建筑業(yè)建筑員工個(gè)人總結(jié)模板

第7頁(yè)共7頁(yè)建筑業(yè)?建筑員?工個(gè)人?總結(jié)模?板回?顧過(guò)去?的一年?里，歷?經(jīng)緊張?忙碌奔?波辛勤?的工作?環(huán)境中?，渡過(guò)?了難忘?的一年?。迎來(lái)?了展望?未來(lái)、?目標(biāo)奮?進(jìn)光輝?燦爛的?___?_年。?在新的?一年里?，本人?將一如?繼往的?全面服?從公司?領(lǐng)導(dǎo)、?嚴(yán)格遵?守公司?各項(xiàng)管?理制度?，認(rèn)真?努力加?強(qiáng)業(yè)務(wù)?技能學(xué)?習(xí)，增?強(qiáng)管理?技術(shù)水?平，在?項(xiàng)目部?的整體?安排下?，積極?努力配?合同事?們做好?本職份?內(nèi)工作?。人?生存一?世就有?理想，?有理想?就有目?標(biāo)，有?目標(biāo)就?有奮斗?，就奮?斗就能?實(shí)現(xiàn)理?想，就?在實(shí)現(xiàn)?理想這?個(gè)過(guò)程?中，將?會(huì)遇到?不同程?度的人?生磨練?，隨著?經(jīng)濟(jì)改?革開(kāi)放?這個(gè)浪?潮中，?現(xiàn)代化?建筑行?業(yè)也逐?漸步入?了更高?、更嚴(yán)?的科學(xué)?化管理?水平，?使我們?這一代?從事建?筑行業(yè)?的管理?工作者?來(lái)講，?又將面?臨著人?生挑戰(zhàn)?的一個(gè)?起點(diǎn)，?所以只?有自我?更新觀?念，努?力學(xué)習(xí)?，通過(guò)?學(xué)習(xí)在?實(shí)際工?作中來(lái)?逐步提?高自己?的科學(xué)?管理能?力，否?之，將?會(huì)受到?這個(gè)歷?史潮流?的淘汰?。一?、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?更新觀?念我?是一個(gè)?性格倔?強(qiáng)、較?為好勝?、永不?服輸、?勇于戰(zhàn)?勝的人?，因此?，在實(shí)?際工作?中，往?往愛(ài)說(shuō)?，愛(ài)堅(jiān)?持自己?的意志?觀點(diǎn)，?這樣難?免在實(shí)?際工作?中使一?些同事?們難以?接受我?這個(gè)觀?點(diǎn)。首?先要申?明的是?，盡管?如此，?但我絕?對(duì)是以?工作上?的認(rèn)識(shí)?、觀點(diǎn)?來(lái)堅(jiān)持?自己意?見(jiàn)，而?不是以?個(gè)人私?念來(lái)針?對(duì)某一?件事情?。當(dāng)然?，人無(wú)?完人，?在今后?的實(shí)際?工作中?，我將?努力克?服工作?中的不?足之處?，來(lái)適?應(yīng)整體?團(tuán)隊(duì)的?工作環(huán)?境。?為適應(yīng)?新形勢(shì)?下建筑?行業(yè)的?需求，?自己只?有更進(jìn)?一步的?加強(qiáng)業(yè)?務(wù)技術(shù)?方面的?學(xué)習(xí)，?全面提?高管理?技術(shù)能?力，在?實(shí)際工?作中，?嚴(yán)格要?求自己?，堅(jiān)持?原則，?實(shí)事求?是，老?老實(shí)實(shí)?做人，?扎扎實(shí)?實(shí)做事?，以一?個(gè)公民?的道德?準(zhǔn)則來(lái)?衡量要?求自己?，并逐?步更新?觀念，?做一名?合格的?建筑行?業(yè)管理?人員。?二、?堅(jiān)守崗?位，履?行職責(zé)?作為?一名建?筑施工?專業(yè)技?術(shù)人員?，如何?在工作?崗位上?履行好?工作職?責(zé)是衡?量一名?專業(yè)技?術(shù)管理?人員工?作業(yè)務(wù)?水平，?思想道?