上學期小學英語教師工作總結（2篇）

第4頁共4頁上學期小?學英語教?師工作總?結回顧?這學年來?的工作，?本人積極?投身于教?育事業(yè)，?服從領導?分工。本?學年擔任?本校的四?、五年級?英語教學?工作，因?為我是學?習英語教?育的，再?加上之前?也從事了?英語教學?，所以本?學期的教?學工作開?展還算得?心應手。?學生的英?語水平也?明顯的提?高了，同?時也取得?了一定的?成績。?一、政治?思想方面?：我認?真學習新?的教育理?論，及時?更新教育?理念。積?極參加政?治學習，?并做好筆?記。在教?學的過程?中了解到?新的教育?形式不允?許我們在?課堂上重?復講書，?我們必須?具有先進?的教育觀?念，才能?適應教育?的發(fā)展。?二、教?育教學方?面：要?提高教學?質量，關?鍵是上好?課。為了?上好課，?我注重組?織好課堂?教學，關?注全體學?生，注意?信息反饋?，調動學?生的有意?注意，使?其保持相?對穩(wěn)定性?。同時，?激發(fā)學生?的情感，?使他們產?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，課堂語?言簡潔明?了，克服?了以前重?復的毛病?，課堂提?問面向全?體學生，?注意引發(fā)?學生學英?語的興趣?，每節(jié)課?努力創(chuàng)設?一個情境?，同學生?在課堂上?同游戲，?同歌唱。?熱愛學?生，平等?的對待每?一個學生?，讓他們?都感受到?老師的關?心，良好?的師生關?系促進了?學生的學?習。比如?，握握他?的手，摸?摸他的頭?等。從贊?美著手，?所有的人?都渴望得?到別人的?理解和尊?重，所以?，和差生?交談時，?對他的處?境、想法?表示深刻?的理解和?尊重。?積極參與?講課，聽?課、評課?，虛心向?同行學習?教學方法?，博采眾?長，提高?教學水平?。本學期?積極參加?學校組織?的開放課?活動，在?電教室共?授課四次?，每次都?認真對待?，通過參?與這個活?動，使我?有了很大?的進步。?同時，積?極與由老?師搞好一?次英語課?堂教學研?討課，在?此次活動?中，我增?加了自信?，使我更?有信心對?待我的課?堂教學，?我不是弱?者!實力?是靠打出?來的，不?是靠說出?來的。?三、繼續(xù)?教育學習?方面：?本學期我?校的繼續(xù)?教育工作?開展的扎?扎實實，?有實效。?我能認真?學習有關?書籍，做?好筆記。?同時，校?園的博客?風很濃，?我也愛上?了博客，?喜歡在那?里抒發(fā)我?的情感，?展現(xiàn)我的?教學實際?和反思。?四、組?長工作：?本學期?我們全體??？平處?都聚集到?一起，大?家在平時?，能夠互?幫互助，?主動搞好?辦公室的?衛(wèi)生，做?到了不用?安排，人?人主動的?好局面，?真的像個?大家庭，?在這里我?們都感受?到了溫暖?。在組里?，年輕人?較多，在?年輕人的?渲染下，?我們人人?有了活力?，有了朝?氣。我堅?信，歲月?能使人變?老的是年?齡，是外?表，但永?遠不能改?變的是你?的心靈。?只要你有?一顆朝氣?蓬勃，積?極向上的?心，你的?工作，你?的生活永?遠都會充?滿陽光。?教育工?作，是一?項常做常?新、永無?止境的工?作。在教?書育人的?道路上我?付出的是?汗水和淚?水，然而?我收獲的?卻是那一?份份充實?，那一份?份沉甸甸?的情感。?我用我的?心去教誨?我的學生?，我用我?的情去培?育我的學?生。我無?愧于我心?，我無悔?于我選擇?的事業(yè)。?相信今日?含苞欲放?的花蕾，?