2005-2009年MBA聯(lián)考英語試(考研英語二)真題答案6552

2009MBA聯(lián)考英語試（考研英語二）卷參考答案SectionIVocabularyandStructure1-5BACDD6-10CBAAC11-15BBABD16-20DBACBSectionIICloze21-25CDDBC26-30BDDBA31-35BACDA36-40DBCACSectionIIIReadingComprehension41-45BBAAC46-50CCBCC51-55DCABD56-60CAAACSectionIVTranslation(參考譯文)由于國家金融體制處于危機邊緣動蕩,一些大銀行和金融機構(gòu)中的高級管理人員的補償金計劃就受到密切關(guān)注.銀行家們過度冒險是金融危機的至關(guān)重要原因,在歷史上也有類似情況.在這種情況下,一般是由低息引起并造成持續(xù)的錯覺,其實是一種債務(wù)泡沫經(jīng)濟.抵押貸款人很樂意把大量資金借給無力償還的人,就把貸款瓜分了,并沿這樣的鏈條出售給下一個金融機構(gòu),這些做法都在利用高科技證券業(yè)金融條例必須能應(yīng)付這種能使銀行下滑的,最不負責任的做法,以期扭轉(zhuǎn)有各種類型的技術(shù)和資產(chǎn).但值得審視補償金計劃的根本問題,因為那是眼前利益,但卻讓銀行家們不負責任,結(jié)果,卻增加了抵押資產(chǎn)的風險.下一個危機,而這下一個危機很可能包括的甘冒風險.SectionVWritingPartADirections：Supposeyouareafreshman.Writealettertothelibraryinyouruniversity,makingsuggestionsforimprovingitsservice.Youshouldwriteabout100wordsonANSWERSHEET2.Donotsignyourownnameattheendoftheletter.Use“ZhangWei”instead.Donotwritetheaddress.(10points)審題謀篇建議信的寫作目的都是為了解決問題，即寫信人就某事提環(huán)境治理、管理提高等。建議信語言一定要委婉、禮貌，顧及他人感情。在提出缺點之前，最好先肯定其優(yōu)點。下三步：的→委婉地提出建議、改進措施或忠告→禮貌地總結(jié)或期盼回復(fù)?？忌獓栏褡⒁?，建議信和投訴信的區(qū)別，切勿一味的指責和抱怨，重點是根據(jù)問題，提出建設(shè)性的改進考查的是就大學(xué)圖書館的服務(wù)提出改進措施。本題的題干要求相對前幾年的比較簡練，考生的可發(fā)揮空間很大，同時，這是考生熟悉的話題，寫起來更是有話可寫出看法、建議或忠告，諸如旅游計劃、條件改善、通常，建議信遵循以自我介紹、說明目措施。本題。首先，根據(jù)題干要求明確寫作對象，語域和結(jié)尾禮詞。本文的寫作對象是學(xué)校圖書館，但是題干沒明確該人的稱呼，甚至性別，ToWhomItMayConcern，或是DearSir/Madam.所以只能使用本文是一篇寫給校方的一封建議信，屬于公務(wù)信函，寫作過程中應(yīng)使用正式語體，應(yīng)避免出現(xiàn)省略語和縮略語。結(jié)尾禮詞可以使用Yourssincerely/Sincerelyyours,署名要嚴格遵守題目要求，使用ZhangWei.其次，根據(jù)題目規(guī)定的話題，構(gòu)思作文。此處通常是考生犯下致命錯誤的地方：漏掉題目要求的要點，這樣的錯誤在閱卷過程中是要嚴重。本題題目要求makingsuggestionsforimprovingitsservice考生需要注意題干要求的是多條建議（suggestions）。參考范文DearSirorMadam,Asafreshmaninouruniversity,IdoappreciatethevaluableserviceprovidedinthelibrarywhereIspendmostofmysparetime.Tofurtherimprovethestudyingconditionsthere,Iwouldliketoputforwardsomepracticalsuggestions.Firstly,thereisanurgentneedformorepowerfulcomputerswhichwouldgreatlyfacilitateourinformationsearchandlearning.Secondly,thelibraryshouldpurchasemorebookspublishedrecently,fortheoutdatedmaterialsareoflittlevaluetostudents'studyandresearch.Lastly,aswewishtoborrowbooksonSaturdaysaswell,Iwonderifitispossibletoadjusttheopeningtime.Iwillbemorethanhappytoseeimprovementsintheseregards.Sincerelyyours,LiMing范文分析：本次考察建議信的書寫，給學(xué)校圖書館的服務(wù)提出一些建議。