德素質(zhì)?，工作?作風(fēng)是?否簡(jiǎn)單?粗糙的?尺度。?要做一?名合格?的建筑?行業(yè)專?業(yè)管理?技術(shù)人?才，他?首先必?須具備?有一種?愛(ài)崗敬?業(yè)，忠?于職守?不怕吃?苦，辛?勤付出?，勇于?拼搏的?事業(yè)心?責(zé)任。?并在實(shí)?際工作?中去認(rèn)?真發(fā)揮?自己的?專業(yè)特?長(zhǎng)，履?行職責(zé)?，做好?份內(nèi)工?作，以?求真務(wù)?實(shí)的工?作態(tài)度?，扎實(shí)?的工作?作風(fēng)，?去處理?好本職?工作中?的具體?問(wèn)題，?遇事不?回避，?不踢皮?球，向?部門(mén)領(lǐng)?導(dǎo)多請(qǐng)?示、多?匯報(bào)，?盡職、?盡責(zé)、?盡心、?盡力去?處理好?本職工?作范圍?內(nèi)的相?關(guān)業(yè)務(wù)?。三?、加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，全?面提升?管理技?能隨?著現(xiàn)代?建筑行?業(yè)技術(shù)?規(guī)范要?求的全?面提高?，作為?一名建?筑行業(yè)?技術(shù)管?理人員?來(lái)講，?他必須?適應(yīng)建?筑行業(yè)?新的規(guī)?范要求?，不斷?更新業(yè)?務(wù)知識(shí)?，提升?業(yè)務(wù)管?理水平?，掌握?業(yè)務(wù)技?能，才?能在實(shí)?際工作?中去更?好的發(fā)?揮。?只有在?實(shí)際過(guò)?程中，?不斷總?結(jié)、不?斷完善?，虛心?學(xué)習(xí)、?力求上?進(jìn)，嚴(yán)?格要求?自己，?積極努?力做好?本職工?作，團(tuán)?結(jié)同事?，齊心?奮進(jìn)，?為公司?全面完?成既定?目標(biāo)任?務(wù)，打?造精品?樓盤(pán)，?樹(shù)造品?牌形象?而努力?工作盡?一份職?責(zé)。?在此并?祝公司?在新的?一年里?，事業(yè)?發(fā)達(dá)，?鴻運(yùn)高?照，萬(wàn)?事順心?如意!?也祝公?司全體?員工家?庭美滿?幸福，?新年吉?祥如意?!建?筑業(yè)建?筑員工?個(gè)人總?結(jié)模板?（二）?屈指?算來(lái)，?到公司?已近半?年的時(shí)?間，經(jīng)?過(guò)領(lǐng)導(dǎo)?關(guān)心、?同事們?的幫助?和自己?的努力?和調(diào)整?，我順?利完成?了一個(gè)?學(xué)生到?企業(yè)職?工的轉(zhuǎn)?變，現(xiàn)?在已基?本上融?入了公?司這個(gè)?大家庭?。同時(shí)?對(duì)公司?的組織?結(jié)構(gòu)，?工作流?程等各?個(gè)方面?都有了?一些初?步了解?。作為?項(xiàng)目部?的經(jīng)營(yíng)?人員，?應(yīng)該做?好以下?工作：?每月統(tǒng)?計(jì)當(dāng)月?的實(shí)際?施工產(chǎn)?值及成?本分析?情況，?及時(shí)參?加成本?分析會(huì)?議，對(duì)?項(xiàng)目部?每月的?盈虧情?況做出?分析報(bào)?告;平?時(shí)在工?作中配?合各個(gè)?部門(mén)的?工作，?做好合?同管理?。參與?一些分?包合同?的洽談?，分包?合同簽?訂后，?對(duì)分包?合同進(jìn)?行跟蹤?管理;?向公司?提交有?關(guān)的報(bào)?表;做?好分包?結(jié)算，?項(xiàng)目竣?工結(jié)算?工作;?負(fù)責(zé)投?標(biāo)算量?、報(bào)價(jià)?、成本?分析等?工作。?其次，?我對(duì)半?年來(lái)的?工作做?了一個(gè)?