表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信3篇_第1頁(yè)
表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信3篇_第2頁(yè)
表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信3篇_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信3篇【必備】表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信3篇表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇1尊敬的xx:懷著仰慕的情緒,我從海南島來(lái)到了圣地延安,學(xué)習(xí)延安精神。當(dāng)我來(lái)到延安的第二天就充分感受到了延安精神。12月5日中午,為趕上外出教學(xué)車輛,急沖沖的跑出房間。在路上,我丟了裝有一萬(wàn)元的錢(qián)包。當(dāng)時(shí),我還不明白喪失了錢(qián)包,是貴學(xué)院職工來(lái)詢問(wèn)我是否喪失了錢(qián)包,我才覺(jué)察。并告訴我,錢(qián)包已經(jīng)撿到,放在貴學(xué)院的管理處。是貴學(xué)院的后勤物業(yè)員工王芳撿到錢(qián)包。驚喜之余我深深被王芳同志這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。王芳同志這種拾金不昧的行為,充分表達(dá)了貴學(xué)院高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是對(duì)延安精神最好的詮釋。王芳同志的行為也是對(duì)貴學(xué)院精神禮貌建立成果和人才培養(yǎng)成果的充分肯定!也請(qǐng)貴學(xué)院對(duì)王芳同志的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的這天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。我們理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊(duì)伍,貴學(xué)院必須會(huì)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀干部和員工,各項(xiàng)工作也會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步!最后我真誠(chéng)地道一聲:感謝!xxxxx年xx月xx日表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇2尊敬的XX:在人們歡度新春佳節(jié)之際,我們xx物業(yè)效勞安防隊(duì)員認(rèn)真堅(jiān)守在各自的崗位上。各個(gè)崗位,人、車來(lái)往川流不息,守護(hù)在摩托車停放崗位上的隊(duì)員馮成冬和農(nóng)培杰,在XX年元月30日下午18時(shí)左右,拾到顧客遺失的.錢(qián)包和手機(jī)。拾金不昧,并于當(dāng)日19:30分當(dāng)場(chǎng)炕還給遺失的顧客。這種好品德、好風(fēng)格、好行為非常值得大家學(xué)習(xí)。公司特給予各人50元獎(jiǎng)金,以致鼓勵(lì),特此表?yè)P(yáng)。新春快樂(lè)!東莞市xx物業(yè)效勞XXXX年XX月XX日表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇3各位同學(xué):大家好!今天上午,我校高一〔3〕班學(xué)生________同學(xué)在________樓3樓樓梯口撿到人民幣假設(shè)干,________同學(xué)第一時(shí)間交予高一〔3〕班長(zhǎng)________,________同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。另外今天上午高二〔11〕班________同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了喪失同學(xué)的班級(jí)班主任。喪失同學(xué)向________同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝!________同學(xué)、________同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,這也表達(dá)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)________同學(xué)、________同學(xué)拾金不昧的精神,樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,不斷進(jìn)步自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會(huì)精神文明建立做出自己的奉獻(xiàn)。另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,并及

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論