本文首先格式正確。正文方面，作者開篇欲抑先揚，在提出建議之前，首先肯定了圖書館的作用對于學(xué)生的價值，能夠很好的實現(xiàn)交際目的（communicativepurpose）。接著第二段使用三個連接副詞：firstly,secondly,Lastly，使建議內(nèi)容清晰連貫，錯落有致。建議具體內(nèi)的容設(shè)想也都非常合乎情理。最后，表達建議被采納的期望，再次突出寫作目的，緊扣主題。譯文：親愛的先生或女士：作為本校的一名大一學(xué)生，我很感謝圖書館為我們提供的很多有價值的服務(wù)，因為我的業(yè)務(wù)時間幾乎都是在那里度過的。為了進一步提升圖書館的學(xué)習環(huán)境，我很愿意就此提出一些實用的建議。首先，那里急需引進一批運行速度快一點的電腦，這將會促進信息搜索和學(xué)習。其次，圖書館應(yīng)該為我們買一些出版年代新一點的圖書，因為對于學(xué)生的學(xué)習和研究，一些年代久遠的材料已經(jīng)沒有太大價值。最后，我們希望周六也能夠借書，我很想知道圖書館是否能夠調(diào)整一下開放時間。如果圖書館對這方面有所改進，我將會非常感激。真誠的學(xué)生,張蔚PartBDirections:itisknownthattextmessage(手機短信）hasbothadvantagesanddisadvantages.Somepeoplethinkitisablessing,whileothersregarditasahell.Inthissection,youareaskedtowriteanessaybasedonthefollowinginformation.Makecommentsandexpressyourownopinion.Youshouldwriteatleast150wordsonAnswerSheet2.審題謀篇：MBA聯(lián)考英語試卷是考研英語二試卷的前身，就寫作部分來講，MBA聯(lián)考主要有圖表和話題作文兩個形式。話題作文，06-07年考查圖表作文。MBA聯(lián)考英語試卷08-09年三年考察話題作文，這和英語二2010到2012年的趨勢不大相符，但是也提醒考生，話題作文在英語二中也是有可能考察到的。本次考察一個社會生活的流行現(xiàn)象——手機短信的流行。根據(jù)短文寫作的特點，對于新事物發(fā)表觀點一般情況下都從正反兩方面闡述。辯證的觀點是永遠的老套，但卻是最保險的寫法。因此，文章可以第一段引入話題，第二段對手機短信流行的好處和壞處對比論述。第三段總結(jié)自己的觀點。參考范文：Nowadays,itcannotbedeniedthatshortmessageplaysanincreasinglyimportantroleinsociety.Weareallawarethat,likeeverythingelse,shortmessagehavebothfavorableandunfavorableaspects.Generallyspeaking,theadvantagescanbelistedasfollows.Foronething,infestivals,wecansendshortmessagestowishgoodlucktootherpeopleweknow.Itbringsusalotofconvenience.Foranother,shortmessageconnectsitsuserswiththeoutsideworld.Forexample,somepeoplesubscribeweatherforecastornewsinformofSMSwiththem.Withthese,people’slifewillbegreatlyenriched.However,everycoinhastwosides.Thedisadvantagesofshortmessagecan’tbeignored.Wespendsomuchtimeonsendingmessagesviacellphonethatwecan’tfocusonourstudyorwork.Also,youwillalwaysbeannoyedbyoneafteranotherspammessages.Asisknowntoall,shortmessageisneithergoodnorbadbyitself.AsfarasIamconcerned,weshouldfullybringitsbenefitsout,butalwaysbeonalertthatthespammessageswillbetookadvantagebythecriminalsandfakeadvertisementsmakers.2008MBA聯(lián)考英語試（考研英語二）卷參考答案1-5ABCBD6-10ACABA11-15DDCDA16-20CBDCB21-25DCABC26-30DABCA31-35BDBCD36-40ADCAB41-45BDBAC46-50DABCA51-55ACBDA56-60DABDBECRIONI1-10BACDDCBAAC11-20BBABDDBACBSECTION221-30CDDBCBDDBA31-40BACDADBCACSECTION341-50BBAACCCBCC51-60DCABDCAAACSECTION4由于國家金融體制處于危機邊緣動蕩,一些大銀行和金融機構(gòu)中的高級管理人員的補償金計劃就受到密切關(guān)注.銀行家們過度冒險是金融危機的至關(guān)重要原因,在歷史上也有類似情況.在這種情況下,一般是由低息引起并造成持續(xù)的錯覺,其實是一種債務(wù)泡沫經(jīng)濟.抵押貸款人很樂意把大量資金借給無力償還的人,就把貸款瓜分了,并沿這樣的鏈條出售給下一個金融機構(gòu),這些做法都在利用高科技證券業(yè),結(jié)果,卻增加了抵押資產(chǎn)的風險.金融條例必須能應(yīng)付這種能使銀行下滑的,最不負責任的做法,以期扭轉(zhuǎn)下一個危機,而這下一個危機很可能包括有各種類型的技術(shù)和資產(chǎn).但值得審視補償金計劃的根本問題,因為那是眼前利益,但卻讓銀行家們不負責任的甘冒風險.2007MBA聯(lián)考英語試（考研英語二）卷參考答案SectionIVocabularyandStructure1-5BABDB6-10BCACC11-15ADCBC31-35ABDDC51-55ABCDA16-20BABBD36-40BBBCD56-60CDBBBSectionIICloze21-25AADCA26-30ADDABSectionIIIReadingComprehension41-45CBDBC46-50BCBDCSectionIVTranslation(參考譯文)人類創(chuàng)造力的提升,作為經(jīng)濟生活所定義的特征新的技術(shù),新的工業(yè),新的,創(chuàng)造力方面對創(chuàng)造力的認同,形成了我們這個時代潛在的精神。創(chuàng)造力對于我們,從許多意義競爭優(yōu)勢的情況下,生活高總是來自更好的食譜,而不是多更的烹飪。也許會有人提出這并不完全正確。有人也許會舉例指出,從早期的工業(yè)革命到現(xiàn)代化時代這么長的時期內(nèi),在工業(yè)領(lǐng)域中,許多生產(chǎn)效率的進步和物質(zhì)財富的增長并不僅僅來源煜創(chuàng)造明,如蒸氣機,還來源于講求量的商業(yè)方法的廣泛應(yīng)用,比如大規(guī)模的勞動力劃分,資本集中,縱向聯(lián)合和經(jīng)濟規(guī)模。但是這些方法本身就是創(chuàng)造展。,為我們這個時代正在發(fā)生的巨大變化,提供了巨大的動力。因為財富都伴隨著創(chuàng)造力產(chǎn)生逐漸受到重視。所以,我們的生活中和社會中,開始回響著創(chuàng)造性的思想。正是我們在各個今天的生活和工作是致關(guān)重要的上來說曾經(jīng)也是。在不設(shè)計大市場中大的水平的大幅度提性的發(fā)性的發(fā)SectionVWriting(20points)PartADirectionsSupposeinordertocontributetotheProjectHope,youplantoofferfinancialaidtoachildinaremotearea.Writealettertothedepartmentconcerned,askingthemtohelpfindacandidate.Youshouldspecifywhatkindofchildyouwanttohelpandhowyouwillcarryoutyouraidplan.Writeyourletterwithnolessthan100words.WriteitonANSWERSHEET2.Donotsignyournameattheendoftheletter;use“ZhangWei”instead.Youdonotneedtowritetheaddress.(10points)審題謀篇申請信嚴格來說和推薦信很相似，屬于自薦。