文化共享工程資源建設(shè)工作 (2016年3月培訓(xùn))課件_第1頁
文化共享工程資源建設(shè)工作 (2016年3月培訓(xùn))課件_第2頁
文化共享工程資源建設(shè)工作 (2016年3月培訓(xùn))課件_第3頁
文化共享工程資源建設(shè)工作 (2016年3月培訓(xùn))課件_第4頁
文化共享工程資源建設(shè)工作 (2016年3月培訓(xùn))課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩50頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

文化部全國公共文化發(fā)展中心資源建設(shè)部琚存華2016年3月文化共享工程地方資源建設(shè)Part

1Part

2文化共享工程地方資源成果如何參與本省地方資源項目建設(shè)文化共享工程資源建設(shè)以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),圍繞基層群眾求知、求富、求樂的基本文化需求,整合中華優(yōu)秀文化資源,并利用現(xiàn)代技術(shù)手段轉(zhuǎn)化為符合文化傳播規(guī)律,應(yīng)用便捷、形式新穎、喜聞樂見的數(shù)字文化產(chǎn)品,為公共文化數(shù)字服務(wù)提供內(nèi)容保障,保障人民群眾的基本文化權(quán)益,引領(lǐng)社會文化風(fēng)尚,提升全民文化素養(yǎng),促進中華優(yōu)秀文化傳承和發(fā)展。文化部全國公共文化發(fā)展中心文化共享工程各地分中心從2006年開始組織開展地方特色資源項目建設(shè)。截止目前,累計725個項目通過立項,中央財政經(jīng)費投入達約7億元。項目內(nèi)容涉及舞臺藝術(shù)、民間文化、文物古跡、地域文化、文化名人、少數(shù)民族文化、紅色文化等領(lǐng)域,力求全面展示中華優(yōu)秀文化的特色、價值,促進中華優(yōu)秀文化的傳承與弘揚。(傳統(tǒng)文化71.1%)目前,各地建設(shè)的地方特色資源總量達459TB,其具體構(gòu)成如圖所示。文化共享工程地方資源成果總體情況北京國韻京劇多媒體資源庫、湖南地方戲劇資源庫、吉林二人轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)庫、陜西地方戲劇資源庫、川劇資源庫、湖北戲曲多媒體資源庫等。1舞臺藝術(shù)福建媽祖信俗專題片、福建壽山石專題片、江西景德鎮(zhèn)陶瓷文化資源庫、山西傳統(tǒng)手工藝專題片、四川綿竹年畫資源庫、安徽民間工藝系列專題片、青海熱貢藝術(shù)專題片等。2民間藝術(shù)、民間工藝、民風(fēng)民俗文化共享工程地方資源成果主要成果安徽徽州建筑專題片、安徽歷史文化名城專題片、浙江藏書樓專題片、浙江書院專題片、荊楚名勝專題片、山西村落專題片等。3文化遺產(chǎn)福建客家文化專題片、閩南文化專題片、近代史上海城市文化、海派歷史文化多媒體資源庫、潮汕民俗文化專題片、絲綢之路多媒體資源庫、青海三江源多媒體資源庫、問道武當(dāng)多媒體資源庫等。4地域文化文化共享工程地方資源成果主要成果湖南紅色記憶資源庫、廣西紅色歷史文化資源庫、湖北紅色記憶資源庫、中原紅色歷史文化系列專題片、黑龍江世紀(jì)英雄譜數(shù)據(jù)庫、陜甘寧邊區(qū)紅色記憶資源庫、江蘇紅色之旅專題片、紅色歷史記憶——紅巖歷史等。7紅色歷史文化湖南抗戰(zhàn)老兵口述專題片、江橋抗戰(zhàn)專題片、重慶抗戰(zhàn)史跡專題片、桂林抗戰(zhàn)文化城訪談錄、熱血山西—山西抗戰(zhàn)史跡等。8抗戰(zhàn)史跡文化共享工程地方資源成果主要成果地方特色資源建設(shè)項目步驟如何參與本省地方資源項目建設(shè)Part

