高一上語文試題高考新題型

高一上語文測試題（三）一、現(xiàn)代文閱讀（9分）（一）閱讀下面文字，完成1-3題（每題3分，共9分）抗生素的“末路來生” 楚云汐20世紀40年代，許多人做完闌尾手術(shù)后卻沒能活過來。但讓這些人喪生的并不是手術(shù)本身，而是隨之而來的病菌感染。在那個沒有青霉素的年代，醫(yī)生們對那些感染束手無策。不過，青霉素等抗生素出現(xiàn)后，這些問題都迎刃而解了。因此，抗生素是很多病人的救星，自從有了它們，許多絕癥變成了可以輕松治愈的普通病癥，比如肺炎等，而人類的壽命也因此得以延長。可是現(xiàn)在，由于細菌的耐藥性越來越強，抗生素發(fā)展正在逐漸走向盡頭。未來，我們甚至有可能重新退回到抗生素沒發(fā)明之前的時代，僅依靠最原始、最天然的抗生素來幫助維持我們的生命。實際上，關(guān)于抗生素危機這件事，早在1945年就曾有人提過，而此人正是青霉素的發(fā)現(xiàn)者亞歷山大?弗萊明。他在領(lǐng)取當年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎時警告世人說，如果人們?nèi)狈茖W(xué)常識，造成抗生素使用不當，那么，就會讓抗生素產(chǎn)生耐藥性，從而引發(fā)嚴重后果一一不幸的是，這事兒讓他言中了?，F(xiàn)在，抗生素的耐藥性成了困擾醫(yī)學(xué)界的巨大難題，而造成此后果的最主要原因正是抗生素的使用不當。一個醫(yī)學(xué)常識是，抗生素可以用來對抗細菌，但對病毒無效，可是，許多患了病毒性感冒或者流感的病人都要求醫(yī)生給他們開抗生素處方。而為了盡快擺脫患者的糾纏，增加自己的收入，醫(yī)生們常常會如他們所愿一一反正，開出無用處方的醫(yī)生不會受到處分，而那些使用抗生素對抗病毒感冒的病人也不會有什么生命危險?？烧沁@樣濫用抗生素，才使得人體細菌百煉成鋼，產(chǎn)生了抗藥性。有時，即使醫(yī)生遵守規(guī)范開出了抗生素，相當多的病人不按時、按量、按療程服藥，這同樣會給細菌提供適應(yīng)環(huán)境、伺機還擊的機會。另外，在世界上很多地區(qū)都可以輕易獲得人們想要的抗生素，而這進一步增加了細菌產(chǎn)生抗藥性的幾率?？梢哉f，那些“超級細菌”都是在這些機會中悄悄誕生的。等人類發(fā)現(xiàn)它們時，為時已晚。而且，抗生素使用不當?shù)姆秶⒉粌H僅限于人類本身，在動物身上濫用的抗生素數(shù)量也大得驚人。而人類這么做卻僅僅是因為想讓牲畜健康地快速生長，從而提高產(chǎn)量。雖然在某種程度上說，這種做法對降低肉價有利，卻在無形中為病菌提供了更多產(chǎn)生耐藥性的溫床。如今，隨著對抗生素產(chǎn)生耐藥性的病原體越來越多，科學(xué)家終于重視起這個問題來了，在抗生素日漸枯竭的今天，科學(xué)家正在研發(fā)一種群體阻斷藥物一一這種藥物并不殺死病菌，而是阻止它們發(fā)動攻勢，但是遺憾的是，現(xiàn)在這些藥物還不能應(yīng)用于臨床，所以指望它們立即見效是不明智的。不過，另一些科學(xué)家另辟蹊徑，他們想到了大自然對人類的慷慨幫助。我們都知道，新鮮的空氣和陽光對人體有益，卻很少有人知道它們還是最天然的抗生素。穿窗而入的新鮮空氣不僅能夠稀釋空氣中病原體，還能有效地殺死它們，而陽光不僅同樣具有殺菌作用，還能促進人體制造維生素D,使人自身的免疫系統(tǒng)得到增強。事實上，在人工抗生素沒流行之前，很多醫(yī)院利用新鮮的空氣和陽光獲得了好處。