2023屆高考名校?？甲魑木毩?xí)

高考語文名校?？甲魑木毩?xí)一、福建號(hào)下水——強(qiáng)國有我（焦作市普通高中2022～2023學(xué)年高三年級(jí)第二次模擬考試）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。1980年出生的王碩威，是國產(chǎn)航母“福建艦”的總體副總設(shè)計(jì)師，也是總師系統(tǒng)中最年輕的一員，他剛從事遼寧艦的整體設(shè)計(jì)時(shí)只有25歲。從大學(xué)畢業(yè)到參加工作以來，王碩威完整參與了海軍第三代驅(qū)逐艦、我國兩艘航母的研制過程。在航母的建造工程中，他提出了很多創(chuàng)新性的方法，不僅大大提高了航母的設(shè)計(jì)效率，也為中國航母的發(fā)展開辟了新的道路。EDA（電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化）是電子設(shè)計(jì)的基石產(chǎn)業(yè)，被譽(yù)為“芯片之母”。在EDA領(lǐng)域國際會(huì)議ICCAD2021（計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)國際會(huì)議）上，華中科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院呂志鵬教授團(tuán)隊(duì)獲得CADContest布局布線算法競(jìng)賽的第一名。該“戰(zhàn)隊(duì)”成員平均年齡只有24歲，首次參加比賽就奪得全球第一。生于1998年的羅燦輝說，在備賽期間，為了測(cè)試出最優(yōu)方案，團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了上百次測(cè)試，只為在每一次試錯(cuò)中前進(jìn)一小步。這些年輕人，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著當(dāng)代青年“強(qiáng)國有我”的響亮口號(hào)，彰顯了強(qiáng)烈的歷史使命感。振華中學(xué)擬舉行“強(qiáng)國有我”征文比賽，請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。二、人工智能——機(jī)遇挑戰(zhàn)（山東名校聯(lián)考）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）2022年11月發(fā)布的ChatGPT，是人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)的自然語言處理工具，能生成任何主題的原始文本，能像人類一樣交流。美國89%的大學(xué)生用ChatGPT做作業(yè)，效率大大提高；巴黎政治大學(xué)禁止所有師生使用ChatGPT，防止學(xué)術(shù)欺詐。這類人工智能技術(shù)，可能給人類帶來巨大的機(jī)遇，但同時(shí)也伴隨著很大的風(fēng)險(xiǎn)。以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄袋；不得泄露個(gè)。人信息；不少于800字。三、比較權(quán)衡——奔跑與舞蹈（2023年遼寧省教研聯(lián)盟高三第一次調(diào)研測(cè)試）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。某文化名人在他的演講中提到出了一組關(guān)鍵詞——奔跑與舞蹈?！氨寂?，追求速度和勝利?！薄拔璧?，追求過程好看和結(jié)果創(chuàng)新?！