2地方特色資源建設(shè)項目發(fā)展地方特色資源建設(shè)工作分工地方特色資源建設(shè)要求如何參與地方特色資源建設(shè)1.1地方特色資源建設(shè)發(fā)展歷程如何參與地方特色資源建設(shè)1.1地方特色資源建設(shè)發(fā)展歷程如何參與地方特色資源建設(shè)1.1地方特色資源建設(shè)發(fā)展歷程2014年度資源建設(shè)項目(8項)2013年度資源建設(shè)項目(8項)2012年度資源建設(shè)項目(7項)2011年度資源建設(shè)項目(5項)2008年度資源建設(shè)項目(3項)2006年度資源建設(shè)項目(7項)(已驗收)1.《重慶抗戰(zhàn)史跡?江津篇》專題片(95萬元)1.《紅色歷史記憶》多媒體資源庫(二)(70萬元)1.《巴渝民間傳統(tǒng)技藝》專題片(已驗收)1.《紅巖歷史記憶》多媒體資源庫1.《重慶老照片》資源庫1.《農(nóng)村實用技術(shù)與農(nóng)經(jīng)市場》資源庫2.《巴渝文化記憶系列?古鎮(zhèn)》多媒體資源庫(一)(110萬元)2.《內(nèi)陸城市的“開放”—“重慶開埠”》多媒體資源庫(120萬元)2.《光影三峽》多媒體資源庫(二)2.《巴渝歷史文化訪談錄》專題片2.《重慶民間故事》資源庫2.《三峽文化與庫區(qū)建設(shè)》資源庫3.《中國經(jīng)典戲曲動漫—川劇篇》專題片(200萬元)3.《渝東南少數(shù)民族舞蹈》多媒體資源庫(70萬元)3.《重慶抗戰(zhàn)史跡》系列專題片3.《巴渝民俗文化》系列專題片3.《西部旅游》資源庫3.《重慶優(yōu)秀地方文藝》資源庫4.《巴渝文化記憶系列?傳統(tǒng)村落》

多媒體資源庫(50萬元)4.《陪都記憶?統(tǒng)一戰(zhàn)線在重慶文化訪談錄》專題片(80萬元)4.《渝東南土家族吊腳樓》多媒體資源庫(已驗收)4.《光影三峽》多媒體資源庫總額:100萬元4.《重慶非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》資源庫5.《巴鹽古道》多媒體資源庫(55萬元)5.《重慶抗戰(zhàn)史跡?北碚篇》系列專題片(110萬元)5.《福壽故里長壽文化》多媒體資源庫(已驗收)5.《重慶抗戰(zhàn)史跡》系列專題片

5.《紅巖精神》資源庫6.《抗戰(zhàn)重慶音樂影像志》專題片(55萬元)6.《橋?重慶―重慶橋文化大觀》專題片(90萬元)6.《巴渝歷史文化訪談錄》專題片(二)(已驗收)總額:400萬元

6.《抗戰(zhàn)文化》資源庫7.《巴渝歷史文化名人:聯(lián)圣鐘云舫》

多媒體資源庫(45萬元)7.《生命之歌—川江號子》專題片(63萬元)7.《巴渝文化歷史典故動漫》多媒體資源庫——歷史人物篇(已驗收)

7.《重慶風(fēng)光與重慶美食》資源庫總額:660萬元總額:690萬元

如何參與地方特色資源建設(shè)1.2地方特色資源建設(shè)分工與職責(zé)文化行政部門文化行政部門作為管理部門負責(zé)建設(shè)的組織管理。文化部承擔(dān)以下職責(zé):牽頭制定和發(fā)布發(fā)展規(guī)劃、年度計劃及相關(guān)管理政策文件等重要工作文件;建立工作協(xié)調(diào)機制和專家咨詢制度,統(tǒng)籌指導(dǎo)建設(shè);根據(jù)發(fā)展規(guī)劃和年度計劃,審核工作任務(wù),并向財政部提出資金分配建議;實施情況進行監(jiān)督檢查,確定獎懲。省級文化行政部門承擔(dān)以下職責(zé):牽頭制定和發(fā)布本地區(qū)實施方案及相關(guān)管理政策文件等重要工作文件;建立本地區(qū)工作協(xié)調(diào)機制和專家咨詢制度,統(tǒng)籌指導(dǎo)本地區(qū)建設(shè);根據(jù)建設(shè)重點和要求,匯總審核本地區(qū)建設(shè)工作任務(wù),向文化部提出任務(wù)申請,同時向本地財政部門提出資金申報建議;對本地區(qū)實施情況進行監(jiān)督檢查,確定獎懲。1如何參與地方特色資源建設(shè)1.2地方特色資源建設(shè)分工與職責(zé)基層圖書館基層圖書館結(jié)合本地資源情況參與建設(shè),并由省級組織實施單位進行統(tǒng)一申報?;鶎訄D書館可根據(jù)本省策劃的項目,整合本地資源,為本省項目提供素材;基層圖書館也可以通過協(xié)助省分中心組織協(xié)調(diào)本地特色采集?;鶎訄D書館還可以通過省級實施單位或省級主管部門申報項目。