。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動(dòng)技能，比賽規(guī)那么。在訓(xùn)練過(guò)程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其可以全面開(kāi)展。〔六〕科技類(lèi)通過(guò)動(dòng)手制作、用心觀察，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手才能、以及想象力?！财摺秤补P書(shū)法類(lèi)：培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書(shū)寫(xiě)技巧，進(jìn)步學(xué)生的鋼筆才能，用一筆好書(shū)寫(xiě)美妙的人生?！舶恕耻浌P書(shū)法類(lèi)：1.把握扎實(shí)的根本功。2.培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，進(jìn)步審美才能。3.能書(shū)寫(xiě)一筆好?！簿拧抽喿x類(lèi)：讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。〔十〕英語(yǔ)口語(yǔ)類(lèi)：進(jìn)展根底對(duì)話(huà)訓(xùn)練，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。閱讀好的作品，從朗讀到表演多方面進(jìn)展練習(xí)，可以純熟的進(jìn)展口語(yǔ)交際，并有一定的語(yǔ)言組織才能和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮才能?！彩弧承睦碜稍?xún)：能針對(duì)不同年齡、不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的心理疏導(dǎo)，使學(xué)生形成積極樂(lè)觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度?！彩掣鞣N棋類(lèi)：掌握各種棋類(lèi)得根本技巧，經(jīng)常進(jìn)展比賽來(lái)加強(qiáng)棋藝的進(jìn)步。讓學(xué)生思維不斷拓展。少年宮工作方案2鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作為校外教育的新形式，是加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的有效載體，通過(guò)新穎的活動(dòng)內(nèi)容和形式，讓廣闊農(nóng)村孩子參與安康、快樂(lè)的課外活動(dòng)，有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的平衡開(kāi)展，穩(wěn)固和進(jìn)步素質(zhì)教育成果。一、成立組織，健全制度1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及詳細(xì)分工如下：組長(zhǎng)：黃純林副組長(zhǎng)：游余慶夏文壽成員：王錦華于潔季存道郁金祥周海明繆振東陶成章朱小伍專(zhuān)業(yè)老師：2、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)⑴組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。⑵副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)詳細(xì)活動(dòng)的安排，⑶工作組成員輔導(dǎo)及各種演出、比賽、平安教育及后勤保障等工作。⑷專(zhuān)業(yè)老師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)方案，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等詳細(xì)工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。二、一校兩用，拓展功能鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的'形式，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的場(chǎng)所，設(shè)施、師資裝備、場(chǎng)地設(shè)施。利用學(xué)?，F(xiàn)有的教室，主要針對(duì)施教區(qū)學(xué)生開(kāi)放，上課時(shí)用于教學(xué)，課外活動(dòng)時(shí)間及雙休日桌子拉開(kāi)用于開(kāi)展活動(dòng)。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。聘請(qǐng)少年宮輔導(dǎo)員，除學(xué)校有特長(zhǎng)的老師兼職外，還聘請(qǐng)了局部其他學(xué)校的同行、民間藝人、文化人才、先進(jìn)模范人物等，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展。三、豐富內(nèi)容，活動(dòng)引領(lǐng)1、田徑小組：指導(dǎo)老師：周樹(shù)芹，地點(diǎn)在西操場(chǎng)?；顒?dòng)內(nèi)容以培養(yǎng)興趣為主，加強(qiáng)個(gè)體各方面的身體素質(zhì)練習(xí)，強(qiáng)化自己優(yōu)勢(shì)工程的練習(xí)，并加強(qiáng)彈跳、力量的練習(xí)。2、裝飾畫(huà)小組：指導(dǎo)老師沈冬梅，地點(diǎn)在302室?；顒?dòng)內(nèi)容：一是加深學(xué)生對(duì)裝飾畫(huà)的理解，以激發(fā)學(xué)生興趣為先導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和動(dòng)手才能。通過(guò)此畫(huà)來(lái)培養(yǎng)孩子的觀察、創(chuàng)造及表現(xiàn)才能；二是培養(yǎng)其作畫(huà)的耐心和毅力，磨煉孩子的意志，由簡(jiǎn)入繁，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)裝飾畫(huà)的畫(huà)法。在教學(xué)中，從畫(huà)簡(jiǎn)單的平面物體開(kāi)場(chǎng)到畫(huà)復(fù)雜的立體組合，從靜物寫(xiě)生到動(dòng)態(tài)寫(xiě)生，由簡(jiǎn)入繁，循序漸進(jìn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)展訓(xùn)練。3、兒童畫(huà)小組：指導(dǎo)老師：盧蓉。地點(diǎn)在美術(shù)室?