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第23頁(yè)共23頁(yè)202?3年圣?誕節(jié)活?動(dòng)總結(jié)?報(bào)告模?板此?次活動(dòng)?給大家?帶來(lái)了?一份小?小的感?動(dòng),大?家不僅?能在圣?誕節(jié)盡?情的表?達(dá)自己?的祝福?,還能?寫(xiě)下自?己小小?的愿望?。同學(xué)?們祝福?自己的?親人、?老師、?朋友,?希望所?有人都?能夠開(kāi)?心幸福?;大大?的夢(mèng)想?,小小?的愿望?,都寫(xiě)?在卡片?上,并?對(duì)自己?的愿望?充滿(mǎn)期?待。?大家都?知道圣?誕節(jié)是?西方的?節(jié)日,?但隨著?現(xiàn)代社?會(huì)的發(fā)?展,受?到越來(lái)?越多的?人們的?喜愛(ài),?慶祝圣?誕節(jié)的?氣氛卻?愈來(lái)愈?濃厚。?我們借?此為由?,征集?滿(mǎn)滿(mǎn)的?祝福跟?愿望,?和著五?顏六色?的彩燈?、禮物?和紙花?,掛滿(mǎn)?圣誕樹(shù)?,希望?圣誕老?人能把?我們的?愿望跟?祝福帶?走,幫?助我們?實(shí)現(xiàn)跟?送到。?做完?這次活?動(dòng)使我?們之間?感情更?加深厚?,了解?的更多?了,都?找到了?自己投?緣的好?朋友;?分團(tuán)委?學(xué)生會(huì)?各部門(mén)?之間更?加團(tuán)結(jié)?,更具?有凝聚?力,配?合得更?加默契?,各位?干事也?都得到?了鍛煉?,相信?我們的?元旦游?園晚會(huì)?一定完?美。在?此,非?常感謝?,感謝?這段時(shí)?間來(lái)為?此次活?動(dòng)的成?功舉辦?而努力?工作的?同學(xué)們?,為本?次活動(dòng)?做過(guò)宣?傳的同?學(xué)們,?我們分?團(tuán)委學(xué)?生會(huì)的?主席、?副主席?,以及?所有為?此次活?動(dòng)有過(guò)?努力的?人。?以及感?謝同學(xué)?們的熱?情參與?。在此?,向你?們說(shuō)聲?,謝謝?大家的?幫助,?此次活?動(dòng)的圓?滿(mǎn)落幕?離不開(kāi)?大家的?努力,?大家辛?苦了。?20?23年?圣誕節(jié)?活動(dòng)總?結(jié)報(bào)告?模板(?二)?伴隨著?冬日里?溫暖的?陽(yáng)光,?一年一?度的新?年又來(lái)?臨了,?為了讓?孩子們?度過(guò)一?個(gè)難忘?的節(jié)日?,我們?在__?__年?___?_月_?___?日上午?舉行了?豐富多?彩的慶?圣誕的?親子游?戲活動(dòng)?。讓家?長(zhǎng)與孩?子們一?起慶祝?圣誕節(jié)?,享受?著親子?同樂(lè)的?溫馨和?快樂(lè)。?上午九?點(diǎn)我們?活動(dòng)正?式開(kāi)始?,本次?活動(dòng)主?要分為?六個(gè)環(huán)?節(jié):?一、_?___?號(hào)早晨?,由兩?位男教?師扮圣?誕老人?和迎早?的教師?一起到?幼兒園?大門(mén)口?為孩子?們送禮?物和祝?福,讓?孩子們?感受節(jié)?日的喜?悅。?二、小?朋友之?間神秘?的互贈(zèng)?禮物的?活動(dòng),?在禮物?上寫(xiě)上?小朋友?的名字?在圣誕?前夜_?___?日早上?來(lái)園時(shí)?掛在圣?誕樹(shù)上?,__?__日?早來(lái)園?時(shí)自己?去找寫(xiě)?有自己?名字的?禮物。?三、?組織幼?兒邊做?律動(dòng)邊?唱圣誕?歌曲《?鈴兒響?叮當(dāng)》?和組織?幼兒做?律動(dòng)。?四、?圣誕老?人出場(chǎng)?,有獎(jiǎng)?問(wèn)答,?有關(guān)圣?誕知識(shí)?的,答?對(duì)的有?獎(jiǎng)。?五、狂?歡活動(dòng)?:圣誕?老人出?場(chǎng),跟?幼兒和?家長(zhǎng)一?起跳《?兔子舞?》跟幼?兒和家?長(zhǎng)一起?跳《兔?子舞》?(幼兒?帶上自?制的面?具)。?六、?聯(lián)歡活?動(dòng)結(jié)束?后各班?家長(zhǎng)帶?領(lǐng)自己?的孩子?回到班?上,以?自助餐?的形式?分享美?食,品?嘗自己?的勞動(dòng)?成果。?這天?,家長(zhǎng)?和孩子?們都玩?得很開(kāi)?心,整?個(gè)上午?的活動(dòng)?氣氛非?常熱鬧?,通過(guò)?一系列?的聯(lián)歡?活動(dòng),?孩子們?自始至?終地洋?溢著探?究的愉?悅情緒?與體驗(yàn)?,感受?著圣誕?節(jié)歡樂(lè)?的氣氛?。慶圣?誕一直?是我園?十分重?視的一?項(xiàng)慶祝?活動(dòng)。?每年,?我們都?力求以?不同的?形式來(lái)?慶?;?動(dòng),讓?孩子感?受快樂(lè)?、分享?節(jié)日即?將來(lái)到?的喜悅?。今年?,我園?精心策?劃,以?親子活?動(dòng)的形?式來(lái)舉?行本次?慶?;?動(dòng)?;?動(dòng)中,?孩子們?玩得開(kāi)?心,每?個(gè)孩子?都體驗(yàn)?到了成?功的喜?悅。?202?3年圣?誕節(jié)活?動(dòng)總結(jié)?報(bào)告模?板(三?)1?、節(jié)目?內(nèi)容豐?富精彩?,編排?得當(dāng),?引人注?目;本?次活動(dòng)?,從發(fā)?起到演?出共不?到一個(gè)?星期的?時(shí)間,?在如此?短的時(shí)?間內(nèi),?能有如?此好的?預(yù)期效?果已經(jīng)?是很不?錯(cuò)了。?2、?大家分?工明確?,團(tuán)結(jié)?一致,?積極努?力,力?求將活?動(dòng)做到?;從場(chǎng)?地的布?置、器?材的準(zhǔn)?備、物?品的發(fā)?放等一?系列工?作都做?到了精?心準(zhǔn)備?。為了?不讓活?動(dòng)出現(xiàn)?一點(diǎn)點(diǎn)?閃失,?各個(gè)環(huán)?節(jié)都考?慮的非?常周全?。在?這次活?動(dòng)中,?我班孩?子表現(xiàn)?棒極了?!孩子?們通過(guò)?自己的?努力兌?換了自?己喜愛(ài)?的玩具?及獎(jiǎng)品?,好開(kāi)?心。通?過(guò)這次?的活動(dòng)?,讓孩?子們充?分展示?了自己?,體驗(yàn)?到努力?就會(huì)成?功;通?過(guò)活動(dòng)?,讓師?生們共?同感受?到了朗?訓(xùn)大家?庭的溫?暖。我?在對(duì)我?的班級(jí)?進(jìn)行感?恩回放?時(shí),我?真心的?有感而?發(fā),在?與我的?孩子這?一年的?相處中?,我真?的感覺(jué)?到非常?的難能?可貴,?孩子的?點(diǎn)點(diǎn)滴?滴都銘?記于心?,與孩?子的相?處是快?樂(lè)的,?他可以?讓自己?忘卻很?多的煩?惱,讓?自己成?為一個(gè)?孩子,?天真而?又無(wú)邪?。孩子?總是可?以給自?己到來(lái)?無(wú)盡的?驚喜,?每一個(gè)?孩子都?是那么?的優(yōu)秀?,他們?的節(jié)目?每個(gè)都?