再見母校演講稿600字_第1頁
再見母校演講稿600字_第2頁
再見母校演講稿600字_第3頁
再見母校演講稿600字_第4頁
再見母校演講稿600字_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁再見母校演講稿600字一個(gè)溫馨的字眼,一種深厚的感情,母校,我們永遠(yuǎn)的家!下面是我為您整理的關(guān)于再見母校演講稿600字,希望對(duì)你有所幫助。

再見母校演講稿600字篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

六年過去,望著母校門口,樹上有時(shí)落下的葉子,想起了以前想快快長大之類的話語,不禁有些好笑。看著緩緩入校的弟弟妹妹們輕輕松松就當(dāng)上了干部,不由得一陣心酸,自己卻努力了六年,一次干部都沒當(dāng)上過。

五年級(jí)那年的六一兒童節(jié)前,同學(xué)們天天去排練舞蹈節(jié)目,沒有參加的我只能呆在教室里。我從小不愛參加活動(dòng),無論爸媽怎樣勸說都一樣。同學(xué)們那次跳的舞蹈之前我學(xué)過了,等到"六一'聯(lián)歡會(huì)上她們穿著大紅的演出服,化著濃濃的妝,笑成那個(gè)樣子,心里還是十分開心,仿佛我也在那些花叢里。

一次接力比賽,同學(xué)們見我長得快一米六五了,毫無疑問地讓我參加男女混合迎面接力。候跑時(shí),我一直盯著對(duì)面,想使出我無窮的力量。比賽結(jié)束后,我們班還是沒有得到第一,有幾個(gè)人把這桶臟水向我身上潑:"就是彭穎杰,平常淑女也就算了,為了班級(jí)榮譽(yù)還在裝,做作。'還有一群同學(xué)圍在我身邊,相信我,支持我。這讓我明白了什么叫朋友,什么人值得信任,值得依靠。不理解我的人以后會(huì)了解我的。

以前,恨不得立馬插上翅膀,離開這個(gè)自認(rèn)為是禁錮自己自由的牢籠,哪怕父母,哪怕前輩,一個(gè)個(gè)耳提面命,諄諄教導(dǎo),告誡自己:學(xué)校才是最美的時(shí)光,莫要辜負(fù)光陰,不然追悔莫及。現(xiàn)在,離畢業(yè)只有幾周了,明白了一點(diǎn),又要和母校說再見了。

再見母校演講稿600字篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

紙飛機(jī),裝載著我小同學(xué)涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,駛向那片最蔚藍(lán)的海。小同學(xué)涯在不經(jīng)意間已經(jīng)流逝,它似乎是昨天的事情,時(shí)而清楚,時(shí)而模糊。天天背著繁重的書包,邁進(jìn)熟悉的校園,走進(jìn)溫馨和諧的教室,坐著整潔的課桌,捧著心愛的書本,演奏著學(xué)習(xí)的交響曲。

母校的操場上刻畫著我跑步的足跡,放映著我與同學(xué)們追逐嬉戲的場面,洋溢著我們的歡聲笑語,至今還是那么的清楚。可現(xiàn)在中學(xué)校園的操場上不再有同學(xué)們瘋狂的背景,不再回響著我們的歡聲笑語,只有同學(xué)們走進(jìn)教室的身影。曾經(jīng)那些快樂的時(shí)光卻令如今的我如此的懷念。

母校的教室里回蕩著我們朗朗的讀書聲;黑板上有我們共同的手印。在那個(gè)溫馨和諧的大家庭里,流著我們失敗的淚水和成功的汗水;在那里我們?cè)?jīng)激烈的斗爭,一個(gè)個(gè)不甘落后,努力拼搏;在那里我們?cè)?jīng)為班級(jí)的榮譽(yù)而競爭,為我們的成功而喝彩。殊不知,那個(gè)大家庭在我們的裝飾下,耀眼奪目。可如今,初中的學(xué)習(xí)不再有那么的輕松,面對(duì)繁重的學(xué)業(yè),也只是默默的接受,就再也沒有我們?cè)?jīng)那輕松快樂,天真無邪的模樣與笑容了。曾經(jīng)的快樂現(xiàn)在已經(jīng)悄然消逝。小學(xué)啟蒙老師的諄諄教誨,讓我一步步邁上人生的新臺(tái)階。她讓我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,她把我?guī)нM(jìn)文學(xué)的殿堂,讓我在知識(shí)的海洋中徜徉。她那春風(fēng)般的笑容讓我難以忘懷。

六年級(jí)時(shí)間里,您像一臺(tái)攝像機(jī)一樣,記述了我們?cè)谛@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記述了我們最純真的友誼,記述了我們的失敗與成功;記述了我們的最甜美,最快樂的笑容。再見了,親愛的母校。我忘不了您的一草一木,一磚一瓦。

小學(xué)的玩伴,讓我感受到友情的彌足珍貴,是我在母校的一筆超極大財(cái)富。她在我傷心的時(shí)候,來撫平我心靈的創(chuàng)傷;在我無助的時(shí)候,來給予我溫暖,讓我重見光明。而兒時(shí)與同伴在一起的快樂生活,讓我們回味無窮。

再見了!母校,我不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

母校,令人回味無窮,它好似一杯深厚的咖啡,細(xì)細(xì)品味,便可回味無窮。

再見母校演講稿600字篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。我馬上畢業(yè),在離開母校的隨時(shí),我心中充滿了留戀。

再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

忘不了,親愛的同學(xué)和我那敬愛的老師!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段深厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍??墒牵陼r(shí)間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?

