關(guān)于中學(xué)生感恩的演講稿匯總10篇

關(guān)于中學(xué)生感恩的演講稿匯總10篇敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《傳承優(yōu)秀文化，發(fā)揚(yáng)感恩精神》。

“清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的千古名句，說(shuō)的就是一年一度的清明節(jié)，清明節(jié)是我們中國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)前后，氣溫回暖，是耕種的好季節(jié)，俗語(yǔ)有云：“清明前后，種瓜種豆”。也有“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)是國(guó)家的法定假日，并且被列入了國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛(ài)護(hù)名錄，足見(jiàn)國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)文化的確定、重視和傳承。

中華民族是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，始終以來(lái)都講究品德教育和個(gè)人修養(yǎng)。文明禮儀之風(fēng)濃郁而淳樸，古代文明美德的佳話也比比皆是：孔融讓梨、黃香溫席，六尺巷…。都告知我們關(guān)于誠(chéng)懇、謙讓、孝順的傳統(tǒng)文明美德。隨著時(shí)間的消逝，許多傳統(tǒng)禮儀和文化分散成了以愛(ài)國(guó)為中心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞英勇、敬重他人、自強(qiáng)不息的民族精神。作為新一代祖國(guó)的接班人，我們應(yīng)當(dāng)將這種文明禮儀傳承下去，實(shí)踐下去。文明禮儀是我們每個(gè)人生活學(xué)習(xí)的根基，是我們安康成長(zhǎng)的臂膀。它標(biāo)志著一個(gè)社會(huì)的文明程序，反映了一個(gè)民族的精神面貌。我們不盡要學(xué)會(huì)做人，也要學(xué)會(huì)做文明人。

中國(guó)有大批寶貴的無(wú)形文化遺產(chǎn)由于各種緣由失去了傳承，甚至許多都已經(jīng)化為烏有，我們應(yīng)當(dāng)引起重視，好好的愛(ài)護(hù)現(xiàn)有的文化遺產(chǎn)。清明節(jié)是傳承至今的祭祖掃墓活動(dòng)，每年學(xué)校都會(huì)組織全體師生給烈士掃墓，這正是表達(dá)了我們感恩，不忘本的道德意識(shí)。但是清明節(jié)并不是一個(gè)哀傷的節(jié)日，它是一個(gè)莊重、肅穆、感恩、懷古的節(jié)日。我們不僅僅是簡(jiǎn)潔的掃墓，更重要的是我們?cè)趥鞒懈卸髦腥A民族的精神。于是我們學(xué)會(huì)了感恩父母，感恩教師，感恩社會(huì)，感恩每一位幫忙我們，愛(ài)我們的人。在日常生活中，感恩父母就是孝順父母，聽(tīng)從父母的管教，幫忙父母做一些力所能及的事，關(guān)懷父母安康。感恩教師就是敬重師長(zhǎng)，聽(tīng)從師長(zhǎng)的教育。我們要大力地提倡、參加、弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，陶冶自己的情操，激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情感。

一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，由于有著獨(dú)特的文化才能矗立于世界民族之林的行列，安康的文明禮儀，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們的根。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，努力做到在家孝敬父母，關(guān)心他人，在校團(tuán)結(jié)友愛(ài)、創(chuàng)新進(jìn)取，以實(shí)際行動(dòng)把中華傳統(tǒng)文化和感恩精神繼承并發(fā)揚(yáng)光大！

中學(xué)生感恩的演講稿篇2

感恩，我們要行動(dòng)

人類自古就懂得感恩。

十七世紀(jì)初，到達(dá)美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫忙下，移民們最終獲得了豐收，在慶祝豐收的日子，移民為感謝上帝和印第安人的真誠(chéng)幫忙，創(chuàng)立了感恩節(jié)。

再過(guò)幾天，就是感恩節(jié)。每逢感恩節(jié)，美國(guó)舉國(guó)上下喧鬧非凡;根據(jù)習(xí)俗，人們前往教堂作感恩祈禱，進(jìn)行化裝游行，戲劇表演或體育競(jìng)賽，品嘗美味的感恩火雞，借此感謝已經(jīng)擁有的和馬上得到的，