雖然與強有力的人工抗生素相比，空氣和陽光的作用不顯眼，但我們對它們視而不見，或者完全放棄顯然也是不明智的。（選自《大科技?百科新說》2014年3期）.下列對于“抗生素”的理解，不符合原文意思的一項是（3分）（）A.抗生素的出現(xiàn)讓醫(yī)生有了應(yīng)對術(shù)后病菌感染的方法，而在抗生素出現(xiàn)以前，術(shù)后病菌感染讓醫(yī)生束手無策，甚至令病人喪命。B.抗生素的發(fā)展會因細菌的耐藥性變強而逐漸走到盡頭，作者預(yù)測，我們甚至有可能退回到抗生素發(fā)明之前的年代，而僅靠最原始、最天然的抗生素殺滅細菌。C.抗生素在動物身上的濫用，一方面能讓牲畜健康地快速生長，提高產(chǎn)量，另一方面卻于無形中為病菌產(chǎn)生耐藥性提供了條件。D.在抗生素沒有流行的時候，新鮮的空氣和陽光已經(jīng)被醫(yī)院用來殺滅病菌。但現(xiàn)在的人們，已經(jīng)完全不知道它們的醫(yī)學(xué)效用。.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（3分）（）A.患了病毒性感冒的病人要求醫(yī)生給他們開抗生素處方，他們服用抗生素對他們的病癥并沒有作用，反而會增強體內(nèi)細菌的抗藥性。B.醫(yī)生之所以會按照病人的要求給他們開抗生素處方，一方面是使用抗生素對抗病毒并不會有生命危險，另一方面是可以增加自己的收入。C.人體細菌會因病人濫用抗生素而產(chǎn)生抗藥性。而醫(yī)生遵守規(guī)范開出的抗生素，只要病人按時服藥，細菌就不會有伺機攻擊人體的機會。D.人們能輕易獲取抗生素是細菌抗藥性增強的原因之一，這一因素也導(dǎo)致了一些“超級細菌”的產(chǎn)生。.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（3分）（）A.抗生素出現(xiàn)后，包括肺炎在內(nèi)的多數(shù)絕癥都可以被輕松地治愈?？股氐氖褂猛炀攘撕芏嗳说纳彩谷祟惖膲勖靡匝娱L。B.青霉素的發(fā)明者弗萊明早在1945年就提出了抗生素可能面臨的危機，可是他的警告沒有被人們重視，以致危機真的出現(xiàn)了。C.科學(xué)家們已開展一種群體阻斷藥物的研發(fā)，這種藥物雖不能殺死病菌，卻能使病菌不危害人體，這些藥物現(xiàn)在還未應(yīng)用于臨床。D.新鮮的空氣和陽光是天然抗生素，它們都能幫助殺死致病病菌。此外，陽光還能促進人體制造維生素D,從而有效增強人體免疫力（二）文學(xué)類文本閱讀（26分） 閱讀下面作品完成4-6題。（13分）美麗的謊言這天，母親出門買菜，琳在家里看電視，電視上正好播出騙子的騙局被揭穿的新聞?！坝质球_子！這社會是怎么了！"她憤憤不平?！暗栏咭怀撸Ц咭徽伞?，現(xiàn)在的騙術(shù)層出不窮，聽得多了，琳也多長了個心眼。十分鐘后，母親兩手空空地回來，走進屋拿了錢，又匆匆忙忙地要出去。琳覺得奇怪，便問母親發(fā)生了什么事。母親告訴她：“我去菜市場的路上，被一個女孩攔住了，問我借一百塊錢?！苯桢X？一聽到陌生人問母親借錢，琳就警惕起來，忙問：“那你把錢給她了？”“是呀，小姑娘挺可憐的?！蹦赣H說，那個女孩被人從家里騙出來，差點進了傳銷組織，幸好及時逃脫，可是身無分文回不了家。聽了母親的話，琳想，像這樣弱智的騙局，明眼人一看就明白了，沒想到母親居然會上當！可母親繼續(xù)說：“我把錢給她時，她還問我要地址，說回家后就把錢寄還給我。我說不用，只給她留了個電話號碼，讓她到家后給我打個電話報平安。”