我舍不得,舍不得校園里的一草一木;舍不得校園那美麗的環(huán)境;我舍不得,離開這個(gè)充滿著六年的歡聲笑語的地方。翻開學(xué)習(xí)薄,一排排工整的字跡映在眼簾,黑板上仍殘留著淡淡的粉筆字跡,光滑的書桌上還有一點(diǎn)橡皮屑,那都是我們美好的回憶。閉上雙眼,我仿佛聞聲了瑯瑯的讀書聲,仿佛聞聲了"沙沙沙'的寫字聲。夏日,正是草木旺盛的時(shí)候,百花爭芳斗艷的時(shí)候,校園里更是美麗可愛。這些我又怎么能忘了呢?

六年中,我的耳邊總會(huì)想起熟悉的教誨;是您我敬愛的老師,無時(shí)無刻地哺育著我們的成長。而您的額頭卻增添了多少道皺紋。馬上分別了,老師,請(qǐng)讓我對(duì)您說一句:"謝謝您!'

六年來,我的夢(mèng)里總會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)美麗的背影,是您親愛的母校。是您,用整潔的環(huán)境告訴我們環(huán)保的意義;是您,用動(dòng)聽的鈴聲告訴我們紀(jì)律的重要。這里的一花一草,這里文雅的書香,這里那溫暖的陽光,已讓我覺得,校就是家,家就是校。馬上分別了,母校,請(qǐng)讓我對(duì)您說一句:"我愛您!'

在母校的生活中,我慢慢明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁抱生活。在母校的生活中,我感受到了老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身灰,卻寫活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把戀戀不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績,來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

母校不僅給我知識(shí),也在各種不同的活動(dòng)中,陶冶了我們的情操。

同學(xué)"明天'就要改稱朋友,玩笑的話統(tǒng)統(tǒng)換成前程錦繡,你們對(duì)我說的話,我都會(huì)記住,你們做的事,我不會(huì)忘記。都說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼要各奔東西。送得再遠(yuǎn),還是要分別。留下太多的感情,太多的牽掛在這里。好也罷,孬也罷,對(duì)班風(fēng)不太滿意,埋怨也是不免的。

而現(xiàn)在我們畢業(yè)了,再多的埋怨也已經(jīng)隨風(fēng)而逝

天下沒有不散的宴席。母校,是您教會(huì)了我怎樣做人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。六年的小同學(xué)涯,六年的酸甜苦辣,六年的歡喜冤家,六年的難忘年華。在這最后的時(shí)光中,請(qǐng)讓我再回頭望望,等我學(xué)業(yè)歸來,定會(huì)約定當(dāng)年的好友,回到我日思夜想的母校,再回來看看我們可親可敬的老師。

再見母校演講稿600字篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

佇立教室門前,看飛紅無數(shù),聽杜鵑啼血,裁幾許游絲系惆悵。

離畢業(yè)不到十天,表面上還是那么沒心沒肺,可我們都知道自己內(nèi)心的憂傷。就連老師上課時(shí)也會(huì)突然停下來,茫然地盯著我們,不知道在想些什么。每次打開手機(jī)看到"畢業(yè)季'這幾個(gè)字,心總會(huì)莫名地抽痛。

可能是被這種心情感染,喜愛上一首歌吳亦凡的《時(shí)間煮雨》。總覺得他能唱出我的心一般,如那句"當(dāng)時(shí)說一起闖天下,你們還記得嗎'。那張?jiān)谖覀冃睦镉肋h(yuǎn)存留的小學(xué)照片,會(huì)泛黃嗎?會(huì)破損嗎?

六年級(jí)了,畢業(yè)班了,拍畢業(yè)照了。飛逝的花絮,讓我們倍加珍惜這個(gè)花季。

回首望望那些一年級(jí)的弟弟妹妹們,望望那純真、幼稚的眼神。想當(dāng)時(shí),我們也是這樣呀,懵懂、好動(dòng)、年少輕狂。我做過讓同學(xué)糟心的事,讓老師操心的事,讓父母傷心的事。好在我們都在痛中長大了!

在塘棲三小,我收獲了許多許多:一年級(jí),我站在操場上,四年級(jí)的大哥哥大姐姐給我系上那飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾;三年級(jí),我成了班委,收獲了同學(xué)們的認(rèn)可和老師的贊許;四年級(jí),我當(dāng)選為大隊(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論