感恩節(jié)是美國(guó)的，但感恩卻不分國(guó)度

中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以“禮儀之邦”著名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。一切總結(jié)成一個(gè)詞就是感恩。

我們已經(jīng)承受了十幾年的教育，信任大家對(duì)感恩這個(gè)詞并不生疏。

“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的根本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。

“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感謝的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”是一種生活態(tài)度，一種美德。永久固定在輪椅上的宏大科學(xué)家霍金用他還能活動(dòng)的3根手指困難的寫出了這樣的一句話：我的手指還能活動(dòng)，我大腦還能思維，我有自己的抱負(fù)，我有愛(ài)我的人和我愛(ài)的親人與朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩之心。只字片語(yǔ)間，到處都表達(dá)他的感恩之心。而為正常人的我們，是不是更需要行動(dòng)起來(lái)呢?不要僅發(fā)于口而止于心，學(xué)會(huì)感恩，將自己的愛(ài)心傳遞下去，讓社會(huì)布滿愛(ài)心與良知，更加美妙。讓我們時(shí)刻懷有一顆感謝生活的心，把感恩之心化為感恩之行吧。

感謝生育你的人，由于他們使你體驗(yàn)生命;感謝撫養(yǎng)你的人，由于他們使你不斷成長(zhǎng)。下一次你父母的生日，盼望你能夠清晰的記得，而不是直接又拋諸腦后。哪怕只有一束花，一通電話或者一條短信，那也布滿了你的感恩

感謝陪伴你的人，由于他們讓你感受到了真實(shí)的世界。我們都有許多同學(xué)和朋友，我們朝夕相處，盡管有摩擦但更多的應(yīng)當(dāng)是相互幫忙。跌倒時(shí)記得伸出你的一雙手，遇到爭(zhēng)吵冷靜下來(lái)想想過(guò)去的相互扶持。盡管只是小事，但是你的感恩之心，會(huì)讓朋友們倍感暖和。

感謝教育你的人，由于他們開(kāi)化你的蒙昧。教師就像我們?cè)趯W(xué)校的家長(zhǎng)和朋友，上完課給教師倒一杯熱茶，請(qǐng)教完教師問(wèn)題說(shuō)一句感謝。感恩，就在言行之間。感謝關(guān)心你的人，由于他們給你暖和。感謝鼓舞你的人，由于他們給你力氣。感謝損害你的人，由于他磨練了你的心智。。。。。。

感謝一切在你成長(zhǎng)過(guò)程中消失過(guò)的人。凡事感謝，學(xué)會(huì)感謝。

人生在世，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期;說(shuō)短，匆忙幾十秋，彈指一瞬而已。想要過(guò)的充實(shí)而有意義，就必需張開(kāi)雙臂，選擇一顆布滿愛(ài)的心去關(guān)懷身邊的人和事物。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)頭，把自己的整顆心用于對(duì)生活的喜愛(ài)和和對(duì)世界的感恩吧。

中學(xué)生感恩的演講稿篇3

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間是讓人猝不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)陰時(shí)有雨;歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景。

十三年前，我呱呱墜地，邂逅了你，時(shí)間。

從開(kāi)頭的呀呀學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的活蹦亂跳;從年幼時(shí)的打鬧哭泣到現(xiàn)在的穩(wěn)重自信。很多人在我的生命里消失，讓我一步步地蛻變，而我最感恩的是你——時(shí)間。

時(shí)間呀，感恩你讓我成為一個(gè)自信的女孩。記得小時(shí)候，我最可怕的就是和別人溝通，從來(lái)不會(huì)像其他小朋友一樣處處叫“叔叔”、“阿姨”。上了小學(xué)，我獲得了許多主持的時(shí)機(jī)，一遍遍的磨練讓我不再是原來(lái)那個(gè)害怕的小姑娘。登上舞臺(tái)，面對(duì)千人，我也能做到自信優(yōu)雅。時(shí)間，感謝你偷走了我童年的空白，留下了影子的對(duì)白。

