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第頁共頁2023年12月小學(xué)生法制宣傳日國旗下優(yōu)秀講話稿12月小學(xué)生法制宣傳日國旗下優(yōu)秀講話稿1同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是:增強法制觀念,創(chuàng)立平安校園12月4日是我國一年一度的法制宣傳日,今天是第x個法制宣傳日。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓。”國無法不治,民無法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,守法,用法,宣傳法。一、學(xué)法。我們每一個學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。二、守法。明天的中國將是一個法制更加完備的社會,而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線。三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士,時刻保護著我們。我們應(yīng)該合理的運用法律知識來保護我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。四、宣傳法。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識武裝頭腦,還要用法制的意識武裝中國。我們應(yīng)該鼓勵我們身邊的人,特別是我們的家長,讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識。唯有如此,才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目的。作為21世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識,是我們素質(zhì)教育的重要組成局部。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代,更影響著我們的終生。國有國法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見,無視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不保護公物、亂扔垃圾、做危險游戲、隨意拿別人東西等等這些違背學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氣氛。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。如假設(shè)以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)那么。”讓我們從如今做起,從身邊做起,做一個新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生,建立平安和諧的校園。和諧校園的另一個重要內(nèi)容是平安。在增強法制意識的同時,我們還要進步自己的平安防范意識,學(xué)會自我保護,特別提醒以下幾點:(1)注意食品平安,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防平安,要進步防火的平安意識;(3)注意交通平安。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么;(4)注意運動平安。希望全體師生在運動中感受快樂與安康的同時,注意運動前做好準(zhǔn)備活動,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷。最后祝全體教師和同學(xué)們平安、安康、快樂度過每一天!12月小學(xué)生法制宣傳日國旗下優(yōu)秀講話稿2教師們、同學(xué)們:大家早上好!先提個問題,大家知道12月4日是什么日子嗎?對,是法制宣傳日。今天我在國旗下講話的題目就是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。現(xiàn)如今我們的生活有了很大的改善,可謂豐富多彩,但一些不安康的'東西也在漸漸地影響到了我們,比方網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了我們的許多同學(xué)幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致違法犯罪。有的同學(xué)愛打架或隨手拿走別人的錢物。小小的年紀(jì),就粘上了許多惡習(xí)。如不改正走出校園,或早或晚,都將步入犯罪的道路,受到法律的制裁。可悲的是,很多人都不知道自己的所作所為已經(jīng)犯了法。這應(yīng)該引起我們的高度重視。我們應(yīng)該也必須學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少甚至完全防止違法犯罪現(xiàn)象的.發(fā)生。借此時機,我特別向大家提出幾點建議:一、不帶通訊工具進入校園,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)?,F(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)使我們的生活快捷方便、豐富多彩,可是我們也看到許多同學(xué)熱衷于網(wǎng)上的交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,給身心安康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的眾多不良影響。因此我們應(yīng)該正確使用現(xiàn)代通訊和網(wǎng)絡(luò)。二、不亂拋亂扔,不損壞公物。同學(xué)們,我們都喜歡整潔美麗的校園、班級,是嗎?干凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能表達一個班集體的精神相貌,也反映出我們每一個同學(xué)的文明素養(yǎng)。干凈的環(huán)境、良好的設(shè)施不能僅僅依靠同學(xué)們的清掃,教師們的維護,而要靠我們每一個同學(xué)的保護。三、不要因為“互相之間磕磕碰碰,就大罵、打架”。同學(xué)們,相信我們都不會喜歡愛罵人、愛打架的同學(xué),對不對?希望我們每位同學(xué)能把心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能防止發(fā)生許多事件,又何必逞一時之強,釀成大錯呢?大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓。所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的要求去做,標(biāo)準(zhǔn)自己的行為,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在教師家長的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)其他的法律知識,認(rèn)真學(xué)法、知法。12月小學(xué)生法制宣傳日國旗下優(yōu)秀講話稿3各位教師、同學(xué)們:大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校、動手打人、罵人種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時也催人深思。什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵守法律標(biāo)準(zhǔn)就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但假如把鳥放入水中,讓魚分開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但假如不遵守交通規(guī)那么,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護自由。如當(dāng)你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶然翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么珍貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)那么,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。假設(shè)有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。我們小學(xué)生正擔(dān)負著努力學(xué)習(xí),將來建立祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或別人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己。我的演講完了,謝謝大家!12月小學(xué)生法制宣傳日國旗下優(yōu)秀講話稿4教師、同學(xué)們:大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚法治精神效勞科學(xué)開展”。今天我國旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法,做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新穎的事物,其中有安康的,也有一些不安康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可進犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命平安和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護好自己。這里給同學(xué)們講一個關(guān)于遵守《道路交通平安法》的事例,題目是走路也要有“規(guī)矩”。聽到這個題目,有的同學(xué)一定會感到可笑,“別逗了,走路誰不會呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時應(yīng)該何時走,如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲,甚至在馬路上互相追逐打鬧,這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王誠就是因為沒有這樣的意識,失去了一條腿,留下慘痛的教訓(xùn)。一天黃昏,王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個同學(xué)在前逃,王誠在后追,不知不覺中跑到了一個穿插路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)“俘虜”,就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他,也急急地沖過馬路。就在這時,一輛貨車駛來,司機發(fā)現(xiàn)了他們,雖然馬上猛踩剎車,但由于間隔太近,貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院,但由于傷勢太重,當(dāng)天夜里,醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,如不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠雖然活了下來,但右腿卻失去了,從此,再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,遵守交通法規(guī)是多么重要啊!有的同學(xué)其實很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在淘氣搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比方別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不保護公物,成心毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以
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