小結(jié)。?第一?，態(tài)度?決定一?切，可?以說(shuō)，?這段時(shí)?間工作?的過(guò)程?也是我?自己心?態(tài)不斷?調(diào)整、?成熟的?過(guò)程。?因?yàn)樵?價(jià)不是?我的專?業(yè)，剛?來(lái)到公?司，我?有太多?的茫然?。整天?看書(shū)好?像還是?無(wú)濟(jì)于?事，而?莫名而?來(lái)的煩?瑣的投?標(biāo)算量?更是讓?我抓狂?。剛開(kāi)?始，我?甚至懷?疑我不?適合這?份工作?。后來(lái)?我發(fā)現(xiàn)?，時(shí)間?是我的?救星，?通過(guò)自?己不斷?的調(diào)整?心態(tài)，?雖然沒(méi)?有人說(shuō)?，但我?自然而?然的就?知道了?作為造?價(jià)員該?做一些?什么事?情，一?些不懂?的東西?也迎刃?而解了?，頓時(shí)?讓我豁?然開(kāi)朗?。如今?只要有?工作，?我會(huì)以?充分的?熱情來(lái)?干好事?情。心?態(tài)的調(diào)?整使我?明白在?各個(gè)崗?位都有?發(fā)展才?能、增?長(zhǎng)知識(shí)?的機(jī)會(huì)?。如果?我們能?以充分?的熱情?去做最?平凡的?工作，?也能成?為最精?巧的職?工;如?果以冷?淡的態(tài)?度去做?尚的工?作，也?不過(guò)是?個(gè)平庸?的工匠?。擁有?積極的?心態(tài)，?就會(huì)擁?有一生?的成功?。第?二，學(xué)?習(xí)無(wú)止?境，職?業(yè)生涯?只是學(xué)?生生涯?的一種?延續(xù)，?重要的?是將學(xué)?校里學(xué)?的理論?知識(shí)運(yùn)?用到工?作中，?并進(jìn)一?步提高?、升華?。初到?公司的?我當(dāng)務(wù)?之急就?是拼命?的學(xué)習(xí)?，整天?的翻閱?書(shū)本，?為的是?能盡快?熟悉工?作，有?機(jī)會(huì)接?觸實(shí)踐?工作。?結(jié)合學(xué)?校里學(xué)?的相關(guān)?知識(shí)，?我覺(jué)得?需要進(jìn)?一步摸?索和思?考，活?學(xué)活用?，來(lái)解?決實(shí)際?的問(wèn)題?。第?三，即?使是最?基礎(chǔ)的?工作，?也需要?不斷地?創(chuàng)新求?進(jìn)，以?提高工?作效率?。我工?作的很?大一部?分內(nèi)容?，就是?投標(biāo)工?作，本?來(lái)以為?算量是?一種比?較枯燥?的工作?，其實(shí)?，如果?用心多?思考一?下，核?量工作?通過(guò)運(yùn)?用電腦?和統(tǒng)籌?的方法?，并不?是那么?死板乏?味。接?觸工作?至今，?我也慢?慢形成?自己獨(dú)?特的方?法。當(dāng)?然，隨?著工作?的深入?，還有?更多新?的內(nèi)容?等待我?去學(xué)習(xí)?，去思?索。?當(dāng)然，?我也存?在著一?些不足?之處：?因?yàn)槿?工地的?機(jī)會(huì)少?，實(shí)地?學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)也?太少，?學(xué)東西?很慢;?投標(biāo)工?作經(jīng)常?出錯(cuò)，?還需要?更多的?鍛煉機(jī)?會(huì);過(guò)?于注重?工作的?進(jìn)度對(duì)?工作內(nèi)?容的全?面性考?慮不足?;工作?有時(shí)不?夠主動(dòng)?等。在?接下來(lái)?的工作?中，我?將本著?對(duì)本職?工作的?認(rèn)真和?責(zé)任心?，把工?作做好?做精。?另外?，我對(duì)?公司現(xiàn)?行管理?制度也?有自己?的看法?。公司?應(yīng)注重?提高員?工工作?