時(shí)間呀，感恩你教會(huì)我什么叫“堅(jiān)持”。幼時(shí)，我曾接觸過(guò)古箏，但學(xué)了兩年就放棄了。之后，再度學(xué)習(xí)吉他。其實(shí)學(xué)習(xí)吉他遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)古箏難，常常會(huì)把手磨破。中途，我也想過(guò)放棄，但是你始終鼓勵(lì)我，告知我：假如幻想有捷徑的話，那么這條路的名字叫“堅(jiān)持”。

時(shí)間呀，感恩你給予我青蔥的歲月，讓我的人生不留圓滿;感謝你教育我的一切，讓我不懼將來(lái);感謝你的一路陪伴，伴我走過(guò)很多春夏秋冬……

這一望，就是十三年的時(shí)間，十三年愛(ài)的連續(xù)……

感謝你，時(shí)間!我會(huì)珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，做我想做的自己。

感謝你，時(shí)間!愿我歷經(jīng)千帆，歸來(lái)仍是少年!

中學(xué)生感恩的演講稿篇4

親愛(ài)的教師，同學(xué)們：

大家上午好！我今日演講的題目是《感恩忠德，感恩教師》！

我們中華民族是具有有兩的“感恩”傳統(tǒng)的民族。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詞語(yǔ)，集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。感恩之心，是一種美妙的感情，是對(duì)世間全部人全部事賜予自己的幫忙表示趕集，且牢記在心。是一個(gè)正直的人起碼的品德。同學(xué)們，每天早晨，當(dāng)我們還在沉睡時(shí)，保潔阿姨已經(jīng)清掃好樓道。干凈的校園，美麗的環(huán)境讓我們的心情無(wú)比順暢。每天食堂的叔叔阿姨們總是為我們變換著把戲做出含有豐富養(yǎng)分的可口飯菜。當(dāng)我們的桌椅，門窗，燈管消失損害時(shí)，后勤的叔叔總是在第一世間為我們修好，讓我們安心的學(xué)習(xí)。

電腦消失了問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)辦的教師總是準(zhǔn)時(shí)趕到排解故障，使我們充分感受著多媒體教學(xué)帶給我們的便捷。而我們的各科教師和班主任們是多么辛苦的在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)著他們的一切。忘不了當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，是教師為我們教導(dǎo)迷津；當(dāng)我們因魚的成績(jī)而傲慢時(shí)，教師的準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)撥讓我們糊涂。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，教師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；忘不了當(dāng)我們身體消失不適時(shí)教師噓寒問(wèn)暖，送醫(yī)送藥，有的教師為了輔導(dǎo)我們的功課而無(wú)暇顧及自己的身體安康。他們這種忘我的精神使我們布滿了鄙視和感謝。教師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，他們教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。

忠德的同學(xué)們之間相互幫忙，和諧相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)已蔚然成風(fēng)，我曾經(jīng)目睹過(guò)某個(gè)同學(xué)因腳骨折而被同學(xué)背著上樓下樓，中午同學(xué)們?yōu)樗芮芭芎蠖瞬硕孙?。有的同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就無(wú)私的，不厭其煩的為他講解，為的是不讓每一個(gè)同學(xué)落伍。拾金不昧等好人好事也常常消失。在忠德，我們每時(shí)每刻都在感受著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師，同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。面對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和付出，莫非我們不應(yīng)心存感謝嗎？可是在我們四周也消失了一些不和諧的現(xiàn)象：有的同學(xué)搞惡作劇損壞教師的照片，有的同學(xué)吧飲料瓶扔在便池里造成下水道堵塞。鋪張手紙的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。還有個(gè)別同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)欺弱。試問(wèn)這些同學(xué)，當(dāng)你做出這樣的舉動(dòng)時(shí)，你沒(méi)有感到這是沒(méi)有教養(yǎng)的表現(xiàn)嗎？這莫非是一個(gè)中學(xué)生該有的行為嗎？我們千萬(wàn)不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些再你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，由于在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們對(duì)教師和同學(xué)的敬重與確定。人人都盼望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁以及和我們朝夕相處并不時(shí)給我們以幫忙的同學(xué)呢？