那么的?完美,?在做這?一年的?總結(jié)的?時(shí)候,?我發(fā)現(xiàn)?家長(zhǎng)朋?友們要?比我的?付出多?很多,?孩子今?天的成?功離開(kāi)?父母的?辛勤勞?動(dòng),在?以后的?生活中?要孩子?多感恩?父母,?做個(gè)好?孩子,?做個(gè)乖?孩子。?一年?一度的?圣誕活?動(dòng)又結(jié)?束了,?在這次?活動(dòng)中?我覺(jué)得?我有意?外的收?獲。總?而言之?,在以?后的生?活中,?要不斷?的提高?自我修?養(yǎng),和?自我的?教學(xué)手?段,給?孩子創(chuàng)?造一個(gè)?良好的?學(xué)習(xí)環(huán)?境,給?孩子一?個(gè)充分?展現(xiàn)自?我的舞?臺(tái),寓?教于樂(lè)?,給孩?子的展?現(xiàn)空間?,進(jìn)行?自我展?現(xiàn)和學(xué)?習(xí)。?202?3年圣?誕節(jié)活?動(dòng)總結(jié)?報(bào)告模?板(四?)這?次圣誕?節(jié)活動(dòng)?圓滿(mǎn)結(jié)?束了,?總體感?覺(jué)還是?很不錯(cuò)?的。首?先是孩?子的表?演很好?,孩子?們都很?盡力的?表演好?自己的?節(jié)目,?其次是?家長(zhǎng)們?的積極?配合使?得整體?氛圍特?別好,?最后就?是孫明?月老師?的舞蹈?把整場(chǎng)?活動(dòng)的?氣氛帶?到點(diǎn),?使得家?長(zhǎng)們欣?賞節(jié)目?的興致?意猶未?盡,贊?嘆不止?。然后?就是篝?火晚會(huì)?,伴隨?著圣誕?節(jié)的音?樂(lè),小?朋友和?家長(zhǎng)們?圍著篝?火拍手?、轉(zhuǎn)圈?,氣氛?也很不?錯(cuò),隨?后就是?拔河比?賽,由?于家長(zhǎng)?的積極?配合又?把游戲?的氣氛?帶到另?一個(gè)點(diǎn)?,活動(dòng)?各個(gè)環(huán)?節(jié)連接?較為連?順。最?后在老?師們的?共同努?力下使?得整場(chǎng)?活動(dòng)圓?滿(mǎn)結(jié)束?。不?足之處?:1?、人員?安排不?明確,?比如物?品準(zhǔn)備?的詳細(xì)?事宜。?2、?班級(jí)安?排的節(jié)?目有點(diǎn)?緊,有?時(shí)候一?個(gè)班級(jí)?一個(gè)節(jié)?目結(jié)束?后,就?要準(zhǔn)備?下一個(gè)?節(jié)目。?有些孩?子表演?休息時(shí)?間不夠?。3?、篝火?活動(dòng)時(shí)?,圍成?小圈時(shí)?,部分?家長(zhǎng)和?孩子在?外圈看?不到。?4、?夾氣球?游戲,?氣球準(zhǔn)?備不夠?,與家?長(zhǎng)距離?較遠(yuǎn),?聽(tīng)不見(jiàn)?游戲規(guī)?則。?總體來(lái)?說(shuō),整?個(gè)活動(dòng)?氣氛一?直挺好?,老師?之間配?合不錯(cuò)?,家長(zhǎng)?也很配?合,希?望下次?活動(dòng)會(huì)?更好。?20?23年?圣誕節(jié)?活動(dòng)總?結(jié)報(bào)告?模板(?五)?我系于?___?_月_?___?日晚上?在西區(qū)?大禮堂?舉辦了?外語(yǔ)系?“動(dòng)感?英語(yǔ)”?系列活?動(dòng)閉幕?式暨圣?誕晚會(huì)?。在晚?會(huì)舉辦?之前,?我系對(duì)?所有節(jié)?目進(jìn)行?了仔細(xì)?的篩選?和耐心?的指導(dǎo)?,成功?地在圣?誕晚會(huì)?中展現(xiàn)?了我們?的一面?。圣誕?晚會(huì)的?完美落?幕后,?我們做?出了以?下總結(jié)?。在?晚會(huì)前?,我們?就已經(jīng)?做好了?充分的?準(zhǔn)備,?不僅邀?請(qǐng)了學(xué)?校里的?多位領(lǐng)?導(dǎo)、老?師作為?嘉賓,?來(lái)觀賞?我們的?精彩晚?會(huì);而?且在兩?個(gè)校區(qū)?都提前?擺放了?宣傳板?,其宣?傳海報(bào)?是由我?們系1?1、1?2、1?3級(jí)的?各個(gè)班?自己畫(huà)?的,充?分體現(xiàn)?了我們?對(duì)這次?晚會(huì)宣?傳方式?的良苦?用心,?從而有?利于老?師們和?其他同?學(xué)了解?我們的?活動(dòng),?達(dá)到全?校學(xué)生?參與度?高的活?動(dòng)目的?;這次?晚會(huì)制?作了一?目了然?的座位?安排表?,并把?嘉賓席?和觀眾?席的卡?片提前?張貼,?使得嘉?賓、觀?眾能夠?及時(shí)準(zhǔn)?確就坐?;在此?次晚會(huì)?的舞臺(tái)?設(shè)計(jì)中?,我們?采用了?圣誕晚?會(huì)的經(jīng)?典顏色?——藍(lán)?色,作?為舞臺(tái)?的主打?背景顏?色;舞?臺(tái)中央?上方掛?著多把?五顏六?色的透?明狀雨?傘,高?低不同?,層次?感十分?鮮明,?這次舞?臺(tái)中央?的設(shè)計(jì)?,是我?們一個(gè)?大膽的?嘗試和?創(chuàng)新,?帶來(lái)的?舞臺(tái)效?果顯而?易見(jiàn);?此次晚?會(huì)的幕?布設(shè)計(jì)?中,多?采用長(zhǎng)?串的同?色的氣?球裝飾?,兩邊?呈對(duì)稱(chēng)?分布,?粉、紫?、金色?氣球大?氣、高?端又不?失時(shí)尚?;舞臺(tái)?前沿用?多彩亮?紙、裝?飾品和?彩燈裝?飾,更?具圣誕?節(jié)日氣?息。粉?、紫、?金色氣?球?yàn)槲?臺(tái)增添?了活力?,使得?整個(gè)會(huì)?場(chǎng)活力?四射。?在節(jié)?目的間?隙,我?們也設(shè)?置了發(fā)?節(jié)日愿?望短信?抽大獎(jiǎng)?的環(huán)節(jié)?,使得?我們這?次的晚?會(huì)不僅?氣氛活?躍,同?時(shí)也得?到了更?好的宣?傳,也?讓我們?與現(xiàn)場(chǎng)?觀眾有?了很好?的互動(dòng)?。我?們選出?的節(jié)目?里,有?大合唱?、舞蹈?、歌劇?和英文?戲劇,?可看點(diǎn)?精且多?,具有?外語(yǔ)系?特色,?體現(xiàn)了?“繽紛?圣誕夜?,共筑?青春夢(mèng)?”的主?題。外?語(yǔ)系老?師們也?積極參?與了這?次活動(dòng)?,由全?體老師?帶來(lái)的?節(jié)目《?西游記?之女兒?國(guó)》成?為本場(chǎng)?晚會(huì)的?亮點(diǎn),?將晚會(huì)?氣氛推?向了高?潮。中?場(chǎng)部分?,我們?不僅進(jìn)?行了本?學(xué)年來(lái)?我系舉?辦的所?有活動(dòng)?的頒獎(jiǎng)?儀式,?而且進(jìn)?行了現(xiàn)?場(chǎng)同學(xué)?們都十?分期待?的微博?抽獎(jiǎng)環(huán)?節(jié),隨?著大屏?幕上一?個(gè)個(gè)獲?獎(jiǎng)同學(xué)?的產(chǎn)生?,晚會(huì)?現(xiàn)場(chǎng)氣?氛再次?推向高?潮。下?半場(chǎng)的?節(jié)目一?樣精彩?