母親講得誠懇，眉眼間流露出欣喜，看得出她是相信那女孩的，而且還為自己做了好事而高興。琳看著母親，也就不愿在這時揭穿女孩的騙局。這之后，母親總不時念叨著那個女孩。第二天晚上九點多，母親正準備休息，電話鈴?fù)蝗豁懥?，琳去接電話。一個女孩的聲音從電話里傳來：“喂，您好，請問您是李婆婆嗎？”琳還沒來得及回答，本準備休息的母親匆匆從臥室出來，邊走邊說：“這肯定是我的電話!”然后拿過電話按響免提鍵，聽了一會兒，興奮地說：“孩子，你到家啦？”“到啦，早上就到了，后來一直在忙，現(xiàn)在才打電話給您。婆婆，真是謝謝您了，麻煩您說一下您的地址吧，我好把錢寄給您！”母親笑道：“不用還，不用還。你到家就好！”然后，她又叮囑了女孩幾句，讓女孩以后要提高警惕，不要再輕信他人。掛了電話，母親滿臉疑惑地問琳：“剛才這個電話是那個女孩打來的，昨天晚上的那個是怎么回事？”琳被母親這么一問，懵了。她沒有想到，母親遇到的那個女孩果真不是騙子。對于母親的詢問，她只得坦白自己不愿母親發(fā)現(xiàn)自己被騙而心寒，于是昨晚讓同學(xué)假扮女孩打了電話。母親聽后，嘆了一口氣，說：“你把事情想得過于復(fù)雜了，總有一些人不是騙子，他們是真的需要幫助才會來找你的?！蹦赣H頓了頓，又補充道，“我相信，好人是有好報的?！绷招睦锩靼?，就算母親遇到的真是個騙子，她也不會因此就不再相信他人。自從女孩打來電話后，琳心里就踏實了不少。第三天吃完晚飯，家里的電話鈴又響了。琳接起電話，一個清脆的女孩聲音從電話里傳來：“喂，您好，請問您是李婆婆嗎？”怎么又是一個女孩？怎么又是找母親的？琳趕緊叫母親接電話。母親匆匆跑上前，拿起話筒：“我是李婆婆，你是哪位??？”對方說：“李婆婆，我是小桃，就是那天您給了一百塊錢的那個女孩……”母親先是一愣，然后滿臉興奮，激動得聲音都有點變調(diào)：“小桃！真是你??！你到家啦？”“到家了，我坐了兩天的火車，又轉(zhuǎn)了幾趟車才剛到家。一回家，我就想著給您電話呢。對了，婆婆，您把地址跟我說一下吧，我說好要把錢寄還給您的!”女孩的聲音充滿感激之情。母親笑道：“不用還，不用還。你到家就好!”母親流露出喜悅之情，這讓身邊的琳看得目瞪口呆。掛了電話后，還沒等母親開口，琳就迫不及待地問道：“剛才這個電話才是那個女孩打來的吧，可是昨晚的那個電話是怎么回事？"母親沖琳一笑，不好意思地說：“其實，昨晚那個電話是我托隔壁小劉打的。前天打來的那個電話，我一聽就知道不是小桃打來的，我便猜出肯定是你讓人打的。目的很明顯，是為了讓我安心?！痹瓉恚赣H早就聽出前晚那個電話是假的。為了讓女兒安心，母親如法炮制，也找人假扮女孩，打來電話。琳萬萬沒有想到，母親會用同樣的辦法編一個謊言來騙她！琳望向窗外，月色如水，微風拂過，一切都那么寧靜。她安心地笑了。 （選自《快樂青春，經(jīng)典閱讀》2014年第5期，有刪改）4、下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵ǎ?分）A.小說開頭引用俗語“道高一尺，魔高一丈”，意思是說雖然騙局不斷被揭穿，但總有新的騙局出現(xiàn)，體現(xiàn)了作者對當前社會現(xiàn)實的不滿和憤怒。B.琳覺得女孩要錢是一個騙局，但不愿意馬上戳穿，體現(xiàn)了她照顧母親的感受，即使內(nèi)心有不同看法也不愿讓母親掃興，是個孝順、體貼的女兒。C.母親在幫助了女孩之后“總不時念叨著那個女孩”，是因為母親重視錢財，擔心自己被騙，擔心錢花了卻沒有幫到真正需要幫助的人。D.