北寂芘c舞蹈是兩種身體姿態(tài)，也可能在更廣泛的領(lǐng)域給人以啟示，引發(fā)深入思考。請(qǐng)以“我更鐘愛奔跑”或“我更鐘愛舞蹈”為副標(biāo)題，寫一篇文章，體現(xiàn)你對(duì)這兩種人生姿態(tài)的思考、權(quán)衡與選擇。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不泄露個(gè)人信息；不少于800字。四、二元思辨——勤者與‘懶’者（2023年蘭州市高三診斷考試）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者普里高津在北京師范大學(xué)演說時(shí)，講到了“懶螞蟻”現(xiàn)象。在螞蟻世界里，不管蟻群數(shù)量有多少，在勤快地尋找、搬運(yùn)食物的螞蟻背后，總有一批固定比例的螞蟻不是窩著不動(dòng)，就是在巢穴附近隨意閑逛，人們稱它們?yōu)椤皯形浵仭?。有意思的是，一旦整個(gè)螞蟻王國即將陷入食物來源消失危機(jī)時(shí)，那些平時(shí)工作很勤快的螞蟻表現(xiàn)得一籌莫展，“懶螞蟻”們則“挺身而出”，帶領(lǐng)眾螞蟻向它們?cè)缫褌刹斓降男率澄镌崔D(zhuǎn)移。原來“懶螞蟻”們把大部分時(shí)間都花在“偵察”和“研究”上了，它們觀察到了組織的薄弱之處，同時(shí)保持對(duì)新食物的探索狀態(tài)，從而保證群體不斷得到新的食物來源。請(qǐng)結(jié)合以上材料，以“勤者與‘懶’者”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。五、三元邏輯——中國印章（2023屆湖南省張家界市高三二模）閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫作。沖刀、切刀、布白是中國印章的篆刻技巧。沖刀行進(jìn)較快，一氣呵成，不能拖泥帶水；切刀行進(jìn)較慢，用短程碎刀連續(xù)切成，不能盲目求快。布白，是為使整個(gè)作品更加協(xié)調(diào)精美，而有意留下相應(yīng)的空白，這是整體布局安排。對(duì)于創(chuàng)作者而言，通常應(yīng)先從布白開始，即從印章整體出發(fā)；布白妥當(dāng)，再具體操作，沖刀或切刀才能發(fā)揮其作用，才可能把印章刻好。如果過于強(qiáng)調(diào)某一種刀法，反而會(huì)削弱印章的魅力，導(dǎo)致事倍功半。上述材料具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟和思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，文體不限，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。附：寫作指導(dǎo)和參考范文一、【參考立意】1.以奮斗之青春，踐行“強(qiáng)國有我”。2.“強(qiáng)國有我”需腳踏實(shí)地。3.“強(qiáng)國有我”，需要無數(shù)的“我”托舉中國?！緟⒖挤段摹繌?qiáng)國有我風(fēng)采，奮斗點(diǎn)亮青春心有翼，自飛云宇天際；夢(mèng)無垠，當(dāng)征星辰大海。國產(chǎn)航母“福建艦”副總設(shè)計(jì)師王碩威創(chuàng)新方法，為中國航母的發(fā)展開辟新路；平均年齡24歲的呂志鵬教授團(tuán)隊(duì)不懈奮斗，獲得CADContest布局布線算法競(jìng)賽的第一名。他們以青春的風(fēng)采探索強(qiáng)國之路，以青春的身影助力強(qiáng)國之夢(mèng)。真正做到了，強(qiáng)國有我風(fēng)采，奮斗點(diǎn)亮青春。