2023年初三班主任工作總結(jié)范本（3篇）

第8頁共8頁2023?年初三班?主任工作?總結(jié)范本?一個學?期很快結(jié)?束了，在?領(lǐng)導和各?位老師的?關(guān)心和幫?助下，順?利走過了?一學期。?現(xiàn)在就把?一學期的?工作情況?總結(jié)一下?。一、?我所做的?主要工作?初三是?整個初中?重要的時?期，我深?知自己肩?負的責任?重大，不?敢有絲毫?的怠慢。?學生在心?理和生理?上都發(fā)生?了很大的?變化，對?于這一變?化，學生?的精神上?有更多的?壓力，而?大多數(shù)的?學生在這?個轉(zhuǎn)折時?期顯得無?所適從。?怎樣讓學?生盡快適?應這一變?化，順利?度過轉(zhuǎn)折?時期，這?是擺在我?眼前的首?要任務。?我當班?主任力爭?做到兩點?：一是尊?重每一個?學生，滿?足學生尊?重的需要?，承認的?需要，情?感的需要?，努力克?服固執(zhí)己?見，偏激?的思維方?式，尊重?學生個性?發(fā)展，為?孩子的成?長創(chuàng)造一?個愉快的?心理運動?空間；二?是善待每?一個學生?，用真誠?的愛心對?待每一個?孩子。對?于優(yōu)等生?，不掩飾?他們的缺?點，積極?引導他們?揚長改過?，努力使?其達到卓?越。我班?的江鴻燕?同學各方?面表現(xiàn)相?當不錯，?是一個品?學兼優(yōu)的?學生，但?就是缺乏?膽量，上?課時很少?積極發(fā)言?。針對這?一點，我?找她談心?，幫她找?原因并鼓?勵她大膽?發(fā)言。在?我上課時?，有意找?她回答問?題，并適?當給以鼓?勵，鍛煉?她的膽量?。通過這?樣的鍛煉?取得了一?定效。對?于后進生?，不歧視?他們，善?于發(fā)現(xiàn)他?們身上的?閃光點，?激勵他們?一步一步?自我完善?。我班的?陳開權(quán)同?學學習很?差，上課?不注意聽?講，作業(yè)?經(jīng)常不交?，課上、?課下紀律?不能保證?，是典型?的后進生?。對于這?樣的孩子?如果只是?批評、指?責，他的?自信心肯?定會越來?越少，甚?至還會自?暴自棄。?我發(fā)現(xiàn)他?的籃球打?得不錯，?于是就鼓?勵他，如?果你在學?習上能象?打球那么?專注，你?的學習成?績一定會?取得大進?步。對于?他身上的?每一點進?步，我都?及時發(fā)現(xiàn)?，并且及?時予以鼓?勵，培養(yǎng)?他的自信?心。對于?后進生，?我動員學?習好的同?學幫助他?們，帶動?他們把學?習成績提?高上去，?組成一幫?一學習互?助形式。?二、主?要收獲和?體會我?覺得當初?三班主任?應該做到?以下三點?：1、?把微笑送?給學生?很多人在?提到教師?時，總會?與“嚴肅?”、“不?茍言笑”?聯(lián)系在一?起。其實?，“微笑?”的力量?才是無窮?的。每天?給學生燦?爛的微笑?，會讓學?生的身心?感到愉快?，智能得?到發(fā)展。?中國有句?諺語：“?誰也說不?清哪塊云?彩會下雨??！倍?卻相信我?的每塊“?云彩”都?會“下雨?”。因為?，我擁有?一種特殊?的教育手?段――微?笑。我們?班有個學?生，剛開?始每天的?作業(yè)總是?愛拖著不?做，因此?考試成績?總是不如?人意。怎?么辦呢？?訓一通吧?，不行！?我試著尋?找他的優(yōu)?點，結(jié)果?發(fā)現(xiàn)他這?個人還真?有不少優(yōu)?點：比如?，李秀蓮?愛勞動，?每次衛(wèi)生?大掃除她?總是最積?極地完成?任務。另?外她也非?常懂禮貌?，每次見?了老師總?會笑嘻嘻?地打招呼?。于是只?要一發(fā)現(xiàn)?她做了好?事，我便?在班會課?上表揚他?，然后在?課后再悄?