小說結(jié)尾的環(huán)境描寫，描繪了神秘朦朧的自然景象，體現(xiàn)了作者對大地回春、社會風清氣正、騙子不再的期盼和呼喚。E.小說在刻畫人物方面運用了心理描寫、語言描寫、神態(tài)描寫等手法，生動形象地塑造了母女倆的形象，給讀者留下深刻印象。5、請結(jié)合文本，簡要概括母親形象的特點。（4分）答： 6、小說的結(jié)尾寫到琳“安心地笑了”，請結(jié)合文本分析她笑的原因。（5分）答： （三）實用類文本閱讀閱讀下面文字，完成7-9題。（13分）楊絳：我該平和地迎接每一天，準備回家2014年7月17日，楊絳迎來了103歲生日，一百年的歲月風塵卻難掩她的風華，就像多年前，錢鐘書便給了她一個最高評價：”最賢的妻，最才的女」問：聽說您父母的家訓(xùn)就是：如果有錢，應(yīng)該讓孩子受好的教育。楊絳先生，您認為怎樣的教育才算“好的教育”？楊絳：我認為，“好的教育”首先是啟發(fā)人的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)的自覺性，培養(yǎng)人的上進心，引導(dǎo)人們好學(xué)，和不斷完善自己。要讓學(xué)生在不知不覺中受教育，讓他們潛移默化。這方面榜樣的作用很重要，言傳不如身教。我自己就是受父母師長的影響，由淘氣轉(zhuǎn)向好學(xué)的。爸爸說話入情入理，出口成章。媽媽操勞一家大小衣食住用，得空總要翻翻古典文學(xué)、現(xiàn)代小說，讀得津津有味。我學(xué)他們的樣，找父親藏書來讀，果然有趣，從此好讀書，讀好書入迷。我在啟明還是小孩，雖未受洗入教，受到天主教姆姆的愛心感染，小小年紀便懂得“愛自己，也要愛別人”。我們對女兒錢瑗，也從不訓(xùn)示。她見我和鐘書嗜讀，也猴兒學(xué)人，照模照樣拿本書來讀，居然漸漸人道。問：您是在開明家庭和教育中長大的“新女性”，和錢鐘書先生結(jié)婚后，進門卻需對公婆行叩拜禮，學(xué)習(xí)做“媳婦”，楊先生，這個轉(zhuǎn)換的動力來自哪里？楊絳：我由寬裕的娘家嫁到寒素的錢家做“媳婦”，從舊俗，行舊禮，一點沒有“下嫁”的感覺。男女結(jié)合最最重要的是感情，雙方互才相理解的程度，理解深才能互才目欣賞吸引、支持和鼓勵，兩情相悅。門當戶對及其他，并不重要?？箲?zhàn)時期在上海，生活艱難但并不感覺委屈。為什么，因為我愛丈夫勝過愛自己。我了解錢鐘書的價值，我愿為他研究著述志業(yè)的成功，為充分發(fā)揮他的潛力、創(chuàng)造力而犧牲自己。我成名比錢鐘書早，我寫的幾個劇本被搬上舞臺后，他在文化圈里被人介紹為“楊絳的丈夫”。但我把錢鐘書看得比自己重要，比自己有價值。他說想寫一部長篇小說，我不僅贊成，還很高興。我要他減少教課鐘點，致力寫作，為節(jié)省開銷，我辭掉女傭，做“灶下婢”。錢鐘書知我愛面子，大家閨秀第一次挎?zhèn)€菜籃子出門有點難為情，特陪我同去小菜場。兩人有說有笑買了菜，也見識到社會一角的眾生百相。他的體貼讓我感動。問：楊先生，您覺得什么是您在艱難憂患中最能依恃的品質(zhì)？您覺得您身上的那種無怨無悔、向上之氣來自哪里？楊絳：我覺得在艱難憂患中最能依恃的品質(zhì)，是肯吃苦。我的“向上之氣”來自信仰，對文化的信仰，對人性的信賴。到“文化大革命”，支撐我驅(qū)散恐懼，度過憂患痛苦的，是對文化的信仰，使我得以面對不時發(fā)生的焚書坑儒悲劇，忍受對精神和身體的種種折磨。我絕對不相信，我們傳承幾千年的寶貴文化會被暴力全部摧毀于一旦，我們這個曾創(chuàng)造如此燦爛文化的優(yōu)秀民族，會泯滅人性，就此沉淪。