中學(xué)生關(guān)于感恩的演講稿范文（四）

尊崇的教師、尊敬的同窗們：

你們好！我是來(lái)自高一（x）班的xxx。首先我要感謝今日讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的一切人。今日我所要演講的主題是《感恩的心》。

有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華民族有許多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團(tuán)分別作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，賜予我們愛(ài)；感謝教師，授予我們學(xué)問(wèn)，教我們做人的道理；感謝朋友，風(fēng)雨陪伴，賜予我們最真誠(chéng)的友情。中學(xué)生勵(lì)志演講稿。

感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱忱的雙手，于是我們?cè)谂腔仓袌?jiān)決，在思考中清醒。是教師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了盼望的光芒，給我們插上了抱負(fù)的翅膀，讓我們漫游在學(xué)問(wèn)的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是教師的功績(jī)，悄悄無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志培育棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來(lái)感謝您——我最親愛(ài)的教師。

感恩父母，父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的，允著母親的乳汁分開(kāi)了襁褓，揪著父母的心，邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中強(qiáng)健生長(zhǎng)，父母不知為我們破費(fèi)了幾心血與汗水。永久我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)分有多么溫?zé)?；永久我都記得，伴我生長(zhǎng)的背影，用你滄桑的歲月，換我終身的幸福、歡樂(lè)。父母的愛(ài)，柔柔如水，靜靜如煙，膚淺如海，恩重如山，對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能領(lǐng)悟幾呢？我們又能報(bào)答幾呢？

感恩朋友，人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同窗的心愿是世界上最真誠(chéng)最永久的友情，我們具有其一，莫非我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍寶；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友情是其中最絢爛的珍寶，最精彩的樂(lè)章。幾年，當(dāng)然只要短短的一霎時(shí)，可我們一同唱歌友愛(ài)、唱歌盼望、唱歌拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡快的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！

我感謝我的父母，感謝我的教師，感謝我的同窗，感謝身邊一切的人，感謝他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。

感恩，從你我做起！從心做起！

中學(xué)生感恩的演講稿篇5

感恩是什么?感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美妙的感情，是對(duì)世間全部人全部事賜予自己的幫忙表示感謝，牢記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德。

感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?；貓?bào)，就是對(duì)培育、培育、教育、指引、幫忙、支持乃至搶救自己的人心存感謝，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢?

首先要感恩自己的父母，由于每個(gè)人的生命都是父母血脈的連續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。

大自然是萬(wàn)物賴以生存的根底，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)當(dāng)感恩大自然。

教師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，教師敬重、理解和愛(ài)惜我們，言傳身教，讓我們受益終身，教師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)當(dāng)感恩教師。

同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間相互鼓舞，相互幫忙，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的勝利與歡樂(lè)，我們應(yīng)當(dāng)感謝每天與我們相伴的同學(xué)。

學(xué)校為我們供應(yīng)了良好的讀書環(huán)境，是我們熬煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)當(dāng)感恩學(xué)校。

祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)當(dāng)感恩祖國(guó)。感謝大家！

中學(xué)生感恩的演講稿篇6

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

感恩，讓我們?cè)诓恍視r(shí)得到安慰、獲得暖和，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的士氣，進(jìn)而獵取前進(jìn)的動(dòng)力。有了感恩的心，我們就可以仔細(xì)、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;有了感恩的心，我們才能自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人;有了感恩的心，我們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……

教師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，我覺(jué)得我最應(yīng)當(dāng)感恩的人就是我的教師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！鼻О倌陙?lái)，人們把教師比作蠟燭、園丁、橡皮擦等……這一點(diǎn)都不夸大，在教師們那無(wú)私的奉獻(xiàn)中，很多祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!可誰(shuí)又留意過(guò)，教師們付出的心血早就聚攏到了他們那絲絲白發(fā)中。

