學(xué)校教育信息化方案_第1頁(yè)
學(xué)校教育信息化方案_第2頁(yè)
學(xué)校教育信息化方案_第3頁(yè)
學(xué)校教育信息化方案_第4頁(yè)
學(xué)校教育信息化方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

馬暢鎮(zhèn)中心小學(xué)教育信息化工作實(shí)施方案為進(jìn)一步提升我校教育信息化應(yīng)用水平,提高教師課堂教學(xué)效率,改變教與學(xué)的方式,并逐步將教育、教學(xué)和管理架構(gòu)到信息化的平臺(tái)上,打造數(shù)字化的教育環(huán)境,切實(shí)提升我校信息化的發(fā)展內(nèi)涵,創(chuàng)建新型的農(nóng)村現(xiàn)代化學(xué)校,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校教育信息化工作實(shí)施方案。一、學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施和應(yīng)用現(xiàn)狀基礎(chǔ)設(shè)施:我校是一所遠(yuǎn)離洋縣城區(qū)、毗鄰城固縣城的公辦農(nóng)村學(xué)校,共有27個(gè)教學(xué)班(包含小學(xué)和中心幼兒園),教職工60人,在校學(xué)生1261人(小學(xué)1056人,幼兒園205人)。這在我縣來(lái)說(shuō),人數(shù)達(dá)千人之多的農(nóng)村學(xué)校,僅此一家,故上級(jí)尤為重視和支持。乘“雙高雙普”之春風(fēng),在上級(jí)的大力支持下,目前我校各種基礎(chǔ)設(shè)施已基本達(dá)標(biāo):27個(gè)教室和10個(gè)部室共安裝交互式電子白板35套,多媒體投影機(jī)2套,并且都連通了互聯(lián)網(wǎng)。目前,更有一幢綜合樓竣工,全自動(dòng)現(xiàn)代化的數(shù)字錄播教室、校園電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)中心、2個(gè)共160臺(tái)全新的學(xué)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、全校教師人手一臺(tái)辦公電腦的集體辦公室等現(xiàn)代化部室建成投入使用,校園百兆寬帶網(wǎng)絡(luò)和30個(gè)無(wú)死角高清網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控的改造工程也都在緊鑼密鼓的進(jìn)行中。學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、事務(wù)管理及家校互聯(lián)一體的“世紀(jì)守護(hù)”app、騰訊QQ群和微信群等移動(dòng)終端平臺(tái)的大力推廣使用,加大了教育宣傳、家校互動(dòng)的力度和深度,推動(dòng)了教育教學(xué)現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變。應(yīng)用現(xiàn)狀:雖然各種基礎(chǔ)設(shè)施已到位,但在實(shí)際應(yīng)用中還是有許多問(wèn)題存在,沒(méi)有真正的發(fā)揮出它們的潛力和作用,以致造成大量設(shè)施和資源的浪費(fèi)或損壞。主要問(wèn)題分析如下:部分教師對(duì)教育信息化認(rèn)知不足,重視不夠,缺乏信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力。信息設(shè)備利用率較低,未能實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科的真正整合。學(xué)校缺少教育信息化管理機(jī)構(gòu),缺失推進(jìn)信息化應(yīng)用工作的方案,同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力的培訓(xùn)和考核沒(méi)有實(shí)效。信息設(shè)備基礎(chǔ)硬件設(shè)施的保養(yǎng)與維護(hù)沒(méi)有跟上。二、工作目標(biāo)學(xué)校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組和網(wǎng)絡(luò)信息中心部門,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全校信息設(shè)備的監(jiān)管和維護(hù)工作。構(gòu)建學(xué)校“三通三平臺(tái)”(實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)班班通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)人人通、教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)、校園電視臺(tái)),營(yíng)造數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境,共享優(yōu)質(zhì)資源,建設(shè)農(nóng)村教育信息化示范校。落實(shí)教師信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力的培訓(xùn)、考核,同時(shí)提高設(shè)備的利用率。實(shí)現(xiàn)各學(xué)科與教育信息化的深度融合。全體教師人人能上好一節(jié)高效課,錄制并推出20節(jié)精品課。