我確信，災(zāi)難性的“文革”時間再長，也必以失敗告終，這個被顛倒了的世界定會重新顛倒過來。問：楊先生，您一生是一個自由思想者?？墒牵谀腥绱吮豢粗氐摹白杂伞?，與，忍生活之苦，保其天真”好像是兩個氣質(zhì)完全不同的東西。這是怎么回事？楊絳：我這也忍，那也忍，無非為了保持內(nèi)心的自由，內(nèi)心的平靜。你罵我打我，我一笑置之。含忍是保自己的盔甲，抵御侵犯的盾牌。這樣，我就可以追求自由，張揚個性。所以我說，含忍和自由是辯證的統(tǒng)一。含忍是為了自由，要求自由得要學(xué)會含忍。問：孔子“十五志于學(xué)，三十而立，四十而不惑”那一段話，已進入中國人的日常生活，成為一個生命的參照坐標，不過也只說到“七十從心所欲不逾矩”。期頤之境，幾人能登臨？如今您有登泰山而小天下的感覺嗎？能談?wù)勀缃裆碓诰辰绲趲字貑?？楊絳：我也不知道自己如今身在境界第幾重。我今年一百歲，已經(jīng)走到了人生的邊緣，我無法確知自己還能往前走多遠，壽命是不由自主的，但我很清楚我快“回家”了。我得洗凈這一百年沾染的污穢回家。我沒有“登泰山而小天下”之感，只在自己的小天地里過平靜的生活。細想至此，我心靜如水，我該平和地迎接每一天，過好每一天，準備回家。（節(jié)選自《文匯報》，有刪改）相關(guān)鏈接①楊絳，中國著名的作家、翻譯家。②你要不與人爭，就得與世無求，同時還要維持實力準備斗爭。你要和別人和平共處，就先得和他們周旋，還得準備隨時吃虧。（楊絳《走到人生邊上》）③楊絳高壽的秘訣除了修身養(yǎng)性外，更多的來自內(nèi)心的安寧與淡泊。生活中的她的確幾近“隱身”，低調(diào)至極，幾乎婉拒一切媒體的來訪，隱于世事喧嘩之外，陶陶然專心治學(xué)。（《致敬楊絳：平和睿智的百年人生》）7、下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.楊絳的成才離不開家庭和學(xué)校的熏陶。她的父親說話通情達理，出口成章，她的母親有文學(xué)修養(yǎng)，她在啟明學(xué)校受到天主教姆姆的愛心感染。B.錢鐘書還完全不為人知的時候，楊絳就已經(jīng)成名，特別是她寫的幾個劇本被搬上舞臺后，錢鐘書在文化圈里被人介紹為“楊絳的丈夫”。C.“我確信，災(zāi)難性的‘文革'時間再長，也必以失敗告終，這個被顛倒了的世界定會重新顛倒過來?！边@一句話表明楊絳的政治遠見。D.本文采訪者提出的問題具體而細致，使讀者能深入了解人物的內(nèi)心世界，遇到敏感的問題還采取迂回式提問的辦法，從側(cè)面深入。8、縱觀這篇采訪，采訪者所提的問題可以歸納為哪幾個方面？請簡要回答。（5分）9、有人說“不與人爭，與世無求”是一種消極的人生態(tài)度。請你結(jié)合材料和現(xiàn)實，談?wù)勀愕目捶?。?分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）閱讀下面文言文，完成10-13題。（19分）馮從吾，字仲好，長安人。萬歷十七年進土。改庶吉士，授御史。禮科都給事中胡汝???寧傾邪狡猾，累劾不去。從吾發(fā)其奸，遂調(diào)外。時當大計，從吾嚴邏偵，苞苴絕跡。二十年正月，抗章言：“陛下郊廟不親，朝講不御，章奏留中不發(fā)。試觀戊子以前四裔效順海不揚波己丑以后南倭告警北寇渝盟天變?nèi)搜B出累告。近頌敕諭，謂圣體違和，欲借此自掩，不知鼓鐘于宮，聲聞于外。陛下每夕必飲，每飲必醉，每醉必怒。左右一言稍違，輒斃杖下，外庭無不知者。天下后世，其可欺乎！