3基層圖書館參與地方資源具備的條件:本館有特色文化資源有一定積累;具有一定的資源加工和整合能力;有資源建設(shè)人員和選主題方向的地方專家;擁有資源加工、管理存儲的基本軟件及硬件設(shè)備。策劃選題(2016年1月-2月)應(yīng)結(jié)合實際,在充分開展前期研究、資源調(diào)查的基礎(chǔ)上,做好選題策劃。應(yīng)注重項目建設(shè)系統(tǒng)性和連續(xù)性,新策劃項目應(yīng)注意與現(xiàn)有資源庫的有機結(jié)合,現(xiàn)有資源庫中合適的項目可續(xù)建。如何參與地方特色資源建設(shè)1.3參與地方特色資源建設(shè)步驟項目申報(2016年2月下旬)應(yīng)及時編制地方資源建設(shè)項目申報方案,填寫申報材料,報經(jīng)各省(區(qū)、市)文化廳(局)審核同意后,于2016年2月下旬提交文化部全國公共文化發(fā)展中心如何參與地方特色資源建設(shè)1.3參與地方特色資源建設(shè)步驟項目評審立項(2016年3月-7月)1.組織預(yù)審發(fā)展中心對申報項目的選題、策劃方案、經(jīng)費預(yù)算、專家構(gòu)成、資源建設(shè)成果形式等,進行預(yù)算,提出預(yù)審意見。各申報單位根據(jù)發(fā)展中心預(yù)審意見對項目申報書進行修改、完善。2.組織專家評審及評審結(jié)果公示發(fā)展中心組織召開專家評審會議,對申報項目進行立項評審,形成評審意見,并將評審結(jié)果予以公示。3.確定立項并劃撥經(jīng)費發(fā)展中心按照專家評審結(jié)果,結(jié)合上一年度項目完成情況,提出立項意見,制定資金分配方案,報請文化部審定,經(jīng)財政部批復(fù)后,由中央財政將經(jīng)費下?lián)苤粮魇。▍^(qū)、市)財政廳。經(jīng)費下?lián)芎?,文化部下發(fā)立項通知,各申報單位簽訂《全國文化信息資源共享工程年度地方資源建設(shè)任務(wù)書》,各省報單位據(jù)此向本省財政申請項目經(jīng)費,項目正式立項。如何參與地方特色資源建設(shè)1.3參與地方特色資源建設(shè)步驟項目實施(2016年7月—2017年7月)1、地方資源項目建設(shè)實施周期一般為1年。2、專題片制作項目應(yīng)按照方案策劃、制作腳本、材料準(zhǔn)備、樣片制作并報審、素材拍攝、后期制作、成品包裝等流程進行;3、多媒體資源庫項目應(yīng)按細化資源制作大綱、明確數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)備素材、專題庫搭建、數(shù)據(jù)加工與錄入、成品包裝等流程進行;其余類型項目應(yīng)按照各自特點履行相關(guān)流程開展建設(shè)。如何參與地方特色資源建設(shè)1.3參與地方特色資源建設(shè)步驟項目驗收與結(jié)項(2017年7月—12月)1、組織省內(nèi)驗收,各?。▍^(qū)、市)文化廳(局)審核和省內(nèi)專家驗收。2、發(fā)展中心組織評審專家進行項目驗收。3、項目成果查驗,發(fā)展中心將逐一開展項目成果的查驗工作,確保項目建設(shè)各項任務(wù)、指標(biāo)的全部落實。查驗結(jié)果將向各省分中心反饋,各省根據(jù)反饋意見作進一步修改,并再次提交后,由發(fā)展中心頒發(fā)項目結(jié)項證書。如何參與地方特色資源建設(shè)1.3參與地方特色資源建設(shè)步驟項目成果形式要根據(jù)內(nèi)容特點合理選擇;鼓勵申報微視頻、微講座、移動終端產(chǎn)品等用戶體驗良好的資源項目。例如:文本類:各類文字材料、史料記載。圖片類:適合二維展示的內(nèi)容。例如:老照片、繪畫、服飾、曲譜、家譜、拓片等內(nèi)容。視頻類:適合利用聲像多維展示的內(nèi)容,形式可是口述、視頻記錄、訪談。例如:藝術(shù)表演、傳統(tǒng)技藝、文化事件、文化現(xiàn)象等內(nèi)容。