中考語文備考策略有哪些

千里之行，始于腳下。第2頁/共2頁精品文檔推薦中考語文備考策略有哪些許多同學(xué)學(xué)習(xí)語文是心有余而力不足，語文涉及范圍廣泛，涉獵內(nèi)容眾多，想提分也不是很簡單的。那么你知道中考語文備考策略有哪些嗎？這次我給大家整理了中考語文備考策略，供大家閱讀參考。

名目

中考語文備考策略

學(xué)好語文的方法

快速提高語文成果的竅門

中考語文備考策略

一.重基礎(chǔ)，切實把握

“該得的分一分都不少”，這是考試勝利的基礎(chǔ)。只要是通過機械記憶就能抓到的分?jǐn)?shù)，不能有任何閃失。諸如考查名句默寫、字詞等試題，考生應(yīng)保證獲得滿分。同時，考生應(yīng)高度重視選擇題，“得選擇題者得天下”，實是至理（名言）。對于中考試題中的字音、字形、標(biāo)點符號等試題，考生都不應(yīng)消失失誤?，F(xiàn)就以上考點作點簡要分析。

1、字音、字形

字音、字形復(fù)習(xí)要重視積累，尤其是語文課本中消失的常見、?？?、易錯的字音、字形應(yīng)引起高度重視。實踐證明，較之大量地做復(fù)習(xí)試題，標(biāo)注字音、聽寫字形是高效的（復(fù)習(xí)（方法））。復(fù)習(xí)時，考生應(yīng)重視歸納整理復(fù)習(xí)重點和難點，不斷縮小包圍圈，定期定量鞏固，直至切實把握。

2、（成語）

沖刺復(fù)習(xí)時，考生首先要重要積累，對那些常考成語的含義肯定要爛熟于心。記憶時，考生只要識記關(guān)鍵部分即可。如“美輪美奐”“浩如煙?！钡瘸烧Z只需記其對象：“美輪美奐”的對象是“建筑”，而“浩如煙海”的對象則是“書籍和文件”;而“不名一文”這個成語只需記“名”的解釋為“占有”即可;“曾幾何時”則可把解釋簡化為“不久前”，這樣，積累就輕松多了。其次，考生要重視梳理考點，成語運用多有“望文生義”“對象誤聯(lián)”“褒貶顛倒”“謙敬錯位”“形近義近成語混用”等錯誤選擇項的設(shè)置角度。

3、標(biāo)點符號

中考考查標(biāo)點符號的試題難度不大。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，考生尤其應(yīng)高度重視問號、分號、句末點號與引號的位置關(guān)系的考查。

二.重規(guī)律，歸納技巧

（語文學(xué)習(xí)）是很有規(guī)律可循的。而圓滿的是，許多考生多會迷失在題海中，而不重視語言規(guī)律和應(yīng)試技巧的歸納。下面就結(jié)合中考詳細(xì)考點談?wù)勔?guī)律。就中考病句題而言，考生要重視“三讀”：一讀（句子）勤圈劃，關(guān)注語序憑語感;二找動詞覓主干，搭配不當(dāng)最常見，成分殘缺與贅余，也在此時面目現(xiàn);三找有否關(guān)聯(lián)詞，關(guān)聯(lián)誤用也不鮮。如能把這段文字牢記于心，解題時就能有的放矢了。又如文言虛詞重點用法的識記，如能重視歸納識記規(guī)律，定能事半功倍。

下面著重談?wù)劕F(xiàn)代文閱讀的規(guī)律?？忌谧霈F(xiàn)代文閱讀時，肯定要具備以下意識。

一是圈劃意識

閱讀（文章）時，考生要有邊讀邊圈劃的習(xí)慣。在閱讀時該圈劃的內(nèi)容如下：文中談?wù)摗⑹闱榈木渥右?，文中意味深長、含蓄雋永的句段要圈劃，初次閱讀時讀不懂的地方要圈劃，在結(jié)構(gòu)上有重要作用的句段(如總起句、過渡句、（總結(jié)）句、重章復(fù)唱句等)要圈劃。

二是主題意識

考生可在閱讀文章后，先根據(jù)概括中心思想的方法概括出文章主題：本文用什么手法，寫了什么內(nèi)容，表達(dá)了怎樣的思想或情感。由于不管文章用什么表現(xiàn)手法行文，都是為了更好地表現(xiàn)文章的主題。在答題時，考生要有劇烈的主題意識，重視答案與主題間的關(guān)系。

三是區(qū)間意識

在解題時，精確?????確定信息提取區(qū)間很重要。確定信息提取區(qū)間時宜大不宜小，應(yīng)在快速篩選信息過程中漸漸縮小包圍圈。同時，考生還應(yīng)重視思索題與題之間的區(qū)間制約關(guān)系。兩道題的答案出自同一區(qū)間，這樣的可能性是很小的。

四是審題意識

考生要重視，試卷上的每個字都是能彰顯命題人意圖的。如下例：本文寫的是張家界的山，文章第三段大段描寫篝火燃燒的情景，有何作用?此題題干完全可這樣擬：文章第三段描寫篝火燃燒的情景，有何作用?命題人之所以那么問，就是在示意考生，你別忘了文章的寫作主體是山，寫篝火是為了從側(cè)面來烘托山。這就是重視審題的意義。

五是完善意識

考生在答主觀題時，要力求答案的完善。要努力避開字跡不清、胡亂圈畫帶來的負(fù)面影響。要避開語句不通、病句、錯別字等狀況的消失。尤其是答案要點中的錯別字更是要不得，如把“擬人”寫成“似人”，把“鋪墊”寫成“輔墊”等，實是圓滿。