回想這近兩年中件件往事，酸甜苦辣各種味道涌上心頭……是的，教師的愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不著的，她的愛(ài)就像太陽(yáng)一般暖和，似春風(fēng)一般溫暖，如清泉一般甘甜。記得有一段迷惘的日子，我徘徊在心靈的十字路口，連續(xù)兩次考試失敗，我開(kāi)頭疑心自己的力量，失去了信念。雖然父母也批判了我，但從他們眼中我仍舊看到了期盼，我茫然地坐在了校車上，帶著一顆無(wú)助的心回到了學(xué)校。就在那天的晚自習(xí)下課后，教師將我叫到辦公室，給我講了人生的信念和執(zhí)著的珍貴，賜予了我鼓舞，告知我要信任自己有這個(gè)力量。也給我提出了許多建議，讓我在黑夜中找到一盞屬于自己的指路明燈，向著它努力奮斗。走在回寢室的路上，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，我竟感到了前所未有的舒服，全部的不快都已煙消云散，我又找回了自信與抱負(fù)。教師，是您點(diǎn)亮了我的心燈!

固然，教師不只關(guān)懷我們的成績(jī)，同樣也很關(guān)懷我們的身體安康。在吃飯的時(shí)侯，教師總是讓我們不要講話，由于這樣會(huì)影響消化。他還會(huì)給我們講一些關(guān)于養(yǎng)分的小學(xué)問(wèn)，讓我們知道，哪些東西不能亂吃，同時(shí)也豐富了我們的生活學(xué)問(wèn)。在我們午睡或晚睡前，教師還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀(jì)律，看看有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)踢被子。教師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的時(shí)間和空間，您為我們付出的太多太多，您為教育事業(yè)付出的太多太多……我怎能不擁有一顆對(duì)您感恩的心呢?

教師感謝您，由衷地感謝您近兩年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們。對(duì)教師我們有訴不盡的感謝之情和深深的祝愿，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲，飽嘗學(xué)問(wèn)的碩果而滿懷喜悅時(shí)，我想我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們，絕不辜負(fù)他們對(duì)我們的殷切期望!

中學(xué)生感恩的演講稿篇7

goodmorning,everyone!

大家好，我是八（8）班的**。今日我演講的題目是《感恩》。

有一種愛(ài)，是那么的無(wú)私；有一種愛(ài)，是那么的不求回報(bào)；有一種愛(ài)，是那樣的富有重量；有一種愛(ài)，是那樣的幸福暖和。這就是父母無(wú)私無(wú)盡的愛(ài)。

假如說(shuō)父母對(duì)我們的愛(ài)是三月嚴(yán)厲的春風(fēng)，那么感恩就是小草吐露的新綠；假如說(shuō)父母對(duì)我們的愛(ài)是初夏生氣的日光，感恩就是木材成長(zhǎng)的濃綠；假如說(shuō)父母對(duì)我們的愛(ài)是冬日雪白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。

中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人假如都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)喜愛(ài)祖國(guó)和人民。

古人說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)當(dāng)敬重別的老人，愛(ài)惜年幼的孩子?！白勇坟?fù)米孝雙親”的故事想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，子路小的時(shí)候家里很窮，常年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿意父母的這點(diǎn)要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路遺忘了疲憊。鄰居們都夸子路是一個(gè)英勇孝順的好孩子。

“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芳香馥郁，香澤萬(wàn)里。所以我要感謝你，我生命中往來(lái)的路人，讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來(lái)來(lái)去去，我都會(huì)珍惜；感謝你，我生命中全部的師長(zhǎng)，讓我懂得學(xué)問(wèn)的珍貴，感謝有你，歲歲年年，我都會(huì)牢記；感謝你，我生命中至親至密的朋友，歡樂(lè)有你共享，哀痛有你傾聽(tīng)，感謝有你，忙勞碌碌，我都不會(huì)遺忘；感謝你，我至真至愛(ài)的親人，歲月途中，悄悄的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人，感謝有你，日日夜夜，我都留心里。

讓我們感謝在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感謝伴我們成長(zhǎng)的朋友們.