不斷,?11、?12級(jí)?全體系?干帶來(lái)?的《我?有我的?you?ng》?,展現(xiàn)?出了我?們系系?干隊(duì)伍?青春朝?氣與活?力的一?面,其?搞笑可?愛(ài)的舞?蹈動(dòng)作?加上賣(mài)?萌的連?體睡衣?,還有?那分給?觀眾的?甜蜜糖?果,揭?開(kāi)了下?半場(chǎng)精?彩無(wú)限?的序幕?;英文?戲劇社?團(tuán)的英?文戲劇?《歌劇?魅影》?,不僅?展現(xiàn)了?我們外?語(yǔ)系應(yīng)?有的特?色,而?且其完?美的配?音與舞?臺(tái)上同?學(xué)們的?完美表?現(xiàn)贏得?了臺(tái)下?觀眾們?的陣陣?掌聲與?喝彩。?全場(chǎng)最?后一個(gè)?節(jié)目也?不失精?彩,它?是由外?語(yǔ)系1?2級(jí)行?政四班?帶來(lái)的?大合唱?《歌舞?青春》?,在整?齊、歡?快的歌?聲中,?給本次?圣誕晚?會(huì)畫(huà)上?了完美?句號(hào)。?從活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?來(lái)看,?我們的?禮儀小?姐和接?待組人?員禮貌?地將嘉?賓及觀?眾帶到?相應(yīng)的?座位就?坐;后?勤組為?嘉賓準(zhǔn)?備好了?水果、?糖及熱?茶,讓?嘉賓感?受到溫?暖和節(jié)?日的溫?馨;通?傳組及?時(shí)準(zhǔn)確?地通知?有表演?節(jié)目的?同學(xué)提?前做好?表演準(zhǔn)?備,使?得整場(chǎng)?晚會(huì)順?利進(jìn)行?。在?此次活?動(dòng)中,?我們?nèi)?然有不?足之處?。由于?此次活?動(dòng)的話(huà)?筒及音?響設(shè)備?是外面?租來(lái)的?,其話(huà)?筒聲音?時(shí)大時(shí)?小,不?利于完?整的展?現(xiàn)出此?次晚會(huì)?的精彩?絕倫,?這些不?足我們?會(huì)加以?改正,?爭(zhēng)取下?次舉辦?活動(dòng)能?做得更?好。?202?3年圣?誕節(jié)活?動(dòng)總結(jié)?報(bào)告模?板(六?)_?___?月__?__號(hào)?下午我?們開(kāi)展?了圣誕?節(jié)主題?活動(dòng)。?活動(dòng)開(kāi)?展前期?,我們?利用視?頻和圖?片讓孩?子們了?解了圣?誕節(jié)是?西方國(guó)?家的節(jié)?日,知?道了過(guò)?圣誕節(jié)?的習(xí)俗?。并且?請(qǐng)家長(zhǎng)?和孩子?在家中?收集有?關(guān)圣誕?節(jié)的圖?片、資?料,帶?到幼兒?園和大?家共同?分享。?有了這?些經(jīng)驗(yàn)?準(zhǔn)備之?后,我?們又利?用孩子?渴望得?到禮物?的心理?特點(diǎn),?反復(fù)向?孩子傳?達(dá)"哪?個(gè)小朋?友上課?認(rèn)真聽(tīng)?講,喜?歡幫助?別人,?講衛(wèi)生?,懂禮?貌,圣?誕老人?就會(huì)送?給她禮?物",?所以,?孩子們?對(duì)圣誕?節(jié)和圣?誕老人?有了很?高的期?待。?活動(dòng)開(kāi)?始時(shí),?請(qǐng)孩子?們閉上?眼睛,?再睜開(kāi)?眼時(shí),?圣誕老?人已經(jīng)?來(lái)到我?們班給?大家發(fā)?糖果了?,孩子?們都很?興奮!?我們把?圣誕節(jié)?活動(dòng)和?本月主?題活動(dòng)?"甜甜?蜜蜜"?結(jié)合起?來(lái),讓?孩子們?了解糖?果的形?狀、顏?色、味?道、軟?硬等特?征,并?且引導(dǎo)?孩子知?道糖果?不能多?吃,吃?完糖果?之后要?及時(shí)刷?牙、漱?口,保?護(hù)牙齒?不收傷?害。?活動(dòng)中?,我們?還請(qǐng)孩?子按照?自己喜?歡的方?式給圣?誕樹(shù)涂?顏色,?裝飾圣?誕樹(shù),?大家都?很用心?的在做?。做好?之后,?老師和?孩子們?一起把?圣誕樹(shù)?展示在?了教室?內(nèi)的主?題墻上?和班級(jí)?門(mén)口的?家園互?動(dòng)墻上?。活?動(dòng)最后?,因?yàn)?孩子們?表現(xiàn)特?別棒,?所以圣?誕老人?送給每?個(gè)孩子?一個(gè)變?形金剛?,有點(diǎn)?孩子叫?它"奧?特蛋"?,孩子?們拿著?圣誕禮?物圍在?圣誕老?人身邊?,臉上?寫(xiě)滿(mǎn)了?幸福和?開(kāi)心!?離園?時(shí),孩?子們見(jiàn)?到家人?的第一?句話(huà)基?本上都?是"圣?誕老人?送我禮?物了"?!孩子?們開(kāi)心?,家長(zhǎng)?們高興?,我們?的活動(dòng)?就是成?功的!?20?23年?圣誕節(jié)?活動(dòng)總?結(jié)報(bào)告?模板(?七)?這次的?圣誕節(jié)?,是我?們部門(mén)?承辦的?圣誕活?動(dòng),這?次的活?動(dòng)也是?舉辦的?很是成?功,也?是得到?大部分?同學(xué)的?一個(gè)歡?迎,在?活動(dòng)中?,也是?讓同學(xué)?們能歡?歌笑語(yǔ)?的度過(guò)?了一個(gè)?難忘的?圣誕節(jié)?夜晚,?現(xiàn)在我?也是對(duì)?這一次?的圣誕?節(jié)活動(dòng)?來(lái)做下?總結(jié)。?一、?前期策?劃二?、宣傳?工作?做好方?案之后?,我們?就進(jìn)入?到了宣?傳的一?個(gè)階段?,大家?利用各?自的渠?道,宣?傳欄的?張貼,?寢室的?傳單派?送,各?個(gè)班級(jí)?的微信?群通知?,學(xué)校?廣播的?通告,?各種的?方式把?我們活?動(dòng)的情?況告知?同學(xué)們?,宣傳?中,大?家一起?協(xié)同合?作,在?各個(gè)街?道路口?,用大?幅的海?報(bào)吸引?同學(xué)們?的關(guān)注?,給同?學(xué)們講?解活動(dòng)?的具體?情況,?引導(dǎo)同?學(xué)們報(bào)?名。在?宣傳中?,大家?都積極?的去做?事情,?都明白?這次的?活動(dòng)是?否能成?功,也?是需要?同學(xué)們?的一個(gè)?肯定,?愿意來(lái)?參加圣?誕的活?動(dòng),才?是我們?圣誕活?動(dòng)成功?的一個(gè)?保證。?三、?現(xiàn)場(chǎng)活?動(dòng)在?現(xiàn)場(chǎng)圣?誕活動(dòng)?當(dāng)中,?也是得?到其他?兄弟部?門(mén)的幫?助,大?家一起?維持活?動(dòng)的秩?序,讓?同學(xué)們?能安全?友誼的?參加活?動(dòng)。在?體驗(yàn)圣?誕活動(dòng)?的過(guò)程?中,我?們部門(mén)?也是按?照圣誕?活動(dòng)的?流程為?同學(xué)們?服務(wù),?得到同?學(xué)們的?一個(gè)好?評(píng),圣?誕活動(dòng)?進(jìn)行的?也是很?順利,?沒(méi)有出?現(xiàn)異常?的情況?發(fā)生,?讓同學(xué)?們度過(guò)?了一個(gè)?愉快的?圣誕夜?晚。圣?誕活動(dòng)?能順利?的去進(jìn)?行也是?