六是完整意識

完整意識，首先是答案表述的完整。而不是發(fā)電報式的愛理不理的回答。其次是踩分點的完整。許多考生洋洋灑灑一大片，卻只答了其中的一個小點，甚是圓滿。考生要重視分值供應(yīng)的信息，如2分，應(yīng)為一點或兩點;3分，應(yīng)為兩點或三點;4分，應(yīng)為兩點或四點;6分，應(yīng)為三點或六點。

對?？嫉念}型，考生也要重視總結(jié)歸納規(guī)律。如現(xiàn)代文閱讀中的作用題，一般既要思索內(nèi)容上的作用，即主題和情感上的作用，也要思索結(jié)構(gòu)上的作用。如問文章開篇的作用，最常見的有：點明主題，開門見山亮觀點;奠定文章感情基調(diào);引出下文，為下文做鋪墊;首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、渾然一體等。結(jié)尾段的常見作用有：點明主旨;升華中心;言有盡而意無窮，給讀者豐富的想象空間，引人思索，發(fā)人深省;首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，渾然一體等。過渡段則有承上啟下的作用。又如景物描寫的作用常見的有：渲染氛圍、營造意境，襯托人物性格、身份、命運，推動情節(jié)向前進(jìn)展等。

對千變?nèi)f化的現(xiàn)代文閱讀試題，考生要重視練習(xí)，更應(yīng)重視討論答案。建議考生能就自己的答案和答案綻開比較，比較后思索答題思路，必有規(guī)范思路、啟發(fā)思維之效。

三、重難點，重點突擊

考生在中考沖刺復(fù)習(xí)時，既要重視全面復(fù)習(xí)，力求學(xué)科間平衡;同時又要重點突出，為自己量身打造復(fù)習(xí)重點，力爭把好鋼用在刀刃上。對好多初三考生而言，（作文）是個不小的難點。對此，考生應(yīng)學(xué)會重點突擊。

作文如何重點突擊呢?

首先，考生應(yīng)洞察作文中考命題思路和方向。泰州市中考試題呈現(xiàn)三大特征。一是作文題重道德評判更重性靈抒發(fā)。主見考生“以我為圓心，以自我的生活歷練為半徑”創(chuàng)作;二是重關(guān)注抱負(fù)更重關(guān)注現(xiàn)實?？忌小凹沂?、國事、天下事，事事關(guān)懷”的意識，牢記“人情練達(dá)即學(xué)問，世事洞明皆文章”的道理;三是重理性思索更重感性抒情?？忌鷳?yīng)著重訓(xùn)練描寫、抒情的力量，讓自己的文章由理性走向感性，由枯燥走向豐盈。

其次，考生要多多閱讀經(jīng)典（范文）章，樂觀以讀促寫，提升寫作力量。閱讀的文章可以是經(jīng)典名家走筆，如王開嶺的《精神光明的人》等都是很值得讀的（散文）集;同時，考生也可以閱讀中考、（高考滿分作文），尤其是近年的高考滿分作文往往會給考生帶來不錯的啟發(fā)。

再次，考生要重視在閱讀中積累寫作立意、素材、語言和技巧。現(xiàn)就積累寫作技巧做點簡析。限于篇幅，簡介兩種讓文章形象生動、詳細(xì)可感的描寫技法。

考生如能在復(fù)習(xí)中做到三重——重基礎(chǔ)、重規(guī)律、重難點，定能有不錯的收獲的。

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學(xué)好語文的方法

一、加強寫作訓(xùn)練

我們學(xué)習(xí)語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作力量要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學(xué)會對文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。假如腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。除此之外，留意觀看生活、感悟生活，堅持不懈的記（日記），有感而發(fā)的寫（隨筆），都是關(guān)心我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請教老師、同學(xué)的意見，精益求精。

二、留意課外積累

學(xué)問就像海洋，課本里的學(xué)問只是海面上的一個浪花，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意我們的需求的，所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊急的學(xué)習(xí)階段，我們不行能再有大量的課余時間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛掃瞄各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獵取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)懷社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多學(xué)問，更能豐富我們的生活。

三、學(xué)好課本學(xué)問

課本學(xué)問是語文的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少同學(xué)認(rèn)為只要上課時用心聽講，勤記筆記，課后仔細(xì)完成作業(yè)，再加上自覺復(fù)習(xí)，就能使成果提高。其實，這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量運用你已經(jīng)獲得的學(xué)問和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題登記來，在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)爭論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固學(xué)問，你最好在課下做一些練習(xí)，學(xué)問才會把握的更堅固。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好，而且培育了自己的學(xué)習(xí)力量。

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快速提高語文成果的竅門

1、語文重點復(fù)習(xí)默寫和古詩文鑒賞。

重點復(fù)習(xí)默寫和古詩文鑒賞，這兩項在答題上都有規(guī)律，同學(xué)們只要仔細(xì)復(fù)習(xí)，并把握答題技巧，高考中拿到滿分相對簡單。此外，同學(xué)們還應(yīng)連續(xù)背誦教材里要求背誦的篇目，從而在這些“必得分”上“穩(wěn)操勝券”。

2、多看滿分卷、高分卷。

擴(kuò)展自己的學(xué)問面，提高自己的答題水平，補缺補漏。作文方面預(yù)備些素材。把握任務(wù)驅(qū)動型作文的分析方法，并學(xué)會一材多用，從而更好地應(yīng)對作文試題。同學(xué)