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實(shí)習(xí)生主題班會(huì)活動(dòng)【活動(dòng)目的】1、認(rèn)知:針對(duì)現(xiàn)代職高學(xué)生受多方面因素的影響,很大一部分即將畢業(yè)的學(xué)生怕吃苦,嬌生慣養(yǎng),沒有理想,沒有目標(biāo),很難適應(yīng)社會(huì)。通過本次活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)中的苦與樂有一個(gè)初步的,辨證的認(rèn)識(shí)。正確對(duì)待工作中的艱難困苦,提高工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。2、情感:通過本次活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的工作熱情,使學(xué)生樹立信心,讓學(xué)生在遭遇困難壓力時(shí),能把工作中的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,努力戰(zhàn)勝困難,成為生活的強(qiáng)者。3、行為:通過討論發(fā)言,使學(xué)生能夠正確對(duì)待實(shí)習(xí)中的苦,提高學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力,讓學(xué)生順利度過實(shí)習(xí)期?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1、重點(diǎn):幫助學(xué)生從自身實(shí)際出發(fā),認(rèn)識(shí)到在實(shí)習(xí)過程中有苦也有樂,體驗(yàn)到“樂在其中” 。2、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生在以后的實(shí)習(xí)中能以苦為樂,體驗(yàn)成功的艱辛和樂趣?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、搜集有關(guān)名人奮斗的故事資料和有關(guān)實(shí)習(xí)生戰(zhàn)勝困難的人生感言。2、回憶自己在實(shí)習(xí)中所經(jīng)歷的最難忘的一天,說明實(shí)習(xí)是苦或是樂,從中總結(jié)幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)1/10【活動(dòng)過程】一、 導(dǎo)入:同學(xué)們,你們?cè)趯?shí)習(xí)的過程中有沒有受到過實(shí)習(xí)單位的表?yè)P(yáng)?心里快樂嗎?當(dāng)你們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy,面對(duì)工作的壓力,如:受到單位領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),同事的指責(zé),顧客的挑剔時(shí),內(nèi)心又是怎樣的感受呢?那么,實(shí)習(xí)到底是苦還是樂呢?今天的活動(dòng)就是要同學(xué)們一起來(lái)仔細(xì)地品味一下實(shí)習(xí)的苦與樂。二、 活動(dòng)與訓(xùn)練提示:實(shí)習(xí)到底苦還是樂,我們來(lái)聽聽這兩位同學(xué)是怎樣說的??jī)?nèi)容:學(xué)生甲:我認(rèn)為實(shí)習(xí)太苦。我們?cè)谝苿?dòng)實(shí)習(xí)的第一個(gè)月里,每天晚上都要背出當(dāng)天學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù),背到十一、二點(diǎn)才睡覺,早上四、五點(diǎn)鐘還要起來(lái)重新記憶一遍,一大早到單位,就要忙著測(cè)驗(yàn),及格線是80分以上,考不好還要面臨淘汰的危險(xiǎn)。實(shí)習(xí)之后,我基本上都犧牲了看電視、玩耍的時(shí)間。如果上班遲到,開小差,或被顧客投訴,還要被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),扣掉工資,你們想想,實(shí)習(xí)是多么的痛苦??!學(xué)生乙:我認(rèn)為實(shí)習(xí)是件快樂的事情。實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)和技能,還懂得了許多做人的道理。實(shí)習(xí)中學(xué)到的很多東西是我們終身受用的,也 值得我們珍2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)2/10藏一生的。在實(shí)習(xí)的這些日子里,我每天都過得非常充實(shí),在這里,我的自身能力和自身素質(zhì)都得到了提高,當(dāng)我在領(lǐng)到第一個(gè)月工資時(shí),我覺得自己的勞動(dòng)得到單位的認(rèn)可,我覺得實(shí)習(xí)生活的確很快樂!1、討論交流:①看了小品之后你同意哪一種說法?②請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情況,也來(lái)談?wù)勀銈儗?duì)實(shí)習(xí)是苦還是樂的看法。2、繼續(xù)討論下面三個(gè)問題:①你們有沒有這種經(jīng)歷——有時(shí)在實(shí)習(xí)中好不容易才找到一份工作,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這份工作對(duì)自己來(lái)說完全是陌生的,大大超過了自己的能力范圍,為了保住這份工作,連續(xù)幾天放棄了休息來(lái)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),甚至電視節(jié)目也不看,每天跟在師傅左右加班加點(diǎn),經(jīng)過一段時(shí)間的努力,自己終于能夠獨(dú)當(dāng)一面,獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),并得到領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和嘉獎(jiǎng)。