悄地微笑?著問她：?“作業(yè)好?了嗎？要?抓緊一點?喲！”她?總是邊紅?著臉邊搔?著頭對我?說：“還?有一點點?了?！蔽?還是笑著?對她說：?“等一下?我可是要?來查的。?”她從我?的目光里?讀到了鼓?勵，久而?久之，找?到了自身?的價值，?后來還變?得在課上?敢于發(fā)言?，在考試?中取得了?好成績。?在學生取?得成功時?，我會用?微笑送去?欣賞；在?學生感到?失落時，?我會用微?笑送去鼓?勵；在學?生犯錯時?，我會用?微笑送去?寬容。因?此，我用?微笑贏得?了學生的?尊重和愛?戴。我想?說：微笑?，是一把?閃閃發(fā)光?的金鑰匙?，能開啟?教育成功?的大門，?幫助學生?們茁壯成?長。2?、事先做?好升學考?試的有關(guān)?工作。?如今的孩?子已經(jīng)今?非昔比，?他們接觸?面廣，思?維活躍，?自尊心強?，但又有?著現(xiàn)代青?少年極大?的弱點即?缺乏勤奮?刻苦拼搏?的精神，?這些都表?現(xiàn)在一言?一行中。?為了幫助?他們明確?目標，克?服懶惰的?習慣，在?班上一起?進行月考?總結(jié)以及?半期總結(jié)?，并給予?評語，給?了他們壓?力的同時?又有了一?定的動力?。事實證?明，這樣?做效果很?好，在本?次學期考?試中全班?同學都取?得了很好?的成績。?____?人中有_?___人?400分?以上，5?00分以?上___?_人。?3、班級?管理“嚴?”為主?班級管理?工作有條?不紊，還?得加一個?“嚴”字?。在我看?來，對學?生的熱愛?不可無，?但對學生?的嚴格更?不可丟。?雖然我意?識到這一?點上，但?我要求的?還不很嚴?。在班內(nèi)?實行了幾?次嚴打，?把所有問?題扼殺在?搖籃里，?幫助全班?同學建立?明確的是?非觀念，?一旦出現(xiàn)?問題學生?就會自己?管理自己?，讓這個?班級管理?走入正軌?。以上?僅是我在?班級工作?中所做的?一些嘗試?和努力，?回首這半?年的工作?，幾多感?慨，這其?中有經(jīng)驗?，然而更?多的是教?訓。如果?問我當班?主任的感?受的話,?我會說，?是很累，?但很充實?。是領(lǐng)導?、家長及?學生的信?任使我背?負著責任?，是強烈?的責任心?使我激流?勇進。我?可能不會?取得太大?的成功，?但面對學?生，我可?以說一句?：你們的?老師面對?過去，他?將無怨無?悔！我知?道，在班?主任工作?上我做的?還遠遠不?夠，與領(lǐng)?導的要求?以及和優(yōu)?秀班主任?相比還有?差距，但?我永不放?棄。2?023年?初三班主?任工作總?結(jié)范本（?二）班?主任是班?級管理的?核心,是?組織和協(xié)?調(diào)校內(nèi)外?各種教育?力量,發(fā)?揮整體教?育的關(guān)鍵?.本學期?,我擔任?七（16?）班的班?主任,我?結(jié)合學校?提出的要?求和本班?的實際情?況,開展?班級工作?,努力提?高學生的?素質(zhì),使?學生能得?到全面的?發(fā)展.我?主要做了?以下的工?作：一,?從規(guī)范入?手,端正?學生的學?習態(tài)度.?由于我是?新教師,?我為了更?快,更透?徹地了解?學生,做?到勤下班?級,與學?生接觸,?細心地觀?察他們的?言行舉止?.我發(fā)現(xiàn)?班中存在?一批紀律?,生活散?慢,不愛?學習,集?體觀念差?的同學,?買零食的?現(xiàn)象也相?當嚴重,?造成班內(nèi)?不清潔.?我利用班?會課組織?學生學習?《中學生?日常行為?規(guī)范》,?結(jié)合貫徹?學校的各?項常規(guī)教?育,分析?本班的特?點,制訂?本班在學?習,紀律?,衛(wèi)生等?行為規(guī)范?要求.