愿陛下勿以天變?yōu)椴蛔阄罚鹨匀搜詾椴蛔阈?，勿以目前晏安為可恃，勿以將來危亂為可忽，宗社幸甚。"帝大怒，欲廷杖之。會仁圣太后壽辰，閣臣力解得免。尋告歸，起巡長蘆鹽政。潔己惠商，奸宄斂跡。既還朝，適帝以軍政大黜兩京言官。從吾亦削籍，猶以前疏故也。??從吾生而純愨，長志濂、洛之學(xué)，受業(yè)許孚遠。罷官歸，杜門謝客，取先正格言，體驗身心。詣益邃。家居二十五年。光宗踐昨，起尚寶卿，進太仆少卿，并以兄喪未赴。俄改大理。已，與鄒元標共建首善書院，集同志講學(xué)其中，給事中朱童蒙遂疏詆之。從吾言：宋之不競，以禁講學(xué)故，非以講學(xué)故也。我二祖表章《六經(jīng)》，天子經(jīng)筵，皇太子出閣，皆??講學(xué)也。臣子以此望君，而己則不為，可乎？先臣守仁，當兵事倥傯，不廢講學(xué)，卒成大功。此臣等所以不恤毀譽，而為此也。”因再稱疾求罷，帝溫詔慰留。而給事中郭允厚、郭興治復(fù)相繼詆元標甚力。從吾又上言：“臣壯歲登朝，即與楊起元、孟化鯉、陶望齡輩立講學(xué)會，自臣告歸乃廢。京師講學(xué)，昔已有之，何至今日遂為詬厲?！币蛟偈枰龤w。四年春，起南京右都御史，召拜工部尚書。會趙南星、高攀龍相繼去國，連疏力辭，予致仕。明年秋，魏忠賢黨張訥疏詆從吾，削籍。鄉(xiāng)人王紹徽素銜從吾，及為吏部，使喬??應(yīng)甲撫陜，捃摭百方，無所得。乃毀書院，曳先圣像，擲之城隅。從吾不勝憤悒，得疾卒。崇禎初，復(fù)官，贈太子太保，謚恭定。 （原文有刪減）10下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）A.試觀戊子以前/四裔效順/海不揚波/己丑以后/南倭告警/北寇渝盟/天變?nèi)搜B出/累告B.試觀戊子/以前四裔效順/海不揚波/己丑以后/南倭告/警北寇渝盟/天變?nèi)?妖疊出累告C.試觀戊子/以前四裔效順/海不揚波/己丑以后/南倭告警/北寇渝盟/天變?nèi)搜?疊出累告D.試觀戊子以前/四裔效順/海不揚波/己丑以后/南倭告/警北寇/渝盟天變?nèi)?妖疊出累告11、下列對加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）A.庶吉士，其名稱源自《書經(jīng)?立政》篇中“庶常吉士”之意，是中國明、清兩朝時翰林院內(nèi)的短期職位，由通過科舉考試中進士的人當中選擇有潛質(zhì)者擔任，為皇帝近臣，負責起草詔書，有為皇帝講解經(jīng)籍等責，是明內(nèi)閣輔臣的重要來源之一。B.言官又稱諫官，職在諷議左右，以匡人君，監(jiān)察方式主要是諫諍封駁，審核詔令章奏。統(tǒng)治者既然把特權(quán)賦予言官，也就會對言官的政治素質(zhì)提出特別的要求。正如宋代司馬光所言：“凡擇言官，當以三事為先：第一不愛富貴，次則重惜名節(jié)，次則曉知治體?！盋.中國儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子晚年整理的《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》，后人稱之為“六經(jīng)”。其中《樂經(jīng)》已失傳，所以通常稱“五經(jīng)”。D.古代官員正常退休叫作“致仕”，古人還常用致事、致政、休致等名稱，蓋指官員辭職歸家。按照封建禮法，官員欲退，則皇帝必稱社稷所倚而加以挽留，官員則以不能阻塞后人予以堅持，反復(fù)數(shù)次之后，皇帝不再勉強，以優(yōu)厚待遇讓官員回鄉(xiāng)安度晚年?！