北師大版小學五年級下冊語文活見鬼

北師大版小學五年級下冊語文活見鬼第1頁/共22頁

世界上有鬼嗎？你說沒有，你的理由是什么？你說有，你的理由是什么？第2頁/共22頁作者簡介

馮夢龍,明代戲曲家，通俗文學家，文藝理論有重要貢獻。代表作有“三言”《警世通言》、《醒世恒言》、《喻世明言》，和凌蒙初的《拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》合稱為“三言二拍”。

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自學提示：1、讀準字音，注意停頓,讀出文言文的節(jié)奏。2、借助工具書獨立地自主學習這篇文言文,文言文和譯文對讀，讀懂每句話的意思,3、用自己的話把故事講給同學聽。4

、思考這篇文章講了什么事？第4頁/共22頁

有赴飲/夜歸者，值/大雨，持蓋/自蔽。見一人/立檐下，即/投傘下/同行。久之，不語，疑為鬼也。以足/撩之，偶/不相值，愈益恐，因奮力/擠之橋下/而趨。值/炊糕者/晨起，亟/奔入其門，告以/遇鬼。俄頃，復/見一人，遍體/沾濕，踉蹌/而至，號呼/有鬼，亦/投其家。二人相視/愕然，不覺/大笑。

朗讀指導第5頁/共22頁

自學目標（二）1、畫出你覺得好笑的句子，用三角形標出讓你覺得好笑的詞，讀出好笑的語氣，想像好笑的場景。第6頁/共22頁

1、這篇文章的主要人物是誰？講了他們之間的什么事？2、你覺得這個故事可笑嗎？可笑的是什么？3、默讀原文，畫出表示二人動作行為，心理活動的句子，想象一下，二人為什么會產(chǎn)生這樣的心情？第7頁/共22頁

久之，不語，疑為鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奮力擠之橋下而趨一是：因為夜黑、偶遇、且久之不語，所以心里害怕。二是：以足撩之，偶不相值，便肯定遇上鬼了。所以，心里越來越害怕。于是奮力擠之橋下而趨。第8頁/共22頁久之，不語，赴飲夜歸者在想——久之，不語，投傘者在想——赴飲夜歸者以足撩之，偶不相值，心想——投傘者被對方以足撩之，雖偶不相值，但心想——赴飲夜歸者牙關一咬，將對方奮力擠之橋下而趨，心想——在河水中苦苦掙扎投傘下者，心想——第9頁/共22頁師古文引讀，生白話接說:師：久之不語，撐傘者心想：＿＿＿＿＿

生：這人不說話，會不會是鬼呀？

師：以足撩之，撐傘者心想：＿＿＿＿＿

生：怎么碰不到他的腿？聽說鬼是沒有腿的。

師：奮力擠之橋下，撐傘者心想：＿＿＿＿生：我終于擺脫這只鬼了！

師：久之不語，投傘者心想：＿＿＿＿

生：這個人為什么不說話？聽說鬼就不會說話。

師：以足撩之，投傘者心想：＿＿＿＿＿

生：他為什么踹我一腳？難道他沒有腳嗎？

師：奮力擠之橋下，投傘者心想：＿＿＿＿生：哎呀，這鬼太可怕了！

第10頁/共22頁兩人為什么“相視愕然，不覺大笑”？

理解重點句子

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因為兩人互相懷疑對方是鬼，其中一人還把另一人推下橋去，被推下橋的人又懷疑推他的人是鬼，就這樣兩人互相懷疑，當看到對方不是鬼時，于是恍然大悟。原來是自己疑心太中，疑神疑鬼的，世上哪里有什么鬼呀？明白之后都大笑起來。

理解重點句子

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聯(lián)系實際具體說說從這則故事中你受到什么啟發(fā)。第13頁/共22頁

這個故事告訴我們：世上是沒有鬼的，要相信科學反對迷信，否則會鬧出笑話！第14頁/共22頁說一說你在生活中遇到過這樣的事嗎？結合生活實際來說一說。第15頁/共22頁，體會人物內心活動

1、自由讀文，劃出文中描寫來頭心理活動的語句。

，體會人物內心活動

1、自由讀文，劃出文中描寫來頭心理活動的語句。

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1、背誦課文。

2、給自己的家人講述這個故事。3、小練筆：讀了這個故事，你一定有許多感想，結合生活實際，把它寫下來。布置作業(yè)第17頁/共22頁

《古今譚概》，又名《古今笑史》，是一部笑話集，也是一部幽默小品集，共分36部。它匯集歷朝歷代的上千則可笑、有趣的故事傳說，揭露了社會丑惡現(xiàn)象，是一本具有啟發(fā)意義的讀物。第18頁/共22頁指名再讀，讀讀譯文再指名讀。請大家想象畫面：第一個闖入者是誰？（板書：撐傘者）是什么樣的？進門可能說什么？最搞笑的還不是第一個，第二個闖入者他又是誰？（板書：投傘者）想象一下他是什么樣子的？進門可能喊什么\引讀：都被嚇得魂不附體，我們就把這種感覺帶入文中讀一讀。指名讀，教師范讀課件16出示：?久之不語??這兩人可笑吧，為什么這么可笑呢？讓我們一起走進那個漆黑、大雨的深夜，兩個人同行了好一會，撐傘者面對這個不明身份的來者實在是按捺不住內心的恐懼，于是出現(xiàn)了這樣一幕：課件16出示：?久之不語??（生個別讀）引導想象(課件17)：走了那么久，對方卻不說話，撐傘者頓生疑惑，他在想——于是用腳撩試對方，卻沒有碰著，心里就開始慌了，他在想——怎么辦？還是先下手為強！于是，撐傘者——（奮力擠之橋下而趨）引讀：好一個先下手為強的撐傘者，居然把?鬼?擠下了橋——（齊讀：久之，不語??）師：兩個人一起走，作者只關注了撐傘者的內心恐慌，投傘者有事怎么想的呢？（久之，不語，他在想——對方以足撩之，他在想——被對方擠下橋，他在想——，從河里爬上岸的時候，他可能在想——）第19頁/共22頁趨炊沾踉