結(jié)?合規(guī)范開?展文明學?生評比,?利用一切?機會表揚?遵守紀律?,勤好學?,關(guān)心集?體,樂于?助人的文?明學生,?為全班學?生樹立積?極的榜樣?對象.如?每周把評?比的結(jié)果?公布,連?續(xù)幾次做?得好的同?學表揚.?通過這樣?做,促使?學生良好?的行為養(yǎng)?成.加強?課前,課?外紀律,?發(fā)現(xiàn)問題?,立即指?出,耐心?誘導.二?,制訂學?習目標.?學期初,?我讓每個?學生制訂?好本學期?的學習目?標,時刻?用目標來?衡量,約?束學生.?如徐某,?對集體很?關(guān)心,但?上課經(jīng)常?說話,與?同學鬧不?團結(jié),于?是我找他?談話,肯?定他的優(yōu)?點,經(jīng)常?與他制訂?的目標結(jié)?合教育,?學習態(tài)度?也有了很?大的轉(zhuǎn)變?,學習很?積極.每?次犯了錯?誤,我都?耐心地教?導,使之?認識自己?的錯誤,?還懂得同?學之間要?謙讓,互?相團結(jié),?合作,要?形成一個?好集體,?必須從自?己做起.?本學期?,我繼續(xù)?擔任初三?（1）班?的班主任?.本學期?班級工作?的重點是?繼續(xù)做好?班常規(guī)的?管理工作?,同時,?抓好升學?考試的成?績,做好?提前錄取?的有關(guān)工?作等等.?本學期我?主要做了?如下幾方?面的工作?：一,?制定班紀?文明公約?,安全文?明公約,?抓好班級?常規(guī)管理?.以前?也制定過?班紀文明?公約,但?在安全方?面缺乏一?個具體的?約定,針?對這種情?況,我地?制定班紀?文明公約?的同時,?也制定了?安全文明?公約.制?定以后,?在班上宣?讀,宣講?,使每一?個同學都?有一個具?體的認識?,而不是?以前的模?糊不清.?宣講完成?之后,再?在班上張?貼出來,?時時給同?學們一個?警醒.事?實證明,?這一方法?是切實可?行的,我?班這個學?期在街為?規(guī)范的扣?分方面,?比以前有?了大幅度?的減少.?二,加?強班墻室?的建設(shè),?營造良好?的學習氛?圍.以?前班墻室?的建設(shè)幾?乎是一片?空白,既?起不到對?同學們學?習的促進?作用,也?達不到對?同學們進?行宣傳教?育的結(jié)果?.本學期?我在班后?面的墻壁?上,開創(chuàng)?了兩塊學?習園地,?學習園地?四個字用?剪紙剪出?來,四周?再貼上彩?紙邊框,?起到一個?美化的效?果.學習?園地里面?的內(nèi)容定?斯更新.?如先后舉?辦過"升?考專題"?和"法制?專題"的?墻報.同?學們對這?種做法非?常歡迎,?下課后大?家都主動?涌到后面?去看,起?到了很好?的宣傳教?育的作用?.三,?進行衛(wèi)生?改革,加?強班級的?衛(wèi)生管理?以前的?值日工作?存在著很?的缺陷,?經(jīng)常出現(xiàn)?有同學不?掃地的現(xiàn)?象,罰也?起不到較?好的作用?.本學期?我進行了?很大的改?革.首先?黨小組成?員的組成?由同學們?自己自由?組合,不?再是以前?的硬性規(guī)?定的組來?掃地,這?樣就避免?了同學內(nèi)?部之間的?不合作關(guān)?系.組定?下來之后?,由原來?的每組值?日制改為?現(xiàn)在的每?組值周制?.每一周?的值周成?績由學生?會公布出?來之后,?達到學校?的第一名?,本組成?員獎勵筆?記本一個?,如果過?不到本周?學校的平?均分,該?組要重掃?一個星期?,由于獎?懲有具體?的依據(jù)可?循,同學?們值周的?積極性比?以前有了?一個質(zhì)的?飛躍.很?多同學一?大早就回?來掃地了?,包括那?些平時偷?懶的同學?,這時也?變得特別?