我不是怪咖亞斯伯格癥三大特質(zhì),請這樣與他相處_第1頁
我不是怪咖亞斯伯格癥三大特質(zhì),請這樣與他相處_第2頁
我不是怪咖亞斯伯格癥三大特質(zhì),請這樣與他相處_第3頁
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第1頁共4第1頁共4頁我不是怪咖!亞斯伯格癥三大特質(zhì),請這樣與他相處你知道愛因斯坦、漫畫家朱德庸都是亞斯伯格癥患者嗎?他們常被認為是怪咖、不懂與人相處,其實這是這種疾病的特征之一,當孩子出現(xiàn)以下三種特質(zhì),就需懷疑有亞斯伯格癥!正確認識亞斯伯格癥亞斯伯格綜合征(AspergersyndromeAS)展障礙,最常出現(xiàn)的困難是在人際互動與情緒處理上,同時伴隨著興趣狹隘及重復特定行為;平均而言,孩子被診斷為亞斯8~11通常亞斯伯格癥患者的智力正常,有許多人智商偏高,但也有部分患者容易合并注意力不足過動癥、學習障礙、焦慮癥等精神疾病。亞斯伯格癥的3大特質(zhì)想要聽、只對自己感興趣的東西專注……等等,綜合上述特點,其實大致可歸納出三種特質(zhì):特質(zhì)1、社交困難與他人社交時會有困擾,如不習慣眼神接觸、一來一往的交談、聽不懂反話、看不懂肢體語言,因此,他們不太會調(diào)整自己的行為來符合不同社會情境,所以也不容易與人發(fā)展長期的社交關(guān)系。特質(zhì)2、溝通困難他們講話會特別咬文嚼字,常講自己發(fā)明的一些外星人語句,或講話內(nèi)容常局限于自己的興趣,往往穿插很多特別的專有名詞、或是比較艱澀的字詞,有時候語調(diào)上也會出現(xiàn)夸張的抑揚頓挫,讓旁人覺得難以溝通。特質(zhì)3、固執(zhí)或狹窄興趣他們只熱愛特定的事物,所以會有近乎偏執(zhí)的行為,例如對?蟲、火車、自然科學等事情超級狂熱。另外,他們也會堅持某種同一性或重復性,甚至到儀式化的程度,比如每天都固定行進路線、只吃特定食物等。亞斯伯格癥者只熱愛特定事物孩子若有以上三種特質(zhì)(通常被稱為三重障礙亞斯伯格癥,建議就醫(yī)評估。亞斯伯格癥的治療目前,亞斯伯格癥沒有可行的治療方法,比如緩解核心癥狀的藥物,只能靠行為治療。1、藥物治療如果兒童合并有焦慮、適應障礙、行為障礙、強迫癥等情緒障礙,才會給予適當?shù)乃幬镏委煟缈菇箲]藥。2、心理治療在心理的輔導方面,有些孩子如果能力還不錯,對人還有期待性的關(guān)系時,不妨和他建立起友好關(guān)系,給予支持性、指引性的心理治療,這樣對他也會有不錯的幫助。如何與亞斯伯格癥孩子相處?1、有話直說,不拐彎抹角亞斯伯格癥患者對語言仍是只了解字面上的意思,所以清楚明白地和他們溝通相當重要。例如要約看電影的時間,請直接說“我們明天就看11:50的電影,你11:20前一定要取票”。2、盡早發(fā)掘孩子的天賦當孩子感受到自己跟別人不一樣自信心容易不足而產(chǎn)生偏激的想法,若能利用他們的優(yōu)勢能力建立自信心,他們也會比較快樂。3、慎選教學型態(tài),尤其是幼稚?充滿合作性活動的幼兒?,會比每天自己完成許多獨自工作的幼兒?來得適當。4、繪本共讀很重要應在嬰幼兒階段讓孩子大量看圖說故事,有每個人物的表情動作去判斷故事的發(fā)展,這才是心智解讀能力的訓練,人際社交的增進,也能有效提升心智成熟度。5、適時協(xié)助排解壓力旁人、老師或家人應多觀察孩子的變化,適時提供協(xié)助,甚至每周固定安排到郊外走走,緩解壓力。亞斯伯格癥與自閉癥有何不同?基本上,亞斯伯格癥與自閉癥有很多特征雷同,唯一不同的是,亞斯伯

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