讓我們把“感恩之心“化為“感恩之行“吧,讓我們回報(bào)父母，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)教師，勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在學(xué)問(wèn)的海洋里游覽。讓我們回報(bào)學(xué)校，做到不隨地亂扔果皮紙屑,還校園一個(gè)干凈的環(huán)境。午休時(shí)不要吵鬧,給大家一個(gè)寧?kù)o的休息環(huán)境。

我們要永久用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運(yùn),要學(xué)會(huì)厚待,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)難,不幸不再耿耿于懷.感恩,會(huì)讓我們變得富有,知道歡樂(lè),享受暖和;感恩,不僅是一種禮儀,更是一種安康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永久綻放出最絢爛的笑容!

that’sall!thankyou！

中學(xué)生感恩的演講稿篇8

感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有士氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……

在座的各位師長(zhǎng)，親愛(ài)的朋友們：

每到這首歌在耳畔響起，你的心湖中是否泛起陣陣感動(dòng)的漣漪?是的，從生命之花最初的綻放，到長(zhǎng)成翩翩少年，我們始終被濃濃的愛(ài)包圍著。有人說(shuō),我們是被寵壞的一代。有些太過(guò)自我，有些太過(guò)冷漠。真的是這樣嗎？不，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩每一個(gè)賜予我們的人。記住每一個(gè)令我們感動(dòng)的瞬間，我們會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去擁抱世界。

父愛(ài)積成山，母愛(ài)匯成河。在一生中，父母賜予了我們多少愛(ài)？我數(shù)不清。在一生中，父母的愛(ài)有多么宏大？我說(shuō)不出。父母賜予我們的是天底下最無(wú)私，最不圖回報(bào)的愛(ài)。一句叮囑，一頓好飯，一個(gè)擁抱，甚至是一次批判，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是父母的心?。∪欢?，我們卻對(duì)父母的愛(ài)習(xí)以為常。他們是最愛(ài)我們，卻最簡(jiǎn)單被我們無(wú)視的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！也從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！

在成長(zhǎng)的歲月中，除了父母親人，還有誰(shuí)把我們牽掛，為我們付出？是教師！教師是開(kāi)啟我們心靈的人，是她們傳給我們做人的道理，是她們教給我們過(guò)硬的本事。是她們悄悄奉獻(xiàn)出自己的精力和心血，用肩膀托我們到高處看風(fēng)景！讓我們學(xué)會(huì)感恩教師吧！也從一言一行做起！

在生命里，值得我們感恩的實(shí)在太多太多。我們應(yīng)當(dāng)感恩這個(gè)時(shí)代，由于它賜予了我們幸福的生活；我們應(yīng)當(dāng)感恩身邊同學(xué)，由于他們賜予我團(tuán)隊(duì)的力氣；我們應(yīng)當(dāng)感恩掃大街的大媽；由于她賜予了我們優(yōu)雅的環(huán)境；我們應(yīng)當(dāng)感恩讓座的叔叔，由于他賜予我們生疏的關(guān)愛(ài)；我們應(yīng)當(dāng)感恩挫折困難，由于它能夠促使我更加堅(jiān)決；我們應(yīng)當(dāng)感恩競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，由于他能夠鼓勵(lì)我不斷超越：我們應(yīng)當(dāng)感恩大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，一草一木讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，從生命中的每一天做起！

感恩不是空洞的大話，也不是華美的詞藻，它是尋常歲月中的舉手投足，片言一行。讓我們用細(xì)致的心去體會(huì)父母的喜怒哀樂(lè)；努力學(xué)習(xí)，讓他們驕傲；安康成長(zhǎng)，讓他們欣慰；幫他們做些力所能及的家務(wù)；幫他們出點(diǎn)別出心裁的點(diǎn)子；給他們一個(gè)擁抱，還他們一個(gè)絢爛的笑。記得公益廣告中那個(gè)給媽媽端來(lái)洗腳水的孩子吧?讓我們都成為那個(gè)孩子，今日，明天，直到永久！當(dāng)我們的父母漸漸變老時(shí)，給他們我有力的臂膀，給他們我暖和的呵護(hù)