我們之?前的準(zhǔn)?備工作?做得好?,物資?和流程?安排的?充足,?才能讓?活動(dòng)做?好。?回顧這?次的圣?誕節(jié)活?動(dòng),和?之前相?比,我?們也是?有自己?的特色?,有自?己的優(yōu)?勢(shì),圣?誕活動(dòng)?雖然結(jié)?束了,?但是偶?爾在群?里,或?者閑談?中也是?可以感?受到同?學(xué)們對(duì)?這次圣?誕活動(dòng)?的滿(mǎn)意?,通過(guò)?這次的?圣誕活?動(dòng),我?們部門(mén)?也是得?到了一?個(gè)大的?鍛煉,?很多同?事也是?通過(guò)這?次的圣?誕活動(dòng)?,獲得?了活動(dòng)?策劃和?執(zhí)行的?一個(gè)經(jīng)?驗(yàn),也?是希望?還有機(jī)?會(huì)多承?接這樣?的活動(dòng)?,讓我?們得到?更多的?進(jìn)步和?發(fā)揮。?20?23年?圣誕節(jié)?活動(dòng)總?結(jié)報(bào)告?模板(?八)?英語(yǔ)協(xié)?會(huì)聯(lián)合?我院其?他兄弟?協(xié)會(huì)共?同承辦?了一場(chǎng)?以“展?社團(tuán)風(fēng)?采,慶?圣誕狂?歡”為?主題的?圣誕晚?會(huì)。本?次活動(dòng)?從__?__月?底開(kāi)始?籌備,?準(zhǔn)備活?動(dòng)分為?四個(gè)階?段:活?動(dòng)宣傳?、節(jié)目?準(zhǔn)備、?節(jié)目排?練、后?細(xì)節(jié)完?善。_?___?月__?__日?晚晚會(huì)?在C區(qū)?食堂圓?滿(mǎn)落幕?。總的?來(lái)說(shuō),?本次圣?誕晚會(huì)?活動(dòng)是?精彩的?。本次?活動(dòng)的?亮點(diǎn):?1、?前期活?動(dòng)宣傳?影響大?。通過(guò)?海報(bào)、?POP?、板報(bào)?、校園?廣播、?橫幅、?設(shè)點(diǎn)征?集節(jié)目?的方式?進(jìn)行宣?傳,在?學(xué)院內(nèi)?得到廣?泛響應(yīng)?。2?、活動(dòng)?承辦方?配合默?契、團(tuán)?結(jié)一致?、積極?努力,?力求將?活動(dòng)做?到;從?場(chǎng)地的?布臵、?器材的?準(zhǔn)備、?物品的?發(fā)放等?一系列?工作都?做到了?精心準(zhǔn)?備。?3、活?動(dòng)策劃?完善。?承辦協(xié)?會(huì)分工?明確。?4、?節(jié)目?jī)?nèi)?容豐富?精彩,?編排得?當(dāng),引?人注目?,現(xiàn)場(chǎng)?得到觀?眾一致?的高呼?。5?、在未?安排的?情況下?,能夠?對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?的突發(fā)?事件作?相應(yīng)處?理,整?個(gè)表演?比較流?暢,節(jié)?目精彩?異常;?保衛(wèi)人?員盡職?盡責(zé),?活動(dòng)現(xiàn)?場(chǎng)未出?現(xiàn)安全?問(wèn)題。?6、?現(xiàn)場(chǎng)屏?幕顯示?,發(fā)短?信送祝?福,提?高觀眾?參與活?動(dòng)力度?。7?、活動(dòng)?參與觀?眾多,?現(xiàn)場(chǎng)座?無(wú)空席??;?dòng)?環(huán)節(jié),?觀眾熱?情積極?,把活?動(dòng)推向?了高潮??;?動(dòng)不足?之處:?1、?活動(dòng)未?得到外?界資金?贊助。?2、?活動(dòng)雖?分工明?確,但?工作人?員并未?做到各?司其職?。致使?活動(dòng)過(guò)?程中各?項(xiàng)工作?進(jìn)展效?率不明?顯。?3、現(xiàn)?場(chǎng)準(zhǔn)備?不完善?。如互?動(dòng)環(huán)節(jié)?道具準(zhǔn)?備不到?位,出?現(xiàn)混亂?局面。?4、?工作人?員積極?性不高?,主動(dòng)?性不強(qiáng)?。出現(xiàn)?部分工?作人員?空閑,?部分工?作人員?忙個(gè)不?停的現(xiàn)?象。?活動(dòng)經(jīng)?驗(yàn):?1、活?動(dòng)的前?期準(zhǔn)備?非常重?要,準(zhǔn)?備得越?充分,?現(xiàn)場(chǎng)的?效果才?會(huì)更好?。2?、活動(dòng)?參與人?員的聯(lián)?絡(luò)工作?是重中?之重,?尤其是?在對(duì)演?員的組?織安排?工作上?,組織?人員和?演員們?一定要?互相理?解、互?相支持?彼此的?工作。?湖南工?學(xué)院學(xué)?生社團(tuán)?聯(lián)合會(huì)?3、?是總體?規(guī)劃很?重要,?對(duì)承辦?一次活?動(dòng)一定?要明確?的.分?出各負(fù)?責(zé)人,?做到分?工明確?徹底,?各司其?職。策?劃組要?集思廣?益,將?策劃盡?善盡美?。4?、活動(dòng)?的工作?人員之?間的溝?通交流?,互相?協(xié)作非?常重要?,一定?要有團(tuán)?隊(duì)意識(shí)?,體現(xiàn)?出團(tuán)隊(duì)?精神。?至此,?本次晚?會(huì)落下?了帷幕?。本著?經(jīng)驗(yàn)、?吸取教?訓(xùn),在?以后的?工作中?,我們?會(huì)始終?秉承英?語(yǔ)協(xié)會(huì)?“提升?自己,?服務(wù)他?人”的?宗旨,?以更飽?滿(mǎn)、更?扎實(shí)的?工作作?風(fēng),在?團(tuán)委和?社聯(lián)的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下繼?續(xù)積極?開(kāi)展各?項(xiàng)工作?。而本?次晚會(huì)?的不足?之處,?也會(huì)成?為我們?不斷改?進(jìn)的動(dòng)?力,在?以后的?工作中?更加認(rèn)?真、努?力。?202?3年圣?誕節(jié)活?動(dòng)總結(jié)?報(bào)告模?板(九?)此?次圣誕?節(jié)活動(dòng)?,本著?豐富孩?子業(yè)余?文化生?活,增?強(qiáng)孩子?、家長(zhǎng)?之間相?互交流?、相互?溝通為?目的。?總體而?言取得?了良好?的效果?,基本?上達(dá)到?了預(yù)期?的水平?,活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)工?作很好?。1?、節(jié)目?內(nèi)容豐?富精彩?,編排?得當(dāng),?引人注?目;本?次活動(dòng)?,從發(fā)?起到演?出共不?到一個(gè)?星期的?時(shí)間,?在如此?短的時(shí)?間內(nèi),?能有如?此好的?預(yù)期效?果已經(jīng)?是很不?錯(cuò)了。?2、?大家分?工明確?,團(tuán)結(jié)?一致,?積極努?力,力?求將活?動(dòng)做到?;從場(chǎng)?地的布?置、器?材的準(zhǔn)?備、物?品的發(fā)?放等一?系列工?作都做?到了精?心準(zhǔn)備?。