涉及的范圍很廣，包括申請工作，申請工作，申請獎學(xué)金，申請留學(xué)等。本題屬于申請獲得希望工程的捐助資格，獲得一個捐助對象。很多考生因為對話題不是很熟悉，導(dǎo)致無話可說，完不成寫作任務(wù)。但是題干已經(jīng)為考生明確了寫作內(nèi)容，只要嚴格按照題目要求展開即可。首先，根據(jù)題干要求明確寫作對象，語域和結(jié)尾禮詞。本文的寫作對象是核準此次申請的負責人，但是題干沒明確該人的稱呼，甚至性別，所以只能使用ToWhomItMayConcern，或是DearSir/Madam.本文是一篇寫給希望工程的一個申請信，屬于公務(wù)信函，寫作過程中應(yīng)使用正式語體，應(yīng)避免出現(xiàn)省略語和縮略語。同時考生還應(yīng)注意切勿以施舍者的角度，語言過于盛氣凌人。結(jié)尾禮詞可以使用Yourssincerely/Sincerelyyours,署名要嚴格遵守題目要求，使用ZhangWei.其次，根據(jù)題目規(guī)定的話題，構(gòu)思作文。此處通常是考生犯下致命錯誤的地方：漏掉題目要求的要點，這樣的錯誤在閱卷過程中是要嚴重；1）askingthemtohelpfindacandidate；2）specifywhatkindofchildyouwanttohelpand3）youwillcarryoutyourplan.考生需要根據(jù)這三點展開寫作，缺一不可。參考范文DearSirorMadam,Asastudentwhocansupportmyselffinancially,IamwritingtoinquireifyoucanhelpmefindapotentialbeneficiaryofProjectHope.Iwonderwhetheritisconvenientforyouiftwothingsregardingthechildaretakenintoaccount.Foronething,itwillbepreferableifthechildcomesfromSichuanProvince,forIamintendedtohelpachildfrommyhometown.Foranother,itwillbebetterifheorsheisaprimaryschoolstudentwhowasforcedtodropschoolbecauseofabjectpoverty.Iwouldliketohelptherecipientofmyassistanceannuallytillhisgraduationfromauniversity.Aboveall,themoneyIwillpaywillcoverhistuitionfeeandotherexpensesatschool.Besides,Iwillcorrespondwithhimonceamonthsothathecangetadvicewheneverheneeds.Thankyouforyourtimeandyourpromptattentiontomyinquirywouldbehighlyappreciated.Yourssincerely,ZhangWei范文分析:本文是一封請求信，格式正確、表意明確、內(nèi)容要點覆蓋全面。第一段亮明身份和寫信訴求——請求幫忙尋找一位希望工程的資助對象（beneficiaryofProjectHope）。第二段給出對資助對象的要求和條件，一方面是地域要求（來自四川），另一方面是身份要求（必須是輟學(xué)兒童）。第三段寫明自己的資助實施計劃（一直資助對方到大學(xué)畢業(yè)），最后表達感謝，希望能得到盡快答復(fù)。全文語言得體，詞匯豐富、準確，句式多變，能夠在任務(wù)完成過程中體現(xiàn)出作者語言交際的能力。譯文：尊敬的先生/女士：作為一個能夠在經(jīng)濟上獨立的學(xué)生，我寫信來詢問，是否您可以幫我找到一個希望工程的贊助對象。我希望在尋找這個接收贊助的人時最好能夠考慮以下兩個條件：一，我傾向于找一個來自四川省的兒童，因為我想幫助我家鄉(xiāng)的人。另一方面，我希望是一個因為家庭貧窮而被迫輟學(xué)的小學(xué)生。我計劃自助這樣的一個孩子直到對方大學(xué)畢業(yè)。首先，我會支付其學(xué)費以及在學(xué)校的所有相關(guān)開銷。另外，我每個月會和對方通一次信，以便在其需要幫助的時候能夠得到一些建議。感謝您抽時間閱讀我的請求信，盼復(fù)！真誠的,張蔚PartBDirections:Inthissection,youareaskedtowriteanessaybasedonthefollowingtable.Describethetableandstateyouropinion.Youshouldwriteatleast150wordsontheANSWERSHEET2.