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文檔簡介

最新部編版語文七年級下全冊文言文檢測題(帶答案)說明:部編版教材古文與以前教材中古文有一些變動,根據(jù)變動,精心整理了古文的一些習(xí)題,重點(diǎn)是課下注釋檢測和一些文言現(xiàn)象,緊扣新教材,方便自己使用,也方便大家使用。目錄:(一)部編本七年級下第4課《孫權(quán)勸學(xué)》檢測題(二)部編本七年級下第8課《木蘭詩》檢測題(三)部編本七年級下第12課《賣油翁》檢測題(四)部編本七年級下第16課《陋室銘》檢測題(五)部編本七年級下第16課《愛蓮說》檢測題(六)部編本七年級下第24課《河中石獸》檢測題(一)部編本七年級下第4課《孫權(quán)勸學(xué)》檢測題班級:姓名:一、重點(diǎn)注釋默寫:1、【卿】。2、【當(dāng)涂】。3、【辭】。4、【務(wù)】。5、【孤】。6、【治經(jīng)】。經(jīng),。7、【博士】。8、【邪】。9、【但】。10、【涉獵】。11、【見往事】。見,。往事,。12、【及】。13、【過】。14、【今者】。15、【才略】。16、【非復(fù)】。17、【更】。18、【刮目相待】。刮,。19、【大兄】。20、【見事】。二、重點(diǎn)句子翻譯:1.卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!翻譯:2.蒙辭以軍中多務(wù)。翻譯:3.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!翻譯:4.但當(dāng)涉獵,見往事耳。翻譯:5.卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!翻譯:6.士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!翻譯:三、重點(diǎn)知識積累:1、出自這篇文章的成語有:2、解釋下列句中“以”的用法:eq\o\ac(○,1)以蒙辭以軍中多務(wù):eq\o\ac(○,2)自以為大有所益:3、判斷下列句子的文言句式:蒙辭以軍中多務(wù)。:4、文學(xué)常識:這篇文章的作者,字,政治家、史學(xué)家。《》是司馬光主持編纂的一部通史。5、分析孫權(quán)、呂蒙、魯肅的性格。孫權(quán):呂蒙:魯肅:參考答案:一、重點(diǎn)注釋默寫:1、【卿】古代君對臣的愛稱。朋友、夫婦間也以“卿”為愛稱。2、【當(dāng)涂】當(dāng)?shù)?,?dāng)權(quán)。3、【辭】推托。4、【務(wù)】事務(wù)。5、【孤】古時王候的自稱。6、【治經(jīng)】研究儒家經(jīng)典。經(jīng),指《易》《書》《詩》《禮》《春秋》等書。7、【博士】專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。8、【邪】語氣詞,后寫作“耶”。9、【但】只,只是。10、【涉獵】粗略地閱讀。11、【見往事】了解歷史。見,了解。往事,指歷史。12、【及】到,等到。13、【過】經(jīng)過。15、【今者】如今,現(xiàn)在。16、【才略】才干和謀略。17、【非復(fù)】不再是。20、【更】重新。21【刮目相待】拭目相看,用新的眼光看待。刮,擦拭。22、【大兄】長兄,這里是對朋友輩的敬稱。23、【見事】知曉事情。二、重點(diǎn)句子翻譯:1.卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!翻譯:你現(xiàn)在掌權(quán)管事了,不能不學(xué)習(xí)!2.蒙辭以軍中多務(wù)。翻譯:呂蒙以軍中事務(wù)繁多為由來推辭。3.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!翻譯:我哪里是要你研究儒家經(jīng)典成為專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官呀!4.但當(dāng)涉獵,見往事耳。翻譯:只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀,了解歷史罷了。5.卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!翻譯:以你現(xiàn)在的才干、謀略看,你不再是原來那個吳下阿蒙了!6.士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!翻譯:讀書人分開幾天,就要用新的眼光看待了,長兄知道這件事太晚了??!三、重點(diǎn)知識積累:1、出自這篇文章的成語有:吳下阿蒙、刮目相待2、解釋下列句中“以”的用法:eq\o\ac(○,1)以蒙辭以軍中多務(wù):介詞,用。eq\o\ac(○,2)自以為大有所益:認(rèn)為3、判斷下列句子的文言句式:蒙辭以軍中多務(wù)。:倒裝句,狀語后置。4、文學(xué)常識:這篇文章的作者司馬光,字君實(shí),北宋政治家、史學(xué)家?!顿Y治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史。5、分析孫權(quán)、呂蒙、魯肅的性格。孫權(quán):嚴(yán)格要求下屬、循循善誘;呂蒙:知錯就改,謙虛好學(xué);魯肅:敬才愛才。(二)部編本七年級下第8課《木蘭詩》檢測題班級:姓名:一、重點(diǎn)注釋默寫:1、【唧唧】。2、【當(dāng)戶織】。3、【機(jī)杼聲】。4、【唯】。5、【何所思】。6、【憶】。7、【軍帖】。8、【可汗大點(diǎn)兵】。9、【軍書十二卷】。士二,。10、【愿為市鞍馬】。為,。市,。鞍馬,。11、【旦】。12、【濺濺】。13、【胡騎】。14、【啾啾】。15、【萬里赴戎機(jī)】。戎機(jī),。16、【關(guān)山度若飛】。度。17、【朔氣傳金柝】。朔,。18、【鐵衣】。19、【策勛十二轉(zhuǎn)】。策勛,。20、【賞賜百千強(qiáng)】。強(qiáng),。21、【問所欲〕。22、【尚書郎】。23、【愿馳千里足】。馳,。24、【郭】。25、【扶將】。26、【紅妝】。27、【霍霍】。28、【著】。29、【云鬢】。30、【帖】。31、【火伴】。32、【雄免腳撲朔,雌兔眼迷離】撲朔,。迷離,。33、【雙兔傍地走,安能辨我是雄雌】?傍,。走,。二、重點(diǎn)句子翻譯:1、愿為市鞍馬,從此替爺征。翻譯:2、萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。翻譯:3、朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。翻譯:4、將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。翻譯:5、策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。翻譯:6、開我東閣門,坐我西閣床。翻譯:7、當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。翻譯:8、雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?翻譯:三、重點(diǎn)知識積累:1、文學(xué)常識:這是南北朝時北方的一首民歌。選自宋代郭茂倩編的2、指出下列句中加點(diǎn)字的文言現(xiàn)象,并解釋。①對鏡帖花黃:②雙兔傍地走:③但聞黃河流水鳴濺濺:④愿為市鞍馬:⑤策勛十二轉(zhuǎn):⑥當(dāng)窗理云鬢:3、判斷下列句子的文言句式。①問女何所思:②愿為(之)市鞍馬:4、指出下列句子所運(yùn)用的修辭。①東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。修辭:②將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。修辭:③萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。修辭:5、分析木蘭的形象。參考答案一、重點(diǎn)注釋默寫:1、【唧唧】嘆息聲。2、【當(dāng)戶織】對著門織布。3、【機(jī)杼聲】織布機(jī)發(fā)出的聲音。4、【唯】只。5、【何所思】想什么。6、【憶】思念。7、【軍帖】軍中的文告。8、【可汗大點(diǎn)兵】可汗大規(guī)模地征兵。