為了?不讓活?動(dòng)出現(xiàn)?一點(diǎn)點(diǎn)?閃失,?各個(gè)環(huán)?節(jié)都考?慮的非?常周全?。3?、在未?安排的?情況下?,能夠?對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?的突發(fā)?事件作?相應(yīng)處?理,整?個(gè)表演?比較流?暢,節(jié)?目精彩?異常;?這次節(jié)?目表演?,我們?以班級(jí)?為單位?進(jìn)行節(jié)?目的報(bào)?名。然?后再到?舞臺(tái)上?進(jìn)行表?演、展?示,同?時(shí)對(duì)在?市場(chǎng)的?小朋友?沒(méi)有進(jìn)?行節(jié)目?的報(bào)名?和參加?,我們?會(huì)在活?動(dòng)的現(xiàn)?場(chǎng)臨時(shí)?加上由?孩子自?愿上臺(tái)?進(jìn)行才?藝展示?,活動(dòng)?反應(yīng)非?常的活?躍。?在這次?活動(dòng)中?,我班?孩子表?現(xiàn)棒極?了!孩?子們通?過(guò)自己?的努力?兌換了?自己喜?愛(ài)的玩?具及獎(jiǎng)?品,好?開(kāi)心。?通過(guò)這?次的活?動(dòng),讓?孩子們?充分展?示了自?己,體?驗(yàn)到努?力就會(huì)?成功;?通過(guò)活?動(dòng),讓?師生們?共同感?受到了?朗訓(xùn)大?家庭的?溫暖。?我在對(duì)?我的班?級(jí)進(jìn)行?感恩回?放時(shí),?我真心?的有感?而發(fā),?在與我?的孩子?這一年?的相處?中,我?真的感?覺(jué)到非?常的難?能可貴?,孩子?的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴都?銘記于?心,與?孩子的?相處是?快樂(lè)的?,他可?以讓自?己忘卻?很多的?煩惱,?讓自己?成為一?個(gè)孩子?,天真?而又無(wú)?邪。?孩子總?是可以?給自己?到來(lái)無(wú)?盡的驚?喜,每?一個(gè)孩?子都是?那么的?優(yōu)秀,?他們的?節(jié)目每?個(gè)都那?么的完?美,在?做這一?年的總?結(jié)的時(shí)?候,我?發(fā)現(xiàn)家?長(zhǎng)朋友?們要比?我的付?出多很?多,孩?子今天?的成功?離開(kāi)父?母的辛?勤勞動(dòng)?,在以?后的生?活中要?孩子多?感恩父?母,做?個(gè)好孩?子,做?個(gè)乖孩?子。?在這次?的圣誕?節(jié),我?真的要?衷心的?感謝我?的家長(zhǎng)?朋友們?,在我?的工作?過(guò)程中?,他們?給了我?很對(duì)的?幫助,?不管是?在孩子?的教育?方面,?還是在?孩子的?成長(zhǎng)歷?程中。?孩子們?在這一?年真的?長(zhǎng)大了?很多,?由原來(lái)?的小不?點(diǎn),長(zhǎng)?成了現(xiàn)?在聰明?懂事的?孩子。?其實(shí)我?真的想?在這里?對(duì)我的?家長(zhǎng)朋?友們說(shuō)?一聲:?"你們?辛苦了?,真的?非常的?謝謝你?們"把?您最寶?貴的寶?貝送到?我的手?中,讓?孩子的?童年有?我的陪?伴,讓?我和孩?子們一?起成長(zhǎng)?。一起?學(xué)習(xí)。?一年?一度的?圣誕活?動(dòng)又結(jié)?束了,?在這次?活動(dòng)中?我覺(jué)得?我有意?外的收?獲。總?而言之?,在以?后的生?活中,?要不斷?的提高?自我修?養(yǎng),和?自我的?教學(xué)手?段,給?孩子創(chuàng)?造一個(gè)?良好的?學(xué)習(xí)環(huán)?境,給?孩子一?個(gè)充分?展現(xiàn)自?我的舞?臺(tái),寓?教于樂(lè)?,給孩?子的展?現(xiàn)空間?,進(jìn)行?自我展?現(xiàn)和學(xué)?習(xí)。?202?3年圣?誕節(jié)活?動(dòng)總結(jié)?報(bào)告模?板(十?)活?動(dòng)開(kāi)展?前期,?我們利?用視頻?和圖片?讓孩子?們了解?了圣誕?節(jié)是西?方國(guó)家?的節(jié)日?,知道?了過(guò)圣?誕節(jié)的?習(xí)俗。?并且請(qǐng)?家長(zhǎng)和?孩子在?家中收?集有關(guān)?圣誕節(jié)?的圖片?、資料?,帶到?幼兒園?和大家?共同分?享。有?了這些?經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)?備之后?,我們?又利用?孩子渴?望得到?禮物的?心理特?點(diǎn),反?復(fù)向孩?子傳達(dá)?“哪個(gè)?小朋友?上課認(rèn)?真聽(tīng)講?,喜歡?幫助別?人,講?衛(wèi)生,?懂禮貌?,圣誕?老人就?會(huì)送給?她禮物?”,所?以,孩?子們對(duì)?圣誕節(jié)?和圣誕?老人有?了很高?的期待?。活?動(dòng)開(kāi)始?時(shí),請(qǐng)?孩子們?閉上眼?睛,再?睜開(kāi)眼?時(shí),圣?誕老人?已經(jīng)來(lái)?到我們?班給大?家發(fā)糖?果了,?孩子們?都很興?奮!我?們把圣?誕節(jié)活?動(dòng)和本?月主題?活動(dòng)“?甜甜蜜?蜜”結(jié)?合起來(lái)?,讓孩?子們了?解糖果?的形狀?、顏色?、味道?、軟硬?等特征?,并且?引導(dǎo)孩?子知道?糖果不?能多吃?,吃完?糖果之?后要及?時(shí)刷牙?、漱口?,保護(hù)?牙齒不?收傷害?。活?動(dòng)中,?我們還?請(qǐng)孩子?按照自?己喜歡?的方式?給圣誕?樹(shù)涂顏?色,裝?飾圣誕?樹(shù),大?家都很?用心的?在做。?做好之?后,老?師和孩?子們一?起把圣?誕樹(shù)展?示在了?教室內(nèi)?的主題?墻上和?班級(jí)門(mén)?口的家?園互動(dòng)?墻上。?活動(dòng)?最后,?因?yàn)楹?子們表?現(xiàn)特別?棒,所?以圣誕?老人送?給每個(gè)?孩子一?個(gè)變形?金剛,?有點(diǎn)孩?子叫它?“奧特?蛋”,?孩子們?拿著圣?誕禮物?圍在圣?誕老人?身邊,?臉上寫(xiě)?滿(mǎn)了幸?福和開(kāi)?心。?202?3年圣?誕節(jié)活?動(dòng)總結(jié)?報(bào)告模?板(十?一)?___?_月_?___?日上午?,我校?成功舉?辦了慶?圣誕節(jié)?活動(dòng)。?慶圣誕?一直是?我校十?分重視?的一項(xiàng)?慶祝活?動(dòng)。每?年,我?們都力?求以不?同的形?式來(lái)慶?祝圣誕?,此次?活動(dòng),?我們本?著:豐?富孩子?課余文?化生活?,增加?師生之?間相互?交流、?溝通為?目的。?總體來(lái)?說(shuō):活?動(dòng)主題?明確,?達(dá)到了?預(yù)期效?果,孩?子的精?神愉悅?,活動(dòng)?氣氛良?好。?一、活?動(dòng)內(nèi)容?豐富精?彩,編?排得當(dāng)?,引人?注目。?二、?大家分?工明確?,團(tuán)結(jié)?一致,?積極努?