(20points)AccidentsinaChineseCity(2005)Mainaccidentcausesnumberofaccidentsin2005Percentagerise(+)orfall(-)over20041.driversturningleftwithoutduecare608411401281264+10％+9％+12％+15％—5％2.driverstravelingtooclosetoothervehicles3.pedestrianscrossingroadscarelessly4.driversdrivingundertheinfluenceofalcohol5.Driversfailingtogiveasignal審題謀篇：1．認真分析表格信息、揣測圖表制作意圖今年的圖表是一個關(guān)于中國某城市2005年汽車交通事故引發(fā)的原因和趨勢的分析表。圖中分析造成事故原因主要有司機轉(zhuǎn)彎時粗心、司機行車過程中未和別的車保持安全車距、行人不按規(guī)矩穿行馬路、司機酒后駕車、以及司機未能及時發(fā)出信號等5個原因。其中，引發(fā)事故最多的是司機轉(zhuǎn)彎時粗心和未能保持安全車距、以及行人穿行馬路三項原因。而在這些原因中，引發(fā)事故案例增長速度最快的是酒后駕車、駕駛粗心和行人亂穿馬路。由此我們可以窺測到出題人意在指出，交通出行的各個參與者都對交通事故的多發(fā)負有一定責任，并且這些事故都是可以避免的。從話題上來看，2007年是一個重大交通事故頻發(fā)的年代，而且酒后駕車越來越多的成為交通事故的幕后黑手。整個社會開始對這個事情給予極其高度的重視。因此英語二的考察話題上來講，仍然以社會關(guān)注熱點為主。2．結(jié)合題目指令，策劃文章框架(1)簡明描述圖表：雖然圖表數(shù)據(jù)較多，描述時卻不能面面俱到，適當引用即可。(2)分析現(xiàn)象背后的原因?；蛘叽中幕蛘呔坪蟆？傊煌▍⑴c者沒有給予重視。(3)做出自己的評論：闡述自己的相關(guān)看法，可以是建議或者號召等。參考范文：Ascanbeseenfromtheabovetable,thetrafficaccidentsinthisChinesecitywerestillignoredbybothdriversandpedestrians.In2005,causingrespectively608,411,and401accidents,driverscarelessturningleft,driverskeepingtooclosetoothervehicles,andpedestrianscrossingroadscarelesslyareonthetopofthelistofthemainreasonsforaccidents.Anothernoticeablechangeisthejumpofaccidentsduetodrunkdriving,withanincreaseof15%.Itisnotdifficultforustocomeupwithsomepossiblefactorsthatareresponsibleforthephenomenondepictedinthetable.Foronething,bothdriversandpedestriansapparentlyhavenotrealizedthattheconsequenceofcarelessdrivingorwalkingisactuallyserious.Lackoffullattentiontothiscouldleadtogreatlossinthemselvesandothers.Foranother,theimplementationofthetrafficregulationsofourcountryhadnotbestrictlyobeyed.Andwhentheyviolatethetrafficrules,theydidnotgotduepunishment.Therefore,boththegovernmentandtheordinarypeopleareobligedtoworktochangesuchsituation.Driversshoulddrivehiscarcarefully,especiallywhentheweatherisbad;andpedestriansshouldnotcrossaroadwhenthetrafficlightsdonotpermitthemto;andthegovernmentshouldalsoformulaterelativerulesandregulationstopredictthedriversandtravelersto