普通車床實(shí)訓(xùn)室工作總結(jié)范本

第6頁共6頁普通車床?實(shí)訓(xùn)室工?作總結(jié)范?本普通?車床實(shí)訓(xùn)?教學(xué)總結(jié)?在學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)的?高度重視?下，__?__春、?____?秋數(shù)控班?學(xué)生的積?極配合下?，順利完?成了本學(xué)?期的車工?實(shí)訓(xùn)教學(xué)?工作。?回顧本學(xué)?期實(shí)訓(xùn)教?學(xué)工作，?主要取得?了以下較?好的效果?：一、?無安全事?故發(fā)生?車工實(shí)訓(xùn)?不像一般?的課堂教?學(xué)，在實(shí)?訓(xùn)車間里?學(xué)生面對?的是高速?旋轉(zhuǎn)的機(jī)?床，在車?床上隨時(shí)?會因?yàn)椴?作不當(dāng)而?飛出高速?運(yùn)動的工?件、刀具?、金屬碎?塊等，還?有高速旋?轉(zhuǎn)的砂輪?，且隨時(shí)?因操作不?慎而爆裂?。這些都?可能對學(xué)?生的人身?甚至是生?命安全構(gòu)?成極大威?脅，這也?是車工實(shí)?訓(xùn)課堂上?的最大隱?患。而作?為實(shí)訓(xùn)指?導(dǎo)教師，?在教學(xué)過?程中始終?不忘安全?第一的教?學(xué)思想，?每節(jié)課上?課前的集?中都要強(qiáng)?調(diào)安全，?學(xué)生操作?過程中始?終能嚴(yán)格?要求學(xué)生?規(guī)范操作?，下課前?的總結(jié)都?要把存在?的安全隱?患加以強(qiáng)?調(diào)。老師?不厭其煩?的講安全?、強(qiáng)調(diào)安?全，不斷?培養(yǎng)學(xué)生?樹立安全?操作意識?，久而久?之學(xué)生逐?步養(yǎng)成安?全操作、?規(guī)范操作?、文明操?作的思想?意識，從?而保證了?整個(gè)實(shí)訓(xùn)?過程中無?安全事故?發(fā)生。?二、加強(qiáng)?管理，減?少消耗，?降低實(shí)訓(xùn)?成本車?工實(shí)訓(xùn)成?本投入較?高，實(shí)訓(xùn)?過程中材?料、工、?量具等消?耗較大，?但為了節(jié)?約成本，?降低消耗?，在每次?實(shí)訓(xùn)過程?中，重點(diǎn)?加強(qiáng)了材?料、刀具?、量具的?管理，嚴(yán)?格控制各?種材料的?出入，對?每個(gè)學(xué)生?在實(shí)訓(xùn)過?程中所需?的材料，?都有學(xué)?生親自下?料，教師?對每個(gè)學(xué)?生的材料?進(jìn)行登記?，并對每?個(gè)材料做?標(biāo)記號，?便于學(xué)生?對自己的?材料進(jìn)行?加工管理?，最后在?實(shí)訓(xùn)結(jié)束?時(shí)，對每?個(gè)學(xué)生用?自己的材?料加工的?零件進(jìn)行?登記并打?分。在?實(shí)訓(xùn)過程?中，對學(xué)?生出現(xiàn)各?種失誤所?造成的刀?具、設(shè)備?等損壞，?先由學(xué)生?自己報(bào)告?班長，再?由班長上?報(bào)教師，?然后共同?分析事故?原因，對?確實(shí)因未?按規(guī)范作?或因個(gè)人?行為造成?的重大損?失，酌情?進(jìn)行賠償?。從而教?育了學(xué)生?在操作過?程中按老?師要求認(rèn)?真規(guī)范操?作，極大?的降低了?各種事故?的發(fā)生，?減少了各?種材料、?刀具、量?具、設(shè)備?的認(rèn)為損?壞，減少?實(shí)訓(xùn)中的?消耗，極?大的降低?了實(shí)訓(xùn)成?本。三?、技能大?賽有突破?在__?__月中?旬由商洛?市教體局?和人勞局?共同__?__的商?洛市首屆?中等職業(yè)?學(xué)校技能?大賽中，?機(jī)電一體?化專業(yè)中?鉗工項(xiàng)目?和車工項(xiàng)?目我校學(xué)?生參加喜?獲四個(gè)二?等獎、五?個(gè)三等獎?。在本次?大賽中我?專業(yè)學(xué)生?只是緊急?培訓(xùn)__?__月不?到，但是?學(xué)生能夠?不怕臟、?不怕累能?堅(jiān)持訓(xùn)練?直到比賽?結(jié)束而沒?有一句怨?言，這給?我們專業(yè)?學(xué)生樹立?一個(gè)好的?榜樣，同?時(shí)也給以?后的大賽?做了一個(gè)?很好榜樣?。