強(qiáng)國有我風(fēng)采，奮斗點(diǎn)亮青春，當(dāng)以愛國為墨，厚書愛國情懷，暈染青春風(fēng)采?！叭瞬豢捎邪翚?，但不可無傲骨?！睈蹏髁x是中華民族的魂魄，是增強(qiáng)骨氣的支撐。強(qiáng)國之路，青年的愛國赤誠是光榮傳統(tǒng)，也是信念追求。若不是為國爭(zhēng)光的榮譽(yù)感，哪會(huì)有平均年齡24歲的華中科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院呂志鵬教授團(tuán)隊(duì)不畏困難，試錯(cuò)上百次，勇爭(zhēng)第一，書寫愛國強(qiáng)國的責(zé)任感？強(qiáng)國有我，愛國的青春飛揚(yáng)無限。為了五星紅旗閃耀太空，為了航天夢(mèng)圓，年輕的中國航空航天團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難；為了國歌在奧運(yùn)會(huì)上響起，克服傷病困擾，運(yùn)動(dòng)員不斷突破勇爭(zhēng)先；“清澈的愛，只為中國”，為了守護(hù)國家的領(lǐng)土，邊防戰(zhàn)士把生命獻(xiàn)給祖國——我輩青年青年要以愛國為墨，洇染強(qiáng)國畫卷，強(qiáng)國路上，奮勇前行。強(qiáng)國有我風(fēng)采，奮斗點(diǎn)亮青春，當(dāng)以志氣為筆，繪就理想藍(lán)圖，寫就華彩人生?！爸静涣ⅲ煜聼o可成之事。”我輩要樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)做中國人的志氣。王碩威作為總師系統(tǒng)中最年輕的一員，是強(qiáng)國的志氣讓他繪就理想的藍(lán)圖，為強(qiáng)我國威，為打造大國重器“福建艦”不懈努力。此外，還有無數(shù)的有志青年，奮進(jìn)在強(qiáng)國的路上。他們志存高遠(yuǎn)，青襟之志，履踐致遠(yuǎn)。志在造福一方百姓，黃文秀把青年的風(fēng)采寫在為強(qiáng)國扶貧的路上；志在美麗中國，初雯雯守護(hù)阿勒泰保護(hù)河貍，把青春的芳華寫在最美生態(tài)環(huán)保志愿者的宣言里——“青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，是一個(gè)國家、一個(gè)民族無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。”青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)，在強(qiáng)國之路上，我輩青年擎志氣之筆，在不懈奮斗中書寫人生華章。強(qiáng)國有我風(fēng)采，奮斗點(diǎn)亮青春，當(dāng)以實(shí)力為紙，練就過硬本領(lǐng)，繪出中國人的底氣。底氣源于實(shí)力，強(qiáng)國路上，只有練就過硬本領(lǐng)，助推國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福，才能繪出大美華夏，強(qiáng)國畫卷。王碩威與呂教授團(tuán)隊(duì)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著當(dāng)代青年“強(qiáng)國有我”的響亮口號(hào)，彰顯了強(qiáng)烈的歷史使命感，能為國家獻(xiàn)力，是因?yàn)樗麄冏繝蔚牟湃A，過硬的專業(yè)知識(shí)，他們以實(shí)力說話，讓青春因本領(lǐng)而閃光。然而，揆諸當(dāng)下，無數(shù)佛系青年，躺平懈怠，不思進(jìn)取，既沒有奮斗向上的決心，更缺少建設(shè)國家的知識(shí)本領(lǐng)，幻想一夜成名，急功近利。