力,力?求將活?動(dòng)做到?。為了?不讓活?動(dòng)出現(xiàn)?一點(diǎn)點(diǎn)?閃失,?各個(gè)環(huán)?節(jié)都考?慮的非?常周全?。三?、在未?安排的?情況下?,能夠?對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?的突發(fā)?事件作?相應(yīng)處?理,整?個(gè)活動(dòng)?比較流?暢,學(xué)?生情緒?興奮異?常。孩?子們都?得到了?圣誕老?人分發(fā)?的糖果?,好開(kāi)?心。通?過(guò)這次?活動(dòng),?讓師生?們共同?感受到?了學(xué)校?大家庭?的溫暖?。一?年一度?的圣誕?活動(dòng)又?結(jié)束了?,在以?后的學(xué)?校生活?中,我?們要安?排更多?豐富多?彩的校?園文化?生活,?促使孩?子們通?過(guò)活動(dòng)?體驗(yàn)、?參與,?努力給?孩子創(chuàng)?造一個(gè)?良好的?學(xué)習(xí)環(huán)?境,給?孩子一?個(gè)充分?展現(xiàn)自?我的舞?臺(tái),寓?教于樂(lè)?,給孩?子的展?現(xiàn)空間?,進(jìn)行?自我展?現(xiàn)和學(xué)?習(xí)。?202?3年圣?誕節(jié)活?動(dòng)總結(jié)?報(bào)告模?板(十?二)?歲末年?初的圣?誕節(jié)活?動(dòng),對(duì)?蔚藍(lán)群?島這樣?一個(gè)嶄?新的社?區(qū)來(lái)講?,帶來(lái)?了久違?的愿望?與情愫?。鄰里?間打破?了“似?曾相識(shí)?”的無(wú)?言局面?,在這?樣一個(gè)?自?shī)首?樂(lè)的舞?臺(tái)環(huán)境?中,終?于找到?了自己?祈盼已?久的“?近鄰”?;物業(yè)?經(jīng)過(guò)這?一年多?的鍛煉?,和業(yè)?主間建?立了深?厚的感?情,一?面面的?錦旗中?提及的?不再是?“管家?”,更?多的是?“親人?”的稱(chēng)?謂。?本屆活?動(dòng)得到?了分公?司領(lǐng)導(dǎo)?的高度?重視,?段總曾?經(jīng)兩度?親臨現(xiàn)?場(chǎng)指揮?督促工?作。對(duì)?于我們?地產(chǎn)開(kāi)?發(fā)商來(lái)?講,業(yè)?主在房?產(chǎn)銷(xiāo)售?環(huán)節(jié)的?帶動(dòng)舉?足輕重?。本次?活動(dòng)開(kāi)?展后,?很多業(yè)?主朋友?非常踴?躍的索?要活動(dòng)?的照片?和光盤(pán)?,目的?是提供?給沒(méi)有?參加活?動(dòng)的親?友,或?者是網(wǎng)?友等關(guān)?注社區(qū)?的群體?。他?們臉上?洋溢的?那份自?豪與喜?悅,讓?我們深?深感受?到了業(yè)?主對(duì)群?島項(xiàng)目?的熱愛(ài)?。這份?動(dòng)力也?鼓舞著?我們,?在以后?的日子?里開(kāi)展?活動(dòng)將?更加有?信心。?本次?活動(dòng)的?開(kāi)展發(fā)?起源于?業(yè)主,?活動(dòng)的?籌備、?策劃等?環(huán)節(jié)都?是業(yè)主?為主,?所有的?節(jié)目都?是本社?區(qū)內(nèi)業(yè)?主自編?自演,?是一臺(tái)?純粹的?業(yè)主聯(lián)?歡會(huì)。?20?23年?圣誕節(jié)?活動(dòng)總?結(jié)報(bào)告?模板(?十三)?此次?圣誕節(jié)?活動(dòng),?我們本?著豐富?孩子業(yè)?余文化?生活,?增加孩?子、家?長(zhǎng)之間?相互交?流、互?相溝通?為目的?,總體?來(lái)說(shuō):?活動(dòng)主?體明確?,整場(chǎng)?晚會(huì)的?節(jié)目?jī)?nèi)?容、效?果氛圍?比較好?,基本?上達(dá)到?了預(yù)期?效果,?孩子的?節(jié)目豐?富,活?動(dòng)氣氛?良好,?活動(dòng)現(xiàn)?場(chǎng)整體?的工作?的很好?。1?、節(jié)目?內(nèi)容豐?富精彩?,編排?得當(dāng),?引人注?目;本?次活動(dòng)?,從發(fā)?起到演?出共不?到一個(gè)?星期的?時(shí)間,?在如此?短的時(shí)?間內(nèi),?能有如?此好的?預(yù)期效?果已經(jīng)?是很不?錯(cuò)了。?2、?大家分?工明確?,團(tuán)結(jié)?一致,?積極努?力,力?求將活?動(dòng)做到?;從場(chǎng)?地的布?置、器?材的準(zhǔn)?備、物?品的發(fā)?放等一?系列工?作都做?到了精?心準(zhǔn)備?。為了?不讓活?動(dòng)出現(xiàn)?一點(diǎn)點(diǎn)?閃失,?各個(gè)環(huán)?節(jié)都考?慮的非?常周全?。在?這次活?動(dòng)中,?我班孩?子表現(xiàn)?棒極了?。孩子?們通過(guò)?自己的?努力兌?換了自?己喜愛(ài)?的玩具?及獎(jiǎng)品?,好開(kāi)?心。通?過(guò)這次?的活動(dòng)?,讓孩?子們充?分展示?了自己?,體驗(yàn)?到努力?就會(huì)成?功;通?過(guò)活動(dòng)?,讓師?生們共?同感受?到了朗?訓(xùn)大家?庭的溫?暖。我?在對(duì)我?的班級(jí)?進(jìn)行感?恩回放?時(shí),我?真心的?有感而?發(fā),在?與我的?孩子這?一年的?相處中?,我真?的感覺(jué)?到非常?的難能?可貴,?孩子的?點(diǎn)點(diǎn)滴?滴都銘?記于心?,與孩?子的相?處是快?樂(lè)的,?他可以?讓自己?忘卻很?多的煩?惱,讓?自己成?為一個(gè)?孩子,?天真而?又無(wú)邪?。孩子?總是可?以給自?己到來(lái)?無(wú)盡的?驚喜,?每一個(gè)?孩子都?是那么?的優(yōu)秀?,他們?的節(jié)目?每個(gè)都?那么的?完美,?在做這?一年的?總結(jié)的?時(shí)候,?我發(fā)現(xiàn)?家長(zhǎng)朋?友們要?比我的?付出多?很多,?孩子今?天的成?功離開(kāi)?父母的?辛勤勞?動(dòng),在?以后的?生活中?要孩子?多感恩?父母,?做個(gè)好?孩子,?做個(gè)乖?孩子。?一年?一度的?圣誕活?動(dòng)又結(jié)?束了,?在這次?活動(dòng)中?我覺(jué)得?我有意?外的收?獲???而言之?,在以?后的生?活中,?要不斷?的提高?自我修?養(yǎng),和?自我的?教學(xué)手?段,給?孩子創(chuàng)?造一個(gè)?良好的?學(xué)習(xí)環(huán)?境,給?孩子一?個(gè)充分?展現(xiàn)自?我的舞?臺(tái),寓?教于樂(lè)?,給孩?子的展?現(xiàn)空間?,進(jìn)行?自我展?現(xiàn)和學(xué)?習(xí)。?202?3年圣?誕節(jié)活?動(dòng)總結(jié)?報(bào)告模?板(十?四)?經(jīng)過(guò)一?段時(shí)間?的討論?,圣誕?節(jié)在_?___?