明日一定?能盛開絢?麗的花朵?。上學?期小學英?語教師工?作總結（?二）本?學期，本?人擔任四?年級（1?）（2）?（3）班?和五年級?（3）（?4）班的?英語教學?工作。一?學期來，?在學校領?導的正確?領導下，?我自始至?終以認真?、嚴謹?shù)?治學態(tài)度?，勤懇、?堅持不懈?的精神從?事教學工?作。根據?我所任教?班級的實?際情況，?分析一下?各個年級?的基本情?況，優(yōu)生?少得可憐?，中差生?卻俯視皆?是。四?年級這一?學期每周?只有__?__節(jié)英?語課，再?加上這一?學期活動?特別多，?有時候個?別班級在?一周內一?節(jié)英語課?都沒有。?教學任務?也就是在?學期結束?的時候手?腕新課而?已，根本?沒有時間?復習。課?時少任務?重，加上?學生的基?礎差，學?生掌握的?不是很好?。五年?級每周只?有三節(jié)課?，雖然教?學任務按?規(guī)定時間?完成了，?但是個別?同學基礎?比較差掌?握不牢固?。學生對?英語學習?興趣整體?有所下降?，兩極分?化比較嚴?重。所以?本學期以?做好后進?生的轉化?工作為主?。面向全?體學生，?以學生的?發(fā)展為宗?旨，始終?把激發(fā)學?生的學習?興趣放在?首位，注?意分層教?學，引導?學生端正?學習態(tài)度?，掌握良?好的學習?方法，培?養(yǎng)學生良?好的學習?習慣。?認真制定?教學計劃?，注重研?究教學理?論，認真?備課和教?學，積極?參加科組?活動和備?課組活動?，上好公?開課，并?能經常聽?各老師的?課，從中?吸取教學?經驗，取?長補短，?提高自己?的教學的?業(yè)務水平?。每節(jié)課?都以最佳?的精神狀?態(tài)站在教?壇，以和?藹、輕松?、認真的?形象去面?對學生。?課前做?到認真?zhèn)?課，多方?面去搜集?相關資料?。為提高?每節(jié)課的?教學質量?，本人除?注重研究?教材，把?握好基礎?、重點難?點外，還?采用多媒?體教學，?如：幻燈?、錄音等?多樣形式?。通過培?養(yǎng)學生學?習英語的?興趣，調?動學生學?習的積極?性、主動?性，提高?課堂的教?學質量，?按時完成?教學任務?。認?真?zhèn)湔n。?不但備學?生，而且?備教材、?備教法。?根據教學?內容及學?生的實際?，設計課?的類型，?擬定采用?的教學方?法，并對?教學過程?的程序及?時間安排?都做了詳?細的記錄?，認真寫?好教案。?每一課都?做到“有?備而來”?，每堂課?都在課前?做好充分?的準備，?課后及時?對該課做?出總結。?增強?上課技能?，提高教?學質量。?在課堂上?特別注意?調動學生?的積極性?，加強師?生交流，?充分體現(xiàn)?學生學得?容易，學?得輕松，?覺得愉快?，注意精?神，培養(yǎng)?學生多動?口動手動?腦的能力?。采?取的措施?：以活動?為課堂教?學的主要?形式，設?計豐富多?彩的教學?活動，讓?學生在樂?中學、學?中用，從?而保證學?生英語學?習的可持?續(xù)性發(fā)展?。2、?通過聽、?說、讀、?寫、唱、?游、演、?畫、做等?形式，進?行大量的?語言操練?和練習。?3、?設計全面?、高效的?課外作業(yè)?，培養(yǎng)學?生良好的?書寫習慣?，做到整?潔、規(guī)范?、正確地?書寫。?4、在五?年級四班?的教學中?我一直堅?持小組合?作學習。?把全班同?學分成了?____?個小組，?每組5到?____?人，由同?學推出一?個小組長?，在平時?的英語學?習中小組?長負責組