捌蚝」恰薄岸n”也可理解為告老還鄉(xiāng)，退休之意。12、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）A.馮從吾上奏說皇帝不理朝政，禍亂四起，而皇帝還閉目塞聽，掩耳盜鈴般，身邊之人稍有不慎，就招致重責。希望皇帝能以江山社稷為重。B.馮從吾與鄒元標創(chuàng)建了首善書院，召集志同道合者在這里講學(xué)。并以宋朝能強盛和王守仁堅持講學(xué)為例，強有力地反駁那些詆毀講學(xué)與書院的官員們。C.馮從吾性格純樸誠實，受業(yè)于許孚遠。罷官歸家后，研讀先賢著作，加之以修習(xí)，有大成就。在家中一待就是25年，直至光宗登基再次為官。D.魏忠賢黨人上書詆毀馮從吾。不僅如此，更有甚者，后來派人搜查馮從吾等人的罪證，查無實證，便毀掉了書院，推倒圣賢塑像。馮從吾不能忍受心中怒火，最終因此得病離世。13、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）罷官歸，杜門謝客，取先正格言，體驗身心，造詣益邃。（5分）譯文： （2）左右一言稍違，輒斃杖下，外庭無不知者。（5分）-譯文： （二）古代詩歌鑒賞（11分）14、閱讀下面詩歌，完成（1）-（2）題。長安月夜與友人話故山

趙嘏宅邊秋水浸苔磯①，日日持竿去不歸。楊桃風多潮未落，蒹葭霜冷雁初飛。重嘶匹馬吟紅葉，卻聽疏鐘憶翠微②。今夜秦城滿樓月③，故人相見一沾衣。［注］①苔磯：水邊突出的長滿青苔的巖石。②翠微：青翠的山色，泛指青翠的山。③秦城：長安。（1）、下列對這首詩的理解，不正確的兩項是（4分X）“宅邊秋水浸苔磯”描寫了住宅旁邊秋水浸濕苔磯的情景，既點明了時令特點，又渲染了一種凄清悲涼的氣氛?！叭杖粘指腿ゲ粴w”是虛寫，回憶當年在故鄉(xiāng)的生活狀態(tài)，“日日持竿”表現(xiàn)詩人生活的閑適，“去不歸”表現(xiàn)詩人對持竿垂釣的喜愛?！爸厮黄ヱR吟紅葉”使用擬人的手法，意思是馬的嘶鳴也許是在吟唱紅葉的美好吧，詩人以此表現(xiàn)對家鄉(xiāng)風物的贊美之情?！皡s聽疏鐘憶翠微”是對故鄉(xiāng)風物的回憶，意思是詩人回憶起在故鄉(xiāng)山中聽到的鐘聲，還有那青翠欲滴的山色。E.尾聯(lián)回到現(xiàn)實，寫詩人與友人相見，禁不住流下淚來，淚水沾濕了衣裳，這表現(xiàn)了詩人無時無刻不在思念故鄉(xiāng)的深情。（2）、本詩頷聯(lián)歷來為人稱道，請簡要賞析。（7分）答： （三）名句默寫（5分）15、默寫出下面名篇名句中的空缺部分。（1）曾記否，,?（2）她飄過，像夢一般的，。（3）油油的在水底招搖；在康河的柔波里，。（4）風蕭蕭兮易水寒，。（5），大禮不辭小讓。如今人為刀俎，我為魚肉，何辭為？三、語言文字應(yīng)用（20分）16、下列各句中加點成語的使用，全部正確的一項是（3分）（）①不久前去世的撒切爾夫人在馬島戰(zhàn)爭中指揮若定，一言九鼎，憑借此役鞏固了“鐵????娘子”作為女性領(lǐng)袖以及一位為了國家利益不惜一戰(zhàn)的英國首相的聲望。②窄窄的巷子僅容得下一人通過，所以當?shù)厝硕冀兴耙蝗讼铩?，溪水上有一塊突出的小石塊叫“謙讓石”，如果兩人在巷中狹路相逢，就可以借石塊讓路。????③留學(xué)生身處海外，由于語言和文化的差異，面對社交場合許多突發(fā)的情況，難免會手足無措，而社交媒體是留學(xué)生之間相互溝通的重要途徑。????④許多教育界專家認為，鷹式教育的嚴厲和溺愛式