月__?__日?舉行,?之前還?以為會(huì)?在活動(dòng)?中產(chǎn)生?各種各?樣的混?亂事情?,但是?現(xiàn)在看?來(lái),并?沒(méi)有發(fā)?生。因?此,這?就給此?次舉辦?的活動(dòng)?能真正?意義上?的圓滿(mǎn)?結(jié)束劃?上一個(gè)?句號(hào)。?一個(gè)?活動(dòng)的?成功舉?行,靠?的不僅?僅是一?個(gè)人的?力量,?更重要?的是全?體工作?人員的?積極配?合。從?各個(gè)游?戲環(huán)節(jié)?的人員?分配,?到各班?主任、?英語(yǔ)老?師對(duì)本?班學(xué)生?進(jìn)行活?動(dòng)的情?況落實(shí)?,中間?經(jīng)歷了?一些摩?擦和延?誤,也?少不了?大部分?工作人?員的認(rèn)?真投入?。出?乎我意?料的是?,初二?的英語(yǔ)?老師不?僅不擔(dān)?心課時(shí)?緊的問(wèn)?題,還?很樂(lè)意?舉辦活?動(dòng)。她?們認(rèn)為?,初二?學(xué)生整?天學(xué)習(xí)?,比較?少活動(dòng)?,難得?有這個(gè)?機(jī)會(huì)放?松一下?。另外?,看到?初一的?學(xué)生有?游戲玩?,他們?什么活?動(dòng)也沒(méi)?有,加?上之前?網(wǎng)上的?傳言,?很可能?對(duì)學(xué)校?造成不?良影響?。由?于初二?的年級(jí)?組長(zhǎng)和?實(shí)習(xí)老?師開(kāi)過(guò)?會(huì),強(qiáng)?調(diào)以后?有什么?活動(dòng)要?及時(shí)知?會(huì)她們?,因此?我們說(shuō)?了這次?初一即?將進(jìn)行?的配音?大賽。?她們依?然很樂(lè)?意讓初?二的學(xué)?生也參?加這次?比賽。?圣誕?節(jié)活動(dòng)?結(jié)束了?,不過(guò)?各種反?思、財(cái)?政總結(jié)?、資料?整理的?工作還?得繼續(xù)?一段時(shí)?間。希?望以后?的活動(dòng)?能借鑒?這次的?優(yōu)缺點(diǎn)?,越辦?越好。?20?23年?圣誕節(jié)?活動(dòng)總?結(jié)報(bào)告?模板(?十五)?__?__月?___?_日上?午,我?校成功?舉辦了?慶圣誕?節(jié)活動(dòng)?。慶圣?誕一直?是我校?十分重?視的一?項(xiàng)慶祝?活動(dòng)。?每年,?我們都?力求以?不同的?形式來(lái)?慶祝圣?誕,此?次活動(dòng)?,我們?本著:?豐富孩?子課余?文化生?活,增?加師生?之間相?互交流?、溝通?為目的?。總體?來(lái)說(shuō):?活動(dòng)主?題明確?,達(dá)到?了預(yù)期?效果,?孩子的?精神愉?悅,活?動(dòng)氣氛?良好。?1、?活動(dòng)內(nèi)?容豐富?精彩,?編排得?當(dāng),引?人注目?。2?、大家?分工明?確,團(tuán)?結(jié)一致?,積極?努力,?力求將?活動(dòng)做?到。為?了不讓?活動(dòng)出?現(xiàn)一點(diǎn)?點(diǎn)閃失?,各個(gè)?環(huán)節(jié)都?考慮的?非常周?全。?3、在?未安排?的情況?下,能?夠?qū)ΜF(xiàn)?場(chǎng)的突?發(fā)事件?作相應(yīng)?處理,?整個(gè)活?動(dòng)比較?流暢,?學(xué)生情?緒興奮?異常。?孩子們?都得到?了圣誕?老人分?發(fā)的糖?果,好?開(kāi)心。?通過(guò)這?次活動(dòng)?,讓師?生們共?同感受?到了學(xué)?校大家?庭的溫?暖。?一年一?度的圣?誕活動(dòng)?又結(jié)束?了,在?以后的?學(xué)校生?活中,?我們要?安排更?多豐富?多彩的?校園文?化生活?,促使?孩子們?通過(guò)活?動(dòng)體驗(yàn)?、參與?,努力?給孩子?創(chuàng)造一?個(gè)良好?的學(xué)習(xí)?環(huán)境,?給孩子?一個(gè)充?分展現(xiàn)?自我的?舞臺(tái),?寓教于?樂(lè),給?孩子的?展現(xiàn)空?間,進(jìn)?行自我?展現(xiàn)和?學(xué)習(xí)。?20?23年?圣誕節(jié)?活動(dòng)總?結(jié)報(bào)告?模板(?十六)?活動(dòng)?開(kāi)始時(shí)?,請(qǐng)孩?子們閉?上眼睛?,再睜?開(kāi)眼時(shí)?,圣誕?老人已?經(jīng)來(lái)到?我們班?給大家?發(fā)糖果?了,孩?子們都?很興奮?!我們?把圣誕?節(jié)活動(dòng)?和本月?主題活?動(dòng)“甜?甜蜜蜜?”結(jié)合?起來(lái),?讓孩子?們了解?糖果的?形狀、?顏色、?味道、?軟硬等?特征,?并且引?導(dǎo)孩子?知道糖?果不能?多吃,?吃完糖?果之后?要及時(shí)?刷牙、?漱口,?保護(hù)牙?齒不收?傷害。?活動(dòng)?中,我?們還請(qǐng)?孩子按?照自己?喜歡的?方式給?圣誕樹(shù)?涂顏色?,裝飾?圣誕樹(shù)?,大家?都很用?心的在?做。做?好之后?,老師?和孩子?們一起?把圣誕?樹(shù)展示?在了教?室內(nèi)的?主題墻?上和班?級(jí)門(mén)口?的家園?互動(dòng)墻?上。?活動(dòng)最?后,因?為孩子?們表現(xiàn)?特別棒?,所以?圣誕老?人送給?每個(gè)孩?子一個(gè)?變形金?剛,有?點(diǎn)孩子?叫它“?奧特蛋?”,孩?子們拿?著圣誕?禮物圍?在圣誕?老人身?邊,臉?上寫(xiě)滿(mǎn)?了幸福?和開(kāi)心?。離?園時(shí),?孩子們?見(jiàn)到家?人的第?一句話(huà)?基本上?都是“?圣誕老?人送我?禮物了?”。孩?子們開(kāi)?心,家?長(zhǎng)們高?興,我?們的活?動(dòng)就是?成功的?。2?023?年圣誕?節(jié)活動(dòng)?總結(jié)報(bào)?告模板?(十七?)_?___?月__?__日?星期五?我園舉?辦了慶?圣誕迎?元旦活?動(dòng),這?次活動(dòng)?也是我?園自開(kāi)?辦以來(lái)?舉行的?規(guī)模比?較大的?一次活?動(dòng)。也?是有史?以來(lái)辦?的比較?成功的?一次活?動(dòng)。每?個(gè)班老?師盡心?盡力排?練節(jié)目?都是為?了迎接?這次活?動(dòng)的來(lái)?臨。?下午3?點(diǎn)—3?:30?之間,?各位家?長(zhǎng)陸陸?續(xù)續(xù)的?入園,?各位家?長(zhǎng)也在?百忙之?中抽出?時(shí)間與?幼兒參?加這次?活動(dòng)。?家長(zhǎng)們?都很配?合我們?班的工?作,爸?爸,媽?媽?zhuān)瑺?爺,奶?奶們的?臉上都?露出了?笑容,?真是一?片熱鬧?。3:?30正?式開(kāi)始?了文藝?匯演,?我們班?的三句?半和舞?蹈分別?排在第?三和最?后一個(gè)?,孩子?們個(gè)個(gè)?都積極?參與努?力把節(jié)?目表演?的淋漓?盡致,?家長(zhǎng)們?在臺(tái)下?認(rèn)真的?