引入相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覅⑴c策劃;具有一定的創(chuàng)新性;如何參與地方特色資源建設(shè)1.5地方特色資源建設(shè)要求選題策劃要求項目論證要求項目團隊要求項目成果要求版權(quán)要求加工要求經(jīng)費管理要求如何參與地方特色資源建設(shè)1.5方特色資源建設(shè)要求2016年度推薦選題“一帶一路”文化專題資源結(jié)合國家“一帶一路”(即“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”)重大戰(zhàn)略構(gòu)想的推進,深入挖掘“絲綢之路”和“海上絲綢之路”的歷史文化內(nèi)涵,展示其在促進東西方經(jīng)濟文化交流與發(fā)展方面取得的巨大成就,總結(jié)歷史經(jīng)驗,促進“一帶一路”戰(zhàn)略的實施。(“專題資源”指可采取專題片、資源庫等各種形式建設(shè)的資源,下同。)“中國紅色歷史文化”專題資源。形成、展示中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走過的光輝歷程和取得的輝煌成就,重點建設(shè)中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)、改革過程中的重大事件、重要人物專題資源?!爸袊鴳蚯睂n}資源以本?。▍^(qū)、市)最具代表性的劇種為主要內(nèi)容,圍繞經(jīng)典劇目、人物、唱段和知識,系統(tǒng)收集、整理相關(guān)文獻、照片、影像等,充分展示中國各地戲曲的特色與精髓。“中國傳統(tǒng)手工藝”專題片以本?。▍^(qū)、市)具有代表性的傳統(tǒng)手工技藝、民間工藝大師為主要內(nèi)容,拍攝制作具有文化保存價值,雅俗共賞,易于傳播的專題片,傳承、振興傳統(tǒng)工藝。如何參與地方特色資源建設(shè)1.5地方特色資源建設(shè)要求2016年度推薦選題“中國傳統(tǒng)民俗文化”專題片以本省(區(qū)、市)具有代表性的民風(fēng)民俗為主要內(nèi)容,拍攝制作具有文化保存價值,雅俗共賞,易于傳播的專題片,傳承中國民俗文化。如何參與地方特色資源建設(shè)1.5地方特色資源建設(shè)要求2016年度推薦選題“中國春節(jié)”專題片以本省(區(qū)、市)具有代表性的春節(jié)習(xí)俗、民間藝術(shù)、民間技藝、飲食文化等為主要內(nèi)容,拍攝制作具有文化保存價值,雅俗共賞,易于傳播的專題片,通過豐富、生動的影像表現(xiàn)和視聽語言,展示我國不同地區(qū)春節(jié)文化的傳統(tǒng)和特色,展現(xiàn)幸福、團圓、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍,以及人民群眾熱愛祖國、熱愛生活的精神風(fēng)貌。歷史文化名城(鎮(zhèn))”專題片以本?。▍^(qū)、市)代表性歷史文化名城(鎮(zhèn))的歷史發(fā)展、文物古跡、風(fēng)土人情、人文傳統(tǒng)為主要內(nèi)容,拍攝制作具有文化保存價值,雅俗共賞,易于傳播的專題片,通過豐富、生動的影像表現(xiàn)和視聽語言,深度挖掘歷史文化名城(鎮(zhèn))的歷史價值、文化價值,展示其當(dāng)代發(fā)展活力。古村落、古民居”專題片以本?。▍^(qū)、市)保存較好的古村落和古民居為主要內(nèi)容,圍繞人與居所之間的關(guān)系,拍攝制作具有文化保存價值,雅俗共賞,易于傳播的專題片,通過豐富、生動的影像表現(xiàn)和視聽語言,展示其歷史沿革、建筑風(fēng)貌與特色及相關(guān)風(fēng)土人情。如何參與地方特色資源建設(shè)1.5地方特色資源建設(shè)要求2016年度推薦選題“中國少數(shù)民族節(jié)慶”專題片以本?。▍^(qū)、市)具有代表性的少數(shù)民族節(jié)慶活動為主要內(nèi)容,展示少數(shù)民族節(jié)慶文化的豐富性、珍貴性、獨特性,拍攝制作具有文化保存價值,雅俗共賞,易于傳播的專題片,通過豐富、生動的影像表現(xiàn)和視聽語言,展現(xiàn)中華民族多元一體的文化特色。