勤快起來?.由于衛(wèi)?生工作得?力,本學?期學校十?項評比的?流動紅旗?,我班幾?乎每個星?期都拿到?.四,?抓好提前?錄取工作?和升學考?試的有關(guān)?工作.?本學期,?部分學生?可以不用?參加升學?考試,而?直接報名?去那間學?校去讀就?可以了.?為了做好?提前錄取?的工作,?我在班上?進行了認?真的調(diào)查?和了解,?掌握了部?分學生的?情況,穩(wěn)?定他們的?情緒,使?他們不會?因為提前?錄取而影?響了自己?的期末復?習,在正?式確定錄?取之前,?我班參加?提前錄取?工作的部?分學生的?情緒是相?當穩(wěn)定的?.同時,?對于參加?升中考試?的部分學?生,我也?及時地做?好他們的?思想工作?,使他們?不會因為?有些同學?參加提前?錄取而影?響了他們?的學習.?提前錄取?和升中考?試的工作?復雜而繁?多,但在?學校領(lǐng)導?的統(tǒng)一協(xié)?調(diào)下,我?都能服從?安排,圓?滿地完成?了自己的?工作任務?.以上?是我本學?期在班級?工作中所?做的一些?工作,雖?然沒有出?現(xiàn)什么失?誤,但在?工作中還?存在一些?不足之處?,但我會?盡我最大?的努力,?在以后的?工作中把?工作做得?更好.?2023?年初三班?主任工作?總結(jié)范本?（三）?本學期，?我繼續(xù)擔?任九年級?____?班的班主?任。由于?新接手這?個班，對?班上的情?況了解不?多，而了?解的就是?班里好動?的學生，?愛玩的學?生，厭學?的學生，?搞蛋的學?生特別多?，所以本?學期班級?工作的重?點是繼續(xù)?做好班常?規(guī)的管理?工作，管?好課堂，?嚴抓違紀?，同時，?也要嚴抓?好升學考?試的成績?，做好提?前錄取的?有關(guān)工作?等等。本?學期我主?要做了如?下幾方面?的工作：?一、制?定班紀文?明公約、?安全文明?公約，抓?好班級常?規(guī)管理?以前也制?定過班紀?文明公約?，但在安?全方面缺?乏一個具?體的約定?，針對這?種情況，?我特制定?班紀文明?公約的同?時，也制?定了安全?文明公約?。制定以?后，在班?上宣讀，?宣講，使?每一個同?學都有一?個具體的?認識，而?不是以前?的模糊不?清。宣講?完成之后?，再在班?上張貼出?來，時時?給同學們?一個警醒?。事實證?明，這一?方法是切?實可行的?，我班這?個學期在?各方面比?以前規(guī)范?多了，違?紀情況比?以前有了?大幅度的?減少。?二、加強?班墻室的?建設(shè)，營?造良好的?學習氛圍?重新布?置班墻室?的建設(shè)，?本學期我?在班后面?的墻壁上?，開創(chuàng)了?兩塊學習?園地，學?習園地四?個字用剪?紙剪出來?，四周再?貼上彩紙?邊框，起?到一個美?化的效果?。學習園?地里面的?內(nèi)容定斯?更新。如?先后舉辦?過“升考?專題”和?“法制專?題”等墻?報。同學?們對這種?做法非常?歡迎，下?課后大家?都主動涌?到后面去?看，起到?了很好的?宣傳教育?的作用。?三、進?行衛(wèi)生改?革，加強?班級的衛(wèi)?生管理?以前的值?日工作存?在著很的?缺陷，經(jīng)?常出現(xiàn)有?同學不掃?地的現(xiàn)象?，罰也起?不到較好?的作用。?本學期我?進行了很?大的改革?。首先小?組成員的?組成由同?學們自己?自由組合?，不再是?以前的硬?性規(guī)定的?組來掃地?，這樣就?避免了同?學內(nèi)部之?間的不合?作關(guān)系。?四、積?極聯(lián)系各?科教師，?努力維護?科任教師?威信學?生的主要?任務是學?習，成績?是學校、?老師和家?長最關(guān)心?，我跟科?任老師進?行分析和?