9、【軍書十二卷】征兵的名冊很多卷。士二,表示多數(shù),不是確指。10、【愿為市鞍馬】愿意為(此)去買鞍馬。為,介詞,為了,其后賓語省略。市,買。鞍馬,泛指馬和馬具。11、【旦】早晨。12、【濺濺】水流聲。13、【胡騎】胡人的戰(zhàn)馬。14、【啾啾】馬叫的聲音。15、【萬里赴戎機(jī)】遠(yuǎn)行萬里,投身戰(zhàn)事。戎機(jī),戰(zhàn)事。16、【關(guān)山度若飛】像飛一樣地越過一道道關(guān)塞山嶺。度,越過。17、【朔氣傳金柝】北方的寒氣傳送著打更的聲音。朔,北方。18、【鐵衣】鎧甲,古代軍人穿的護(hù)身服裝。19、【策勛十二轉(zhuǎn)】記最大的功。策勛,記功。20、【賞賜百千強(qiáng)】賞賜很多的財(cái)物。強(qiáng),有余。21、【問所欲〕問(木蘭)想要什么。22、【尚書郎】尚書省的官。23、【愿馳千里足】希望馳騁千里馬。馳,趕馬快跑。24、【郭】外城。25、【扶將】扶持。26、【紅妝】指女子的艷麗裝束。27、【霍霍】磨刀的聲音。28、【著】穿。29、【云鬢】像云那樣的鬢發(fā),形容好看的頭發(fā)。30、【帖】同“貼”。31、【火伴】同伍的士兵。32、【雄免腳撲朔,雌兔眼迷離】撲朔,動彈。迷離,瞇著眼。33、【雙兔傍地走,安能辨我是雄雌】雄雌兩免貼近地面跑,怎能辨別哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?傍,靠近、臨近。走,跑。二、重點(diǎn)句子翻譯:1、愿為市鞍馬,從此替爺征。翻譯:木蘭愿意為此到集市上去買馬鞍和馬匹,就開始替代父親去征戰(zhàn)。2、萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。翻譯:不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場,翻越重重山峰就像飛起來那樣迅速。3、朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。翻譯:北方的寒氣中傳來打更聲,月光映照著戰(zhàn)士們的鎧甲。4、將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。翻譯:將士們身經(jīng)百戰(zhàn),有的為國捐軀,有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年勝利歸來。5、策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。翻譯:記下戰(zhàn)功很多次,(天子)賞賜很多財(cái)物。6、開我東閣門,坐我西閣床。翻譯:打開我東廂房的門,坐在我西廂房的床上。7、當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。翻譯:對著窗戶梳理美麗的鬢發(fā),對著鏡子貼上好看的花黃。8、雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?翻譯:雌雄兩只兔子貼著地面一起跑,怎么能辨別哪一只是雄兔,哪一只是雌兔呢?三、重點(diǎn)知識積累:1、文學(xué)常識:這是南北朝時北方的一首民歌。選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》。2、指出下列句中加點(diǎn)字的文言現(xiàn)象,并解釋。①對鏡帖花黃:通假字,同“貼”,粘貼。②雙兔傍地走:古今異義,古義:跑。今義:行走。③但聞黃河流水鳴濺濺:古今異義,古義:只。今義:表轉(zhuǎn)折,但是。④愿為市鞍馬:詞類活用;名詞做動詞,買。⑤策勛十二轉(zhuǎn):詞類活用;名詞做動詞,登記。⑥當(dāng)窗理云鬢:詞類活用;名詞做狀語,像云一樣的。3、判斷下列句子的文言句式。①問女何所思:倒裝句,賓語前置。②愿為(之)市鞍馬:省略句,省略賓語。4、指出下列句子所運(yùn)用的修辭。①東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。修辭:互文。②將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。修辭:對偶+互文。③萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。修辭:沒有修辭。有些同學(xué)可能認(rèn)為是對偶,其實(shí)不是,“戎機(jī)”和“若飛”的詞性不一致。5、分析木蘭的形象。本詩塑造了一位勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢,淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑,熱愛親人又報(bào)效祖國,不慕高官厚祿而熱愛和平生活的幗國英雄形象。(三)部編本七年級下第12課《賣油翁》檢測題班級:姓名:一、重點(diǎn)注釋默寫:1、【陳康肅公】公,2、【善射】3、【自矜】4、【圃】5、【釋擔(dān)】釋,6、【睨】7、【但微頷之】。但。頷,。之,。8、【無他】9、【但手熟爾】熟,爾,10、【忿然】然,11、【安】12、【輕吾射】輕,13、【以我酌油知之】以,酌,之,14、【覆】15、【徐】16、【杓】17、【瀝之】瀝之,18、【遣之】遣,二、重點(diǎn)句子翻譯:1、陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。翻譯:2、嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。翻譯:3、見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。翻譯:4、無他,但手熟爾。翻譯:5、乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之。翻譯:6、康肅笑而遣之。翻譯:三、重點(diǎn)知識積累:1、解釋下列句中“之”的用法:①但微頷之:②以我酌油知之:③以杓酌油瀝之:④笑而遣之:2、解釋下列句中“以”的用法:①以我酌油知之:②以錢覆其口:3、解釋下列句中“爾”的用法:①但手熟爾:②爾安敢輕吾射:4、解釋下列句中“爾”的用法:①釋擔(dān)而立:②自錢孔入,而錢不濕:③康肅笑而遣之:5、出自本文的一個成語:6、本文的作者:,號:,晚年又號:,北宋時期文學(xué)家,唐宋八大家之一。唐宋八大家是::7、這篇短文說明了什么道理?答:檢測題答案一、重點(diǎn)注釋默寫:2、【陳康肅公】公,對男子的尊稱。3、【善射】擅長射箭。4、【自矜】自夸。5【圃】園子。6【釋擔(dān)】放下?lián)印a?,放下?、【睨】斜著眼看,這里形容不在意的樣子。8、【但微頷之】只是對此微微點(diǎn)頭(意思是略微表示贊許)。但,只。頷,點(diǎn)頭。之,指陳堯咨射箭十中八九這一情況。9、【無他】沒有別的(奧妙)。10、【但手熟爾】只是手法技藝熟練罷了。熟,熟練。爾,同“耳”,相當(dāng)于“罷了”。11、【忿然】氣憤的樣子。然,表示“……的樣子”。12、【安】怎么。13、【輕吾射】輕視我射箭的本領(lǐng)。輕,輕視。14、【以我酌油知之】憑我倒油(的經(jīng)驗(yàn))知道這個(道理)。以,憑、靠。酌,舀取,這里指倒入。之,指射箭是憑手熟的道理。15、【覆】蓋。16、【徐】慢慢地。17、【杓】同“勺”。18、【瀝之】滴入(葫蘆)。瀝,下滴。之,指油。19、【遣之】讓他走。遣,打發(fā)。二、重點(diǎn)句子翻譯:1、陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。翻譯:陳堯咨擅長射箭,當(dāng)時沒有第二個,他憑借射箭的本領(lǐng)自夸。2、嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。翻譯:他曾在自家的園圃里射箭,有個賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子,站在一旁,斜著眼看他,很久也不離開。3、見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。翻譯:見到他射出的箭十支能中八九支,只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。4、無他,但手熟爾。翻譯:沒有什么別的奧妙,只不過是手法熟練罷了。