永久不要遺忘師恩的重量，在與教師相處的日子里，讓我們靜靜倒一杯水，潤(rùn)潤(rùn)教師干澀的喉嚨，讓我們輕輕伸出手，揉揉教師疲乏的肩，讓我們以不斷地進(jìn)步給他們驚喜；讓我們以優(yōu)異的成績(jī)給他們滿意，把來(lái)自心底的感恩寫成一張小小的字條放在教師桌前，讓它成為教師心中的喜悅！當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)成，請(qǐng)不要遺忘！當(dāng)我們有了成就，請(qǐng)不要遺忘！教師曾是這一切最有力的支持！

學(xué)會(huì)感恩，是要放開(kāi)真誠(chéng)的心扉。信任誠(chéng)信的力氣，它可以點(diǎn)石成金。就像魯迅先生說(shuō)的：誠(chéng)信是為人之本”，真誠(chéng)是心靈的開(kāi)放，真正的感恩，是來(lái)自心底最真誠(chéng)的召喚！

學(xué)會(huì)感恩，你便學(xué)會(huì)了寬容，要知道，寬容比指責(zé)更催人自新，寬容那些帶給你損害,苦惱，困惑的人，你會(huì)感到心靈的釋然，你的心中會(huì)布滿光明，你的目光會(huì)布滿暖和！

學(xué)會(huì)感恩，你的心中便有了愛(ài)。愛(ài)是心與心的交融，在你感受暖和和愛(ài)意的時(shí)刻，也把你的愛(ài)奉獻(xiàn)給需要關(guān)愛(ài)的人。一聲喝彩，一份鼓舞，哪怕你的賜予多么微缺乏道，或許就會(huì)給他人力氣，伸出一只手，獻(xiàn)出一片情，生活會(huì)布滿絢爛的陽(yáng)光！

懷揣一顆感恩的心上路，我想我們的人生必將布滿無(wú)限精彩!這個(gè)世界必將有著無(wú)限精彩！

(感謝你們，今日全部到場(chǎng)來(lái)聽(tīng)我演講的師長(zhǎng)們，朋友們。感謝！)(鞠躬)

中學(xué)生感恩的演講稿篇9

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

大家好！

感恩是人們感謝他人對(duì)自己所施的.恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的賜予當(dāng)作理所固然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互賜予的歡樂(lè)和為他人制造的歡樂(lè)而枯燥乏味。

作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜美之中：父母給我們供應(yīng)了豐裕的物質(zhì)條件，教師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們供應(yīng)了美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，宏大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氣氛，我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和哺育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份愛(ài)護(hù)、多一份關(guān)心、多一句問(wèn)候，我們要感恩教師。感謝教師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫忙，感念教師的辛勤付出和教導(dǎo)。

雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的力量來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)頭就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，每天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活歡樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離苦惱。只有布滿博愛(ài)心、慈愛(ài)心、和善心、憐憫心、才能到達(dá)“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美妙境地。

感恩是生活中的才智，也是一種唱歌生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和盼望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)心和愛(ài)，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信念，不要在平常去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追逐一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是埋怨自己的大腦不如別人的聰慧，不要分散了我們本應(yīng)當(dāng)放在學(xué)習(xí)上的留意力。

我們要用心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、教師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信念和力氣；學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去查找學(xué)習(xí)的歡樂(lè)和興趣；學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹(shù)立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)展這些努力的同時(shí)，無(wú)形的也在培育了我們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就肯定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活歡樂(lè)、幸福的人！

最終，我想與同學(xué)們共勉：常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿暖和的陽(yáng)光。

感謝大家！

中學(xué)生感恩的演講稿篇10

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今日我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來(lái)”。

今日很快樂(lè)有時(shí)機(jī)和大家在一起聊一聊當(dāng)下提倡并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。今日我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝爸媽賜予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的暖和;感謝教師教給我學(xué)問(wèn);感謝太陽(yáng)讓我獲得暖和;感謝今日的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校賜予的這次時(shí)機(jī)……

有些人對(duì)感恩教育還不大明白。那么，畢竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)呢?我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為寂靜。在清理廢墟中