；顒?dòng)內(nèi)容是通過(guò)豐富有趣的教學(xué)方法與手段，引導(dǎo)學(xué)生理解《兒童畫(huà)》最根底的知識(shí)，逐步能掌握對(duì)色彩的理解及運(yùn)用，掌握油畫(huà)棒技法的運(yùn)用，能用繪畫(huà)記載著他們對(duì)自然界的美。4、電腦繪畫(huà)小組：指導(dǎo)老師：曹小萍，地點(diǎn)在龍芯電腦教室?；顒?dòng)內(nèi)容：1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。2、熟悉畫(huà)圖軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。3、熟悉PPT軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。4、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性，鼓勵(lì)學(xué)生之間互相交流，進(jìn)展某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。5、書(shū)法小組：指導(dǎo)老師：申銀龍，地點(diǎn)在301室?；顒?dòng)內(nèi)容是正楷臨帖，簡(jiǎn)單筆畫(huà)臨寫(xiě)，初步撰寫(xiě)隸書(shū)，掌握隸書(shū)的根本筆畫(huà)?？傮w要求學(xué)生能寫(xiě)出像樣的作品。6、聲樂(lè)小組：指導(dǎo)老師：陳芹，地點(diǎn)在205室?；顒?dòng)內(nèi)容為：1、咬字吐字練習(xí)；2、識(shí)譜練習(xí);3、發(fā)聲技巧訓(xùn)練；4、合唱作品欣賞與賞析。7、舞蹈小組：指導(dǎo)老師：黃小妹，地點(diǎn)在舞蹈教室。活動(dòng)內(nèi)容為1、舞蹈根本功技巧、身韻練習(xí)。2、新農(nóng)村少兒舞蹈學(xué)習(xí)。3、成品舞欣賞與學(xué)習(xí)。8、科技小組：指導(dǎo)老師：繆振東，地點(diǎn)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室?？萍忌鐖F(tuán)將緊緊圍繞培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生的動(dòng)手理論才能和創(chuàng)新思維才能開(kāi)展活動(dòng)，全面進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。9、誦讀小組：指導(dǎo)老師：朱海軍，地點(diǎn)在202室?；顒?dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)一些經(jīng)典篇目和文學(xué)常識(shí)，掌握一些誦讀方法和技巧，指導(dǎo)學(xué)生讀好語(yǔ)文課本上的必讀篇目，適當(dāng)增加一些課外閱讀篇目，排練一些課本劇。10、普通話(huà)小組：指導(dǎo)老師：夏禮霞，地點(diǎn)在107室?；顒?dòng)內(nèi)容為1、平翹舌方言與普通話(huà)辨正。2、鼻邊音方言與普通話(huà)辨正。3、f和h以及前后鼻音方言辨正。4、普通話(huà)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的培訓(xùn)及朗讀訓(xùn)練。5、變調(diào)訓(xùn)練。11、棋藝小組：指導(dǎo)老師：周海明，地點(diǎn)在201室?；顒?dòng)內(nèi)容為1、介紹棋子與棋盤(pán)、棋譜，學(xué)習(xí)各種棋子的走法與吃子。2、介紹開(kāi)局的主要方式與布局，常見(jiàn)的開(kāi)局對(duì)策。3、指導(dǎo)同學(xué)觀看VCD，聽(tīng)名師講解策略及介紹殘局主要類(lèi)型，常見(jiàn)殘局、勝和定式以及一些實(shí)戰(zhàn)要領(lǐng)和技術(shù)。4、展以“一幫一”活動(dòng)，由一名會(huì)下象棋的同學(xué)幫帶、幫教一名不會(huì)下象棋的同學(xué)。老師融入活動(dòng)中，參與、指導(dǎo)個(gè)別同學(xué)。5、生與生互相交流、商討棋藝。12、閱讀小組：指導(dǎo)老師：陶成章，地點(diǎn)在閱覽室。活動(dòng)內(nèi)容為1、給集體提供閱讀資料，可以提出一到兩個(gè)閱讀題目，做到共享閱讀資料。2、積極參與學(xué)校、班級(jí)的閱讀主題交流、閱讀質(zhì)量測(cè)試等各項(xiàng)活動(dòng)。3、進(jìn)步閱讀速度每分鐘不少于50至60字。4、交流閱讀感受。四、活動(dòng)要求1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。2.根據(jù)本單位師資裝備、設(shè)施裝備、學(xué)生狀況等情況選擇合適本校的特色工程，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)工程有特色。3.要選擇、制定合適本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。4.師資來(lái)以本校老師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的老師和人力、物力資，結(jié)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。5.學(xué)校要經(jīng)常組織老師和學(xué)生“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，以開(kāi)闊自己的視野，實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)老師資的共享。6.學(xué)校要定期組織局部有經(jīng)歷的退休老老師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建立營(yíng)造良好的氣氛。7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，工程到人，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性開(kāi)展。五、活動(dòng)時(shí)間以每天下午的大課間活動(dòng)為主要的活動(dòng)時(shí)間。六、平安管理1.設(shè)立專(zhuān)門(mén)的少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專(zhuān)人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、器材等進(jìn)展檢查、維修等。