5、乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之。翻譯:于是老翁取出一個葫蘆放在地上,用一枚銅錢蓋住葫蘆的口,慢慢地用勺子倒油(通過銅錢方孔)注到葫蘆里。6、康肅笑而遣之。翻譯:康肅公尷尬的笑著把老翁打發(fā)走了。三、重點(diǎn)知識積累:1、解釋下列句中“之”的用法:①但微頷之:代詞,指陳堯咨射箭十中八九這一情況。②以我酌油知之:代詞,指射箭也是憑手熟的道理。③以杓酌油瀝之:代詞,指葫蘆。④笑而遣之:代詞,指賣油翁。2、解釋下列句中“以”的用法:①以我酌油知之:介詞,憑。②以錢覆其口:介詞,用。3、解釋下列句中“爾”的用法:①但手熟爾:同“耳”,罷了。②爾安敢輕吾射:代詞,你。4、解釋下列句中“爾”的用法:①釋擔(dān)而立:連詞,表順承。②自錢孔入,而錢不濕:連詞,表轉(zhuǎn)折。③康肅笑而遣之:連詞,表修飾。5、出自本文的一個成語:熟能生巧。6、本文的作者:歐陽修,號醉翁,晚年又號六一居士,北宋時期文學(xué)家,唐宋八大家之一。唐宋八大家是:韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。7、這篇短文說明了什么道理?答:本文通過康肅公“善射”和賣油翁“酌油”兩件小事,說明熟能生巧,精益求精的道理。(四)部編本七年級下第16課《陋室銘》檢測題班級:姓名:一、重點(diǎn)課下注釋默寫:1、【陋室銘】陋室,。銘,。2、【名】。3、【靈】。4、【斯是陋室,惟吾德馨】。斯,。馨,。5、【苔痕上階綠,草色入簾青】。6、【鴻儒】。鴻,。7、【白丁】。8、【調(diào)素琴】。調(diào),。素琴,。9、【金經(jīng)】。10、【無絲竹之亂耳】。絲,。竹,。11、【無案牘之勞形】。案牘,。形,。12、【南陽諸葛廬】。13、【西蜀子云亭】。14、【何陋之有】?二、重點(diǎn)句子翻譯:1、山不在高,有仙則名。翻譯:2、斯是陋室,惟吾德馨。翻譯:3、苔痕上階綠,草色入簾青。翻譯:4、談笑有鴻儒,往來無白丁。翻譯:5、無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。翻譯:6、孔子云:何陋之有?翻譯:三、重點(diǎn)知識積累:1、統(tǒng)領(lǐng)全篇并點(diǎn)明主旨的句子是:2、指出下列句子中加點(diǎn)詞語的用法,并解釋。①山不在高,有仙則名。:②水不在深,有龍則靈。:③無絲竹之亂耳。:④無案牘之勞形。:3、解釋下列句中“之”字的用法:無絲竹之亂耳:何陋之有?:4、下列句子的文言句式:何陋之有?:5、本文的寫作手法:6、分析本文的主旨。答:參考答案一、重點(diǎn)課下注釋默寫:1、【陋室銘】陋室,簡陋的屋子。銘,古代刻在器物上用來警誠自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。2、【名】出名,有名。3、【靈】靈驗(yàn)。4、【斯是陋室,惟吾德馨】這是簡陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋了)。斯,這。馨,能散布很遠(yuǎn)的香氣,這里指德行美好。5、【苔痕上階綠,草色入簾青】苔痕長到階上,使臺階都綠了;草色映入竹簾,使室內(nèi)染上了青色。6、【鴻儒】博學(xué)的人。鴻,大。7、【白丁】平民,指沒有功名的人。8、【調(diào)素琴】彈琴。調(diào),調(diào)弄。素琴,不加裝飾的琴。9、【金經(jīng)】指佛經(jīng)(佛經(jīng)用泥金書寫)。10、【無絲竹之亂耳】沒有世俗的樂曲擾亂心境。絲,指弦樂器。竹,指管樂器。11、【無案牘之勞形】沒有官府公文勞神傷身。案牘,指官府文書。形,形體、軀體。12、【南陽諸葛廬】諸葛亮隱居南陽住的草廬。13、【西蜀子云亭】揚(yáng)子云在西蜀的屋舍。14、【何陋之有】意思是,有什么簡陋的呢?二、重點(diǎn)句子翻譯:1、山不在高,有仙則名。山不在于高,有了神仙就出名。2、斯是陋室,惟吾德馨。這是簡陋的房子,只是我(住屋的人)品德好(就感覺不到簡陋了)。3、苔痕上階綠,草色入簾青。長到臺階上的苔痕顏色碧綠;草色青蔥,映入簾中。4、談笑有鴻儒,往來無白丁。到這里談笑的都是知識淵博的大學(xué)者,交往的沒有知識淺薄的人。5、無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。