如何參與地方特色資源建設(shè)1.5地方特色資源建設(shè)要求2016年度推薦選題歷史文化名人”專題片以本省(區(qū)、市)最具代表性和影響力的歷史文化人物為內(nèi)容,拍攝制作具有文化保存價值,雅俗共賞,易于傳播的專題片,通過豐富、生動的影像表現(xiàn)和視聽語言,展示人物生平、個人成就、歷史貢獻,深入挖掘其思想精華的當(dāng)代價值?!爸袊鴳蚯鷦勇边x取本省(區(qū)、市)主要戲曲劇種的代表性劇目開展資源建設(shè),制作成系列戲曲動漫,以喜聞樂見的形式,吸引青少年了解、學(xué)習(xí)、喜歡傳統(tǒng)戲曲,提高他們的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在建設(shè)完成戲曲動漫作品的基礎(chǔ)上,開展相關(guān)推廣服務(wù)活動,通過走進校園、講座培訓(xùn)、知識競賽等多種方式推廣戲曲動漫建設(shè)成果,拓展戲曲動漫項目影響力,形成全社會了解和喜愛優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍?!凹t色歷史動漫”以中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)、改革過程中的重要事件、主要人物、歷史資料等為主要內(nèi)容及背景,通過動畫技術(shù)的多種表現(xiàn)形式,從青少年的視角出發(fā),用生動的人物形象和故事充分展示中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走過的光輝歷程和取得的輝煌成就,蘊含豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。如何參與地方特色資源建設(shè)1.5地方特色資源建設(shè)要求2016年度推薦選題1戲曲動漫項目介紹“戲曲動漫”項目是“中華優(yōu)秀文化數(shù)字化建設(shè)與傳承計劃”的先行示范項目,是以動漫形式推廣中國戲曲藝術(shù),在廣大青少年中推廣、普及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。已建設(shè)京劇《蘇三起解》等自主版權(quán)戲曲動漫劇目280個,涉及地方劇種51個,逐步形成將故事情節(jié)、經(jīng)典唱段與戲曲知識相融合的作品風(fēng)格。戲曲動漫項目將原創(chuàng)資源建設(shè)和宣傳服務(wù)推廣融于一體。如何參與地方特色資源建設(shè)1.5地方特色資源建設(shè)要求2戲曲動漫項目推廣傳統(tǒng)文化進校園從2012年開始,文化共享工程通過“傳承經(jīng)典,共享文化—傳統(tǒng)文化進校園”活動,不斷推進“戲曲動漫”的宣傳推廣,進入湖南、湖北、海南三省百余所中小學(xué)課堂。。戲曲文化體驗劇是“傳統(tǒng)文化進校園”的創(chuàng)新推廣項目,以“戲曲動漫”為主題,結(jié)合戲曲演員和少兒觀眾互動的戲曲動漫體驗,讓青少年在歡快娛樂的氛圍中學(xué)習(xí)戲曲知識。戲曲大課堂通過組織學(xué)生觀看戲曲動畫作品,搶答問題,學(xué)習(xí)戲曲知識,模仿戲曲動漫,辨識戲曲樂器,領(lǐng)會戲曲人文精神和愛國情懷等環(huán)節(jié),加深學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。如何參與地方特色資源建設(shè)1.5地方特色資源建設(shè)要求1紅色歷史動漫項目介紹以中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)、改革過程中的重要事件、主要人物、歷史資料、革命遺址等主要內(nèi)容及背景,通過動畫技術(shù)的多種表現(xiàn)形式,從青少年的視角出發(fā),用栩栩如生的人物形象和生動的故事充分展示中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走過的光輝歷程和取得的輝煌成就,以弘揚愛國主義,增強民族自信為核心,蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。