奮斗是青春最亮麗的底色。我輩青年既要有鴻鵠之志，為強(qiáng)國努力，又要有大本領(lǐng)，當(dāng)實(shí)干家，在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長才干。強(qiáng)國之路，以實(shí)力書寫明天。于高山之巔，方見大河奔涌；于群峰之上，更覺長風(fēng)浩蕩。強(qiáng)國有我，以奮斗點(diǎn)亮青春，我輩青年當(dāng)志存高遠(yuǎn)，乘理想之舟，迎風(fēng)破浪；愛國忠誠，揚(yáng)為國之帆，達(dá)強(qiáng)國之岸。萬里蹀躞，路遠(yuǎn)迢迢，心之所向，江河所至。強(qiáng)國有我風(fēng)采，奮斗點(diǎn)亮青春。二、【參考立意】1.緊跟時(shí)代步伐，迎接時(shí)代變化。2.明者因時(shí)而變，知者隨事而制。3.筑夢(mèng)中國，以變應(yīng)變。4.信息洪流時(shí)代，理應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。5.“兼收并蓄”，不斷提高辨識(shí)和利用科技的能力。6.不要在人工智能與信息洪流中迷失自我?！緟⒖挤段摹靠萍枷蛏埔糠ㄒ?guī)與倫理約束ChatGPT，讓學(xué)生的作業(yè)效率大大提高，卻也容易產(chǎn)生學(xué)術(shù)欺詐。人們享受著諸如ChatGPT等人工智能科技發(fā)展的成果時(shí)，也在被動(dòng)接受科技發(fā)展帶來的負(fù)面影響，并在亡羊補(bǔ)牢中奔忙不已。一場(chǎng)關(guān)于科技的倫理革命、法規(guī)革命確實(shí)很有必要。從長遠(yuǎn)看，回答好科技如何糾偏、怎樣向善的問題，更是一種未雨綢繆。想必很多人都有過這種體驗(yàn)：手中的線越放越長，人對(duì)風(fēng)箏的駕馭感就越來越弱。科技正以前所未有的速度改變?nèi)祟惿?，如果說過去的科技還是精英化的，那么在當(dāng)下以及更遠(yuǎn)的未來，則是大眾化的、普及化的。這意味著，科技將觸及更多未知領(lǐng)域，諸多可預(yù)見、不可預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)正在加速集聚。比如，臉書人工智能研究所的一個(gè)項(xiàng)目中，兩個(gè)聊天機(jī)器人竟然自行發(fā)展出了人類無法讀懂的語言。比如，有科學(xué)家預(yù)言一百年內(nèi)人類就可以向“神人”邁進(jìn)，而就在去年，世界首例基因編輯嬰兒誕生了?？萍及l(fā)展日新月異，其負(fù)外部性正加速溢出，甚至超出了人類可控的范圍。如果不能防患未然，我們就無異于打開了潘多拉的盒子。鑒古知今，察往知來。引導(dǎo)科技向善，我們必須弄清科技是如何“作惡”的。技術(shù)本身是中性的，不存在“原罪”一說，如今顯現(xiàn)的種種問題歸根結(jié)底是人的問題。當(dāng)一種新技術(shù)、新業(yè)態(tài)萌芽時(shí)，本身自然存在不完善之處，但各路人馬在利益的驅(qū)使下一味地?fù)屨枷葯C(jī)，甚至亂加利用，勢(shì)必催生一系列亂象。而監(jiān)管舉措的出臺(tái)、法律法規(guī)的制定、社會(huì)共識(shí)的達(dá)成等，往往帶有一定的滯后性，這在無形中加劇著技術(shù)的野蠻生長。就拿20世紀(jì)的科技發(fā)明來說，從核武器到塑料袋，很多都是毀譽(yù)參半。這正反映出科技改變?nèi)祟惿鐣?huì)的深刻之處，一旦“韁繩”套得太晚，這匹“野馬”就要橫沖直撞，甚至造成不可逆的負(fù)面影響?？