沒有奏樂的聲音擾亂雙耳,沒有官府的公文使身體勞累。6、孔子云:何陋之有?孔子說:“有什么簡陋的呢?”三、重點(diǎn)知識積累:1、統(tǒng)領(lǐng)全篇并點(diǎn)明主旨的句子是:惟吾德馨。2、指出下列句子中加點(diǎn)詞語的用法,并解釋。①山不在高,有仙則名。名詞用作動詞,出名。②水不在深,有龍則靈。形容詞用作動詞,靈驗(yàn)。③無絲竹之亂耳。形容詞使動用法,“使……亂”。④無案牘之勞形。形容詞使動用法,“使……勞累”。3、解釋下列句中“之”字的用法:無絲竹之亂耳:主謂之間,取消句子的獨(dú)立性。何陋之有?:賓語前置的標(biāo)志。4、下列句子的文言句式:何陋之有?賓語前置。5、本文的寫作手法:托物言志。6、分析本文的主旨。答:本文通過描寫陋室,表達(dá)室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。(五)部編本七年級下第16課《愛蓮說》檢測題姓名:班級:一、重點(diǎn)課下注釋默寫:1、【蕃】。2、【獨(dú)】。3、【李唐】。4、【淤泥】。5、【染】。6、【濯清漣而不妖】。濯,。漣,。妖,。7、【不蔓不枝】。蔓、枝,。8、【香遠(yuǎn)益清】。益,。9、【亭亭凈植】。亭亭,。植,。10、【褻玩】。褻,。11、【焉】。12、【隱逸】。13、【噫】。14、【鮮】。15、【同予者何人】?16、【宜乎眾矣】。宜,。二、重點(diǎn)句子翻譯:1、水陸草木之花,可愛者甚蕃。翻譯:2、晉陶淵明獨(dú)愛菊。翻譯:3、予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。翻譯:4、中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。翻譯:5、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。翻譯:6、予謂菊,花之隱逸者也;翻譯:7、蓮之愛,同予者何人?翻譯:三、重點(diǎn)知識積累:1、用原文語句回答。①表現(xiàn)蓮的高潔,概括不慕名利、潔身自好的高貴品德名句是:②高度概括蓮高貴品質(zhì)的句子(點(diǎn)明中心的主旨句)是:③比喻君子通達(dá)事理,行為方正,因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是:④比喻君子志潔行廉,又有莊重的儀態(tài),令人敬重而不敢輕侮是:2、解釋下列句子中“之”的用法。①無絲竹之亂耳:②水陸草木之花:③予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染:3、解釋下列句中加點(diǎn)字的用法并解釋:①不蔓不枝:②香遠(yuǎn)益清:4、判斷下列句子的文言句式:①予謂菊,花之隱逸者也:②予獨(dú)愛蓮之出(于)淤泥而不染:5、文中的蓮花的象征意義是什么?答:6、分析本文的寫作手法:答:參考答案一、重點(diǎn)課下注釋默寫:1、【蕃】多。2、【獨(dú)】只。3、【李唐】指唐朝。4、【淤泥】河溝、池塘里積存的污泥。5、【染】沾染(污穢)。6、【濯清漣而不妖】經(jīng)過清水洗滌但不顯得妖艷。濯,洗。漣,水波。妖,過分艷麗。7、【不蔓不枝】不橫生藤蔓,不旁生枝莖。蔓、枝,都是名詞用作動詞。8、【香遠(yuǎn)益清】香氣傳得越遠(yuǎn)就越清幽。益,更加。9、【亭亭凈植】潔凈地挺立。亭亭,聳立的樣子。植,豎立。10、【褻玩】靠近玩弄。褻,親近而不莊重。11、【焉】語氣詞。12、【隱逸】隱居避世。這里是說菊花不與別的花爭奇斗艷。13、【噫】嘆詞,表示感慨。14、【鮮】少。15、【同予者何人】像我一樣的還有什么人呢?16、【宜乎眾矣】人應(yīng)當(dāng)很多了。宜,應(yīng)當(dāng)。二、重點(diǎn)句子翻譯:1、水陸草木之花,可愛者甚蕃。翻譯:水上、陸地上各種草本木本的花,值得喜愛的非常多。2、晉陶淵明獨(dú)愛菊。翻譯:晉代的陶淵明只喜愛菊花。3、予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。翻譯:我只喜愛蓮花從積存的淤泥中長出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。