如何參與地方特色資源建設(shè)1.5地方特色資源建設(shè)要求2內(nèi)容總體規(guī)劃《和黨一起成長》小人物,大歷史,通過個體人物的命運,揭示宏大的中國共產(chǎn)黨黨史。讓青少年感知到,其實,我們每個人的命運都和黨和國家的命運走向是息息相關(guān)的。系列計劃安排12集,單集時長12分鐘。。《把鬼子趕出中國》小故事,大抗戰(zhàn),取材抗日戰(zhàn)爭時期真實的戰(zhàn)例和故事。在尊重歷史的前提下,進行藝術(shù)表現(xiàn)。圍繞共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線這一主題展開。每集一個故事,管窺那一段史詩般的恢弘抗戰(zhàn)史。系列計劃安排24集,單集時長12分鐘。2015年,發(fā)展中心將建設(shè)兩大主題紅色歷史動漫,并將結(jié)合中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年舉辦相關(guān)宣傳推廣活動,通過多個平臺播出。如何參與地方特色資源建設(shè)1.5地方特色資源建設(shè)要求2內(nèi)容總體規(guī)劃《地球上的紅飄帶》長征,“自強不息”是我們中華民族的精魂之一,是我們炎黃子孫生存、發(fā)展、壯大歷史的最好概括,長征正是我們民族精神最偉大的成功實踐,系列將以日記體方式從另一視角再現(xiàn)偉大的長征?!队⒘诣T就輝煌》選擇黨的各個歷史時期犧牲的革命烈士,以人物志方式緬懷先烈,講述中國共產(chǎn)黨開創(chuàng)建設(shè)新中國的光輝歷史。從2016年開始,聯(lián)合各省共同建設(shè)兩個系列如何參與地方特色資源建設(shè)1.5地方特色資源建設(shè)要求“聽遍中國”特色音頻深入發(fā)掘本?。▍^(qū)、市)具有地域特色的說唱藝術(shù)、文化旅游等適合用音頻表達的內(nèi)容,結(jié)合音頻資源服務(wù)便捷的特點,開展原創(chuàng)音頻資源建設(shè),形成文化共享工程特色音頻。優(yōu)秀的建設(shè)成果都將納入到心聲·音頻館平臺在全國進行宣傳推廣?!拔幕袊蔽⒁曨l為適應(yīng)新媒體時代的傳播特性,充分發(fā)揮基層群眾參與資源建設(shè)的主動性和創(chuàng)造性,通過開展本省征集活動、微視頻大賽等方式,建設(shè)內(nèi)容豐富、形式多樣的文化類微視頻資源,也可各省圍繞本省文化資源,進行微視頻作品創(chuàng)作。如何參與地方特色資源建設(shè)1.5地方特色資源建設(shè)要求為探索以活動帶動資源建設(shè)新模式,發(fā)展中心聯(lián)合山西、浙江、安徽三個省級分中心開展全國文化信息資源共享工程“文化中國”微視頻征集、評選及推廣服務(wù)活動。本次活動以“微視頻”為載體,通過大賽評選的方式面向基層群眾開展全國范圍內(nèi)的征集、評選,并依托文化共享工程各級網(wǎng)絡(luò)、新媒體平臺及其他視頻網(wǎng)站對活動產(chǎn)生的優(yōu)秀作品進行展播。文化中國微視頻項目介紹1如何參與地方特色資源建設(shè)1.5地方特色資源建設(shè)要求群眾文化生活以反映基層群眾文化生活為主題,記錄自己或身邊精彩的百姓活動故事。如“講述老百姓的文化生活”,“文化活動日記”等。地域特色文化以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題,突出地域特色,展現(xiàn)當(dāng)?shù)刈罹咛厣奈幕F(xiàn)象或事物。如“城市文化地標(biāo)”,“即將消失的技藝”等。文化人物故事以文化人物為主,通過生動的故事,展現(xiàn)文化人物的風(fēng)采。如“最美基層文化工作者”、“文化大師群像”等。文化中國微視頻的選題與定位2

