《做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生》班會(huì)設(shè)計(jì)方案

做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生——五（1）班主題班會(huì)設(shè)計(jì)惠芳一、班會(huì)目的：1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任。3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生明白做事不負(fù)責(zé)任，會(huì)對(duì)他人、集體帶來(lái)不好的影響。二、班會(huì)準(zhǔn)備：1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例。（劉詩(shī)雨負(fù)責(zé)）2、小品排練組織。（高雨涵負(fù)責(zé)）.3、教室布置：以“責(zé)任在我心”為主題布置教室前面右邊的黑板，中間畫(huà)成心型、并適當(dāng)點(diǎn)綴。（冀柯妍等）4、參會(huì)人員：五（1）班全體同學(xué)5、主持人：郝曉萌三、活動(dòng)議程：第一篇章：班會(huì)開(kāi)幕主持人（A）：尊敬的老師們主持人（B）：親愛(ài)的同學(xué)們主持人（AB）：大家下午好！主持人（A）：責(zé)任心是金。俗話說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。主持人（B）：責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。主持人（A）：一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。主持人（B）：一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。主持人（AB）：一個(gè)人有了責(zé)任心，世界才更精彩！五（1）班《做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！第二篇章：成長(zhǎng)與責(zé)任主持人（A）：同學(xué)們，什么是責(zé)任？我們每個(gè)人生活在社會(huì)上，都在做著各自的事情，有國(guó)家和社會(huì)交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。主持人（B）：是呀！下面請(qǐng)同學(xué)為我們講《成長(zhǎng)與責(zé)任》的故事，請(qǐng)大家鼓掌歡迎?。和瑢W(xué)們，有這樣一個(gè)故事：在1922年美國(guó)國(guó)慶日前夕，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚(yú)雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚(yú)雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時(shí)，警察來(lái)了，把男孩帶走，去了警察局。警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時(shí)14.5美元可以買(mǎi)145只母雞，這可算是一大筆錢(qián)。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說(shuō)：“錢(qián)，我可以先借給你，但一年后還給我。”從此，小男孩就開(kāi)始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。同學(xué)們，這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任，那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。同學(xué)們，要是你希望自己成功，就先做一個(gè)有責(zé)任心的人吧！謝謝！主持人（A）：下面請(qǐng)欣賞小品《值日工作》，看看小品中的主人公做得怎樣！小品（一）在教室掃地時(shí)，對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)：“我上廁所！”但當(dāng)其他同學(xué)都掃完地了，都還沒(méi)有出現(xiàn)，這時(shí)，一個(gè)在過(guò)道的同學(xué)走進(jìn)教室對(duì)他們說(shuō)：“剛才我看見(jiàn)從廁所出來(lái)后已經(jīng)下樓回宿舍了！”主持人（B）：看了小品，你們覺(jué)得負(fù)責(zé)任嗎？你會(huì)給他提什么建議？（學(xué)生自由發(fā)表意見(jiàn)）主持人（A）：做事不負(fù)責(zé)任會(huì)對(duì)他人、集體帶來(lái)不好的影響，希望同學(xué)們能從李東的行為中吸取教訓(xùn)。下面我們?cè)賮?lái)看小品《小組長(zhǎng)》。小品（二）（在學(xué)校）語(yǔ)文老師因少收3本作業(yè)，批評(píng)了語(yǔ)文科代表劉詩(shī)雨，閆景堯知道后，主動(dòng)找老師承認(rèn)自己沒(méi)把小組長(zhǎng)工作做好。主持人（B）：你覺(jué)得張東是一個(gè)怎樣的人？（點(diǎn)2—3名學(xué)生說(shuō)出自己的看法）主持人（A）：負(fù)責(zé)任不僅表現(xiàn)在認(rèn)真完成任務(wù)，而且表現(xiàn)在自己所擔(dān)負(fù)的工作出了毛病，勇于承擔(dān)責(zé)任，不把過(guò)錯(cuò)推給別人。主持人（B）：生活的美需要我們?nèi)ふ摇l(fā)現(xiàn)。在我們的學(xué)習(xí)生活中，在我們班上你發(fā)現(xiàn)了哪些“責(zé)任心”強(qiáng)的事例呢？請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)表觀點(diǎn)?。c(diǎn)4—5個(gè)學(xué)生說(shuō)出自己的看法）主持人（A）【讀】：面對(duì)校園內(nèi)發(fā)生在我們身邊的各種事情，我們?cè)撊绾慰创?？下面讓我們一起?lái)看《小明的一天》：（幻燈展示）第一幕：清晨主持人（B）：小明清晨上學(xué)遲到，到教室后看老師不在，這時(shí)小明該如何做？A.偷偷溜進(jìn)教室，反正老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)；B.先向同學(xué)打聽(tīng)情況，然后再做定奪；C.主動(dòng)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤、說(shuō)明情況。主持人（B）：你的選擇是？【對(duì)，我們要做一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、敢于承擔(dān)責(zé)任的人！】第二幕：課堂糾紛主持人（A）【讀】：自習(xí)時(shí)間，同學(xué)欲與小明討論問(wèn)題，是討論問(wèn)題，還是力勸同學(xué)遵守紀(jì)律？A.題真的不會(huì)做，自習(xí)課討論沒(méi)關(guān)系。B.礙于同學(xué)面子，不好意思拒絕；C.遵守紀(jì)律，堅(jiān)持上課不說(shuō)話.主持人（A）：你的選擇是？【對(duì)，我們時(shí)刻心系大家，考慮集體利益，做一個(gè)有分寸的人！】第三幕：班級(jí)衛(wèi)生主持人（A）：看來(lái)，同學(xué)們現(xiàn)在對(duì)責(zé)任心有了較多的認(rèn)識(shí)。每次班會(huì)我們都有扣人心弦的節(jié)目，相信下面這個(gè)節(jié)目會(huì)引發(fā)這個(gè)班會(huì)的小高潮,下面請(qǐng)欣賞游戲“勇于承擔(dān)責(zé)任”：游戲規(guī)則：1、每四人一組，每組發(fā)一張報(bào)紙，每組四人全站報(bào)紙里，任何人的腳都不能著地，此為第一關(guān)。一分鐘后把報(bào)紙對(duì)折同樣每組四人全站報(bào)紙里任何人的腳都不能著地，如此類(lèi)推。不斷地把報(bào)紙對(duì)折。以報(bào)紙面積最小者那組為勝。2、一分鐘計(jì)時(shí)：。每組一個(gè)裁判（）主持人（B）：玩了、看了這個(gè)游戲，你有什么感想告訴我們……【2--3人自由談】主持人（A）：同學(xué)們，在班上你擔(dān)任什么工作呢？你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負(fù)責(zé)任的精神呢？把你現(xiàn)在最想努力完成的事說(shuō)出來(lái)，大家分享一下。（點(diǎn)4—5位學(xué)生自由談）第四篇章班會(huì)閉幕主持人（AB）：我們的班會(huì)離不開(kāi)班主任的精心策劃，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的精心教育。下面請(qǐng)班主任為班會(huì)做總結(jié)。班主任：感謝各位同學(xué)的積極參與，感謝同學(xué)們精彩的表現(xiàn)，讓我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一段美好而難忘的時(shí)光。我們收獲了很多東西。一個(gè)成功的班級(jí)必定是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。我想只要同學(xué)們用心做好每一件事，就一定能培養(yǎng)自己的責(zé)任心，長(zhǎng)大以后就能在事業(yè)上做出更