四、?加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)?考核促使?學(xué)生認(rèn)真?操作按?照學(xué)校教?學(xué)要求，?加強(qiáng)學(xué)生?平時(shí)成績?考核，本?期實(shí)訓(xùn)過?程中，把?學(xué)生實(shí)訓(xùn)?成績進(jìn)行?了細(xì)化，?一個(gè)工件?按工藝可?為六次加?工，分六?次進(jìn)行考?核評分，?既縮短了?學(xué)生輪換?加工的周?期，又可?以隨時(shí)掌?握學(xué)生完?成實(shí)訓(xùn)任?務(wù)的質(zhì)量?情況，便?于實(shí)施控?制、調(diào)整?實(shí)訓(xùn)任務(wù)?和進(jìn)度。?總之，?在本期實(shí)?訓(xùn)中，有?領(lǐng)導(dǎo)的帶?領(lǐng)和學(xué)生?的配合下?，便于老?師對實(shí)訓(xùn)?管理和實(shí)?訓(xùn)任務(wù)的?安排，再?加上實(shí)訓(xùn)?的管理方?法及措施?到位，從?而取得了?較理想的?實(shí)訓(xùn)效果?。普通?車床實(shí)訓(xùn)?室工作總?結(jié)范本（?二）普?通車床實(shí)?訓(xùn)室設(shè)?備簡介：?普車實(shí)?訓(xùn)室現(xiàn)有?ca61?40b/?a型普通?車床__?__臺、?ca61?40a型?普通車床?____?臺、cd?s613?6型普通?車床__?__臺、?____?6325?型萬能搖?臂銑床_?___臺?、m14?12型萬?能外圓磨?床___?_臺、g?4028?型金屬帶?鋸床__?__臺、?b608?5型牛頭?刨床__?__臺、?400型?砂輪機(jī)_?___臺?，各種工?量具等配?套完善，?以上機(jī)床?設(shè)備均為?生產(chǎn)型設(shè)?備。主要?功能：?本實(shí)訓(xùn)室?主要承擔(dān)?機(jī)械加工?技術(shù)、數(shù)?控技術(shù)專?業(yè)學(xué)生實(shí)?訓(xùn)，可完?成教學(xué)大?綱預(yù)訂的?軸類工件?、套類工?件、盤類?工件、成?形面工件?、螺紋的?加工等實(shí)?訓(xùn)項(xiàng)目教?學(xué)計(jì)劃，?通過實(shí)訓(xùn)?，學(xué)生能?夠具備獨(dú)?立完成中?等復(fù)雜零?件加工能?力；同時(shí)?，本實(shí)訓(xùn)?室還可以?開展對外?加工服務(wù)?。首席指?導(dǎo)教師：?闞永貴?，男，_?___年?生，大專?學(xué)歷，高?級技工。?____?年參加工?作，曾任?0092?7___?_修理連?技術(shù)員，?地礦局機(jī)?修廠廠長?。從教_?___年?來，一貫?忠誠于_?___教?育事業(yè)，?熱愛所從?事的實(shí)訓(xùn)?教學(xué)工作?，堅(jiān)持從?嚴(yán)授業(yè)、?以德育人?、甘為人?梯、大膽?創(chuàng)新，在?實(shí)訓(xùn)教學(xué)?中大膽嘗?試將理論?與實(shí)踐相?結(jié)合，摸?索出了一?套獨(dú)特的?教學(xué)方法?，為學(xué)校?培養(yǎng)技能?型人才做?出了突出?貢獻(xiàn)。?數(shù)控車床?實(shí)訓(xùn)室?設(shè)備簡介?：數(shù)控?實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)?有e-c?a614?0型數(shù)控?車床__?__臺、?cka6?136型?數(shù)控車床?____?臺、ca?k408?5di型?數(shù)控車床?____?臺、__?__d4?0-a型?數(shù)控銑床?____?臺、s_?___d?k504?0型數(shù)控?雕刻機(jī)_?___臺?、m61?8a型平?面磨床_?___臺?、哈量1?610a?型刀具預(yù)?調(diào)測量儀?____?臺、數(shù)控?仿真實(shí)訓(xùn)?室___?_個(gè)（電?子白板_?___套?、計(jì)算機(jī)?____?臺，仿真?軟件__?__套）?，各種工?量具等配?套完善，?以上機(jī)床?設(shè)備均為?生產(chǎn)型設(shè)?備。主要?功能：?本實(shí)訓(xùn)室?將車間、?課堂合二?為一，先?模擬后實(shí)?操，主要?承擔(dān)機(jī)械?加工技術(shù)?