茖W(xué)的意義，永遠(yuǎn)在于展現(xiàn)其天使的一面而非魔鬼的一面，在于為人所用，而非讓人類自毀長城。其間的尺度，完全存乎人心。在面對(duì)科技時(shí)，我們不能不保持敬畏；在利用科技時(shí)，我們既需大智大勇又需至纖至悉。也正是因?yàn)橐茏　叭恕保钥萍枷蛏撇荒芸照?，必須以科技倫理尤其是?yán)苛規(guī)則來捍衛(wèi)。就比如，谷歌曾因?qū)⒂脩簟巴狻边x項(xiàng)設(shè)定為“全局默認(rèn)設(shè)置”，被處以5000萬歐元的天價(jià)罰款。說到底，人是科技的尺度，價(jià)值觀決定著科技的方向。未來新技術(shù)還會(huì)層出不窮，社會(huì)治理面臨的挑戰(zhàn)勢(shì)必越來越多。只有完善規(guī)則、管好人心，我們才能充分享受科技紅利。如果說科技決定了一個(gè)時(shí)代的起跑速度，那么價(jià)值觀則決定了它最終能跑多遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)不要淪為技術(shù)的囚徒，始終恪守著法律法規(guī)、公序良俗，堅(jiān)信“技術(shù)為體、文化為魂”，人類才能立于不敗之地。三、【參考立意】1.鐘愛奔跑，全力以赴奔目標(biāo)。2.鐘愛舞蹈，定位深耕求完美?！緟⒖挤段摹眶孳]起舞，不辜不負(fù)——我更鐘愛舞蹈人生漫漫，時(shí)光清淺，歲月將我們雕刻成不同的模樣，我們也應(yīng)選擇合適的人生姿態(tài)行走于生命之路，勇于起舞，以翩躚的姿態(tài)舞出人生華章?；ㄩ_百態(tài)，眾生百相，人生的姿態(tài)也不能一概而論。我們可以崇尚“奔跑”，也應(yīng)允許“舞蹈”的存在?？v觀當(dāng)今社會(huì)，無數(shù)年輕人被快節(jié)奏的生活裹挾著前進(jìn)，追求速度與高效，向著既定的目標(biāo)不停奔跑，不敢有絲毫的懈怠與停歇。然而，又有多少人在奔跑時(shí)，忽略了來時(shí)路上的風(fēng)景，遺忘了初心。身處新時(shí)代洪流之中，我們更應(yīng)勇于放慢節(jié)奏，品味生命的韻味，以“舞蹈”的姿態(tài)去豐盈人生、創(chuàng)新發(fā)展。尼采曾言：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”，青年立于世間，又應(yīng)如何“起舞”？詩意棲居，慢品人生。沿途皆是風(fēng)景，我們應(yīng)停下匆忙的腳步，精心雕琢生活，使有限的生命更有深度。林清玄有言“人生的最大意義不在奔赴某一目的地，而是在承擔(dān)每個(gè)過程”，無論結(jié)果成敗，一路“扎根”而行，亦能成就瑰麗人生。正如蘇軾，雖仕途坎坷，沒有實(shí)現(xiàn)世俗所謂的“成功”，但他以“此心安處是吾鄉(xiāng)”的松弛之感歷盡山川、詩意棲居，將智慧與豁達(dá)灑向中華大地，滋潤后世。一步一景、步步生花，追求過程的好看也不失為一種起舞的人生。矢志創(chuàng)新，活出自我。我們應(yīng)敢于打破枷鎖，不為人生設(shè)限，嘗試多種舞姿，活出自我風(fēng)采，使有限的生命更有廣度。且看李子柒，一襲素衣，一個(gè)鏡頭，她于山水間折騰著四季風(fēng)物，用視頻拍出了大家心中向往的田園牧歌式生活，讓人們看到了“詩與遠(yuǎn)方”的真實(shí)寫照，也成就了自己，于方寸天地間活出了自我的詩意人生。轟動(dòng)全國的舞蹈劇《只此青綠》以北宋名畫《千里江山圖》為靈感，不拘泥于仿古，銳意創(chuàng)新。每一個(gè)舞者，均有自己的獨(dú)特姿態(tài)，于一聚一散、一起一伏中演繹出大氣磅礴的華夏古韻。我輩青年也應(yīng)保持起舞的人生姿態(tài)，于起舞中不斷突破，成就自我，方能不負(fù)人生。一個(gè)人的生命長度是有限的，我們理應(yīng)選擇奔跑，為夢(mèng)想砥礪深耕。