這時(shí)你感覺是苦還是樂?②你們有沒有這種體驗(yàn)——實(shí)習(xí)期間,你和同事們一起共同面臨一個(gè)技術(shù)難題,領(lǐng)導(dǎo)明確批示:如果不能攻克這個(gè)技術(shù)難關(guān),他就另請(qǐng)高明,同事們對(duì)此都憂心忡忡。 你為了能解決這個(gè)技術(shù)難題,整天泡在圖書館和電腦前查閱有關(guān)資料,夜以繼日地研究,反復(fù)摸索,利用自己僅有的專業(yè)知識(shí)和自己勤奮刻苦的鉆研2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)3/10精神,終于攻克難關(guān),同事和領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)你刮目相看。這時(shí),你是不是覺得自己吃了那么多苦,終于有了回報(bào)呢?③你們有沒有這種想法——自己在實(shí)習(xí)中吃了不少苦,克服了很多的困難,工作也非常努力,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)還是責(zé)怪你做得不夠好,對(duì)你要求非常高,你當(dāng)時(shí)覺得自己非常委屈。但是你調(diào)換了新的工作環(huán)境之后,你發(fā)現(xiàn)你在原實(shí)習(xí)單位學(xué)到了很多東西,經(jīng)過原單位的磨練之后,現(xiàn)在你很輕松就勝任了現(xiàn)在的工作環(huán)境,工作起來(lái)也得心應(yīng)手。那時(shí),回過頭來(lái)你一定會(huì)說,實(shí)習(xí)雖苦猶樂。三、工作幸福感測(cè)試測(cè)試(一)下列各題,符合自身情況的回答“是”??纯茨阌袔讉€(gè)回答“是”的題目。1、因?yàn)榘l(fā)生了某些沒有預(yù)料的事,你對(duì)實(shí)習(xí)生活感到厭倦。2、你感覺到單位人際關(guān)系很復(fù)雜,常常不知道怎樣與身邊一起工作的同事溝通交流,自己又不了解情況,經(jīng)常被人誤解。3、在工作中,你感到自己能力水平有限 ,不能勝任目前的工作,時(shí)常感到緊張和壓力。4、實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度很嚴(yán)格 ,一不小心就觸犯了公司2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)4/10的制度而被懲罰。5、你每天很早要去上班 ,很晚才能回家 .有時(shí)上晚班,大白天睡覺,生物鐘顛倒,睡眠嚴(yán)重不足。6、你克服很多實(shí)際困難 ,工作很努力,但領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)你還是很不滿意。7、因?yàn)檎也坏竭m合自己的崗位 , 所從事的工作自己很難適應(yīng)。測(cè)試(二)下列各題,符合情況的回答“是” 。看看你有幾個(gè)回答“是”的題目。1、因?yàn)閱挝还ぷ鳝h(huán)境不錯(cuò) ,工資待遇也高 ,而且單位也有留用意向,所以感覺自己運(yùn)氣不錯(cuò)。2、在工作單位又結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友,與同事關(guān)系融洽,大家在工作中相互幫助,感覺很溫馨。3、在工作中,你學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,懂得了做人的道理,自己的能力水平有很大提高。4、實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度雖然很嚴(yán)格 ,但你覺得這是磨練自己意志的好機(jī)會(huì)。5、你每天很早要去上班 ,很晚才能回家,但你覺得自己每天都很充實(shí)。6、你克服很多實(shí)際困難 ,工作很努力, 領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)你的工作表現(xiàn)非常滿意。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)5/107、因?yàn)檎业竭m合自己的崗位 , 工作起來(lái)得心應(yīng)手 ,所以覺得工作真幸福。四、收集實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)感言▲隨著時(shí)間的前移,雖仍忙碌著,卻苦中有樂,是一種充實(shí)的快樂、收獲的快樂▲一個(gè)人的進(jìn)步與成功,只有通過不斷的實(shí)干與改變,才有收獲的可能,安逸、不變,只會(huì)讓我們?nèi)諠u喪失競(jìng)爭(zhēng)能力,一如古語(yǔ)言:生于憂患,死于安樂?!趯?shí)習(xí)前,我們必須做好充分的心理準(zhǔn)備,否則過程是痛苦的,而一個(gè)人的承受能力是有限的,故須了解自己,并在此基礎(chǔ)上改變或加壓,才可能事半功倍。▲世上沒有免費(fèi)的午餐,付出,不僅是能力的考驗(yàn),更是體力和心力的考驗(yàn),這種考驗(yàn)是全方位的,但如過去了,前面又是一片艷陽(yáng)天▲世界對(duì)每個(gè)人都是公平的,任何現(xiàn)象都是兩面性的,快樂的人總是看到好的一面,悲傷的人總是想著壞的一面。所以快樂和悲傷就在于自己如何看待問題,都有自己決定。▲每個(gè)人在尋找工作中,在追求事業(yè)中,總會(huì)遇到這樣或那樣的問題。有的,可以令我們歡歌雀躍;有的,則令我們掩面而泣。相信或喜或憂,都或多或少會(huì)留在我們的記憶中,鞭策我們向更高目標(biāo)前進(jìn)?!碌墓ぷ?,全新的同事,全新的環(huán)境,一切從零開2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)6/10始。不知不覺,三個(gè)月過去了,快樂的時(shí)候總覺得時(shí)間過得真快!也許,真的長(zhǎng)大了?!锌?,有樂,有笑容,有淚水。曾經(jīng)因?yàn)轳R虎,曾經(jīng)因?yàn)槟贻p,曾經(jīng)因?yàn)椴欢拢艿讲懖惑@又疾風(fēng)驟雨般的責(zé)備;曾經(jīng)因?yàn)榧?xì)心,曾經(jīng)因?yàn)槌墒?,曾?jīng)因?yàn)樘?,受到同事贊許的目光。新的環(huán)境,給予我很多,很多。