、數(shù)控技?術(shù)專業(yè)學(xué)?生實(shí)訓(xùn)，?可完成教?學(xué)大綱預(yù)?訂的軸類?工件、成?形面工件?、螺紋的?加工等實(shí)?訓(xùn)項(xiàng)目教?學(xué)計(jì)劃，?通過實(shí)訓(xùn)?，學(xué)生能?夠具備獨(dú)?立完成中?等復(fù)雜零?件的編程?與加工的?能力；同?時(shí)，本實(shí)?訓(xùn)室還可?以開展對?外加工服?務(wù)。鉗?工實(shí)訓(xùn)室?設(shè)備簡?介：本?實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)?有搖臂鉆?床___?_臺、臺?式鉆床_?___臺?、砂輪機(jī)?____?臺、鉗工?臺桌__?__臺、?臺虎鉗_?___臺?、工具箱?____?個(gè)、萬用?分度頭_?___臺?。各種工?量具等配?套完善，?以上設(shè)備?均為生產(chǎn)?型設(shè)備。?主要功能?：本實(shí)?訓(xùn)室主要?承擔(dān)機(jī)械?加工部和?電工部兩?個(gè)部鉗工?實(shí)訓(xùn)教學(xué)?。通過鉗?工的劃線?、銼削、?鋸削、鏨?削、刮削?、鉆孔、?攻套螺紋?、擴(kuò)孔、?鉸孔等訓(xùn)?練，讓學(xué)?生初步認(rèn)?識工作場?地、使用?設(shè)備和操?作過程，?學(xué)會工具?、量具、?刃具的正?確使用，?系統(tǒng)地掌?握鉗工的?操作技能?。同時(shí)，?本實(shí)訓(xùn)室?還可以開?展對外加?工服務(wù)。?首席指導(dǎo)?教師：?岳延海男?____?年畢業(yè)于?____?化工學(xué)校?化工機(jī)械?專業(yè)，助?理工程師?。___?_年__?__月進(jìn)?入酒泉糖?廠工作。?____?年___?_月至_?___年?在酒泉銀?星紙業(yè)公?司工作。?____?年至__?__年在?____?省濱地鉀?肥有限公?司工作。?焊接實(shí)?訓(xùn)室設(shè)?備簡介：?焊接實(shí)?訓(xùn)室現(xiàn)有?交流弧焊?機(jī)___?_臺，直?流弧焊機(jī)?____?臺，氣焊?氣割設(shè)備?____?套，二氧?化碳?xì)怏w?保護(hù)焊機(jī)?____?臺，氬弧?焊機(jī)__?__臺，?等離子切?割機(jī)__?__臺，?半自動氣?割機(jī)__?__臺，?點(diǎn)焊機(jī)_?___臺?。共有_?___個(gè)?工位，可?容納__?__人同?時(shí)實(shí)訓(xùn)。?各種工量?具等配套?完善，以?上焊接設(shè)?備均為生?產(chǎn)型設(shè)備?。主要功?能：本?實(shí)訓(xùn)室主?要承擔(dān)焊?接技術(shù)專?業(yè)學(xué)生實(shí)?訓(xùn)，可完?成教學(xué)大?綱預(yù)訂的?堆焊、平?焊、橫焊?、立焊等?實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目?教學(xué)計(jì)劃?，通過實(shí)?訓(xùn)，學(xué)生?能夠具備?獨(dú)立完成?中等復(fù)雜?金屬構(gòu)件?加工的能?力；同時(shí)?，本實(shí)訓(xùn)?室還可以?開展對外?加工服務(wù)?。首席指?導(dǎo)教師：?閻文輝?男_?___年?____?月出生，?____?員大專?學(xué)歷。畢?業(yè)西安交?通大學(xué)焊?接系。_?___年?至___?_年在酒?泉鍋爐廠?工作。_?___年?擔(dān)任技術(shù)?員，__?__年擔(dān)?任全省焊?接考評員?，___?_年擔(dān)任?質(zhì)檢科科?長。__?__年擔(dān)?任鍋爐壓?力容器焊?接培訓(xùn)中?心主任兼?技術(shù)廠廠?長，__?__年被?評為焊接?工程師。?____?年被酒泉?技校聘為?焊接實(shí)訓(xùn)?教師。_?___年?被評為全?省優(yōu)秀考?評員，同?年取得國?家級焊接?職業(yè)評審?員。c?ad實(shí)訓(xùn)?室設(shè)備?簡介：?本實(shí)訓(xùn)室?有教師機(jī)?____?臺，學(xué)生?機(jī)___?_臺，多?媒體電子?白板__?__套，?各種工量?具等配套?完善。主?要功能：?本實(shí)訓(xùn)?室能完成?計(jì)算機(jī)繪?圖軟件a?utoc?ad、c?