教育資源公共服務(wù)平臺(tái)應(yīng)用常態(tài)化,。6、校園電視臺(tái)使用正常化,并提高節(jié)目質(zhì)量,力爭(zhēng)每周更新一期,成為學(xué)校教育信息化工作的亮點(diǎn)。7、保證學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)、“世紀(jì)守護(hù)”能正常訪問(wèn),及時(shí)更新,成為學(xué)校對(duì)外宣傳的主陣地。三、具體措施(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)1、教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):周志峰副組長(zhǎng):楊振濤成員:章樹(shù)杰蘇云周文剛張娟周文卿丁柏虎下設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息中心:主任:章樹(shù)杰副主任:周文剛周文卿成員:各班主任信息技術(shù)課教師保安門衛(wèi)職責(zé):周文卿:負(fù)責(zé)學(xué)校教育信息設(shè)備的調(diào)試、安裝、保養(yǎng)、維護(hù)和報(bào)修;錄播教室、校園電視臺(tái)管理及錄攝、制作;隨時(shí)解決教師在使用設(shè)備中遇到的問(wèn)題;配合教導(dǎo)處做好信息技術(shù)應(yīng)用知識(shí)的培訓(xùn)、考核工作;網(wǎng)站建設(shè)、微信公眾平臺(tái)、“世紀(jì)守護(hù)”的運(yùn)營(yíng)管理。各班主任:本班教室電腦、電子白板等信息設(shè)備的第一責(zé)任人,如有物件損壞照價(jià)賠償。負(fù)責(zé)在本班學(xué)生中選派兩名以上監(jiān)督員協(xié)助管理。信息技術(shù)課教師:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室管理、維護(hù)。保安、門衛(wèi):全校信息設(shè)備的安全管理工作。校園監(jiān)控系統(tǒng)管理、維護(hù)、報(bào)修。(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)利用北京文香錄播系統(tǒng)建立FTP服務(wù)器(校級(jí)資源庫(kù)),班班通同年級(jí)、同學(xué)科及跨年級(jí)資源共享。實(shí)現(xiàn)寬帶、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)校園全覆蓋。德育處、少隊(duì)部策劃、安排校園電視臺(tái)節(jié)目,爭(zhēng)創(chuàng)特色。教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校工作安排,進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)、考核,錄課、推優(yōu)工作。對(duì)各教室、部室的信息設(shè)備進(jìn)行清查、檢修,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決。(二)推進(jìn)學(xué)科與教育信息化的深度融合,提高設(shè)備使用率全體教師及時(shí)參與培訓(xùn),積極探討,人人能上與教育信息化深度融合的達(dá)標(biāo)課,每年每人錄制一節(jié),推出20節(jié)精品課。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作:在縣電教中心和教研室的指導(dǎo)下,通過(guò)骨干教師賽課,語(yǔ)數(shù)英各推出1至2節(jié)精品課,作為樣板課,在全校進(jìn)行推廣。發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用,組建學(xué)校教育信息化專家指導(dǎo)組,對(duì)全校教師分學(xué)科進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)。全員進(jìn)行賽課,教師人人能上一節(jié)與教育信息化的深度融合的公開(kāi)課。將ppt課件效果及操作、電子白板軟件應(yīng)用等作為學(xué)校賽課的重要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),教師上課能夠正確使用班班通設(shè)備,凡是上課時(shí)不能正確運(yùn)用教育信息化技術(shù)提高課堂效率的,不能評(píng)為達(dá)標(biāo)課。每學(xué)期至少開(kāi)展一次微課制作大賽,并將優(yōu)秀作品在校級(jí)資源庫(kù)、微信等平臺(tái)上進(jìn)行展示。(三)大力建設(shè)學(xué)校資源庫(kù)及平臺(tái)建設(shè)一個(gè)資源充足、種類齊全,使用方便的樣本資源庫(kù),鼓勵(lì)師生積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)新和師生信息化成果展示。用好學(xué)校教育資源庫(kù)。師生人人會(huì)登陸學(xué)校教育資源庫(kù),能夠在線閱讀,在線交流。開(kāi)展班級(jí)資源庫(kù)評(píng)選活動(dòng)。征集2015年以來(lái)教育教學(xué)優(yōu)秀資源活動(dòng),充實(shí)學(xué)校資源庫(kù)。(四)提高校園電視臺(tái)辦臺(tái)質(zhì)量結(jié)合學(xué)校中心工作,每周確定一個(gè)主題,根據(jù)主題制作節(jié)目,實(shí)現(xiàn)周周有節(jié)目。