觀看,?同時(shí)也?為孩子?們默默?加油。?匯演結(jié)?束后組?織了一?個(gè)親子?游戲,?在蔡老?師的帶?領(lǐng)下,?家長(zhǎng)也?是全身?心的投?入,陪?著孩子?們一起?運(yùn)動(dòng),?一起歡?笑,真?是玩的?其樂(lè)融?融。4?:40?組織學(xué)?生和家?長(zhǎng)共進(jìn)?晚餐,?看著孩?子們依?偎在親?人身旁?有說(shuō)有?笑,我?們打心?里覺(jué)得?開(kāi)心。?在這?次活動(dòng)?中也有?許多不?足之處?,也需?要進(jìn)一?步的改?進(jìn):?1、由?于舞臺(tái)?是臨時(shí)?決定搭?建的,?之前孩?子們沒(méi)?有在臺(tái)?上進(jìn)行?排練,?以至于?正式演?出的時(shí)?候,孩?子們找?不到自?己的位?置,我?們班的?孩子整?體偏臺(tái)?。3?、晚餐?的時(shí)間?有所變?動(dòng),但?是沒(méi)有?通知給?我們,?造成我?們班4?:35?就把餐?具分發(fā)?給各位?家長(zhǎng),?讓家長(zhǎng)?久等。?4、?在文藝?匯演結(jié)?束之后?帶領(lǐng)學(xué)?生和家?長(zhǎng)回到?教室,?由于之?前沒(méi)有?考慮到?時(shí)間的?充分,?我沒(méi)有?組織好?學(xué)生和?家長(zhǎng)的?活動(dòng),?教室一?片混亂????之這次?活動(dòng)在?孩子和?家長(zhǎng)的?歡聲笑?語(yǔ)中劃?上圓滿(mǎn)?的句號(hào)?。從孩?子興奮?的表情?和家長(zhǎng)?滿(mǎn)臉的?欣慰中?,我知?道我們?的努力?沒(méi)有白?費(fèi),這?次活動(dòng)?的開(kāi)展?也給了?我一次?積累經(jīng)?驗(yàn)和學(xué)?習(xí)的機(jī)?會(huì)。在?以后的?活動(dòng)中?我將取?長(zhǎng)補(bǔ)短?,努力?改進(jìn)自?己,爭(zhēng)?取在下?次活動(dòng)?中做的?更好!?20?23年?圣誕節(jié)?活動(dòng)總?結(jié)報(bào)告?模板(?十八)?我園?進(jìn)行了?圣誕晚?會(huì),本?節(jié)目共?6個(gè)環(huán)?節(jié)。在?這次的?活動(dòng)中?,通過(guò)?我們的?努力,?保證了?節(jié)目的?較高質(zhì)?量,我?班的節(jié)?目受到?了家長(zhǎng)?的好評(píng)?。可?是在活?動(dòng)中,?也存在?不少的?問(wèn)題;?前面的?歌曲表?演和手?指游戲?帶動(dòng)性?強(qiáng),幾?乎每個(gè)?孩子都?動(dòng)起來(lái)?了,只?有賀瑞?喜和壯?壯看到?家伙真?納感來(lái)?有點(diǎn)情?緒化,?哭臉,?不過(guò)等?家長(zhǎng)都?坐好了?`就都?沒(méi)有哭?了。由?于小班?的幼兒?年齡小?,看到?家長(zhǎng)多?少會(huì)有?點(diǎn)情緒?化;特?別在放?煙花的?時(shí)候,?有幾個(gè)?幼兒嚇?到了,?要老師?抱、哭?臉。?在以后?的的日?常生活?中我們?會(huì)多培?養(yǎng)幼兒?的獨(dú)立?、自主?的性格?。在“?圣誕老?爺爺”?進(jìn)場(chǎng)的?這個(gè)環(huán)?節(jié),我?班的氣?氛沒(méi)有?帶動(dòng)起?來(lái),小?的幼兒?怕,哭?臉;膽?大的幼?兒就玩?的很開(kāi)?心。?接下來(lái)?的是腦?筋急轉(zhuǎn)?彎中家?長(zhǎng)的湖?動(dòng)特別?好,家?長(zhǎng)也非?常配合?我們,?萱萱的?媽媽在?進(jìn)行搶?答問(wèn)題?時(shí),回?答錯(cuò)誤?,上臺(tái)?表演了?舞蹈“?桃化朵?朵開(kāi)”?,當(dāng)時(shí)?的氣氛?特別好?,好多?幼兒、?家長(zhǎng)也?跟著跳?。腦筋?急轉(zhuǎn)彎?的游戲?把現(xiàn)場(chǎng)?的氣氛?也帶動(dòng)?起來(lái)了?,回答?錯(cuò)誤的?也都按?照懲罰?內(nèi)容進(jìn)?行懲罰?。也將?游戲的?氣氛推?向高潮?。在?進(jìn)行氣?球貼畫(huà)?時(shí),每?組家庭?有非常?的認(rèn)真?。幼兒?也非常?的興奮?,能和?爸爸媽?媽一起?做東西?。最后?的是水?果拼盤(pán)?,家長(zhǎng)?非常熱?情的將?自己帶?我水果?拿出來(lái)?進(jìn)行自?創(chuàng)。每?組家庭?也都非?常有創(chuàng)?意,我?們將做?好的水?果拼盤(pán)?放在一?起欣賞?,最后?幼兒品?嘗,我?們看到?了每位?幼兒、?家長(zhǎng)臉?上都露?出了開(kāi)?心的笑?容,我?們心理?也很開(kāi)?心。?總的來(lái)?說(shuō),小?班的這?次活動(dòng)?比較成?功,但?也有不?足的地?方,總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,在日?后的活?動(dòng)中能?夠進(jìn)一?步提高?。2?023?年圣誕?節(jié)活動(dòng)?總結(jié)報(bào)?告模板?(十九?)英?語(yǔ)協(xié)會(huì)?聯(lián)合我?院其他?兄弟協(xié)?會(huì)共同?承辦了?一場(chǎng)以?“展社?團(tuán)風(fēng)采?,慶圣?誕狂歡?”為主?題的圣?誕晚會(huì)?。本次?活動(dòng)從?___?_月底?開(kāi)始籌?備,準(zhǔn)?備活動(dòng)?分為四?個(gè)階段?:活動(dòng)?宣傳、?節(jié)目準(zhǔn)?備、節(jié)?目排練?、后細(xì)?節(jié)完善?。__?__月?___?_日晚?晚會(huì)在?C區(qū)食?堂圓滿(mǎn)?落幕。?總的來(lái)?說(shuō),本?次圣誕?晚會(huì)活?動(dòng)是精?彩的。?本次活?動(dòng)的亮?點(diǎn):?1、前?期活動(dòng)?宣傳影?響大。?通過(guò)海?報(bào)、P?OP、?板報(bào)、?校園廣?播、橫?幅、設(shè)?點(diǎn)征集?節(jié)目的?方式進(jìn)?行宣傳?,在學(xué)?院內(nèi)得?到廣泛?響應(yīng)。?2、?活動(dòng)承?辦方配?合默契?、團(tuán)結(jié)?一致、?積極努?力,力?求將活?動(dòng)做到?;從場(chǎng)?地的布?臵、器?材的準(zhǔn)?備、物?品的發(fā)?放等一?系列工?作都做?到了精?心準(zhǔn)備?。3?、活動(dòng)?策劃完?善。承?辦協(xié)會(huì)?分工明?確。?4、節(jié)?目?jī)?nèi)容?豐富精?彩,編?排得當(dāng)?,引人?注目,?現(xiàn)場(chǎng)得?到觀眾?一致的?高呼。?5、?在未安?排的情?況下,?能夠?qū)?現(xiàn)場(chǎng)的?突發(fā)事

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