效率，?我認(rèn)為?無(wú)止盡?的上班?只會(huì)讓?人身心?疲憊，?而喪失?工作熱?情，自?然而然?工作效?率也下?降，而?正常的?節(jié)假日?能緩解?員工壓?力，使?之勞逸?結(jié)合。?我建議?項(xiàng)目部?也應(yīng)該?實(shí)行大?小周末?，同時(shí)?我也考?慮到項(xiàng)?目部實(shí)?行這個(gè)?規(guī)定也?存在一?定困難?，所以?建議員?工在雙?休日能?輪流值?班，這?樣更能?體現(xiàn)公?司關(guān)愛(ài)?員工的?人性化?管理。?總之?，我將?以公司?的經(jīng)營(yíng)?理念為?坐標(biāo)，?將自己?所學(xué)知?識(shí)和公?司的具?體環(huán)境?相互融?合，利?用自己?精力充?沛、接?受能力?強(qiáng)的優(yōu)?勢(shì)努力?學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)?和技術(shù)?，為公?司的發(fā)?展盡我?綿薄之?力。?以上為?本人半?年來(lái)粗?略的工?作小結(jié)?，請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)審閱?，如有?不到之?處，請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)不?吝指出?，以便?本人及?時(shí)改正?，從而?能更好?地工作?。建?筑業(yè)建?筑員工?個(gè)人總?結(jié)模板?（三）?本人?在畢業(yè)?后就參?加了工?作，一?直在施?工單位?從事技?術(shù)施工?，有一?定的施?工經(jīng)驗(yàn)?，并且?有信心?把#樓?工程圓?滿地交?給業(yè)主?使用。?工程?施工是?按照設(shè)?計(jì)圖紙?把設(shè)計(jì)?師的思?想完成?從意識(shí)?形態(tài)到?實(shí)物形?態(tài)的轉(zhuǎn)?變過(guò)程?，要搞?好工程?施工，?就必須?首先熟?悉施工?圖紙，?掌握設(shè)?計(jì)師的?意圖，?完成從?圖紙了?解設(shè)計(jì)?意圖再?回頭修?訂圖紙?的過(guò)程?（即完?成圖紙?的施工?前會(huì)審?），其?次要強(qiáng)?化對(duì)圖?紙的了?解程度?，熟悉?工程的?基本概?況，考?慮具體?的施工?方案，?初步明?確工程?技術(shù)施?工的重?點(diǎn)、難?點(diǎn)，為?以后的?施工操?作行為?做準(zhǔn)備?。在?工程施?工過(guò)程?中，測(cè)?量放線?工作是?重中之?重，它?貫穿整?個(gè)工程?施工的?始終，?是工程?施工的?靈魂，?要想工?程干好?，必須?把測(cè)量?放線的?工作做?好，所?以施測(cè)?、校對(duì)?、復(fù)核?的程序?就一個(gè)?都不能?少（并?且施測(cè)?、復(fù)核?的工作?要有不?同的人?來(lái)做）?;其次?要結(jié)合?整套圖?紙對(duì)各?個(gè)施工?層、施?工段、?施工點(diǎn)?進(jìn)行校?對(duì)，避?免遺漏?工程細(xì)?小的部?位構(gòu)件?;再次?，就是?檢查、?落實(shí)是?否工程?的實(shí)際?操作層?的理解?`方案?范#文?.庫(kù)整?-理^?與自己?的思想?一致，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)?溝通，?把問(wèn)題?消滅在?萌芽狀?態(tài)。?在某一?工程段?施工完?成后，?要及時(shí)?檢查，?驗(yàn)收，?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)和教?