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)處世,學(xué)會(huì)待人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)太多從來(lái)對(duì)我沒有約束力的東西。是生活賦予我的力量么?▲有人說:生活就是一面鏡子,你哭它就哭,你笑它就笑。仔細(xì)體會(huì)一下,工作何嘗不是這樣,同樣也夾雜著苦與樂.五、“鷹的故事”,“飛蛾的故事”給我們的啟示《鷹的故事》在遼闊的亞馬遜平原上,生活著一種叫做雕鷹的雄鷹,它有“飛行之王”的稱號(hào)。它飛行時(shí)間之長(zhǎng)、速度之快、動(dòng)作之敏捷,堪稱鷹中之最,被它發(fā)現(xiàn)的小動(dòng)物,一般都很難逃脫它的捕捉。但你知道那壯麗的飛翔背后的故事嗎?原來(lái),母鷹“殘忍”地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼,是決定幼鷹未來(lái)能否在廣袤的天空中自由翱翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強(qiáng),只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔,使翅膀不斷地充血,不久便能痊愈,而痊愈后翅膀?qū)⑺粕裨捴械镍P凰一樣死后重生 ,將能長(zhǎng)得更加強(qiáng)健2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)7/10有力。如果不這樣,雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)機(jī)會(huì),它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無(wú)緣。當(dāng)一只幼鷹出生后,沒享受幾天舒服的日子,就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練,在母鷹的幫助下,幼鷹沒多久就能獨(dú)自飛翔,但這只是第一步,因?yàn)檫@種飛翔只比爬行好一點(diǎn)。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練,否則,就不能獲得母親口中的食物。第二步,母鷹把幼鷹帶到高處,或樹邊或懸崖上,然后把它們摔下去,有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會(huì)因此而停止對(duì)它們的訓(xùn)練 ,母鷹深知:不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練 ,孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天,即使能,也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。第三步則充滿著殘酷和恐怖,那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的,也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗(yàn),因?yàn)樗鼈兡钦诔砷L(zhǎng)的翅膀會(huì)被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼,然后再次從高處推下,有很多幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔的悲壯的祭品,但母鷹同樣不會(huì)停止這“血淋淋”的訓(xùn)練,因?yàn)樗壑须m然有痛苦的淚水,但同時(shí)也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。有的獵人動(dòng)了惻隱之心,偷偷地把一些還沒有來(lái)得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家里喂養(yǎng)。但后來(lái)獵人發(fā)現(xiàn)那被喂養(yǎng)長(zhǎng)大的雕鷹至多飛到房屋那么高便要落下來(lái)。那兩米多長(zhǎng)的翅膀已成為累贅。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)8/10沒有誰(shuí)能夠幫助雕鷹飛翔,除了他自己?!讹w蛾的故事》生物學(xué)家說,飛蛾在由蛹變繭時(shí),翅膀萎縮,十分柔軟;在破繭而出時(shí),必須要經(jīng)過一番痛苦的掙扎,身體中的體液才能流到翅膀上去,翅膀才能充實(shí)有力,支撐它在空中的飛翔。某天有個(gè)人湊巧看到樹上有一只繭開始活動(dòng),好象有蛾要從里面破繭而出,于是他饒有興趣地準(zhǔn)備見識(shí)一下由蛹變蛾的過程。但隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去,他變得不耐煩了,只見蛾在繭里奮力掙扎,將繭扭來(lái)扭去的,卻一直不能掙脫繭的束縛,似乎是再也不可能破繭而出了。最后,他的耐心用盡,就用一把小剪刀,把繭上的絲剪了一個(gè)小洞,讓蛾出來(lái)可以容易一些。果然,不一會(huì)兒,蛾就從繭里很容易地爬了出來(lái),但是那身體非常臃腫,翅膀也異常萎縮,耷拉在兩邊伸展不起來(lái)。那人等著蛾飛起來(lái),但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著,怎么也飛不起來(lái),又過了一會(huì)兒,它就死了。從這個(gè)故事中我們知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨練,任何投機(jī)取巧或妄圖減少奮斗而達(dá)到目的的做法都是見識(shí)短淺的行為,那只飛不起來(lái)的飛蛾的經(jīng)歷就證明了這一切:逆境比順境是更加有利于人成長(zhǎng)的!2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)9/10天將將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨
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