如何參與地方特色資源建設(shè)1.5地方特色資源建設(shè)要求心聲音頻館是文化部全國公共文化發(fā)展中心為社會公眾,特別是視障人群打造的海量音頻資源暢聽平臺。1服務(wù)對象心聲音頻館內(nèi)容涵蓋評書曲苑、相聲小品、名曲賞析、影視同聲、傳奇故事、心聲勵志、健康新生、文學(xué)素養(yǎng)、歡樂少兒等,收錄了海量的經(jīng)典音頻資源,目前網(wǎng)站累計建設(shè)資源近4萬小時,28萬余集,并開設(shè)地方特色音頻欄目。2資源內(nèi)容如何參與地方特色資源建設(shè)1.5地方特色資源建設(shè)要求3心聲音頻館的服務(wù)模式無障礙網(wǎng)頁設(shè)計設(shè)計開發(fā)過程完全遵循新版《網(wǎng)站設(shè)計無障礙技術(shù)要求》。網(wǎng)站支持各種讀屏軟件,用戶可進行便捷的操作。2013年6月,心聲?音頻館已獲得中國盲人協(xié)會頒發(fā)的《中國盲人信息無障礙檢測證書》。輔助登陸設(shè)備是為視障用戶專門開發(fā)的輔助登陸設(shè)備。用戶可通過此設(shè)備錄入指紋信息完成注冊。在使用過程中通過指紋采集可快速完成登陸,實現(xiàn)對上次未聽完的內(nèi)容進行斷點播放,大大方便了視障人群的日常使用。移動應(yīng)用開發(fā)針對手機等智能手機等終端設(shè)備開發(fā)了專門的無障礙應(yīng)用軟件。還專門盲人聽書機,主要功能是將音頻館中的音頻資源存至本機中,隨時隨地聽書、聽音樂等。如何參與地方特色資源建設(shè)1.5地方特色資源建設(shè)要求4心聲音頻館的服務(wù)效果音頻館在文化共享工程2500余個基層點和500個殘疾人綜合服務(wù)中心向公眾提供服務(wù)。。用戶還可以使用電腦、手機、平板等設(shè)備,下載音頻館APP享受免費暢聽服務(wù)。截止目前音頻館網(wǎng)站訪問量達4500萬人次,累計服務(wù)人數(shù)超過300萬。如何參與地方特色資源建設(shè)1.5地方特色資源建設(shè)要求“公共文化服務(wù)產(chǎn)品(項目)”專題資源貫徹落實中辦國辦《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》,按照《政府向社會力量購買公共文化服務(wù)指導(dǎo)性目錄》要求,以群眾需求為導(dǎo)向,以促進公共文化服務(wù)產(chǎn)品與基層文化需求的有效對接為目標(biāo),通過省內(nèi)推薦、專家遴選的方式,挖掘各地特色公共文化服務(wù)產(chǎn)品(項目),整合建立全國公共文化服務(wù)產(chǎn)品(項目)目錄資源展示庫?!拔枧_藝術(shù)”拍攝制作拍攝制作本?。▍^(qū)、市)舞臺藝術(shù)演出資源,包括省級院團代表性劇目,以及地方優(yōu)秀小戲、小品作品。如何參與地方特色資源建設(shè)1.5地方特色資源建設(shè)要求對本項目選題內(nèi)容的現(xiàn)狀進行調(diào)研;本項從立項的意義、預(yù)期的社會效果、資源素材收集、建設(shè)人員及專家隊伍、技術(shù)力量等方面充分分析項目的可行性;組織專家對項目進行論證,上報主管文化部門審批;如何參與地方特色資源建設(shè)1.5地方特色資源建設(shè)要求選題策劃要求項目論證要求項目團隊要求項目成果要求版權(quán)要求加工要求經(jīng)費管理要求1、利用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù),盡可能原汁原味的記錄,努力做到無損加工,方便素材二次整合。2、盡可能全面的收集相關(guān)素材,多維度揭示主題。3、嚴(yán)格按照文化共享工程地方資源建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)加工制作,根據(jù)素材特點選取數(shù)字化加工標(biāo)準(zhǔn),并對素材進行詳細編目。4、對建設(shè)的所有素材科學(xué)管理、保存。5、在素材收集、加工過程中,注意版權(quán)的解決和保護。如何參與地方特色資源建設(shè)1.5地方特色資源建設(shè)要求選題策劃要求項目論證要求項目團隊要求項目成果要求版權(quán)要求加工要求經(jīng)費管理要求項目成果形式要求;項目成果提交;(素材清單、成品對象數(shù)據(jù)、元數(shù)據(jù)、重要文檔)項目成果發(fā)布與服務(wù);積極探索以群眾文化活動帶動資源項目建設(shè)的新模式。鼓勵多渠道利用資源項目建設(shè)成果,開展形式多樣的服務(wù)活動。