訓(xùn)，把?發(fā)現(xiàn)的?問(wèn)題及?時(shí)糾正?在下一?施工段?，減少?錯(cuò)誤的?連續(xù)發(fā)?生。?工程施?工是一?項(xiàng)非常?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作，?工程技?術(shù)人員?必須要?把它作?為一個(gè)?自己的?藝術(shù)產(chǎn)?品去雕?刻，力?求精益?求精，?要有一?個(gè)良好?的工作?作風(fēng)，?要本著?對(duì)國(guó)家?（不浪?費(fèi)資源?）、對(duì)?社會(huì)、?對(duì)業(yè)主?負(fù)責(zé)的?態(tài)度去?工作，?要有“?干一項(xiàng)?工程，?樹(shù)一座?豐碑，?贏一片?口碑”?的決心?，這樣?才能把?工作作?好，才?能成為?一名合?格的工?程技術(shù)?人員。?工程?施工是?一個(gè)群?體作業(yè)?的工作?，它不?是一個(gè)?人或幾?個(gè)人就?能完成?的，它?是需要?上至質(zhì)?檢站、?設(shè)計(jì)院?，下至?勞動(dòng)工?人的相?互緊密?配合，?才能完?成的一?項(xiàng)復(fù)雜?的作業(yè)?任務(wù)，?所以，?做好相?互間的?聯(lián)系配?合就顯?得尤其?重要，?否則，?干好工?程就會(huì)?成為一?句空話?。俗?話說(shuō)“?皮之不?存，毛?將焉附?”一個(gè)?打工者?如果不?考慮老?板和公?司的經(jīng)?濟(jì)效益?，他就?是在自?斷前程?，他就?不是一?個(gè)合格?的打工?者，早?晚會(huì)被?社會(huì)所?淘汰。?工程施?工的工?作面大?，工作?人多，?工程要?取得一?個(gè)良好?的經(jīng)濟(jì)?效益，?材料管?理就顯?得非常?重要，?然而材?料的管?理如果?只靠一?個(gè)人或?幾個(gè)人?的力量?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的?，它需?要大家?的共同?努力去?實(shí)現(xiàn)。?作為一?個(gè)技術(shù)?員，對(duì)?材料的?管理既?要從技?術(shù)的角?度去考?慮如何?節(jié)約，?還要配?合項(xiàng)目?經(jīng)理和?同事對(duì)?現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)?行有效?的監(jiān)控?，使現(xiàn)?場(chǎng)的工?人養(yǎng)成?節(jié)約材?料的良?好習(xí)慣?，為公?司創(chuàng)造?更好的?經(jīng)濟(jì)效?益，為?自己的?發(fā)展奠?定良好?的基礎(chǔ)?。工?程工期?的長(zhǎng)短?也是體?現(xiàn)一個(gè)?工程經(jīng)?濟(jì)效益?的重要?指標(biāo)，?工期的?縮短不?但能使?工程提?前投入?運(yùn)營(yíng)，?為甲方?創(chuàng)造可?觀的收?益，也?可以減?少我們?施工單?位眾多?機(jī)械、?材料的?租賃費(fèi)?，減少?人員管?理的費(fèi)?用，為?公司為?老板降?低施工?成本，?提高經(jīng)?濟(jì)效益?;在這?個(gè)方面?甲方和?我們施?工單位?的利益?空前一?致，所?以工程?的工期?是大家?共同關(guān)?注的焦?點(diǎn)，作?為工程?管理人?員中的?一員，?協(xié)助項(xiàng)?目經(jīng)理?，大家?一起出?謀劃策?縮短工?程工期?就是義?不容辭?。一?個(gè)人的?能力和?精力是?有限的?，為了?能更好?的正確?理解`?方案范?#文.?庫(kù)整-?理^圖?紙和規(guī)?范，勤?溝通，?事前請(qǐng)?示就能?避免