2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)科室負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和平安工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕平安事故的發(fā)生。少年宮工作方案3為全面貫徹落實(shí)縣教體局相關(guān)文件通知的要求，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育平衡開(kāi)展，深化挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資，實(shí)在加大農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所建立力度，不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活，進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)，在我校開(kāi)展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建立工程?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定如下施行方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)。使農(nóng)村的孩子受到和城里孩子同樣程度的教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的平衡開(kāi)展，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，滿(mǎn)足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、安康成長(zhǎng)、全面開(kāi)展，促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地、村民滿(mǎn)意的文化中心，推動(dòng)農(nóng)村精神文明建立再上新臺(tái)階。二、活動(dòng)原那么充分利用已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)，堅(jiān)持公益性和普及型的原那么，全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開(kāi)放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子可以享受的少年宮。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，滿(mǎn)足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、全面開(kāi)展。三、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)分工為保障鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和老師分工并確定了詳細(xì)職責(zé)。1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。2、老師詳細(xì)分工。3、堅(jiān)持以人為本，貼近未成年人和本校的實(shí)際，充分挖掘本學(xué)校的人才資，調(diào)動(dòng)專(zhuān)兼職輔導(dǎo)老師的工作積極性，在活動(dòng)中營(yíng)造和諧向上的良好氣氛。4、全員參與，積極推進(jìn)。全校老師都要積極行動(dòng)起來(lái)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，按時(shí)完成任務(wù)。四、活動(dòng)地點(diǎn)安排籃球小組乒乓球小組書(shū)法小組繪畫(huà)手工小組音樂(lè)小組棋類(lèi)小組〔科技創(chuàng)新〕五、活動(dòng)形式鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育的主要途徑是開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)?；顒?dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識(shí)性、興趣性相結(jié)合；要合適孩子的年齡特點(diǎn)，尤其要結(jié)合農(nóng)村孩子的實(shí)際，并為他們所喜歡。詳細(xì)可涉及以下幾個(gè)方面：1、德育活動(dòng)。結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)、集體、社會(huì)的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)展政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德理論活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。2、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)文學(xué)欣賞、寫(xiě)作指導(dǎo)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美才能，陶冶情操，進(jìn)步文化藝術(shù)素養(yǎng)。3、體育活動(dòng)。通過(guò)參加田徑、球類(lèi)、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)工程，培養(yǎng)孩子英勇堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開(kāi)朗的性格和安康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩、田徑等俱樂(lè)部的活動(dòng)。六、活動(dòng)安排及組織管理1、活動(dòng)時(shí)間：統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間為每周三、四第六節(jié)課后15：00—16：00，其余時(shí)間可由指導(dǎo)老師自行安排，放學(xué)、周末以及假期都可以向有相關(guān)愛(ài)好的學(xué)生開(kāi)放。2、學(xué)生：各班班主任負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿報(bào)名，學(xué)校匯總，將全校學(xué)生按照不同愛(ài)好分為六個(gè)組，分別是籃球小組、乒乓球小組、書(shū)法小組、繪畫(huà)手工小組、音樂(lè)小組以及棋類(lèi)小