4、中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。翻譯:(它的莖)中間貫通外形挺直,不牽牽連連也不枝枝節(jié)節(jié),香氣傳播更加清香,筆直潔凈地豎立在水中。5、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。翻譯:(人們)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞(蓮),而不可輕易地玩弄它啊。6、予謂菊,花之隱逸者也;翻譯:我認(rèn)為菊花,是花中的隱士;7、蓮之愛,同予者何人?翻譯:(對于)蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?三、重點(diǎn)知識積累:1、用原文語句回答。①表現(xiàn)蓮的高潔,概括不慕名利、潔身自好的高貴品德名句是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。②高度概括蓮高貴品質(zhì)的句子(點(diǎn)明中心的主旨句)是:蓮,花之君子者也。③比喻君子通達(dá)事理,行為方正,因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是:中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清。④比喻君子志潔行廉,又有莊重的儀態(tài),令人敬重而不敢輕侮是:亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。2、解釋下列句子中“之”的用法。①無絲竹之亂耳:主謂之間,取消句子的獨(dú)立性。②水陸草木之花:結(jié)構(gòu)助詞,“的”。③予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染:主謂之間,取消句子的獨(dú)立性。3、解釋下列句中加點(diǎn)字的用法并解釋:①不蔓不枝:名詞用作動詞,生藤蔓。②香遠(yuǎn)益清:形容詞用作動詞,遠(yuǎn)播。4、判斷下列句子的文言句式:①予謂菊,花之隱逸者也:判斷句。②予獨(dú)愛蓮之出(于)淤泥而不染:省略句,省略介詞。5、文中的蓮花的象征意義是什么?答:不慕名利,潔身自好、在污濁的環(huán)境中,仍保持堅(jiān)貞氣節(jié)的高尚品德的君子。6、分析本文的寫作手法:答:本文用菊花和牡丹來襯托蓮,其中菊花屬于正襯,牡丹屬于反襯。(六)部編本七年級下第24課《河中石獸》檢測題班級:姓名:成績:一、重點(diǎn)注釋默寫:1、【河干】2、【山門】3、【圮】4、【閱】5、【求】6、【竟】7、【棹數(shù)小舟】【棹】8、【曳鐵鈀】【曳】9、【設(shè)帳】10、【爾輩不能究物理】【爾輩】【究】【物理】11、【是非木柿】【是】【木柿】12、【湮】13、【顛】14、【眾服為確論】15、【河兵】16、【失石】17、【反激之力】18、【嚙】19、【坎穴】20、【不已】21、【遂】22、【溯流】23、【據(jù)理臆斷】【臆斷】二、重點(diǎn)句子翻譯:1、閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得。翻譯:2、棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無跡。翻譯:3、爾輩不能究物理。是非木杮,豈能為暴漲攜之去?翻譯:4、蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。翻譯:5、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。翻譯:6、然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?翻譯:三、重點(diǎn)知識積累:1、解釋下列句中“之”的用法或意思。①、聞之笑曰:②、豈能為暴漲攜之去:③、一老河兵聞之:④、其反激之力:2、解釋下列句中“為”的用法或意思。①、豈能為暴漲攜之去:

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