但也更需給心靈放一個(gè)假，在每一個(gè)平凡的日子里，都盡情起舞，使有限的生命多姿多彩。如此，我們方能更有力量地去奔跑，去逐夢(mèng)。趨行在人生的旅途中，時(shí)而奔跑，時(shí)而舞蹈，一路高歌，一路收獲。我們應(yīng)以追求過程好看為基，以實(shí)現(xiàn)結(jié)果創(chuàng)新為任，以深耕致力完美為目標(biāo)，去追風(fēng)趕月，慢品人生，奔赴屬于自己的星辰大海。四、【參考立意】1.既要埋頭趕路，也要抬頭看路。2.勤勞可貴，探索更難。3.懶是表象，探索才是真諦。【參考范文】尋路者與行路人每當(dāng)人們折服于某人獨(dú)具一格的思想時(shí)，往往拱手作揖，尊一聲“大師”，而當(dāng)不滿于一件因循守舊的作品時(shí)，總斥其有“匠氣”。勤勞的螞蟻與“懶螞蟻”之間，莫不是匠人與大師的區(qū)別，是行路人與尋路者的差異？尋路者與行路人之間，差的不過是一種探索的精神。經(jīng)驗(yàn)豐富的木匠總能在極短的時(shí)間內(nèi)造出桌椅板凳甚至一些更精巧的活計(jì)，然而就算他們的手藝再快、再精、再絕，也還是個(gè)木匠，因?yàn)樗麄兛傇谥圃煲亚О俅沃貜?fù)過的東西；而制造，卻總是在創(chuàng)造之下的。同樣是木匠的魯班，在厭倦了日復(fù)一日簡(jiǎn)單重復(fù)的斧鋸作業(yè)后，更深一步地探索工程設(shè)計(jì)、建筑構(gòu)造時(shí)，他便從平凡的行路人變成了尋路者，成了后世木匠的“祖師爺”。同樣的，愛因斯坦不甘于經(jīng)典力學(xué)的局限，探索出了相對(duì)論，至此成為物理界的領(lǐng)跑者；梵高不拘泥于千篇一律的傳統(tǒng)畫風(fēng)，另辟新徑，終被敬作印象派的領(lǐng)頭羊。研究與探索是尋路者最有力的武器，也是一代代先驅(qū)區(qū)別于茫茫眾生的根本。當(dāng)普通的商品被貼上“限量”“定制”的標(biāo)簽時(shí)，其價(jià)格往往翻上幾番，即便如此，也從不缺競(jìng)相搶購的消費(fèi)者。無疑，沒有人真正甘愿無休止的重復(fù)與相似。拾人牙慧往往嚼之無味。所有人都沿著先人的路，運(yùn)用已證實(shí)的定理，如一群群勤勞的螞蟻，不知疲倦的奔走以維持生計(jì)。這個(gè)時(shí)代需要尋路者，時(shí)代欲發(fā)展推進(jìn)，更需要尋路者，正如游客總需要導(dǎo)游，航行離不開燈塔。有人尋路，才可筑路、鋪路，直至踏入人生的伊甸園。如果說行路人是可貴的鋪路石，那尋路者就是道路上樹立的豐碑。世界需要行路人，也需要尋路者，需要實(shí)干家，更需要思想者；需要工匠的勞作，更離不開大師的圖紙；需要士兵的拼殺，更不可缺少將軍的謀略?？傆腥艘銮趧诘奈浵仯辛诉@些螞蟻的忙碌，蟻群才得以生存；必須有人做螞蟻中的“懶者”，否則整個(gè)蟻群都可能陷入覆滅的危機(jī)?！安幌胱鰧④姷氖勘皇呛檬勘薄Ｈプ鲆粋€(gè)尋路者，哪怕終究難脫匠氣，也能于細(xì)微處，為自己添上閃光的一筆。五、【參考立意】1.干事情要先整體把握，謀定而后動(dòng)。2.先大處著眼，再小處動(dòng)手。3.凡事都要先整體入手，再順勢(shì)而為。4.凡事三思而后行?！緟⒖挤段摹靠桃幻度松恼虏及住_刀、切刀是篆刻之基，布白為先，落刀在后，時(shí)而沖刀，時(shí)而切刀，順刻勢(shì)而為。人生之雕琢亦如玉石之篆刻，三思而后行，三思即布白，后行即落刀，若想刻好一枚人生的章，布白、落刀，缺一不可。布白者，格局也，以“我”觀物之“我”，即我于己、于人、于萬物之體認(rèn)。布白當(dāng)有境界，境界則有高下之分，境界高者，光風(fēng)霽月，高山景行，懔懔焉，皓皓焉，不囿于方寸，不拘于須臾。大漠黃沙、馬嘶駝吟，枯石流赭，莫高窟成為了樊錦詩的“