參考國(guó)家、地方教育電視臺(tái),增加師生才藝秀、“翠柏先鋒”、“翠柏學(xué)子”人物事跡展等節(jié)目,提高師生參與校園電視臺(tái)的興趣,豐富師生的課余生活。邀請(qǐng)知名節(jié)目主持人到校與家長(zhǎng)、師生代表參與校園電視臺(tái)節(jié)目制作,提高校園電視臺(tái)辦臺(tái)質(zhì)量和影響力。圍繞重大節(jié)日,開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。力爭(zhēng)每學(xué)期將好的節(jié)目和新聞線索向市級(jí)以上新聞媒體推薦,提高學(xué)校知名度。每周將校園電視臺(tái)節(jié)目上傳至學(xué)校資源庫(kù)里,或者在班會(huì)時(shí)間進(jìn)行直播,組織全體師生準(zhǔn)時(shí)觀看,提高師生參與校園電視臺(tái)節(jié)目制作的積極性。(五)爭(zhēng)創(chuàng)一流校園網(wǎng)站和微信公眾平臺(tái)大力建設(shè)校園網(wǎng)站和學(xué)校微信公眾平臺(tái),成為集學(xué)校管理、信息發(fā)布、資源共享、網(wǎng)絡(luò)教研、互動(dòng)交流等多種功能于一體的信息化應(yīng)用的綜合平臺(tái)。對(duì)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行升級(jí)改造。美化學(xué)校網(wǎng)頁(yè),增刪現(xiàn)有版塊和過(guò)時(shí)的文字內(nèi)容。大力宣傳家長(zhǎng)和社會(huì)各界朋友利用手機(jī)客戶端,實(shí)現(xiàn)隨時(shí)關(guān)注,快速瀏覽網(wǎng)站、公眾號(hào),從而更多的了解我校,以擴(kuò)大學(xué)校知名度。規(guī)范網(wǎng)站和微信公眾平臺(tái)管理,定期更新內(nèi)容,重要活動(dòng)、新聞時(shí)效性強(qiáng)的工作要當(dāng)天活動(dòng)、當(dāng)天更新。(六)及時(shí)培訓(xùn)門衛(wèi)人員,會(huì)觀察監(jiān)控畫面、會(huì)使用校園監(jiān)控系統(tǒng),有問(wèn)題及時(shí)保修解決。三、保障措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作協(xié)調(diào),及時(shí)研究解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。統(tǒng)籌協(xié)調(diào),密切配合。教育信息化建設(shè)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,各部門要各司其職、密切配合,做好相關(guān)工作,形成工作合力。信息中心要配合教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)教師信息化應(yīng)用培訓(xùn),確保教師熟練掌握各項(xiàng)教育信息化手段,利用錄播教室都能錄制一節(jié)精品課。同時(shí),緊密配合德育處、少隊(duì)部的工作,把校園電視臺(tái)的節(jié)目辦新、辦活,形式多樣,爭(zhēng)創(chuàng)名牌。加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)格考核。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各科室和教師的工作任務(wù)進(jìn)行督導(dǎo),對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能完成任務(wù)的科室或責(zé)任人進(jìn)行約談。(附:2016—2017—2學(xué)期馬暢中小教育信息化工作進(jìn)程表)洋縣馬暢鎮(zhèn)中心小學(xué)2017年3月20日2017年馬暢中小教育信息化工作進(jìn)程表時(shí)時(shí)段內(nèi)容責(zé)任部門備注3月信息技術(shù)培訓(xùn)(1)鴻合電子白板基礎(chǔ)及應(yīng)用教導(dǎo)處網(wǎng)絡(luò)中心信息技術(shù)培訓(xùn)(2)錄播教室設(shè)備使用及注意事項(xiàng)骨干教師錄播示范課網(wǎng)絡(luò)中心4月信息技術(shù)培訓(xùn)(3)東方中原電子白板基礎(chǔ)及應(yīng)用教導(dǎo)處網(wǎng)絡(luò)中心信息技術(shù)培訓(xùn)(4)PowerPoint基本操作及ppt簡(jiǎn)單制作教師嘗試錄課網(wǎng)絡(luò)中心“讀書(shū)之星”展播語(yǔ)文組女童關(guān)愛(ài)活動(dòng)錄播德育處網(wǎng)絡(luò)中心5~6月教師錄課,在線評(píng)課各教研組四年級(jí)道德大講堂錄播德育處網(wǎng)絡(luò)中心校球類運(yùn)動(dòng)會(huì)及片區(qū)足球聯(lián)賽錄播網(wǎng)絡(luò)中心校園藝術(shù)節(jié)及慶六一活動(dòng)視頻錄播7月慶七一活動(dòng)錄播網(wǎng)絡(luò)中心教師信息技術(shù)能力考核(1)教導(dǎo)處網(wǎng)絡(luò)中心教育信息化工作小結(jié)暑假安全教育德育處網(wǎng)絡(luò)中心9~12月開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)錄播網(wǎng)絡(luò)中心慶祝教師節(jié)活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論