如何參與地方特色資源建設(shè)1.5地方特色資源建設(shè)要求選題策劃要求項目論證要求項目團隊要求項目成果要求版權(quán)要求加工要求經(jīng)費管理要求成果形式文化共享工程地方資源建設(shè)項目成果應(yīng)結(jié)合實際,采用適合于網(wǎng)絡(luò)、新媒體呈現(xiàn)和推送的形式。文化共享工程地方資源建設(shè)項目成果以文化專題片為主,同時兼顧其他形式的資源產(chǎn)品,包括:多媒體資源庫,音頻庫,圖片庫,戲曲動漫,文化微視頻,舞臺藝術(shù)及群眾文化資源,講座等。要注重收集、整理、保存地方資源項目建設(shè)中積累的原始素材,將其納入資源建設(shè)成果的范圍。如何參與地方特色資源建設(shè)1.5地方特色資源建設(shè)要求項目成果版權(quán)由國家中心與本省共有;解決好資源素材版權(quán);素材版權(quán)解決樣例;自主建設(shè)項目成果的版權(quán)為國家中心與省分中心共有,可在全國范圍內(nèi)使用。其中,資源素材應(yīng)滿足在本項目成果中可無限制使用,成果的整體使用無需再向其他單位獲取版權(quán)。如何參與地方特色資源建設(shè)1.5地方特色資源建設(shè)要求選題策劃要求項目論證要求項目團隊要求項目成果要求版權(quán)要求加工要求經(jīng)費管理要求項目負責(zé)人及主要研究人員;在項目策劃階段,各地應(yīng)籌建地方資源建設(shè)工作組。小組至少由1名省級分中心分管領(lǐng)導(dǎo)、1名業(yè)務(wù)主任、1名業(yè)務(wù)骨干組成,具體負責(zé)2011年度資源建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、實施管控、項目報審和文檔管理等工作。項目專家組成員;專家組應(yīng)由在地方特色文化、數(shù)字資源建設(shè)和基層公共服務(wù)等方面具有較深造詣和豐富經(jīng)驗的專家組成。

如何參與地方特色資源建設(shè)1.5地方特色資源建設(shè)要求選題策劃要求項目論證要求項目團隊要求項目成果要求版權(quán)要求加工要求經(jīng)費管理要求六、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求1.視頻資源建設(shè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范:資源項目的視頻成果應(yīng)達到廣播級標(biāo)清;視頻數(shù)字化加工格式執(zhí)行《全國文化信息資源共享工程視頻資源數(shù)字化加工格式規(guī)范V2.0》;視頻編目標(biāo)準(zhǔn)按照《全國文化信息資源共享工程視頻資源編目規(guī)范》及電影、動畫片、講座、舞臺藝術(shù)、專題類節(jié)目實施細則編目。視頻攝像和制作的聲音、畫面、字幕等技術(shù)要求參見《全國文化信息資源共享工程視頻資源制作規(guī)范》(發(fā)展中心另行下發(fā))中相關(guān)內(nèi)容。2.多媒體資源庫建設(shè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范:多媒體資源庫對象數(shù)據(jù)可為復(fù)合型,包括文字、圖像、音視頻等,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)參照《全國文化信息資源共享工程多媒體資源庫建設(shè)規(guī)范》(發(fā)展中心另行下發(fā))。3.其他類型資源建設(shè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,參照相關(guān)行業(yè)通行的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范執(zhí)行。如何參與地方特色資源建設(shè)1.5地方特色資源建設(shè)要求(一)地方資源建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論