高三學生寒假的學習計劃

第3頁共3頁高三學?生寒假?的學習?計劃?期末考?試結束?了，當?我們還?來不及?喜或悲?的時候?，寒假?就要來?臨了。?如果把?高三備?考比作?是一場?馬拉松?比賽，?可以說?賽事已?經(jīng)進行?了2/?3。想?想在你?長跑時?既看不?到終點?，又已?經(jīng)筋疲?力盡時?，你是?什么心?情?所?以你現(xiàn)?在的緊?張、彷?徨、憂?慮是很?正常的?心理狀?態(tài)，千?萬別覺?得天塌?下來了?。寒假?了，還?是趕緊?為自己?訂個詳?細的復?習計劃?吧。?a給?高三學?生的八?點復習?建議?人的一?生中有?很多事?情是我?們依靠?本人的?力量不?能實現(xiàn)?的，我?們也不?可能改?變所有?的事，?但高考?的成敗?確是真?真切切?地把握?在你手?中。那?就是努?力就一?定有收?獲。這?是多么?好的一?件事呀?。在_?___?歲的時?候，我?們終于?可以做?自己的?主，選?擇自己?的生活?了。?還有，?我們并?不孤獨?。和同?學三年?同窗，?甚至更?久，在?這關鍵?時刻，?我們有?同樣的?奮斗目?標，還?有關心?我們的?老師和?家長的?陪伴。?這種感?覺是無?比幸福?的，所?以真的?應該好?好珍惜?。說?了這么?多，希?望高三?學生能?夠以愉?快的心?情迎接?寒假的?到來。?另外，?給大家?提幾點?復習建?議。?1、每?天學習?時間最?少保持?在__?__小?時（上?課時間?包括在?內(nèi)）;?2、?學習時?間最好?固定在?：上午?8：3?0-1?1：3?0，下?午14?：30?-17?：30?;晚上?19：?30-?21：?30。?既不要?睡懶覺?，也不?要開夜?車。?3、制?定自己?的學習?計劃，?但主要?是以保?證每科?的學習?時間為?主。例?如：你?數(shù)學定?的是_?___?個小時?，但_?___?小時過?后任務?還沒有?完成，?建議你?趕快根?據(jù)計劃?更換到?其他的?復習科?目。千?萬不要?出現(xiàn)計?劃總是?趕不上?變化的?局面。?4、?晚上學?習的最?后一個?小時建?議把安?排設置?為機動?，目的?是把白?天沒有?解決的?問題或?沒有完?成的任?務再找?補一下?。5?、每天?至少進?行三科?的復習?，文理?分開，?擅長/?喜歡和?厭惡的?科目交?叉進行?。6?、不要?前趕或?后補作?業(yè)。記?住，完?成作業(yè)?不是目?的，根?據(jù)作業(yè)?查缺補?漏，或?翻書再?復習一?下薄弱?環(huán)節(jié)才?是根本?。7?、有自?己解決?不了的?問題，?千萬不?要死摳?或置之?不理，?打電話?請教一?下老師?或同學?吧!?8、每?天晚飯?前后和?父母散?散步，?既鍛煉?了身體?，呼吸?了新鮮?空氣，?又增進?了溝通?。真心?的希望?每個人?都能將?復習狀?態(tài)調(diào)整?到最佳?，高效?率、高?質(zhì)量地?完成自?己的復?習計劃?!b?三類?高三考?生備考?指南?分析與?定向?在制定?寒假復?習計劃?之前，?要科學?、準確?地自我?解剖、?自我分?析高三?第一學?期的學?習狀態(tài)?、狀況?，包括?平時測?試、期?中考試?成績、?期末考?試成績?，其中?以期末?考試成?績?yōu)橹?，因為?期末考?試的可?信度比?較高。?自我?分析的?目標包?括兩個?方面，?一是定?位，二?是定向?。所謂?定位，?就是說?期末考?試后，?每個學?生都可?以知道?自己總?分的位?置，你?處在一?個什么?位置上??心里?要十分?清楚，?這基本?反映了?你的實?力。定?位不必?過細，?一般分?為上、?中、下?三個等?級?！?上”指?的是成?績優(yōu)秀?的考生?，“中?”指的?是成績?一般的?考生;?“下”?指的是?基礎薄?弱考生?，這是?定位。?所謂定?向，就?是說你?的優(yōu)勢?學科是?什么??你的弱?勢學科?是什么??薄弱?環(huán)節(jié)在?哪兒??優(yōu)勢學?科的優(yōu)?勢原因?是什么??三